2018年株洲市中考化學(xué)試題(附答案和解釋)

1、2018年株洲市中考化學(xué)試題（附答案和解釋）以下是查字典化學(xué)網(wǎng)為您推薦的2018年株洲市中考化學(xué)試題（附答案和解釋），希望本篇文章對(duì)您學(xué)習(xí)有所幫助。2018年株洲市中考化學(xué)試題（附答案和解釋）佚名資料來源：網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊數(shù)：10522018年株洲市中考化學(xué)試題（附答案和解釋）本資料為WOR文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址文章來源蓮山課件www.5YkJ2018年湖南省株洲市中考化學(xué)試卷解析一、選擇題（以下各題均只有一個(gè)正確答案，每題2分，共40分）1.(2018株洲)以下物質(zhì)屬于純潔物的是()A.鹽酸B.蒸餾水C.鋁合金D.石灰石考點(diǎn)：純潔物和混合物的判別。專題：物質(zhì)的分類。分析：此題考查利用純

2、潔物的概念來判斷物質(zhì)是否為純潔物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子解答：解：A鹽酸中含有氯化氫和水，屬于混合物，故A錯(cuò);B、蒸儲(chǔ)水是由一種物質(zhì)組成，屬于純潔物，故B正確；C、鋁合金中一定含有鋁，還含有其它金屬或非金屬，所以屬于混合物，故C錯(cuò);D、石灰石主要成分是碳酸鈣，還含有其它雜質(zhì)，屬于混合物，故D錯(cuò).2.(2018株洲)以下變化中屬于物理變化的是()A.潮濕的衣服經(jīng)太陽曬干了B.銅在潮濕的空氣中有綠色物質(zhì)生成C.花生米霉變了D.銀白色的鎂條在空氣中慢慢失去光澤考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別。專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)。分析：此題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化確實(shí)定.判斷一個(gè)變化是物理變化

3、還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.解答：解：A、潮濕的衣服經(jīng)太陽曬干是水分的蒸發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A正確;B、銅在潮濕的空氣中有綠色物質(zhì)生成是銅與氧氣、二氧化碳、水反應(yīng)生成了堿式碳酸銅，所以屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò);C、花生米霉變不能再吃，說明生成了新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò);D、銀白色的鎂條在空氣中慢慢失去光澤，是因?yàn)殒V與氧氣反應(yīng)生成了氧化鎂，所以屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò).3.（2018株洲）已知：2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe，該反應(yīng)放出大量的熱量使得生成的鐵融化，可以用于野外焊接鋼軌，該反應(yīng)的基本

4、類型屬于（）A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)考點(diǎn)：反應(yīng)類型的判定。專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化。分析：置換反應(yīng)：一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物.解答：解：反應(yīng)物中Al是單質(zhì)，F(xiàn)e2O3是化合物，生成物中A12O3是化合物，F(xiàn)e是單質(zhì)，所以反應(yīng)類別是置換反應(yīng)4.（2018株洲）自然界的水因含有許多雜質(zhì)而需要凈化，以下操作中不能使水得到凈化的是()A.蒸餾B.活性炭吸附C.加入肥皂水D.過濾考點(diǎn)：水的凈化。專題：空氣與水。分析：根據(jù)凈化水操作的原理及在凈化過程中所起到的作用，進(jìn)行分析判斷即可.解答：解：A、蒸儲(chǔ)，使水通過蒸發(fā)、冷凝處理，處理后的水中只含

5、水一種物質(zhì)，所得水稱為蒸餾水，能使水得到凈化B、活性炭吸附沉淀是利用了活性炭的吸附性，除去的是水中的異味、不溶性固體雜質(zhì)以及可溶性的雜質(zhì)，能使水得到凈化.C、加入肥皂水，根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少，可以檢驗(yàn)是硬水還是軟水，但不能使水得到凈化.D、過濾可除去水中不溶性雜質(zhì)，所得的水盡管還含有可溶性雜質(zhì)，但能使水得到凈化5.(2018株洲)兩個(gè)軟塑料瓶中分別充滿CO和CO2兩種無色氣體，以下試劑不能將二者鑒別出來的是()A.澄清石灰水B.水C.紫色石蕊試液D.氯化鈉固體考點(diǎn)：常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法。專題：物質(zhì)的鑒別題。分析：試劑能將二者鑒別出來必須與兩種氣體結(jié)合后呈現(xiàn)的現(xiàn)象不同就行.要從二氧化碳和一氧化

6、碳的性質(zhì)不同考慮一氧化碳具有復(fù)原性和可燃性，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳能使紫色石蕊試液變渾濁.解答：解：A、CO2能使澄清石灰水變渾濁，CO不能，所以能鑒別，故A錯(cuò);B，二氧化碳能溶于水，一氧化碳難溶于水，可以用塑料瓶分別裝滿兩種氣體，再加入水，蓋上蓋，待一段時(shí)間看塑料瓶的變化，變癟的是二氧化碳，所以能鑒別，故B錯(cuò);C、二氧化碳通入紫色石蕊試液中使溶液變紅，一氧化碳則不能，所以能鑒別，故C錯(cuò);D、一氧化碳和二氧化碳都不能與氯化鈉固體反應(yīng)，所以不能鑒別，故D正確.6.(2018株洲)以下各組物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是()A.銀和稀鹽酸B.鐵和硫酸鋅溶液C.硝酸鉀溶液和食鹽水D.硫酸和氯

7、化鋇溶液考點(diǎn)：金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用;復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件。專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化。分析：根據(jù)金屬活動(dòng)順序表及復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件進(jìn)行分析答復(fù).解答：解：A、金屬活動(dòng)順序表中，Ag在H后邊，所以Ag不會(huì)與酸發(fā)生置換反應(yīng)，故不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故A不符合題意;B、金屬活動(dòng)順序表中，F(xiàn)e在Zn的后面，所以Fe不會(huì)把Zn從其鹽溶液中置換出來，故不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故B不符合題意;C、鹽溶液與鹽溶液反應(yīng)時(shí)，生成物中有水、氣體或沉淀，反應(yīng)才發(fā)生，則硝酸鉀溶液和食鹽水不發(fā)生反應(yīng)，故C不符合題意;D、酸與鹽溶液反應(yīng)時(shí)，生成物中有水、氣體或沉淀，反應(yīng)才發(fā)生，硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，故反應(yīng)可

8、以發(fā)生，故D符合題意；7.(2018株洲)以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.墻內(nèi)開花墻外香說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子D.水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題;水的組成;原子的定義與構(gòu)成;分子的定義與分子的特性。專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成。分析：A、根據(jù)分子是運(yùn)動(dòng)的特性進(jìn)行分析;B、根據(jù)分子的定義進(jìn)行分析；C、根據(jù)原子的定義進(jìn)行分析；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析，化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變解答：解：A、由分子是不斷運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)可知，墻內(nèi)開花墻外香是分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，故A正確

9、;B、由分子的定義可知，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故B正確;C、由原子的定義可知，原子是化學(xué)變化中的最小粒子，故正確;D、由質(zhì)量守恒定律可知，水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故D錯(cuò)誤.8.(2018株洲)以下圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的選項(xiàng)是()A.B.C.D.考點(diǎn)：濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋;測(cè)量容器-量筒;液體藥品的取用。專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作。分析：A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法考慮；B、根據(jù)量筒讀數(shù)的讀法考慮；C、根據(jù)膠頭滴管的使用方法考慮；D、根據(jù)向試管內(nèi)傾倒液體的方法考慮.解答：解：A、濃硫酸稀釋方法：將濃硫酸沿著容器壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒

10、不斷攪拌，故A正確;B、視線要與凹液面的最低處保持水平，該題與上邊水平了，故B錯(cuò)；C、膠頭滴管不能伸入試管內(nèi)，更不能傾斜，要豎直懸空滴加，故C錯(cuò);9.（2018株洲）葡萄糖是重要的糖類物質(zhì)，其化學(xué)式為C6H12O6以下有關(guān)它的表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A.葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的B.一個(gè)葡萄糖分子由6個(gè)碳原子和6個(gè)水分子構(gòu)成C.葡萄糖中碳元素、氫元素與氧元素的質(zhì)量之比為6：1：8D.在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水考點(diǎn)：生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素;化學(xué)式的書寫及意義;元素質(zhì)量比的計(jì)算。專題：化學(xué)與生活健康。分析：根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析：判斷葡萄糖的組成元素以及氧化的

11、產(chǎn)物、分子的構(gòu)成，元素質(zhì)量比等.解答：解：A、由葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O阿知，葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的，故A正確;B、由葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O時(shí)知，一個(gè)葡萄糖分子由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成，一種物質(zhì)的分子中不可能含有另一種物質(zhì)的分子，故B錯(cuò)誤;C、葡萄糖中碳元素、氫元素與氧元素的質(zhì)量之比為：(126)：(112)：(166)=6：1：8;故C正確;D、由于葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的，所以，在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，故D正確.10 .(2018株洲)今年，株洲市成為了全國(guó)低碳交通試點(diǎn)城市，市委書記陳君文參加央視城市1

12、對(duì)1節(jié)目錄制時(shí)表示：要把株洲建成自行車之都，倡導(dǎo)全民騎自行車出行.以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.能走不騎，能騎不坐，能坐不開是低碳交通的重要理念B.低碳交通的目的是節(jié)能減排，建設(shè)更加綠色、更加宜居的株洲C.制造自行車輪胎的材料是塑料，它屬于有機(jī)高分子材料D.自行車鋼圈在鍍層脫落后更容易生銹考點(diǎn)：自然界中的碳循環(huán);金屬銹蝕的條件及其防護(hù);有機(jī)高分子材料的分類及鑒別。專題：化學(xué)與生活。分析：A、低碳交通是減少含碳物質(zhì)的排放，所以要通過考慮能走不騎，能騎不坐，能坐不開的好處來分析;B、根據(jù)節(jié)能減排的內(nèi)涵考慮;C、根據(jù)自行車輪胎的材料考慮;D、根據(jù)自行車鋼圈鍍層的作用考慮.解答：解：A、能走不騎，能騎不

13、坐，能坐不開是指盡量的減少交通工具對(duì)空氣的污染，減少了汽車尾氣的排放，也就做到了低碳交通，故A說法正確;B、由于化石燃料中含有大量的碳元素，所以要減少含碳物質(zhì)的排放，少使用汽車，要求低碳交通也就到達(dá)了節(jié)能減排，故B說法正確;C、自行車輪胎的材料是合成橡膠，它屬于有機(jī)高分子材料，故C說法錯(cuò)誤;D、自行車鋼圈鍍層就是為了防止內(nèi)部的鋼圈生銹，隔絕空氣，鍍層脫落后與氧氣直接接觸，所以更容易生銹，故D說法正確.11 .(2018株洲)以下實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論都正確的選項(xiàng)是()實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A將一根未打磨的鋁條放入硫酸銅溶液中無紫紅色固體析出鋁不如銅活潑B將帶火星的木條伸入氧氣中木條復(fù)燃氧氣

14、能支持燃燒C將CO通過灼熱的氧化銅黑色氧化銅變成紅色CO具有可燃性D將氫氧化鈉固體加入水中溶液溫度升高該反應(yīng)放熱A.AB.BC.CD.D考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià);常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象;金屬的化學(xué)性質(zhì)。專題：簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)。分析：未打磨的鋁條外表有氧化鋁，因?yàn)檠趸X與硫酸銅溶液不反應(yīng)，因此無變化;將帶火星的木條伸入氧氣中，木條復(fù)燃，說明氧氣能支持燃燒，即氧氣具有助燃性d等CO通過灼熱的氧化銅，黑色氧化銅變成紅色，說明CO具有復(fù)原性;將氫氧化鈉固體加入水中，溶液溫度升高，說明氫氧化鈉溶于水放熱，但是沒有發(fā)生化學(xué)變化.解答：解：A、未打磨

15、的鋁條外表有氧化鋁，因?yàn)檠趸X與硫酸銅溶液不反應(yīng)，因此無變化，不能證明鋁不如銅活潑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、將帶火星的木條伸入氧氣中，木條復(fù)燃，說明氧氣能支持燃燒，即氧氣具有助燃性，故選項(xiàng)正確;C、將CO通過灼熱的氧化銅，黑色氧化銅變成紅色，說明CO具有復(fù)原性，不是可燃性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、將氫氧化鈉固體加入水中，溶液溫度升高，說明氫氧化鈉溶于水放熱，但是沒有發(fā)生化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;12.（2018株洲）以下選項(xiàng)中括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)，右邊為除雜試劑，其中不合理的是（）A.氯化鈉固體（碳酸鈣）水B.氧氣（水蒸氣）濃硫酸C.硫酸亞鐵溶液（硫酸銅）鐵粉D.一氧化碳（二氧化碳）灼熱的氧化銅考點(diǎn)：物質(zhì)除雜或凈化的

16、探究;常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法鹽的化學(xué)性質(zhì)。專題：物質(zhì)的別離、除雜、提純與共存問題。分析：此題屬于除雜質(zhì)題，一般的除雜質(zhì)題必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)反應(yīng)時(shí)不能加入新的雜質(zhì).對(duì)于此題中氯化鈉固體和碳酸鈣，氯化鈉能溶于水，碳酸鈣不溶于水，因此用水可以除去碳酸鈣;濃硫酸具有吸水性，氧氣中的水蒸氣，可以用濃硫酸除去;硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅可以用鐵粉除去，因?yàn)榱蛩徙~和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅.一氧化碳中的二氧化碳，可以用堿溶液吸收.解答：解：A、氯化鈉能溶于水，碳酸鈣不溶于水，因此加水再過濾，可以除去碳酸鈣，合理但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、濃硫酸具有吸水性，氧氣中的

17、水蒸氣，可以用濃硫酸除去，合理但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，硫酸銅可以用鐵粉除去，合理但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、通過灼熱的氧化銅，把原物質(zhì)一氧化碳除去了，不合理符合題意，故選項(xiàng)正確;13.(2018株洲)株洲晚報(bào)2月28日?qǐng)?bào)道：因廚房窗戶緊閉，4名年輕人深夜煤氣中毒，幸好被及時(shí)搶救，均脫離危險(xiǎn).以下有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是()A.引起煤氣中毒的主要成分是CO2B.為了便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，煤氣廠常在家用煤氣中摻入微量具有難聞氣味的氣體C.冬天用煤爐取暖時(shí)，為了防止冷空氣進(jìn)入，應(yīng)關(guān)閉門窗D.在煤爐旁放一盆冷水，可以防止煤氣中毒考點(diǎn)：一氧化碳的毒性。專題：碳單質(zhì)與含

18、碳化合物的性質(zhì)與用途。分析：根據(jù)一氧化碳的性質(zhì)及生成分析：一氧化碳難溶于水，能與血紅蛋白結(jié)合生成碳氧血紅蛋白，碳在不充分燃燒時(shí)生成了一氧化碳.解答：解：A引起煤氣中毒的主要成分是一氧化碳，故A錯(cuò)誤;B、為了便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，煤氣廠常在家用煤氣中摻入微量具有難聞氣味的氣體，可以起到警示的作用，故B正確;C、防止冷空氣進(jìn)入，如果關(guān)閉門窗，碳在不充分燃燒時(shí)生成了一氧化碳，故C錯(cuò)誤;D、由于一氧化碳難溶于水，在煤爐旁放一盆冷水，不可以防止煤氣中毒，故D錯(cuò)誤.14.（2018株洲）燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，以下表達(dá)中正確的選項(xiàng)是()A.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)

19、都是燃燒C.煤、石油、天然氣燃燒都放出大量的熱，都是重要的燃料D.只要到達(dá)燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒考點(diǎn)：燃燒與燃燒的條件;物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化化石燃料及其綜合利用。專題：課本知識(shí)同類信息。分析：燃燒是可燃物與空氣中的氧氣發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng).燃燒能放出熱量，其它反應(yīng)如中和反應(yīng)等也屬于放熱反應(yīng);緩慢氧化也是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，但不是燃燒;煤、石油、天然氣是三大化石燃料，都是重要的燃料；燃燒的條件有三個(gè)：有可燃物；可燃物與氧氣接觸;使可燃物到達(dá)著火點(diǎn);三個(gè)條件缺一不可.解答：解：A、燃燒能放生熱量，其它反應(yīng)如中和反應(yīng)等也屬于放熱反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、緩慢氧化也是物質(zhì)與

20、氧氣發(fā)生的反應(yīng)，但不是燃燒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、煤、石油、天然氣是三大化石燃料，都是重要的燃料，故選項(xiàng)正確;D、燃燒的條件有三個(gè)：有可燃物;可燃物與氧氣接觸;使可燃物到達(dá)著火點(diǎn);三個(gè)條件缺一不可，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;15.(2018株洲)要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液，以下說法正確的選項(xiàng)是()A.實(shí)驗(yàn)中要用到的玻璃儀器只有燒杯和玻璃棒B.稱量氫氧化鈉固體時(shí)應(yīng)該將砝碼放在左盤，藥品放在右盤C.配制好的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為1：20D.稱量時(shí)，必須將氫氧化鈉固體放在玻璃器皿中稱量考點(diǎn)：一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制。專題：溶液、濁液與溶解度。分析：A、根據(jù)配制溶液所用的儀器考慮;B、根

21、據(jù)左物右碼考慮;C、根據(jù)配制好的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比進(jìn)行計(jì)算;D、根據(jù)氫氧化鈉的腐蝕性考慮.解答：解：A、實(shí)驗(yàn)中要用到的玻璃儀器有燒杯和玻璃棒，還有量筒、膠頭滴管，故A錯(cuò);B、稱量物質(zhì)時(shí)要左物右碼，故B錯(cuò)；C、制好的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為：5:95=1:19;故C錯(cuò)；D、易潮解，具有腐蝕性的藥品必須放在玻璃器皿中稱量，因?yàn)闅溲趸c既易潮解，又具有腐蝕性，所以稱量時(shí)，必須將氫氧化鈉固體放在玻璃器皿中，故D正確.16.(2018株洲)小亮同學(xué)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的以下數(shù)據(jù)中，不合理的是()A.用pH試紙測(cè)得莫溶液的pH為10.3B.用10mL量筒量取8.0mL氯化鈉溶液C.用托盤

22、天平稱得某固體樣品的質(zhì)量為8.5gD.用體溫計(jì)測(cè)得自己的體溫為37.0考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理或者誤差分析的探究;測(cè)量容器-量筒;稱量器-托盤天平;溶液的酸堿度測(cè)定。專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作。分析：A、pH試紙所附的標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù)，即使用pH試紙所測(cè)得的溶液酸堿度為整數(shù).B、從減小實(shí)驗(yàn)誤差的角度去選擇量筒的量程.C、根據(jù)托盤天平的精確度為0.1g進(jìn)行分析判斷.D、根據(jù)體溫計(jì)白精確度為0.1C進(jìn)行分析判斷.解答：解：A、由于標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù)，用pH試紙測(cè)得某某溶液的pH不可能精確為10.3，故數(shù)據(jù)不合理.B、選取量筒時(shí)，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒.用10mL量筒量

23、取8.0mL氯化鈉溶液，量筒選擇合理，故數(shù)據(jù)合理.C、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，準(zhǔn)確到0.1g,故可8.5g，數(shù)據(jù)合理D、體溫計(jì)的精確度為0.1，故用體溫計(jì)測(cè)得自己的體溫為37.0，數(shù)據(jù)合理.17 .(2018株洲)以下物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)不正確的選項(xiàng)是()物質(zhì)用途性質(zhì)A二氧化碳作氣體肥料二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒B熟石灰改進(jìn)酸性土壤熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)C小蘇打治療胃酸過多小蘇打能與鹽酸反應(yīng)D氮?dú)夂附咏饘贂r(shí)做保護(hù)氣氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑A.AB.BC.CD.D考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差異及應(yīng)用。專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)。分析：A、根據(jù)植物的光合作用的原料進(jìn)行分析;B、根據(jù)熟石灰能與酸

24、發(fā)生中和反應(yīng)分析C、根據(jù)小蘇打能與鹽酸反應(yīng)分析；D、根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活進(jìn)行分析.解答：解：A、由于綠色植物光和作用的原料之一是二氧化碳，所以二氧化碳可作氣體肥料，故A錯(cuò)誤;B、由于熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，所以，用熟石灰來改進(jìn)酸性土壤，故B正確;C、由于小蘇打能與鹽酸反應(yīng)，所以，用小蘇打來治療胃酸過多，故C正確；D、由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以，氮?dú)庥米骱附咏饘貲正確;18 .(2018株洲)以下含氮化合物中，氮元素化合價(jià)由高到低排列的一組是()A.NH3NOHNO3B.N2O5N2O4NO2C.HNO3NO2NH3D.NONO2N2O3考點(diǎn)：有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算。專題：化學(xué)式的計(jì)算。分

25、析：根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合各選項(xiàng)中的化學(xué)式進(jìn)行解答此題.解答：解：A根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，NH3NOHNO3氮元素的化合價(jià)分別為-3、+2、+5,故選項(xiàng)不符合題意.B、 根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，N2O5N2O4NO2中氮元素的化合價(jià)分別為+5、+4、+4，故選項(xiàng)不符合題意.C、 根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，HNO3NO2NH3中氮元素的化合價(jià)分別為+5、+4、-3,故選項(xiàng)符合題意.D、 根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，N

26、ONO2N2O3中氮元素的化合價(jià)分別為+2、+4、+3，故選項(xiàng)不符合題意.19.(2018株洲)如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線圖，以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.t1C時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等B.將t1C時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2C，兩溶液仍然都是飽和溶液C.溫度小于t1C時(shí)，甲的溶解度小于乙的溶解度D.將t2C時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3C，兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小考點(diǎn)：固體溶解度曲線及其作用;飽和溶液和不飽和溶液;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系。專題：溶液、濁液與溶解度。分析：A、根據(jù)曲線中交點(diǎn)的含義考慮；B、根據(jù)升溫后溶解度的變化考慮;C、根據(jù)物質(zhì)溶解度的比較方法考

27、慮;D、根據(jù)升高溫度后溶質(zhì)和溶劑的變化情況考慮解答：解：A曲線中交點(diǎn)表示該溫度時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度相等，所以t1C時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，故A說法正確;B、將t1C時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2C,甲物質(zhì)溶解度變大，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，乙溶解度減小，會(huì)析出晶體，溶液仍然飽和，故B說法錯(cuò)誤;C、溫度小于t1C時(shí)，甲的溶解度曲線在乙的溶解度曲線下邊，所以甲的溶解度小于乙的溶解度，故C說法正確;D、將12c時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3C,兩物質(zhì)的溶解度都減小，都會(huì)析出溶質(zhì)，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小，故D說法正確.20.（2018株洲）在A+3B=2C+2D勺反應(yīng)中，14克A完全反應(yīng)生成4

28、4克C和18克D,假設(shè)A的相對(duì)分子質(zhì)量為28,則BA.16B.32C.64D.96考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算。專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算。分析：現(xiàn)根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算出14克A完全反應(yīng)生成44克C和18克D時(shí)消耗B的質(zhì)量，再根據(jù)方程式列比例式求出B的相對(duì)分子質(zhì)量.解答：解：由14克A完全反應(yīng)生成44克C和18克D可知B的質(zhì)量為：44克+18克-14克=48克，設(shè)B的相對(duì)分子質(zhì)量為X則：二、填空題（此題共6小題，共24分）21.（2018株洲）請(qǐng)用化學(xué)用語填空：（1）硫酸根離子SO42-(2)過氧化氫的化學(xué)式H2O2.考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義。專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律。分析：此題

29、考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.解答：解：(1)離子的寫法：寫在元素(或原子團(tuán))的右上角，數(shù)值在前，正負(fù)號(hào)在后，數(shù)值為1的1要省略，故硫酸根離子可表示為：SO42-;(2)過氧化氫由過氧化氫分子構(gòu)成，1個(gè)過氧化氫分子含有2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子，其化學(xué)式為H2O2.22.(2018株洲)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色的粉末，遇水會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O駭反應(yīng)生成的堿可

30、用酚酞溶液或紫色石蕊試液檢驗(yàn).考點(diǎn)：溶液的酸堿性測(cè)定。專題：結(jié)合課本知識(shí)的信息。分析：溶液的酸堿性測(cè)定方法有很多種，最常用的是使用酸堿指示劑來進(jìn)行檢驗(yàn).解答：解：根據(jù)堿的性質(zhì)可以知道，堿的溶液能夠使無色酚酞溶液變紅，使紫色石蕊試液變藍(lán)，所以可以選擇酚酞溶液或是紫色石蕊試液來進(jìn)行檢驗(yàn).23 .（2018株洲）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有多種，請(qǐng)寫出其中一種的化學(xué)方程式2H2O22H2O+O2域2KMnO4K2MnO4+MnO2+O22KC1O32KC1+3O2），收集氧氣可采用排水（或向上排空氣）法（寫一種）.考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理;氧氣的收集方法;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式。專題

31、：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化。分析：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有：加熱高錳酸鉀、在催化條件下分解過氧化氫溶液、在催化條件下加熱氯酸鉀;根據(jù)氧氣的密度和溶水性分析收集方法.解答：解：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有：加熱高錳酸鉀，化學(xué)反應(yīng)式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2g化條件下分解過氧化氫溶液，化學(xué)反應(yīng)方程式是：2H2O22H2O+O在催化條件下加熱氯酸鉀，化學(xué)反應(yīng)式是：2KClO32KCl+3O2.氧氣密度大于空氣的密度，并且不易溶于水，所以可用向上排空氣法和排水法收集.故答案為：2H2O22H2O+O2（2KMnO4K2MnO4+MnO2+O22KClO32KCl+3O2排水（或

32、向上排空氣）.24 .（2018株洲）今有肥皂水食鹽水楊梅汁白糖水蒸儲(chǔ)水五種液體，根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷，其中pH7的是pH7的是（填序號(hào)）.考點(diǎn)：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系。分析：當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性;當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性;據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的酸堿性進(jìn)行分析判斷即可.解答：解：肥皂水顯堿性，pH食鹽水、白糖水、蒸播水均顯中性，pH均等于7;楊梅汁顯酸性，pH7.25 .（2018株洲）鐵制品銹蝕的過程，實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣和水等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.據(jù)有關(guān)資料報(bào)導(dǎo)，世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備或材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%-40%.保護(hù)金屬資源，人

33、人有責(zé).請(qǐng)寫由一條防止鐵制品生銹的方法在金屬外表涂一層油漆（或在鐵外表鍍一層耐腐蝕的金屬或用油擦拭鐵外表等）.考點(diǎn)：金屬銹蝕的條件及其防護(hù)。專題：金屬與金屬材料。分析：鐵的銹蝕實(shí)際是鐵與空氣中的水和氧氣共同作用的結(jié)果;要防止鐵生銹就要從隔絕空氣的角度分析.解答：解：鐵的銹蝕實(shí)際是鐵與空氣中的水和氧氣共同作用的結(jié)果;要防止鐵生銹就要使鐵隔絕空氣，如在鐵外表涂一層油漆（或在鐵外表鍍一層耐腐蝕的金屬或用油擦拭鐵外表等）.故答案為：氧氣;水;在鐵外表涂一層油漆（或在鐵外表鍍一層耐腐蝕的金屬或用油擦拭鐵外表等）.26 .（2018株洲）M元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為，已知:（1）M元素的單質(zhì)是空氣的重要

34、組成部分，約占空氣總體積的1/5，則x=8（2）M元素與以下選項(xiàng)中（填序號(hào)）元素不能形成化合物考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖。專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律。分析：（1）根據(jù)M元素的單質(zhì)是空氣的重要組成部分，約占空氣總體積的1/5,可以確定M元素是氧元素.（2）最外層電子數(shù)4，則一般為非金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子;假設(shè)最外層電子數(shù)4，則一般為金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子;假設(shè)最外層電子數(shù)=8，則一般為稀有氣體元素的原子，在化學(xué)反應(yīng)中不易得失去電子.解答：解：（1）M元素的單質(zhì)是空氣的重要組成部分，約占空氣總體積的1/5,則M元素是氧元素，氧元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)8，故x=8.（2）表示的

35、是原子，且最外層電子數(shù)=8,在化學(xué)反應(yīng)中不易得失去電子，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，與其它元素不能形成化合物三、簡(jiǎn)答題（此題共2小題，共8分）27.（2018株洲）如圖是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察、分析此圖，寫出一條你從圖中獲取的信息（用文字或化學(xué)用語表述）氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根離子反應(yīng)生成水.考點(diǎn)：中和反應(yīng)及其應(yīng)用。分析：根據(jù)微觀模擬圖，結(jié)合圖例的說明，判斷反應(yīng)中各物質(zhì)的電離產(chǎn)物，或者二者的反應(yīng)過程及反應(yīng)的實(shí)質(zhì)等解答：解：從微觀示意圖中可以看出，鹽酸在水溶液中解離成氫離子和氯離子;氫氧化鈉在水溶液中解離成鈉離子和氫氧根離子;氯化鈉在水溶液中解離成鈉離子和氯離子;氫氧化鈉與

36、鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根離子反應(yīng)生成水;還可寫出二者反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaOH+HC=NaCl+H2O;故答案為：NaOH+HC=NaCl+H2O鹽酸在水溶液中解離成氫離子和氯離子;氫氧化鈉在水溶液中解離成鈉離子和氫氧根離子;氯化鈉在水溶液中解離成鈉離子和氯離子;氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根離子反應(yīng)生成水;28.（2018株洲）有一包白色固體粉末可能由NH4Cl、Na2CO3、BaCl2、CuSO4、NaCl中的一種或幾種組成.為了確定其組成，小東做了以下實(shí)驗(yàn)：取少量白色粉末于研缽中，加入少量的熟石灰粉末混合，研磨，沒有聞到氨味;另取少量白色粉末加入到適量的水中，生現(xiàn)白色渾

37、濁，靜置后，上層清液無色;小心倒掉上層清液，向沉淀中加入稀硝酸，白色沉淀完全溶解，并有無色無味的氣體產(chǎn)生.由以上實(shí)驗(yàn)可推斷：(1)這包白色固體中肯定存在Na2CO3和BaCl2,肯定不存在CuSO4和NH4C1;(2)寫出中出現(xiàn)白色渾濁的化學(xué)方程式Na2CO3+BaCl2BaCO3+2NaCl.考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷。專題：混合物組成的推斷題。分析：根據(jù)題目給出的信息：取少量白色粉末于研缽中，加入少量的熟石灰粉末混合，研磨，沒有聞到氨味，說明一定沒有氯化銨;另取少量白色粉末加入到適量的水中，出現(xiàn)白色渾濁，靜置后，上層清液無色，因此一定沒有硫酸銅;白色沉淀可能是碳酸鋇，小心倒掉上層清液，向沉淀中

38、加入稀硝酸，白色沉淀完全溶解，并有無色無味的氣體產(chǎn)生，那么一定是碳酸鋼，因此混合物中一定有Na2CO郛BaCl2,NaCl可能有，也可能沒有.解答：解：(1)加入少量的熟石灰粉末混合，研磨，沒有聞到氨味，說明一定沒有氯化銨;上層清液無色，因此一定沒有硫酸銅；故答案為：Na2CO僑口BaCl2;CuSO4和NH4C1(2)白色沉淀可能是碳酸鋇，小心倒掉上層清液，向沉淀中加入稀硝酸，白色沉淀完全溶解，并有無色無味的氣體產(chǎn)生，那么一定是碳酸鋼，因此混合物中一定有Na2CO僑口BaCl2,碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉，配平即可，故答案為：Na2CO3+BaCl2BaCO3+2NaCl四

39、、實(shí)驗(yàn)探究(此題共2小題，共18分)29.(2018株洲)早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)就開始生產(chǎn)和使用鐵器.工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng).某化學(xué)興趣小組利用以下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)按要求填空：(1)寫由COM原Fe2O3的化學(xué)方程式3CO+Fe2O32Fe+3COZ(2) 實(shí)驗(yàn)中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁;(3) 右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是燃燒多余的CO;(4) 實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要先通入CO，把裝置中的空氣排盡后再加熱，以防發(fā)生爆炸.檢驗(yàn)裝置中的空氣已排盡的方法是在右端導(dǎo)氣管口用排水法收集一試管氣體，移近火焰，假設(shè)發(fā)出輕微的爆鳴聲，證明空氣已經(jīng)排盡.考點(diǎn)：

40、一氧化碳復(fù)原氧化鐵。專題：金屬與金屬材料。分析：(1)根據(jù)反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件寫出反應(yīng)的方程(2) 根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng)進(jìn)行分析(3) 根據(jù)一氧化碳有毒進(jìn)行分析(4) 根據(jù)檢驗(yàn)可燃性氣體純度的方法檢驗(yàn).解答：解：(1)一氧化碳在高溫條件下將氧化鐵復(fù)原成鐵，反應(yīng)的方程式是：3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(2) 二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀，所以，觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁;(3) 由于一氧化碳是有毒的氣體，點(diǎn)燃的酒精燈的目的是燃燒多余的CO;(4) 由于一氧化碳是可燃性的氣體，與空氣或氧氣的混合氣體點(diǎn)燃時(shí)易發(fā)生爆炸，所以，檢驗(yàn)裝置中的空氣已排盡的方法是：在右端導(dǎo)氣管口

41、用排水法收集一試管氣體，移近火焰，假設(shè)發(fā)出輕微的爆鳴聲，證明空氣已經(jīng)排盡.故答為：(1)3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(2)石灰水變渾濁;(3)燃燒多余的CO段消除CO對(duì)空氣白勺污染)；(4)在右端導(dǎo)氣管口用排水法收集一試管氣體，移近火焰，假設(shè)發(fā)出輕微的爆鳴聲，證明空氣已經(jīng)排盡30.(2018株洲)小紅和她的同學(xué)學(xué)習(xí)了金屬活動(dòng)性及稀硫酸的一些性質(zhì)后，對(duì)銅與濃硫酸能否發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了興趣，并進(jìn)行了如下探究：【提由問題】猜想I:銅與濃硫酸不能反應(yīng)；猜想n：銅與濃硫酸能反應(yīng)，且可能生成氫氣.【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)I：在一支試管中加入一小片銅，再加入少量的濃硫酸，放置一段時(shí)間，試管中無現(xiàn)象;實(shí)驗(yàn)n：再給

42、上述試管加熱，試管中產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，將反應(yīng)后的溶液小心地注入到盛有少量水的燒杯中，溶液呈現(xiàn)出明顯的藍(lán)色.【分析猜想】(1) 溶液呈藍(lán)色，說明生成了硫酸銅(CuSO4)(2) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及已有的知識(shí)推斷，產(chǎn)生的氣體不可能是氫氣，很可能是一種含硫元素的氣體【查閱資料】(1) 常見的含硫元素的氣體有二氧化硫和硫化氫.(2) 二氧化硫和二氧化碳相似，都能和氫氧化鈉等堿溶液反應(yīng)生成鹽和水.(3) 二氧化硫能使品紅溶液褪色，加熱，又能恢復(fù)原來的紅色.硫化氫不能使品紅溶液褪色.(4) 二氧化硫和硫化氫均有毒.【實(shí)驗(yàn)探究】為了檢驗(yàn)產(chǎn)生的有刺激性氣味的氣體的成分，小紅和她的同學(xué)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)：將產(chǎn)生的氣體通入品紅溶液中，品紅溶液褪色，加熱，溶液又恢復(fù)了紅色.【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(1)在常溫下，銅與濃硫酸不能反應(yīng)(2) 在加熱條件下銅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是SO2(二氧化硫)，此反應(yīng)還生成了水，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2H2SO哪）CuSO4+SO2+2H2O;(3) 濃硫酸與銅加熱時(shí)能反應(yīng)，而稀硫酸與銅即使加熱也不能反應(yīng)，由此說明：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)除了與物質(zhì)本身的性質(zhì)有關(guān)外，還可能與溶液中溶質(zhì)的濃度大小或質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小有關(guān)