運(yùn)動(dòng)和力復(fù)習(xí)

1、1.力力不不能能離離開物體而開物體而單獨(dú)存在單獨(dú)存在。 B 人在劃船離岸時(shí)，常把槳向岸上撐，這就是利用了作用力和反作用力的原理. 在海面上行駛的輪船，受到海水對(duì)它的浮力，同時(shí)輪船對(duì)水有一個(gè)向下的壓力.BACK汽艇汽艇電線 推力物體間力的作用是相互的電線水 B三三.力的單位：牛頓力的單位：牛頓 N 不不接觸的兩個(gè)物體間也可以產(chǎn)生力的作用。接觸的兩個(gè)物體間也可以產(chǎn)生力的作用。一對(duì)相互作用力同時(shí)產(chǎn)生一對(duì)相互作用力同時(shí)產(chǎn)生 存在存在 消失消失相互作用力的特點(diǎn)：等大相互作用力的特點(diǎn)：等大 反向反向 同線同線 異物異物二二.相互作用力相互作用力:當(dāng)甲、乙兩個(gè)物體之間產(chǎn)生力時(shí)，當(dāng)甲、乙兩個(gè)物體之間產(chǎn)生力時(shí)，

2、甲對(duì)乙施加力的同時(shí)，乙對(duì)甲也有力的作用，這甲對(duì)乙施加力的同時(shí)，乙對(duì)甲也有力的作用，這一對(duì)力互稱為一對(duì)力互稱為 相互作用力相互作用力， C2 2“雞蛋碰石頭雞蛋碰石頭”，雞蛋被碰破而石頭卻完好無損，雞蛋被碰破而石頭卻完好無損，對(duì)這現(xiàn)象解釋正確的是（對(duì)這現(xiàn)象解釋正確的是（ ）A.A.雞蛋受到力的作用，而石頭沒有受到力的作用雞蛋受到力的作用，而石頭沒有受到力的作用B.B.雞蛋受到的力更大，石頭受到的力較小雞蛋受到的力更大，石頭受到的力較小C.C.它們間的作用力一樣大，只是石頭比雞蛋硬它們間的作用力一樣大，只是石頭比雞蛋硬D.D.以上說法都不正確以上說法都不正確3. 3. 一重為一重為10N的臺(tái)燈靜止

3、在水平書桌上。下列說法正確的的臺(tái)燈靜止在水平書桌上。下列說法正確的是是( )( ) A臺(tái)燈受到的重力和臺(tái)燈對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用臺(tái)燈受到的重力和臺(tái)燈對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力力B臺(tái)燈受到的重力與桌面對(duì)臺(tái)燈的支持力是一對(duì)相互作臺(tái)燈受到的重力與桌面對(duì)臺(tái)燈的支持力是一對(duì)相互作用力用力C臺(tái)燈受到的重力和臺(tái)燈對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力臺(tái)燈受到的重力和臺(tái)燈對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力D臺(tái)燈受到的重力和桌面對(duì)臺(tái)燈的支持力是一對(duì)平衡力臺(tái)燈受到的重力和桌面對(duì)臺(tái)燈的支持力是一對(duì)平衡力CD五五.力的三要素大小、方向、作用點(diǎn)力的三要素大小、方向、作用點(diǎn)說明：力的作用效果與力的說明：力的作用效果與力的大小大小、 方向方

4、向 、 作用點(diǎn)都有關(guān)系作用點(diǎn)都有關(guān)系力的圖示與力的示意圖力的圖示與力的示意圖力的示意圖力的示意圖：只表示力的作用點(diǎn)和方向的直：只表示力的作用點(diǎn)和方向的直線線力的圖示力的圖示：用一根帶箭頭的線段把力的三要素：用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來都表示出來,叫做力的圖示叫做力的圖示.它必須畫在受力物體上它必須畫在受力物體上.10NG=20N1.重為20N的木塊放在斜面上靜止不動(dòng)，用力的圖示畫出木塊受的重力。畫力的示意圖：作受力示意圖 F作受力示意圖 靜止靜止靜止F1 1：關(guān)于力的說法正確的是：關(guān)于力的說法正確的是 （ ）A.A.兩個(gè)物體不接觸，就不會(huì)產(chǎn)生力的作用兩個(gè)物體不接觸，就不會(huì)產(chǎn)生力的作

5、用 B.B.沒有物體就沒有力的作用沒有物體就沒有力的作用C.C.一個(gè)物體也會(huì)產(chǎn)生力的作用一個(gè)物體也會(huì)產(chǎn)生力的作用 D.D.兩個(gè)物體只要接觸兩個(gè)物體只要接觸，就一定會(huì)產(chǎn)生力的作用，就一定會(huì)產(chǎn)生力的作用2 2、用手拍桌面，手會(huì)感到疼，這說明物體間力的作用是、用手拍桌面，手會(huì)感到疼，這說明物體間力的作用是_ 的。用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以使物體的。用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以使物體發(fā)生發(fā)生 。3 3、下列關(guān)于力的說法中不正確的是（、下列關(guān)于力的說法中不正確的是（ ） A.A.力是物體對(duì)物體的作用力是物體對(duì)物體的作用 B. B.受力物體同受力物體同時(shí)也是施力物體時(shí)

6、也是施力物體C.C.只有接觸的物體才有可能有力的作用只有接觸的物體才有可能有力的作用 D. D.力能改變物力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)4.4.狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析，風(fēng)力不僅使小樹發(fā)生了果分析，風(fēng)力不僅使小樹發(fā)生了 ，還使落葉的，還使落葉的 發(fā)生了改變。發(fā)生了改變。測(cè)力環(huán)握力計(jì)1.原理：彈簧的原理：彈簧的形變量與所受拉力或壓力的大形變量與所受拉力或壓力的大小成正比小成正比彈簧測(cè)力計(jì)：彈簧測(cè)力計(jì)：2.構(gòu)造：構(gòu)造：3.使用：使用：使用前：使用前：A.應(yīng)觀察測(cè)力計(jì)的量程、分度值、指針是否指在應(yīng)觀察測(cè)力計(jì)的量

7、程、分度值、指針是否指在0刻線刻線處處.（如果沒有調(diào)零就直接測(cè)量，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏大）（如果沒有調(diào)零就直接測(cè)量，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏大）B.先拉動(dòng)掛鉤幾次，以免彈簧被外殼卡住。先拉動(dòng)掛鉤幾次，以免彈簧被外殼卡住。（減小摩擦力，否則會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏?。p小摩擦力，否則會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏小 ）C.測(cè)量時(shí)：測(cè)量時(shí)： 應(yīng)該沿著測(cè)力計(jì)的中心軸線方向應(yīng)該沿著測(cè)力計(jì)的中心軸線方向D.讀數(shù)時(shí)讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)垂直于刻度板視線應(yīng)垂直于刻度板彈簧秤使用注意事項(xiàng)彈簧秤使用注意事項(xiàng)為了保持測(cè)量精確，使用時(shí)要注意：為了保持測(cè)量精確，使用時(shí)要注意： 2. 確認(rèn)彈簧秤的指針在使用前指在零位置確認(rèn)彈簧秤的指針在使用前指在零位置 1.使用

8、時(shí)要看清量程使用時(shí)要看清量程,加在彈簧稱上的力加在彈簧稱上的力不能超過該彈簧稱的測(cè)量范圍不能超過該彈簧稱的測(cè)量范圍3. 使用時(shí)注意避免彈簧秤秤鉤與稱殼之間的使用時(shí)注意避免彈簧秤秤鉤與稱殼之間的摩擦力摩擦力彈簧秤是測(cè)力計(jì)的一種彈簧秤是測(cè)力計(jì)的一種生活中常見的生活中常見的測(cè)力計(jì)測(cè)力計(jì) 2.2.讀出右圖彈簧的示數(shù)讀出右圖彈簧的示數(shù)返回答答 案案下一題上一題4.4.讀出右圖彈簧的示數(shù)讀出右圖彈簧的示數(shù)答答 案案上一題返回1：關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用，下列說法中錯(cuò)誤的是：關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用，下列說法中錯(cuò)誤的是 A.拉彈簧的力只能沿著豎直向下的方向拉彈簧的力只能沿著豎直向下的方向 B.拉彈簧的力應(yīng)沿著彈簧的

9、軸線方向拉彈簧的力應(yīng)沿著彈簧的軸線方向C.測(cè)量前應(yīng)先檢查彈簧測(cè)力計(jì)指針是否指在零點(diǎn)測(cè)量前應(yīng)先檢查彈簧測(cè)力計(jì)指針是否指在零點(diǎn) D.加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力不能超過它的量程加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力不能超過它的量程2：下列關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的幾種說法中，錯(cuò)誤的是：下列關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的幾種說法中，錯(cuò)誤的是 （ ） A.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力時(shí)，被測(cè)力的大小應(yīng)在測(cè)量范圍之內(nèi)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力時(shí)，被測(cè)力的大小應(yīng)在測(cè)量范圍之內(nèi) B.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力時(shí)，其讀數(shù)應(yīng)根據(jù)最小分度值確定用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力時(shí)，其讀數(shù)應(yīng)根據(jù)最小分度值確定 C.測(cè)量前一定要校零測(cè)量前一定要校零 D.實(shí)際測(cè)量力時(shí)，測(cè)力計(jì)內(nèi)的彈簧伸長(zhǎng)方向不一定要跟所測(cè)力實(shí)際測(cè)量力

10、時(shí)，測(cè)力計(jì)內(nèi)的彈簧伸長(zhǎng)方向不一定要跟所測(cè)力的方向在一條直線上的方向在一條直線上熟了的蘋果向地面下落熟了的蘋果向地面下落衣服上的水落到地面上衣服上的水落到地面上重力：重力：地面附近的物體由于地球的吸引而受到的地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力力叫做重力1.重力的大小：重力的大?。何矬w所受的重力跟它的質(zhì)量成正物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。比。關(guān)系式：關(guān)系式：G=mg (g=9.8N/)g的含義：質(zhì)量是的含義：質(zhì)量是1千克的物體受到的重力是千克的物體受到的重力是9.8牛頓牛頓可用彈簧測(cè)力計(jì)來測(cè)量可用彈簧測(cè)力計(jì)來測(cè)量.當(dāng)掛在測(cè)力計(jì)鉤上的物當(dāng)掛在測(cè)力計(jì)鉤上的物體靜止時(shí)，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)就等于物

11、體受到的重體靜止時(shí)，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)就等于物體受到的重力力。 重力的施力物體：地球重力的施力物體：地球2.重力的方向：重力的方向：豎直向下的豎直向下的應(yīng)應(yīng)用：用：重垂線（用于檢查物體是否豎直）重垂線（用于檢查物體是否豎直）水平儀（用于檢查物體的面是否水平）水平儀（用于檢查物體的面是否水平）3.重力的作用點(diǎn)：物體上每個(gè)地方都受重力的作用點(diǎn)：物體上每個(gè)地方都受到了重力的作用。到了重力的作用。重力的實(shí)際作用點(diǎn)是物體上的每個(gè)位置重力的實(shí)際作用點(diǎn)是物體上的每個(gè)位置重心：重力在物體上的等效作用點(diǎn)叫做重重心：重力在物體上的等效作用點(diǎn)叫做重心心質(zhì)地均勻、外形規(guī)則質(zhì)地均勻、外形規(guī)則物體的重心物體的重心在它的在它的幾

12、何中心上幾何中心上重力的實(shí)際作用點(diǎn)一定在重力的實(shí)際作用點(diǎn)一定在 物體上。但重心可以不在物體上物體上。但重心可以不在物體上例如例如 跳高跳高 跨越式跨越式 背越式背越式質(zhì)量質(zhì)量不均勻、不規(guī)則不均勻、不規(guī)則幾何體重心幾何體重心用用懸掛法懸掛法尋找重心尋找重心條件：薄片 2. 一中學(xué)生的重力是一中學(xué)生的重力是500N，那么他的質(zhì)量，那么他的質(zhì)量是多少？（是多少？（g=10N/kg）=500N10N/kg已知：已知：G=500N g =10N/kg求：求：解：由公式解：由公式G=mg得得m = G/g=50kg答：重力為答：重力為500N的中學(xué)生質(zhì)量是的中學(xué)生質(zhì)量是50kg。m1.一輛汽車的質(zhì)量是一輛

13、汽車的質(zhì)量是3T，則這輛汽車受到，則這輛汽車受到的重力是多少？（的重力是多少？（g=10N/kg）已知：已知：m=3T=3000kgg=10N/kg求：求：G解：解：由重力計(jì)算公式得由重力計(jì)算公式得G=mg=3000kg10N/kg=30000N答：質(zhì)量為答：質(zhì)量為3T的汽車重力是的汽車重力是30000N。1 1、地球附近的物體由于地球吸引而受到的、地球附近的物體由于地球吸引而受到的力叫力叫 ，它的方是，它的方是 的的，利用這個(gè)性質(zhì)，建筑工人常用重錘線來檢查利用這個(gè)性質(zhì)，建筑工人常用重錘線來檢查墻壁是否墻壁是否 ，還可以用重錘線來檢，還可以用重錘線來檢查桌面或窗臺(tái)是否查桌面或窗臺(tái)是否 。重力重

14、力豎直向下豎直水平重力地球B B5.在天空運(yùn)行的宇宙飛船中，用天平測(cè)量某物體的在天空運(yùn)行的宇宙飛船中，用天平測(cè)量某物體的質(zhì)量，其結(jié)果正確的是（質(zhì)量，其結(jié)果正確的是（ ） A 測(cè)出的質(zhì)量和地球上測(cè)出的質(zhì)量一樣大測(cè)出的質(zhì)量和地球上測(cè)出的質(zhì)量一樣大 B 測(cè)出的質(zhì)量比在地球上測(cè)出的質(zhì)量大測(cè)出的質(zhì)量比在地球上測(cè)出的質(zhì)量大 C 測(cè)出的質(zhì)量比在地球上測(cè)出的質(zhì)量小測(cè)出的質(zhì)量比在地球上測(cè)出的質(zhì)量小 D 在天空中用天平不能測(cè)出物體的質(zhì)量在天空中用天平不能測(cè)出物體的質(zhì)量6.有關(guān)重力的說法正確的是（有關(guān)重力的說法正確的是（ ） A 重力的施力物體是地球重力的施力物體是地球 B 物體的質(zhì)量跟重力成正比物體的質(zhì)量跟重力成

15、正比 C 重力的方向總是垂直于物體表面重力的方向總是垂直于物體表面 D 重心一定在物體上重心一定在物體上DA7 7、水平桌面放一本書，書的重力為、水平桌面放一本書，書的重力為G G，書對(duì)桌，書對(duì)桌面的壓力為面的壓力為F F1 1，桌面對(duì)書的支持力為，桌面對(duì)書的支持力為F F2 2，這三個(gè)，這三個(gè)力的施力物體分別是力的施力物體分別是_、_、_；三個(gè)力中；三個(gè)力中_和和_是一對(duì)是一對(duì)平衡力；平衡力；_和和_是一對(duì)相互作用力是一對(duì)相互作用力. .1合力和力的合成合力和力的合成 幾個(gè)力共同作用在一個(gè)物體上時(shí)，他們幾個(gè)力共同作用在一個(gè)物體上時(shí)，他們的作用的效果可以用一個(gè)力來代替，這個(gè)的作用的效果可以用一

16、個(gè)力來代替，這個(gè)力就力就稱為那幾個(gè)力的合力稱為那幾個(gè)力的合力。如果已知幾個(gè)。如果已知幾個(gè)力的大小和方向，求合力的大小和方向，力的大小和方向，求合力的大小和方向，稱為稱為力的合成。力的合成。如果一個(gè)力產(chǎn)生的效果跟兩個(gè)力共如果一個(gè)力產(chǎn)生的效果跟兩個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果相同，這個(gè)力就叫同作用產(chǎn)生的效果相同，這個(gè)力就叫做那做那兩個(gè)力的合力兩個(gè)力的合力很多人才能拖動(dòng)的物體，很多人才能拖動(dòng)的物體，一頭大象就能拖動(dòng)一頭大象就能拖動(dòng)作用作用效果是相同的效果是相同的當(dāng)作用在同一物體同一直線上的兩個(gè)力，方向相同時(shí)，其合力大小其合力大小等于這兩個(gè)力之和，合力方向合力方向與這兩個(gè)力的方向相同，合力大于其中任何一個(gè)分力

17、。F=F1+F2 F1F2F同一直線上，方向相同的兩個(gè)力的合力同一直線上，方向相同的兩個(gè)力的合力當(dāng)作用在同一物體同一直線上的兩個(gè)力，方向相反時(shí)：合力大小等于較大的力減去較小的力，方向和較大的力的方向相同 F=F2-F1 F1F2F 例1.一個(gè)人用300 N的力豎直向上提起一個(gè)250N的物體，該物體受到的合力是多大?方向怎樣? 分析： 要求兩個(gè)力的合力可按下列順序來進(jìn)行。 判斷這兩個(gè)力是否作用在同一物體上。 判斷這兩個(gè)力的方向是相同，還是相反。 分別按方向相同或方向相反的合成方法求合力的大小以及合力的方向。本題答案是拉力F與物體重力G方向相反； 合力F合=F-C=300 N250 N=50 N；

18、 合力方向：豎直向上。2用彈簧秤拉著一個(gè)物體向上運(yùn)動(dòng)，彈簧秤用彈簧秤拉著一個(gè)物體向上運(yùn)動(dòng)，彈簧秤的示數(shù)是的示數(shù)是10 N，物體的重力是，物體的重力是8 N，則物體，則物體所受的合力是所受的合力是 _N，方向，方向_。3.重重10 N的物體放在水平桌面上，再在物體上放一個(gè)的物體放在水平桌面上，再在物體上放一個(gè)100 g的砝碼，這時(shí)桌面受到的壓力是的砝碼，這時(shí)桌面受到的壓力是_N。 4.某同學(xué)在超市購(gòu)物時(shí)，用某同學(xué)在超市購(gòu)物時(shí)，用10N水平力推著購(gòu)物小水平力推著購(gòu)物小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)小車受到的車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)小車受到的阻力是阻力是N。突然他發(fā)現(xiàn)前面有位老人，于是

19、馬。突然他發(fā)現(xiàn)前面有位老人，于是馬上用上用15N的水平力向后拉小車，使小車減速，在減的水平力向后拉小車，使小車減速，在減速運(yùn)動(dòng)的過程中，小車所受合力是速運(yùn)動(dòng)的過程中，小車所受合力是 N 5.起重機(jī)用4104N的力向上吊起一根質(zhì)量為3.95t的鋼梁，這根鋼梁受到的合力是多大？方向如何？（g=10N/） 分析：要求鋼梁受到的合力，就必須先對(duì)鋼梁進(jìn)行受力分析，鋼梁受到豎直向上的拉力F和豎直向下的重力G的作用。已經(jīng)知道拉力F=4104N，不知道重力G 的大小，但知道鋼梁的質(zhì)量大小，就可以根據(jù)G=mg求出重力G ；然后再利用反方向的二力的合成求出合力及其方向。 已知：F1 =4104N，方向是豎直向上，

20、m=3.95t=3.95103求：F及其方向解：G=mg=3.9510310N/=3.95104NF1、G是反方向的兩個(gè)力且F1G，則合力的方向與F1的方向相同，即豎直向上。F=F1-G=4104N-3.95104N=50N答：這根鋼梁受到的合力是50N，方向是豎直向上。6.將F1、F2合成為F，則可肯定的是（ ）A F的大小不僅與F1、F2 的大小有關(guān)，還跟F和F的方向有關(guān)B F1、F2和F是同時(shí)作用于物體上的力 C F的效果與F1、 F2共同的作用效果不同D F的大小只跟F1、 F2的大小有關(guān) 7.已知合力的大小為8N，其中一個(gè)水平向左的力F1為6N，則在同一直線上的另一個(gè)力F2的大小為（

21、 ）A 2N B 2N或14N C 26N D 614N8.一個(gè)蘋果從樹上豎直下落，它受空氣阻力與重力的合力為1N，用天平測(cè)其質(zhì)量為120克。則蘋果所受空氣阻力是（ ）A 1.2N B 0.2N C 2.2N D 1NABB9.如圖所示，一木塊放在水平桌面上，在水平方向受到作用在同一直線上兩個(gè)方向相反的推力F1=10N，F(xiàn)2=2N。由于木塊與水平桌面之間有摩擦，木塊在水平桌面靜止不動(dòng)，如果車推力F1，則以下對(duì)木塊在 水平方向受到的合力說法中正確的是（）A.大小為10N，方向向左 B.大小為8N，方向向右C.大小為2N，方向向左 D.合力為零F1F2F二力平衡二力平衡平衡狀態(tài)：平衡狀態(tài)：物體保持

22、物體保持靜止靜止或或勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀狀態(tài)，叫做態(tài)，叫做平衡狀態(tài)。平衡狀態(tài)。 如果物體只受兩個(gè)力而處于平衡的情況叫做如果物體只受兩個(gè)力而處于平衡的情況叫做二力二力平衡平衡。這兩個(gè)力叫做平衡力。這兩個(gè)力叫做平衡力特點(diǎn)：處于平衡狀態(tài)的物體所受的合力為特點(diǎn)：處于平衡狀態(tài)的物體所受的合力為零即零即 F合合=0平衡力：同體、共線、反向、等大平衡力：同體、共線、反向、等大二、探究二力平衡的條件二、探究二力平衡的條件討論：實(shí)驗(yàn)的器材、裝置、實(shí)驗(yàn)方案討論：實(shí)驗(yàn)的器材、裝置、實(shí)驗(yàn)方案二力平衡的條件二力平衡的條件 作用在作用在一個(gè)物體一個(gè)物體上的兩個(gè)力，上的兩個(gè)力，如果如果大小相等大小相等，方向相反方向相

23、反，并作，并作用在用在同一直線同一直線上，則這兩個(gè)力就上，則這兩個(gè)力就相互平衡。相互平衡。靜止的電燈靜止的電燈GFNG靜止放在桌面上的書靜止放在桌面上的書做勻速運(yùn)動(dòng)的小汽車做勻速運(yùn)動(dòng)的小汽車NG牽引力牽引力阻力阻力3、一本書放在水平桌面上，下列、一本書放在水平桌面上，下列各對(duì)力中哪一對(duì)力能夠相互平衡？各對(duì)力中哪一對(duì)力能夠相互平衡？（ ）A、書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的、書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力。支持力。B、書受到重力和書對(duì)桌面的壓力。、書受到重力和書對(duì)桌面的壓力。C、書受到的重力和桌面對(duì)書的支、書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力。持力。D、書受到的重力和桌面受到的重、書受到的重力和桌面受到的

24、重力。力。C1 1、請(qǐng)畫出圖中物體受力的示意圖，、請(qǐng)畫出圖中物體受力的示意圖，并分析物體是否受到平衡力，哪一對(duì)力是二力并分析物體是否受到平衡力，哪一對(duì)力是二力平衡。平衡。1 1）靜止懸掛的電燈。）靜止懸掛的電燈。2 2）靜止在桌面上的茶杯。）靜止在桌面上的茶杯。3 3）勻速運(yùn)動(dòng)的拖車。）勻速運(yùn)動(dòng)的拖車。 放在水平桌面上靜止不動(dòng)的茶杯，受到彼此平衡的兩放在水平桌面上靜止不動(dòng)的茶杯，受到彼此平衡的兩個(gè)力是個(gè)力是( )( )A.A.茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力B.B.茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力C.C.桌面對(duì)茶杯的支持力和茶

25、杯對(duì)桌面的壓力桌面對(duì)茶杯的支持力和茶杯對(duì)桌面的壓力D.D.桌子受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力桌子受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力轎車在水平公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。下列說法中正確的轎車在水平公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。下列說法中正確的是是( )( )A.A.汽車受力不平衡汽車受力不平衡B.B.汽車在水平方向上受力平衡，豎直方向上受力不平衡汽車在水平方向上受力平衡，豎直方向上受力不平衡C.C.汽車在豎直方向上受力平衡，水平方向上受力不平衡汽車在豎直方向上受力平衡，水平方向上受力不平衡D.D.汽車在水平方向上受力平衡，豎直方向上受力也平衡汽車在水平方向上受力平衡，豎直方向上受力也平衡3、下圖中，二力能平衡的是（、

26、下圖中，二力能平衡的是（ ）5牛牛5牛牛3牛牛3牛牛2牛牛2牛牛2牛牛2牛牛（A）（B）（C）（D）B4、放在水平桌面上的靜止不動(dòng)的、放在水平桌面上的靜止不動(dòng)的墨水瓶，它受到的一對(duì)平衡力是墨水瓶，它受到的一對(duì)平衡力是 （ ）A. 墨水瓶受到的重力和它對(duì)桌面的壓力墨水瓶受到的重力和它對(duì)桌面的壓力B. 墨水瓶對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)它的支墨水瓶對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)它的支持力持力C. 地球?qū)δ康奈湍繉?duì)地球?qū)δ康奈湍繉?duì)地球的吸引力地球的吸引力D. 墨水瓶受到的重力和桌面對(duì)墨水瓶的墨水瓶受到的重力和桌面對(duì)墨水瓶的支持力支持力D9 9、用細(xì)繩將小球靜止懸吊在天花板、用細(xì)繩將小球靜止

27、懸吊在天花板上（如圖上（如圖1 1）。下列關(guān)于平衡力的說）。下列關(guān)于平衡力的說法正確的是（法正確的是（ ）A A球所受的重力和球?qū)K的拉力球所受的重力和球?qū)K的拉力B B球?qū)K的拉力和繩對(duì)球的拉力球?qū)K的拉力和繩對(duì)球的拉力C C繩對(duì)球的拉力和球所受的重力繩對(duì)球的拉力和球所受的重力D D球?qū)K的拉力和繩對(duì)天花板的拉球?qū)K的拉力和繩對(duì)天花板的拉力力6 6、一個(gè)茶杯放在桌子上靜止不動(dòng)，下列幾對(duì)力中屬、一個(gè)茶杯放在桌子上靜止不動(dòng)，下列幾對(duì)力中屬于平衡力的是（于平衡力的是（ ）A A茶杯的重力和桌子對(duì)茶杯的支持力茶杯的重力和桌子對(duì)茶杯的支持力B B茶杯對(duì)桌子的壓力和桌子對(duì)茶杯的支持力茶杯對(duì)桌子的壓力和桌

28、子對(duì)茶杯的支持力C C桌子的重力與茶杯的重力桌子的重力與茶杯的重力D D桌子的重力與茶杯對(duì)桌子的壓力桌子的重力與茶杯對(duì)桌子的壓力7 7、下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的說法中，正確的是（、下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的說法中，正確的是（ ）A A物體靜止不動(dòng)一定是不受力的作用物體靜止不動(dòng)一定是不受力的作用B B物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)一定是不受外力物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)一定是不受外力C C受平衡力作用的物體一定是靜止的受平衡力作用的物體一定是靜止的D D平衡力不改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)平衡力不改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)A A、根據(jù)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷受力情況、根據(jù)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷受力情況1 1、靜止懸掛的電燈、靜止懸掛的電燈G=20N,G=20N,電線的

29、拉力電線的拉力 F=?F=?2 2、靜止在桌面上的茶杯、靜止在桌面上的茶杯,m=0.25kg,m=0.25kg,桌面的支桌面的支持力持力 N=?N=?3 3、勻速運(yùn)動(dòng)的拖車、勻速運(yùn)動(dòng)的拖車,F,F牽牽=1.5=1.510105 5N, fN, f阻阻=? =? B B、根據(jù)受力情況判斷運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、根據(jù)受力情況判斷運(yùn)動(dòng)狀態(tài)1 1、一輛小車受到、一輛小車受到50N50N的拉力和的拉力和30N30N的阻力，的阻力，車怎樣運(yùn)動(dòng)？車怎樣運(yùn)動(dòng)？2 2、一本書、一本書 G=3N,G=3N,桌面對(duì)它的支持力桌面對(duì)它的支持力 N=3N,N=3N,書處于什么狀態(tài)？書處于什么狀態(tài)？ 1010當(dāng)物體只受到一對(duì)平衡力作當(dāng)

30、物體只受到一對(duì)平衡力作用用時(shí)時(shí)( )( ) A A物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài) B B物體一定處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)物體一定處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) C C物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能要發(fā)生變化物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能要發(fā)生變化 D D物體有可能處于靜止?fàn)顟B(tài)，也有物體有可能處于靜止?fàn)顟B(tài)，也有 可能處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)1.1.下列說法中正確的是下列說法中正確的是 A.A.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變，它一定沒有受到外力作用物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變，它一定沒有受到外力作用B B物體受到了力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變物體受到了力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變C C在平衡力的作用下，物體一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)在平衡力的

31、作用下，物體一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)D D物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，它一定受到外力的作用物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，它一定受到外力的作用2 2物體受到一對(duì)平衡力的作用時(shí)（物體受到一對(duì)平衡力的作用時(shí)（ ） A A可能處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B B一定處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C C一定處于靜止?fàn)顟B(tài)一定處于靜止?fàn)顟B(tài)D D物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)必須看力的大小確定物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)必須看力的大小確定3 3、在汶川抗震救災(zāi)時(shí)，用飛機(jī)空投物品，物品下落過程中，如果、在汶川抗震救災(zāi)時(shí)，用飛機(jī)空投物品，物品下落過程中，如果它所受的力全部消失，那么它將做（它所受的力全部消失，那

32、么它將做（ ） A A加速運(yùn)動(dòng)加速運(yùn)動(dòng) B B減速運(yùn)動(dòng)減速運(yùn)動(dòng) C C勻速運(yùn)動(dòng)勻速運(yùn)動(dòng) D D曲線運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng)4 4、下列現(xiàn)象中，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或形狀沒有改變的是、下列現(xiàn)象中，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或形狀沒有改變的是( )( )A A、豎直向上拋的小球、豎直向上拋的小球 B B、擺動(dòng)的針擺、擺動(dòng)的針擺C C、把橡皮條拉長(zhǎng)、把橡皮條拉長(zhǎng) D D、在平直的公路上勻速行駛的汽車、在平直的公路上勻速行駛的汽車2.跳傘運(yùn)動(dòng)員從高空豎直下跳傘運(yùn)動(dòng)員從高空豎直下落過程中，開始階段速度越落過程中，開始階段速度越來越大，則此時(shí)他所受空氣來越大，則此時(shí)他所受空氣阻力阻力 重力，后來勻速下重力，后來勻速下落，此時(shí)受空氣阻力

33、落，此時(shí)受空氣阻力 重重力（填力（填“”、“ ”或或“ = ”）G+f B.F=G+ f C. FG- f D.G=F+ f17.用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平桌面上勻速直線用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平桌面上勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為10N,現(xiàn)使木塊的速度增大現(xiàn)使木塊的速度增大為原來的為原來的 兩倍兩倍,但仍然做勻速直線運(yùn)動(dòng)但仍然做勻速直線運(yùn)動(dòng).,則彈簧測(cè)則彈簧測(cè)力計(jì)的力計(jì)的 讀數(shù)為讀數(shù)為( )A.20N B.10N C.5N D.條件不夠條件不夠,無法判斷無法判斷13.一氫氣球下掛一重為一氫氣球下掛一重為G的物體的物體P在空中做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在空中做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果不計(jì)風(fēng)

34、力和空氣阻力，則物體恰沿如果不計(jì)風(fēng)力和空氣阻力，則物體恰沿MN做勻速上升，則做勻速上升，則圖中正確的是（圖中正確的是（ ）ABCDMNMMMNNN探究-滑動(dòng)摩擦力的大小與 什么因素有關(guān)運(yùn)動(dòng)員雙手擦白粉，這是做什么？運(yùn)動(dòng)員雙手擦白粉，這是做什么？那么，滑動(dòng)摩擦力的大小都與哪些因素有關(guān)呢？那么，滑動(dòng)摩擦力的大小都與哪些因素有關(guān)呢？一、一、滑動(dòng)摩擦力：滑動(dòng)摩擦力：一個(gè)物體在另一個(gè)物體一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上發(fā)生表面上發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生時(shí)，產(chǎn)生阻礙相對(duì)滑阻礙相對(duì)滑動(dòng)動(dòng)的現(xiàn)象，稱為的現(xiàn)象，稱為滑動(dòng)摩擦力滑動(dòng)摩擦力。1.1.滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件：條件：.接觸面粗糙不光滑接觸面粗

35、糙不光滑.接觸面間有擠壓接觸面間有擠壓.有相對(duì)滑動(dòng)有相對(duì)滑動(dòng)靜止v光滑vv粗糙vFf=0f=0f=0f0fff02.滑動(dòng)摩擦力的滑動(dòng)摩擦力的方向方向：和接觸面相切，且物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)和接觸面相切，且物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反的方向相反v粗糙vFfff原理原理:二力平衡的條件二力平衡的條件步驟步驟: 1、把木塊放在木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊、把木塊放在木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F1；2、在木塊上放砝碼，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊、在木塊上放砝碼，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F2；3、在木板上固定好毛巾，放上木塊，用彈簧、在木板

36、上固定好毛巾，放上木塊，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F3木板木板木板木板毛巾毛巾探究影響摩擦力的大小的因素實(shí)驗(yàn)講：探究影響摩擦力的大小的因素實(shí)驗(yàn)講：控控制變量法制變量法 勻速拉動(dòng)勻速拉動(dòng)3.滑動(dòng)摩擦力的大小：滑動(dòng)摩擦力的大?。豪缋?體操運(yùn)動(dòng)員在手上抹鎂粉體操運(yùn)動(dòng)員在手上抹鎂粉 自行車剎車時(shí)用力捏自行車剎車時(shí)用力捏 釘子釘子鞋等鞋等例1.F1.當(dāng)用當(dāng)用F=20NT推小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，推小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，求小車所受的滑動(dòng)摩擦力？求小車所受的滑動(dòng)摩擦力？當(dāng)改用當(dāng)改用F=40N的力繼續(xù)推該物體時(shí)，該物的力繼續(xù)推該物體時(shí)，該物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是什

37、么？此時(shí)滑動(dòng)摩擦力是體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是什么？此時(shí)滑動(dòng)摩擦力是多少？多少？v2.用用F=15N的力壓住木塊，使得木塊沿豎直墻壁勻速的力壓住木塊，使得木塊沿豎直墻壁勻速下滑，下滑，G物物=20N,求木塊下滑過程中所受的滑動(dòng)摩擦力求木塊下滑過程中所受的滑動(dòng)摩擦力vF展開：如果要用一個(gè)豎直向上的力拉木塊，使得木塊展開：如果要用一個(gè)豎直向上的力拉木塊，使得木塊勻速上滑，則這個(gè)力該多大勻速上滑，則這個(gè)力該多大3.如圖所示如圖所示,吧重為吧重為5N的木塊的木塊A用用20N的水平壓力的水平壓力F壓壓在豎直的墻壁上在豎直的墻壁上,木塊靜止木塊靜止,則木塊受到的摩擦力是則木塊受到的摩擦力是_ .現(xiàn)用現(xiàn)用10N的力的力

38、F沿豎直方向向上拉木塊沿豎直方向向上拉木塊,使木塊使木塊沿墻壁勻速上滑沿墻壁勻速上滑,則墻對(duì)木塊的摩擦力大小為則墻對(duì)木塊的摩擦力大小為_ 方向方向_FFF4.光滑水平桌面上疊放甲乙兩木塊光滑水平桌面上疊放甲乙兩木塊,用用15N的水平拉的水平拉力力F拉動(dòng)木塊拉動(dòng)木塊,如圖所示如圖所示,恰能使木塊乙向右做勻速直恰能使木塊乙向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)線運(yùn)動(dòng),甲乙木塊受到的摩擦力是甲乙木塊受到的摩擦力是( )A.甲為甲為0，乙受到向右，乙受到向右15N的力的力B.甲乙都受到向左的甲乙都受到向左的15N的摩擦力的摩擦力C.甲乙都受到向右的甲乙都受到向右的15N的摩擦力的摩擦力D.甲受到甲受到15N向右的摩擦力向

39、右的摩擦力,乙受到乙受到15N向左的摩擦向左的摩擦力力甲乙二二.靜摩擦力：靜摩擦力：兩個(gè)相對(duì)靜止但又有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的物體間兩個(gè)相對(duì)靜止但又有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的物體間產(chǎn)生的摩擦叫做靜摩擦。產(chǎn)生的摩擦叫做靜摩擦。1.靜摩擦力產(chǎn)生的條件：靜摩擦力產(chǎn)生的條件：.接觸面粗糙不光滑接觸面粗糙不光滑.接觸面間有擠壓接觸面間有擠壓.兩個(gè)物體之間相對(duì)靜止但有相兩個(gè)物體之間相對(duì)靜止但有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)粗糙靜止F推而未動(dòng)F靜止在墻壁上靜止f=0fff靜摩擦力的方向：和相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反靜摩擦力的方向：和相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反靜摩擦力的大小跟外力有關(guān)靜摩擦力的大小跟外力有關(guān)例1.用F=10的力推物體，G物=15

40、N而沒有推動(dòng)，物體受到了摩擦力嗎？如果受到了，大小和方向如何?F推而未動(dòng)如果增大力F=20，還是沒有推動(dòng)物體，則物體受到的摩擦力又是多少呢？1 1、小張同學(xué)用一水平推力推放在水平地面上的講臺(tái)桌，結(jié)果沒、小張同學(xué)用一水平推力推放在水平地面上的講臺(tái)桌，結(jié)果沒有推動(dòng)，其原因是（有推動(dòng)，其原因是（ ）A A、受到的地面的摩擦力大于水平推力、受到的地面的摩擦力大于水平推力B B、講臺(tái)桌的重力大于水平推力、講臺(tái)桌的重力大于水平推力C C、講臺(tái)桌慣性大、講臺(tái)桌慣性大 D D、講臺(tái)桌受到的摩擦力與水平推力是、講臺(tái)桌受到的摩擦力與水平推力是平衡力平衡力2.G物物=15N,用力用力F=20的力把木塊壓在豎直墻壁上

41、，的力把木塊壓在豎直墻壁上， 物體靜止，分物體靜止，分析物體受那幾個(gè)力，各是多少？析物體受那幾個(gè)力，各是多少？F靜止在墻壁上3.體育課上體育課上,有爬桿和爬繩兩種運(yùn)動(dòng)有爬桿和爬繩兩種運(yùn)動(dòng),某同學(xué)先后以相同的姿勢(shì)順著繩子和桿子向上某同學(xué)先后以相同的姿勢(shì)順著繩子和桿子向上爬爬,A.爬繩子時(shí)受到的摩擦力較大爬繩子時(shí)受到的摩擦力較大,因?yàn)槔K子粗糙因?yàn)槔K子粗糙B.爬桿時(shí)受到的摩擦力較大爬桿時(shí)受到的摩擦力較大,因?yàn)榕罈U時(shí)手握力要大些因?yàn)榕罈U時(shí)手握力要大些C.爬繩子和爬桿時(shí)受到的摩擦力一樣大爬繩子和爬桿時(shí)受到的摩擦力一樣大D.爬繩子和爬桿時(shí)速度不一樣爬繩子和爬桿時(shí)速度不一樣,則速度大的摩擦力大則速度大的摩擦

42、力大4.如圖所示，在豎直的擋板中間夾著一重為如圖所示，在豎直的擋板中間夾著一重為100N的物體，當(dāng)?shù)奈矬w，當(dāng)F=15N時(shí)物體能勻時(shí)物體能勻速下滑，要使物體能勻速上升，則需要加上的力的大小為（）速下滑，要使物體能勻速上升，則需要加上的力的大小為（）FF5.用手握住一瓶子，瓶身豎直，如果增大握力，則（）用手握住一瓶子，瓶身豎直，如果增大握力，則（）A.瓶子受到重力增大瓶子受到重力增大 B.瓶子受到摩檫力瓶子受到摩檫力C.瓶子受到向下下滑力瓶子受到向下下滑力 D.瓶子受到重力和摩檫力不變瓶子受到重力和摩檫力不變3 3、一個(gè)物體在另一個(gè)物、一個(gè)物體在另一個(gè)物體上滾動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的摩體上滾動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的摩擦叫

43、做滾動(dòng)摩擦。擦叫做滾動(dòng)摩擦。滾動(dòng)摩擦力比滑動(dòng)摩擦滾動(dòng)摩擦力比滑動(dòng)摩擦力小得多力小得多 如果沒有摩擦力，跑步將成為不可能的事. 傳送帶傳送貨物靠的是貨物和傳送帶間的靜摩擦力.G Gf減小有害摩擦減小有害摩擦:1.變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦 2.減小接觸面間的減小接觸面間的 粗糙程度粗糙程度 3.減小壓力減小壓力增大有益摩擦的方法：增大有益摩擦的方法：1.增大壓力增大壓力2.增大接觸面間的粗糙增大接觸面間的粗糙程度程度1、關(guān)于摩擦力，下列說法中錯(cuò)誤的是（、關(guān)于摩擦力，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）A、 滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體間的壓滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體間的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)力和接觸

44、面的粗糙程度有關(guān)B 、在相同條件下，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)、在相同條件下，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小摩擦小C 、在任何情況下摩擦力總是有害的、在任何情況下摩擦力總是有害的D 、輪胎上有凹凸不平的花紋，是為、輪胎上有凹凸不平的花紋，是為了增大摩擦了增大摩擦2.騎自行車的人，遇到緊急情況剎車時(shí)騎自行車的人，遇到緊急情況剎車時(shí)用力捏閘，其目的是為了（用力捏閘，其目的是為了（ ） A、 增大壓力以增大摩擦增大壓力以增大摩擦 B 、使接觸面粗糙以增大摩擦、使接觸面粗糙以增大摩擦 C 、減小摩擦、減小摩擦 D 、以上說法都不對(duì)、以上說法都不對(duì)3.關(guān)于滑動(dòng)摩擦力的大小，下列說法正確的是（關(guān)于滑動(dòng)摩擦力的大小，下列說法正確

45、的是（ ）A 、兩木塊的接觸面積越大，滑動(dòng)摩擦力就越大、兩木塊的接觸面積越大，滑動(dòng)摩擦力就越大B、 在同一個(gè)接觸面上滑動(dòng)時(shí)，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力在同一個(gè)接觸面上滑動(dòng)時(shí)，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力隨壓力的增加而增大隨壓力的增加而增大C 、兩木塊相對(duì)滑動(dòng)得越快，滑動(dòng)摩擦力就越大、兩木塊相對(duì)滑動(dòng)得越快，滑動(dòng)摩擦力就越大D、 只要接觸面粗糙，兩木塊間就存在著滑動(dòng)摩擦力只要接觸面粗糙，兩木塊間就存在著滑動(dòng)摩擦力 4.下列各種摩擦中，屬于有害摩擦的是下列各種摩擦中，屬于有害摩擦的是 ，屬于有益摩擦的是屬于有益摩擦的是 機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，各部件之間的摩擦機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，各部件之間的摩擦 拔河比賽時(shí)，手與繩之間的摩擦拔河比賽

46、時(shí)，手與繩之間的摩擦汽車行駛時(shí)與空氣之間的摩擦汽車行駛時(shí)與空氣之間的摩擦 吃飯時(shí)，筷子與食物之間的摩擦吃飯時(shí)，筷子與食物之間的摩擦 5.讓世人矚目的我國(guó)首條磁懸浮列車線路在上讓世人矚目的我國(guó)首條磁懸浮列車線路在上海建成科學(xué)家們利用磁懸浮使得列海建成科學(xué)家們利用磁懸浮使得列車與導(dǎo)軌脫離接觸，目的是為了車與導(dǎo)軌脫離接觸，目的是為了 ，從而提高車速?gòu)亩岣哕囁?.冬天，汽車在松花江的冰面上行駛冬天，汽車在松花江的冰面上行駛時(shí)，輪胎上經(jīng)常纏上防滑鏈，這是時(shí)，輪胎上經(jīng)常纏上防滑鏈，這是采用的辦法來采用的辦法來 摩擦的摩擦的7.體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前總要在手上體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前總要在手上涂些鎂粉，是為

47、了涂些鎂粉，是為了 摩擦；而在杠上摩擦；而在杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí)，手握杠又不能太緊，這做回環(huán)動(dòng)作時(shí)，手握杠又不能太緊，這是為了是為了 摩擦摩擦8.下列關(guān)于摩擦力的敘述正確的是下列關(guān)于摩擦力的敘述正確的是( )A.自行車剎車時(shí)自行車剎車時(shí),閘皮與車圈的摩擦是滾動(dòng)摩擦閘皮與車圈的摩擦是滾動(dòng)摩擦B.傳送帶沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)傳送帶沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),被傳送的物被傳送的物體并沒有受到摩擦力體并沒有受到摩擦力C.用滑動(dòng)摩擦力代替滾動(dòng)摩擦力用滑動(dòng)摩擦力代替滾動(dòng)摩擦力,可減小摩擦力可減小摩擦力D.所有的摩擦力都和所有的摩擦力都和 壓力成正比壓力成正比9.如圖，如圖，m A=m B ，A受到一水平力

48、受到一水平力F的作用，使的作用，使A B共同共同在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則：在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則：A.A受摩檫力為受摩檫力為0 B.B受地面摩檫力為受地面摩檫力為FC.A受摩檫力為受摩檫力為 C.B受摩檫力為受摩檫力為 2F2FABF9 9在探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)的理由是必須使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)的理由是 ( )( )A.A.運(yùn)動(dòng)穩(wěn)定，不會(huì)使砝碼掉下來運(yùn)動(dòng)穩(wěn)定，不會(huì)使砝碼掉下來 B B避免損壞避免損壞彈簧測(cè)力計(jì)，讀數(shù)較準(zhǔn)確彈簧測(cè)力計(jì)，讀數(shù)較準(zhǔn)確c c運(yùn)動(dòng)穩(wěn)定，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)較準(zhǔn)確運(yùn)動(dòng)穩(wěn)定，彈簧測(cè)

49、力計(jì)讀數(shù)較準(zhǔn)確 D D使摩擦力使摩擦力和拉力平衡和拉力平衡10.主動(dòng)輪從動(dòng)輪第七節(jié)第七節(jié) 探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系認(rèn)識(shí)慣性認(rèn)識(shí)慣性 慣性：物體保持慣性：物體保持原來狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性的性質(zhì)叫做慣性（3）質(zhì)量是慣性大小的量度。質(zhì)量越大，保持原狀態(tài)的本領(lǐng)就越強(qiáng)質(zhì)量是慣性大小的量度。質(zhì)量越大，保持原狀態(tài)的本領(lǐng)就越強(qiáng)說明：說明：任何物體在任何狀態(tài)下都具有慣性任何物體在任何狀態(tài)下都具有慣性(2) 慣性不是力，是一種保持原狀態(tài)的性質(zhì)慣性不是力，是一種保持原狀態(tài)的性質(zhì) 和本領(lǐng)和本領(lǐng)解釋慣性現(xiàn)象的方法：解釋慣性現(xiàn)象的方法：1、原來是什么狀態(tài)？、原來是什么狀態(tài)？2、突然發(fā)生了什么？、突然發(fā)生了什么？

50、3、結(jié)果怎么樣了？、結(jié)果怎么樣了？剎車時(shí)人會(huì)往前倒剎車時(shí)人會(huì)往前倒 車子啟動(dòng)時(shí)，人會(huì)往車子啟動(dòng)時(shí)，人會(huì)往后仰后仰人在跑步時(shí)，如果人在跑步時(shí)，如果絆倒石頭人會(huì)往前絆倒石頭人會(huì)往前倒倒原來原來靜止靜止的物體具有的物體具有保持靜止?fàn)顟B(tài)保持靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)；的性質(zhì)；原來原來運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的物體具有的物體具有保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)；的性質(zhì)；抽掉杯子下抽掉杯子下的紙的紙雞蛋掉到杯子雞蛋掉到杯子里里慣性的應(yīng)用：慣性的應(yīng)用：（1）拍打衣服可除去灰塵。）拍打衣服可除去灰塵。（2）使勁甩手可把手上的水甩掉。）使勁甩手可把手上的水甩掉。（3）撞擊可以使錘頭、斧頭緊套在把上。）撞擊可以使錘頭、斧頭緊套在把上。

51、 （4）跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的助跑。跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的助跑。（5）騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行。）騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行。慣性的防止：慣性的防止：小型客車前排乘客要系安全帶；小型客車前排乘客要系安全帶； 車輛行使要保持距離車輛行使要保持距離 包裝玻璃制品要墊上很厚的泡沫塑料包裝玻璃制品要墊上很厚的泡沫塑料。分析：錘頭和錘柄分析：錘頭和錘柄開始的狀態(tài)開始的狀態(tài)是是_，當(dāng)錘柄，當(dāng)錘柄停止運(yùn)動(dòng)停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，錘時(shí)，錘頭由于頭由于_要保持原來的要保持原來的_狀狀態(tài)，所以要態(tài)，所以要繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)，緊套在繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)，緊套在錘柄上錘柄上。慣性慣性運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)1.如圖是揚(yáng)場(chǎng)機(jī)的示意圖，谷物脫粒后，谷粒如圖是揚(yáng)場(chǎng)機(jī)的示

52、意圖，谷物脫粒后，谷粒 糠皮糠皮 及少量的碎及少量的碎石經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)后被拋出，則石經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)后被拋出，則A處是處是 B處是處是 C處是處是 ABC 例如例如 剎車剎車 大車大車 小車小車 2、小明和小強(qiáng)對(duì)有關(guān)慣性和運(yùn)動(dòng)的知識(shí)進(jìn)行討論、小明和小強(qiáng)對(duì)有關(guān)慣性和運(yùn)動(dòng)的知識(shí)進(jìn)行討論,下列說法正確的是（）下列說法正確的是（）A汽車運(yùn)動(dòng)時(shí)有慣性，靜止時(shí)沒有慣性汽車運(yùn)動(dòng)時(shí)有慣性，靜止時(shí)沒有慣性B汽車剎車時(shí)有慣性，勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)沒有慣性汽車剎車時(shí)有慣性，勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)沒有慣性C宇宙中除機(jī)械運(yùn)動(dòng)外，再也沒有其他形式的運(yùn)動(dòng)宇宙中除機(jī)械運(yùn)動(dòng)外，再也沒有其他形式的運(yùn)動(dòng)D選擇不同參照物，同一物體在同一時(shí)刻可能是運(yùn)選擇不同參照物，

53、同一物體在同一時(shí)刻可能是運(yùn)動(dòng)的也可能是靜止的動(dòng)的也可能是靜止的3、下表記錄的是一輛汽車分別在干燥和潮濕、下表記錄的是一輛汽車分別在干燥和潮濕的公路上以不同速度行駛時(shí)，某司機(jī)的反應(yīng)距的公路上以不同速度行駛時(shí)，某司機(jī)的反應(yīng)距離（司機(jī)發(fā)現(xiàn)問題到開始制動(dòng)的時(shí)間內(nèi)汽車行離（司機(jī)發(fā)現(xiàn)問題到開始制動(dòng)的時(shí)間內(nèi)汽車行駛的距離）和制動(dòng)距離（汽車從開始制動(dòng)到完駛的距離）和制動(dòng)距離（汽車從開始制動(dòng)到完全停止行駛的距離）全停止行駛的距離）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，影響汽車制動(dòng)距離的最根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，影響汽車制動(dòng)距離的最主要因素是主要因素是_汽車制動(dòng)后還能繼續(xù)前進(jìn)一段距離，這是因汽車制動(dòng)后還能繼續(xù)前進(jìn)一段距離，這是因?yàn)闉開根據(jù)

54、分析結(jié)果，寫一句交通警示語（要求簡(jiǎn)根據(jù)分析結(jié)果，寫一句交通警示語（要求簡(jiǎn)明扼要）明扼要）_速度/kmh-1反應(yīng)距離/m制動(dòng)距離/m干燥潮濕干燥潮濕4077811509913176011112026801515344010019195466速度慣性慢行，注意安全 6.6.現(xiàn)代社會(huì)中，汽車是重要的交通工具，你知道現(xiàn)代社會(huì)中，汽車是重要的交通工具，你知道有關(guān)汽車的一些知識(shí)嗎？有關(guān)汽車的一些知識(shí)嗎？（1 1）在）在20042004年年“五一五一“開始實(shí)施的新交通法規(guī)中，開始實(shí)施的新交通法規(guī)中，規(guī)定前排的司乘人員必須系好安全帶，規(guī)定前排的司乘人員必須系好安全帶，A A、這主要為了防止下列哪種情況帶來的危

55、害、這主要為了防止下列哪種情況帶來的危害 A A、倒車、倒車 B B、車速太慢、車速太慢 C C、突然啟動(dòng)、突然啟動(dòng) D D、緊急剎車、緊急剎車（2 2）當(dāng)出現(xiàn)上述情況時(shí)，車上的人由于）當(dāng)出現(xiàn)上述情況時(shí)，車上的人由于 要繼要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)而傾倒，所以交通部門要提醒前排的司乘續(xù)向前運(yùn)動(dòng)而傾倒，所以交通部門要提醒前排的司乘人員必須系好安全帶。人員必須系好安全帶。D慣性慣性4 4、關(guān)于慣性，下列說法正確的是、關(guān)于慣性，下列說法正確的是（ ） A A、慣性是物體本身的性質(zhì)，任何情況下都有慣性、慣性是物體本身的性質(zhì)，任何情況下都有慣性 B B、物體只有運(yùn)動(dòng)時(shí)才有慣性，靜止時(shí)沒有慣性、物體只有運(yùn)動(dòng)時(shí)才有慣性

56、，靜止時(shí)沒有慣性 C C、物體從運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止或從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)才有慣性、物體從運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止或從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)才有慣性 D D、以上說法都正確、以上說法都正確5 5、把一個(gè)木塊直立在小車上，讓小車突然啟、把一個(gè)木塊直立在小車上，讓小車突然啟動(dòng)，觀察思考：動(dòng)，觀察思考：現(xiàn)象：小車上的木塊向現(xiàn)象：小車上的木塊向_倒去倒去分析思考：木塊初始狀態(tài)是分析思考：木塊初始狀態(tài)是_，當(dāng)小車，當(dāng)小車突然運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊由于突然運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊由于_要保持原來的要保持原來的_狀態(tài)，所以要向狀態(tài)，所以要向_倒。倒。如果讓小車突然急剎車，觀察思考：如果讓小車突然急剎車，觀察思考：現(xiàn)象：小車上的木塊向現(xiàn)象：小車上的木塊向_倒去倒

57、去 精選例題精選例題7.7.一氫氣球吊著一重物以米秒的一氫氣球吊著一重物以米秒的速度勻速豎直上升，在上升過程中，速度勻速豎直上升，在上升過程中，吊物體的繩子突然斷了，則在繩子斷吊物體的繩子突然斷了，則在繩子斷開后物體（）開后物體（）. .立即下落，且速度越來越快立即下落，且速度越來越快. .立即勻速下落立即勻速下落. .由于慣性，物體以米秒的速度由于慣性，物體以米秒的速度 勻速上升勻速上升. .先上升一段距離再下落，下落時(shí)速先上升一段距離再下落，下落時(shí)速 度越來越快。度越來越快。D D8下面關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中正確的是下面關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中正確的是( )A .小球在空中下落得越來越快，是因?yàn)榱梢愿男∏蛟诳罩邢侣涞迷絹碓娇?，是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B .人用力推車，車未動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ寥擞昧ν栖嚕囄磩?dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮α.小孩從滑梯上自行下滑，是因?yàn)樗艿綉T性的小孩從滑梯上自行下滑，是因?yàn)樗艿綉T性的作用作用D .書本靜止在課桌上，是因?yàn)闀镜闹亓εc書書本靜止在課桌上，是因?yàn)闀镜闹亓εc書本對(duì)桌本對(duì)桌面的壓力平衡面的壓力平衡9、關(guān)于慣性，下列說法