第1課時 初步認(rèn)識電功率上課ppt課件

1、第第2節(jié)節(jié) 電功率電功率第第1課時課時 初步認(rèn)識電功初步認(rèn)識電功率率R九年級全一冊九年級全一冊學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目的的知識與技藝知識與技藝1.了解電功率的概念，知道電功率是表示耗費(fèi)電能快慢的物理量.2.知道電功率的單位是W或kW.3.了解用電器的額定功率，知道額定功率是在額定電壓下任務(wù)時的功率.4.會運(yùn)用電功率的定義式P=W/t進(jìn)展簡單的計(jì)算.過程與方法過程與方法 經(jīng)過體驗(yàn)電能表表盤轉(zhuǎn)動快慢跟用電器電功率的關(guān)系，培育學(xué)生的察看才干和分析、概括才干.情感、態(tài)度情感、態(tài)度與價值觀與價值觀學(xué)習(xí)實(shí)踐用電的初步知識，培育學(xué)生細(xì)心察看周圍事物的才干，使學(xué)生懂得科學(xué)就在身邊.學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)具預(yù)備

2、學(xué)具預(yù)備電功率和用電器的額定功率電功率和用電器的額定功率電功率的概念及其公式電功率的概念及其公式. .燈泡三只燈泡三只220V 25W220V 25W，220V 100W220V 100W，2.5V2.5V、燈座與燈泡配合運(yùn)用、燈座與燈泡配合運(yùn)用、按鈕開關(guān)、導(dǎo)線假設(shè)干、插頭、絕緣膠布、電能表盡量選用轉(zhuǎn)數(shù)大按鈕開關(guān)、導(dǎo)線假設(shè)干、插頭、絕緣膠布、電能表盡量選用轉(zhuǎn)數(shù)大的、滑動變阻器、電壓表等的、滑動變阻器、電壓表等認(rèn)識電器銘牌認(rèn)識電器銘牌 察看電能表，經(jīng)?？梢园l(fā)現(xiàn)：察看電能表，經(jīng)?？梢园l(fā)現(xiàn)：在運(yùn)用一只節(jié)能燈時，表上鋁盤在運(yùn)用一只節(jié)能燈時，表上鋁盤轉(zhuǎn)得慢，而在運(yùn)用電熱水器時，轉(zhuǎn)得慢，而在運(yùn)用電熱水器時

3、，鋁盤轉(zhuǎn)得快。闡明鋁盤轉(zhuǎn)動的快鋁盤轉(zhuǎn)得快。闡明鋁盤轉(zhuǎn)動的快慢與用電器的種類有關(guān)！這兩種慢與用電器的種類有關(guān)！這兩種用電器有什么不同？下面我們來用電器有什么不同？下面我們來看它們的銘牌?？此鼈兊你懪?。節(jié)能燈上的節(jié)能燈上的“24W和電熱水器上的和電熱水器上的“2200 W的字的字樣是什么意思樣是什么意思?燈泡上的燈泡上的“24 W“24 W和電吹風(fēng)機(jī)上的和電吹風(fēng)機(jī)上的“2200 W“2200 W表示耗費(fèi)表示耗費(fèi)電能的快慢，電能的快慢，“800 W“800 W比比“40 W“40 W燈泡耗費(fèi)電能快！燈泡耗費(fèi)電能快！物理學(xué)中用電功率表示耗費(fèi)電能的快慢！物理學(xué)中用電功率表示耗費(fèi)電能的快慢！知識點(diǎn)11 1

4、電功率的意義：表示電流做功快慢的物理量，用電功率的意義：表示電流做功快慢的物理量，用符號符號P P表示表示. .2 2電功率的單位：電功率的國際單位是瓦特，簡稱電功率的單位：電功率的國際單位是瓦特，簡稱瓦，符號瓦，符號W.W.常用的電功率單位還有常用的電功率單位還有 千瓦千瓦kWkW和毫瓦和毫瓦mWmW， 1kW=1000W 1kW=1000W，1W=1000mW.1W=1000mW.3 3電功率的定義：電功率等于電功與時間之比電功率的定義：電功率等于電功與時間之比. .4 4電功率的公式：電功率的公式：WPt 又由于又由于W=Pt=UItW=Pt=UIt，那么，那么W 焦耳焦耳J t 秒秒s

5、 P 瓦特瓦特W P =UI 點(diǎn)擊圖片點(diǎn)擊圖片觀看視頻觀看視頻電能表丈量電功率電能表丈量電功率不同電器電功率不同電器電功率知識點(diǎn)2kW h 和和 kW 是兩個不同物理量的單位。是兩個不同物理量的單位。W = PtP =Wt假設(shè)假設(shè) P P 和和 t t 的單位分別用的單位分別用 kW kW、h h，那么它們，那么它們相乘之后，就得到電能的另一個單位：千瓦時相乘之后，就得到電能的另一個單位：千瓦時度。度。W=Pt =1kW1h =1kWh =1000W3600s =3.6106J即：即：1kW1kWh=3.6h=3.6106J106J例例1 1 某電視機(jī)的電功率是某電視機(jī)的電功率是150W150

6、W，每天運(yùn)用，每天運(yùn)用3h3h，一個月，一個月用電多少千瓦時？用電多少千瓦時？解解 : P = 150W = 0.15kW : P = 150W = 0.15kW t = 3h t = 3h30 = 90h30 = 90hW = Pt由由P = P = 變形，變形，得得Wt一個月內(nèi)耗費(fèi)的電能是一個月內(nèi)耗費(fèi)的電能是W = Pt = 0.15kW90h = 13.5kWh知：知：U=220V I=4.5A t=10min=600s.U=220V I=4.5A t=10min=600s.求：求：P P、W W解：解：P = UIP = UI = 220V 4.5A = 990WW = Pt = 99

7、0W 600s = 5.94 105J = 0.165kWh答：這只電熨斗的電功率為答：這只電熨斗的電功率為990W990W。熨燙一件衣服需。熨燙一件衣服需10min10min，電流做了電流做了5.94 5.94 105J105J的功，合的功，合0.165kWh0.165kWh。例例2 2 小明家有一只電熨斗，接入小明家有一只電熨斗，接入220V220V的電路中任務(wù)時，的電路中任務(wù)時，經(jīng)過的電流為經(jīng)過的電流為4.5A4.5A，這只電熨斗的電功率多大？熨燙一，這只電熨斗的電功率多大？熨燙一件衣服需件衣服需10min10min，電流做了多少功？合多少，電流做了多少功？合多少kWh?kWh?知識點(diǎn)3

8、不同用電器的電功率普通不同，那么，在不同情況下，不同用電器的電功率普通不同，那么，在不同情況下，比如在不同電壓下，同一個用電器的功率總是一樣的嗎比如在不同電壓下，同一個用電器的功率總是一樣的嗎? ? 將燈泡將燈泡“PZ220 40“PZ220 40分別接在分別接在220V220V和和110V110V電壓下電壓下察看燈泡亮度察看燈泡亮度. .220V110V額定電壓：用電器正常任務(wù)時的電壓。額定電流：用電器在額定電壓下正常任務(wù)的電流。額定功率：用電器在額定電壓下任務(wù)時的功率。 P額額U額額I額額 實(shí)驗(yàn)闡明，不同電壓下，同一個用電器的電功實(shí)驗(yàn)闡明，不同電壓下，同一個用電器的電功率不一樣大。率不一樣

9、大。普通照明燈普通照明燈“220“220表示此燈的表示此燈的額定電壓是額定電壓是220V220V“40“40表示此表示此燈的額定功率燈的額定功率為為40W40W小型穩(wěn)壓器小型穩(wěn)壓器 由于電網(wǎng)供電存在電壓過低或過高等問由于電網(wǎng)供電存在電壓過低或過高等問題，有時需求運(yùn)用穩(wěn)壓器提供穩(wěn)定的電壓使電氣題，有時需求運(yùn)用穩(wěn)壓器提供穩(wěn)定的電壓使電氣設(shè)備能正成任務(wù)。設(shè)備能正成任務(wù)。1. 1 度電可以供度電可以供 40 W 的燈泡任務(wù)多長時間？的燈泡任務(wù)多長時間？答：答：1 度電可以供度電可以供 40 W 的燈泡任務(wù)的燈泡任務(wù) 25 h。解：解：t = = = 25 hWP1 kWh40 W1 kWh0.04 k

10、W2一臺電視機(jī)一臺電視機(jī) 5 h 耗電耗電 1 度，這臺電視機(jī)的度，這臺電視機(jī)的功率是多少功率是多少?答：這臺電視機(jī)的功率是答：這臺電視機(jī)的功率是 200 W。解：解：P = = 0.2 kW = 200 WWt1 kWh5 h3.以下家用電器正常任務(wù)時，電功率大約為以下家用電器正常任務(wù)時，電功率大約為l kW的的是是 A微波微波 B電冰箱電冰箱 C電風(fēng)扇電風(fēng)扇 D電視機(jī)電視機(jī)A 本課引見了電功率的概念、單位、公式，延伸了千本課引見了電功率的概念、單位、公式，延伸了千瓦時的來歷、額定電壓和額定功率等知識瓦時的來歷、額定電壓和額定功率等知識. .電功率是描畫電電功率是描畫電流做功快慢的物理量；電

11、功率的單位有兩個，一是導(dǎo)出單流做功快慢的物理量；電功率的單位有兩個，一是導(dǎo)出單位，二是國際單位制中的單位，它們的換算關(guān)系為位，二是國際單位制中的單位，它們的換算關(guān)系為1J/s=1W.1J/s=1W.1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。1.上課的節(jié)拍盡量加快，不要把某些知識點(diǎn)講得過多過上課的節(jié)拍盡量加快，不要把某些知識點(diǎn)講得過多過深，要照顧到九年級學(xué)生的身心開展深，要照顧到九年級學(xué)生的身心開展.2.對公式、原理的了解多經(jīng)過訓(xùn)練處理對公式、原理的了解多經(jīng)過訓(xùn)練處理.設(shè)置課堂的習(xí)題設(shè)置課堂的習(xí)題不要太難以變式為主，重在對公式的運(yùn)用，并讓學(xué)生不要太難以變式為主，重在對公式的運(yùn)用，并讓學(xué)生熟習(xí)公式的單位換算即可，更多的習(xí)題可以放在后面進(jìn)展，熟習(xí)公式的單位換算即可，更多的習(xí)題可以放在后面進(jìn)展，對數(shù)值的設(shè)計(jì)也應(yīng)以簡單、巧算為主，不涉及過難、過深對數(shù)值的設(shè)計(jì)也應(yīng)以簡單、巧算為主，不涉及過難、過深的純數(shù)學(xué)式的計(jì)算，以節(jié)約課堂時間的純數(shù)學(xué)式的計(jì)算，以節(jié)約課堂時間.3.留意讓學(xué)生多動手，在學(xué)生動手計(jì)算時發(fā)現(xiàn)一些共性留意讓學(xué)生多動手，在學(xué)生動手計(jì)算時發(fā)現(xiàn)一些共性的問題，一致處理，以提高課堂效率的問題，一致處理，以提高課堂效率.想想議議想想議議 一位電視記者在講到某工廠上半年共節(jié)電一位電視記者在講到某工廠上半年共節(jié)電50