2022慶元旦迎新年活動(dòng)策劃案精選

1、2022慶元旦迎新年活動(dòng)策劃案精選2022慶元旦迎新年活動(dòng)籌劃案【篇1】 一、活動(dòng)目的 結(jié)合學(xué)校慶“元旦”活動(dòng)的開展，以“參與美食節(jié)、享受歡樂生活”為主題，讓學(xué)生體驗(yàn)生活、享受生活，在融合、歡樂的氣氛中體驗(yàn)到收獲的歡樂，同時(shí)也推動(dòng)相互間的更多了解。 二、活動(dòng)主題：參與美食節(jié)，享受歡樂生活 三、活動(dòng)時(shí)間：2022年12月31日中午 四、活動(dòng)地點(diǎn) 各班教室 五、參與對(duì)象：全體師生 六、活動(dòng)要求： 1、1、2年級(jí)的隊(duì)員協(xié)助父母做菜，做好父母的小助手; 3、4年級(jí)的隊(duì)員在父母的關(guān)心指導(dǎo)下做菜，盡量自己多動(dòng)手。 5、6年級(jí)的隊(duì)員盡量自己動(dòng)手做菜，請(qǐng)父母協(xié)助指導(dǎo)。 教師親手制作拿手菜。 活動(dòng)當(dāng)天帶上自己親

2、手烹制的小菜。于中午午飯時(shí)間，和同學(xué)老師共同分享。 2、活動(dòng)當(dāng)天中餐米飯由學(xué)校統(tǒng)一供給。學(xué)生老師中餐用的一碗一羹（筷）由學(xué)校統(tǒng)一安排（平常午餐回家的同學(xué)餐具自帶）。 3、本次活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人為各班主任，請(qǐng)各班主任依據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況，合理安排，充分預(yù)備。務(wù)必保證活動(dòng)開展安全、有序、保潔。 4、其他教師分配到各個(gè)班級(jí)，和該班同學(xué)共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。 5、活動(dòng)結(jié)束，各班依據(jù)總務(wù)處的安排做好餐具的整理工作。 七、人員安排與職責(zé) 各班負(fù)責(zé)人：各班班主任和配班教師 職責(zé)：負(fù)責(zé)本班美食活動(dòng)的籌劃，組織學(xué)生的活動(dòng)，尤其注意學(xué)生飲食衛(wèi)生安全，及時(shí)作好調(diào)控。 行政負(fù)責(zé)人： 職責(zé)：了解各班預(yù)備情

3、況，及時(shí)處理突發(fā)事情，尤其注意學(xué)生安全。 后勤負(fù)責(zé)人： 職責(zé)：預(yù)備好餐具、米飯，及善后工作，協(xié)助行政處理突發(fā)事情。 2022慶元旦迎新年活動(dòng)籌劃案【篇2】 一、活動(dòng)目的 為慶祝元旦，豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的思維與創(chuàng)造能力。讓全校師生過一個(gè)愉快而又難忘的新年。 二、活動(dòng)時(shí)間：2022年12月31日上午8：30分 三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校門廳 四、具體方案 （一）預(yù)備 1、各中隊(duì)布置學(xué)生每人限找2條謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎。班級(jí)內(nèi)所找的謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎不同意重復(fù)。 2、各中隊(duì)預(yù)備彩紙，將謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎寫在彩紙上，彩紙要求大小統(tǒng)一。 3、各中隊(duì)在活動(dòng)當(dāng)天組織學(xué)生在制定地點(diǎn)懸掛謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎。 4、各中隊(duì)

4、自行預(yù)備一定數(shù)量的小獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品數(shù)量與各班所出問題的數(shù)量相同。 （二）活動(dòng) 1、活動(dòng)當(dāng)天先進(jìn)行元旦表彰活動(dòng)。 2、猜謎活動(dòng)分為兩張進(jìn)行： 第一場：1、5、6年級(jí)學(xué)生，活動(dòng)時(shí)間為30分鐘。 第二次：2、3、4年級(jí)學(xué)生，活動(dòng)時(shí)間為30分鐘。 3、每一場活動(dòng)限懸掛班級(jí)預(yù)備的一半的謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎，第一場結(jié)束后，中間有10分鐘時(shí)間，各中隊(duì)安排學(xué)生懸掛另一半題目。 4、各中隊(duì)在指定地點(diǎn)放一張領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，由兩名學(xué)生負(fù)責(zé)分發(fā)獎(jiǎng)品，教室負(fù)責(zé)維持會(huì)場秩序。 （三）要求 1、1、2年級(jí)學(xué)生可答復(fù)所有年級(jí)的問題; 36年級(jí)學(xué)生只同意答復(fù)36年級(jí)各中隊(duì)的題目，不同意答復(fù)1、2年級(jí)的題目。 2、學(xué)生看到會(huì)答的題目時(shí)，應(yīng)把謎面

5、剪下來，到出題班級(jí)去答題，并換取獎(jiǎng)品。 3、學(xué)生回答下列問題并領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)，應(yīng)有序的排隊(duì)，如發(fā)覺有人違反紀(jì)律一律取消其答題資格。 4、活動(dòng)結(jié)束后，各中隊(duì)安排學(xué)生清理會(huì)場衛(wèi)生，把各班剩余的問題帶走，做到會(huì)場的整潔。如發(fā)覺有班級(jí)沒有清理潔凈，將扣除該班級(jí)環(huán)保檢查中相應(yīng)的分值。 為了讓全校師生過一個(gè)愉快的新年，請(qǐng)各中隊(duì)積極預(yù)備，并請(qǐng)老師提醒學(xué)生注意活動(dòng)當(dāng)天的安全，做一名守秩序的小學(xué)生。 2022慶元旦迎新年活動(dòng)籌劃案【篇3】 為喜迎2022年元旦，展示教職工風(fēng)采，豐富校園文化生活，經(jīng)研究決定進(jìn)行2022年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會(huì)，有關(guān)事宜活動(dòng)方案如下： 一、主題 歡樂、和諧、激情、向上 二、時(shí)間 202

6、2年12月30日14：00 三、地點(diǎn) F座報(bào)告廳 四、形式 1.以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術(shù)、器樂、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主; 2.穿插游戲、抽獎(jiǎng)等互動(dòng)活動(dòng); 3.提倡團(tuán)體節(jié)目、特色節(jié)目; 4.鼓舞原創(chuàng)，最好是表現(xiàn)校園生活、部門業(yè)務(wù)、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節(jié)目。 五、參加人員 全體教職工 六、組織結(jié)構(gòu) 為確保聯(lián)歡會(huì)的順利進(jìn)行，成立2022年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），領(lǐng)導(dǎo)、組織聯(lián)歡會(huì)籌備工作。 組長：_ 副組長：_ 成員： 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)實(shí)施聯(lián)歡會(huì)籌備工作，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)聯(lián)歡會(huì)節(jié)目的上報(bào)和篩選工作。 主任：_ 成員： 七、具

7、體要求 1.分工會(huì)負(fù)責(zé)人要高度重視本次活動(dòng)，主動(dòng)與所在支部、部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系，發(fā)動(dòng)和發(fā)動(dòng)教職工積極參與該項(xiàng)活動(dòng); 2.參演節(jié)目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創(chuàng)新和內(nèi)涵提升; 3.報(bào)名以分工會(huì)為單位，也可以分工會(huì)聯(lián)合報(bào)名，每個(gè)分工會(huì)須至少報(bào)送一個(gè)節(jié)目; 4.10月30日前，各分工會(huì)將附件1的報(bào)名表填好后，以郵件的形式報(bào)至工會(huì)郵箱：; 5.采取現(xiàn)場投票方式，參演節(jié)目將被評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。 6.未盡事宜，另行通知。 2022慶元旦迎新年活動(dòng)籌劃案【篇4】 一、活動(dòng)主題：歡慶元旦歡樂延續(xù) 二、活動(dòng)目的： 1、提高孩子們對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)。 2、在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛，

8、在學(xué)習(xí)中游戲，在游戲中學(xué)習(xí)。 3、這次活動(dòng)還讓孩子們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)識(shí)合作的重要性。 三、活動(dòng)時(shí)間：2022年12月_日9：30-11：30 四、活動(dòng)地點(diǎn)：_ 五、活動(dòng)對(duì)象：三年級(jí)全體學(xué)生及科任教師 六、活動(dòng)形式：以表演和游戲?yàn)橹?七、活動(dòng)流程： 第一篇：開場篇 主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開始。 第二篇：活動(dòng)篇 1.講笑話：_同學(xué) 2.搶椅子：全體學(xué)生 選6人圍著5個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓?？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。 游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者馬上搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲，

9、凳子依次減少，最后一人勝出。 3.運(yùn)排球：全體師生 班級(jí)24人共分成兩組，每兩個(gè)人為一小組，每一大組共6小組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組運(yùn)的排球數(shù)量多，多者為勝。 4.猜詞語：男生和女生各4人。 分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出成語多者為勝。 5.歌曲：_ 伴奏演唱_。 6.找同伴：男生和女生各4人。 分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼依據(jù)同伴的指示來找到同伴。 7.成語接龍：全體學(xué)生。 班級(jí)分為女生組和男生組，班主任說頭語“元旦歡樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組說的多，多者為勝。 8.變魔術(shù)：_、_ 于元旦的三句

10、半。 9羽毛球拍托氣球：全體學(xué)生 依據(jù)實(shí)際情況分組，分為兩大組。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球多數(shù)組為勝。 八、結(jié)束語 主持人宣布聯(lián)歡會(huì)結(jié)束。 2022慶元旦迎新年活動(dòng)籌劃案【篇5】 20_年_月_日上午8：20，_小學(xué)鼓聲陣陣，同學(xué)們的臉龐洋溢著歡樂，熱烈的氣氛在校園里布滿，第三屆走進(jìn)成語文化節(jié)暨繩彩飛揚(yáng)把戲童年慶元旦展演活動(dòng)盛大開幕，全校師生和局部家長一起參加了今天的展演活動(dòng)。 _校長在開幕詞中指出：“一年一度的走進(jìn)成語文化節(jié)是學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)，有利于提升師生審美和綜合素養(yǎng)，同時(shí)也展現(xiàn)了學(xué)校豐富多彩的校園生活，學(xué)校將不斷進(jìn)行總結(jié)并一如既往的辦好以后的文化節(jié)，為形成學(xué)校特色而努力?！?一、本屆展演活動(dòng)圍繞“

11、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，走進(jìn)成語” 張揚(yáng)個(gè)性，繩彩飛揚(yáng)”，開展了系列豐富多彩的校園活動(dòng)。成語誦讀、課本劇表演、猜成語、成語相聲等一批具有多元特色的節(jié)目，展現(xiàn)廣闊教師、學(xué)生審美情趣，為推動(dòng)學(xué)生全面開展和展示藝術(shù)才華創(chuàng)造了時(shí)機(jī)。 二、活力舞臺(tái)，綻放青春“藝”彩 活動(dòng)一開始，一二年級(jí)各班學(xué)生進(jìn)行文明禮儀成語誦讀，三四年級(jí)各班學(xué)生進(jìn)行孝敬感恩成語誦讀，五六年級(jí)各班學(xué)生進(jìn)行品行勵(lì)志成語誦讀。接著，_老師的健美操舞動(dòng)青春熱情、奔放;姚麗老師和馬自翔老師的康美之戀富有磁性的聲音與優(yōu)美旋律的結(jié)合贏得陣陣掌聲;六年級(jí)老師集體和局部學(xué)生表演的感恩的心，他們豐富的肢體語言與音樂旋律緊密聯(lián)系，以獨(dú)特的風(fēng)格傳遞情感，制服了觀眾;蘇文

12、富老師演唱的呼倫貝爾大草原充滿激情，感動(dòng)了在場的所有觀眾。學(xué)生課本劇畫蛇添足負(fù)荊請(qǐng)罪的表演中，一個(gè)個(gè)精彩的動(dòng)作就像是一個(gè)個(gè)小精靈在舞臺(tái)上翩翩起舞。 三、筆情墨意揮寫傳統(tǒng)之美 _月_日下午，我?！皯c元旦現(xiàn)場書畫競賽”如期進(jìn)行，老師與學(xué)生同臺(tái)創(chuàng)作作品，利用手中的畫筆描繪幸福的生活。 本次競賽分為繪畫、軟筆書法、硬筆書法等幾個(gè)項(xiàng)目，繪畫組的同學(xué)們主題突出、內(nèi)容表現(xiàn)獨(dú)特，風(fēng)格大膽創(chuàng)意，用線條、色彩傳達(dá)自己的感受;書法組的同學(xué)們以酣暢的筆墨、靈動(dòng)的線條呈現(xiàn)了書法的簡約之美、自由之美和虛實(shí)之美。競賽結(jié)束后，評(píng)委老師們認(rèn)真、認(rèn)真地對(duì)所有作品進(jìn)行了評(píng)分，對(duì)同學(xué)們的出色表現(xiàn)給予了肯定與欣賞。 四、“繩”彩飛揚(yáng)，把戲童年 下午1點(diǎn)40分，四年級(jí)局部學(xué)生進(jìn)行開合跳、跑步跳、交叉跳、雙人跳的把戲跳繩，五年級(jí)局部學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)圈跳、逐個(gè)輪換跳、單繩三人合跳的把戲跳繩，六年級(jí)局部學(xué)生進(jìn)行三角形三繩三人