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1、蒙蒙細(xì)雨蒙蒙細(xì)雨 湘教版三年級語文下冊第一單元湘教版三年級語文下冊第一單元 1.認(rèn)識、學(xué)會13個生字。 2.能正確流利有感情地朗誦課文,背誦全文。 3.領(lǐng)略藏族山村初春的美麗風(fēng)光,領(lǐng)會文中蘊涵 的情感。學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)目的 春天,是萬物復(fù)蘇、作物生長的季節(jié);春天,更是孩子們沐浴科學(xué)雨露的大好光陰。教師為了孩子們的安康生長,嘔心瀝血,默默無聞地奉獻(xiàn),留下了一個個動人的故事。今天,我們就來學(xué)習(xí)這篇文章??纯床刈宓暮⒆觽兪侨绾螌W(xué)習(xí)的。首先,我們先看幾幅圖,留意仔細(xì)察看。學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)生字mng mn bn bin di zng ch蒙蒙 漫漫 瓣瓣 辮辮 戴戴 藏藏 翅翅 m li bin l w cu

2、滴滴 幕幕 留留 辨辨 露露 霧霧 脆脆 認(rèn)識新朋友 散步開幕分辨融融洪亮瞭望 思索思索1.1.圖上畫的是什么地方?圖上畫的是什么地方?2.2.圖上畫的是什么人?在干什么?圖上畫的是什么人?在干什么? 學(xué)習(xí)課文,領(lǐng)會情感學(xué)習(xí)課文,領(lǐng)會情感1.讀讀,畫畫重點詞,探求沐浴著蒙蒙細(xì)讀讀,畫畫重點詞,探求沐浴著蒙蒙細(xì)雨的藏族美景。雨的藏族美景。 自在快速默讀課文第自在快速默讀課文第1、2自然段。自然段。2畫出描寫自然界春雨的有關(guān)句子,讀畫出描寫自然界春雨的有關(guān)句子,讀一讀,說說本人的感受。一讀,說說本人的感受。2.交流學(xué)習(xí)心得。再讀這些句子,領(lǐng)會到作者的用詞準(zhǔn)確。 捧著 掛著 戴著 3.了解重點句:

3、舉目望去,春雨中的藏族山村,像一個綴滿珍珠寶石的童話世界。這句話把山村比作什么?作者為什么把春雨中的山村如此作比較。 4.請同窗們找出直接描寫圖畫的自然段。第4自然段教師要請一位同窗來讀第4自然段,其他同窗用“畫出直接描寫圖畫的句子。 ??!書聲瑯瑯的教室里,不也在下著一場融融春雨嗎?那辛勤的藏族女教師,正在播灑著科學(xué)文化的雨露,孩子們紅撲撲的臉蛋兒,每過雨露中的桃花,洪亮的讀書聲,賽過那云雀的歌聲。 他感遭到了什么?說給大家聽聽。 課堂小結(jié) 1.他們知道這位辛勤的藏族女教師是如何播灑科學(xué)文化的雨露的嗎? 2.春雨中的藏族山村,不僅風(fēng)光美,人更美。他們領(lǐng)會得到嗎? 藏族女教師給孩子們上課,傳播著科學(xué)文化知識,就像是春雨一樣滋養(yǎng)著春天的萬物。這場春雨,就是科學(xué)文化知識,是一場人們難以覺察的雨,

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