小學一年級上冊閱讀練習題大全

1、一年級上冊閱讀練習題大全農(n印g)民(m 4)把玉米種在地里，到了秋天，收(shou) 了很多玉米 小貓看見了，把小魚種在地里。他想：到了秋天，一定會收到很多小魚呢！1) 短文共有( )句話。(2)小貓能收到小魚嗎？(在正確答案后面畫“V”)能( )不能( )3)小貓為什么收不到魚？( )A.因為小魚生活在水里。B因為收到了玉米。4)用“”畫出小貓心里想的話。烏龜(gui)是一種爬(pa)行動物，它能游(丫3)泳(y eng)也能爬行, 但(dm)是爬得很慢。烏龜吃草，也吃小魚和小蝦。烏龜還喜歡曬(shei)太陽。冬眠(mi an)的時候，它不吃也不動。 (1) 短文共有( )個自然段。(2

2、)烏龜是()動物，它吃()。(3)烏龜在冬眠時，它( )。(4)冬眠的動物還有( )A.兔子B.青蛙小雞和小鴨來到草叢里。小雞找到了許多蟲子，吃得很歡。小鴨捉(zhuO不到蟲子，急(ji)得直叫喚(hue),怎么辦呢？小雞看見了，捉到蟲子 送給小鴨吃。(1) 這篇短文共有( )句話。(2) 小雞和小鴨來到( )。A田里B草叢里(3)()捉到了蟲子，( )沒捉到蟲子。( )把蟲子送給( )吃(四)晚上，爸爸在看報，媽媽在看電視。我寫完作業(yè)，給他們送上水果。爸爸笑 了，我也笑了。我們家多么幸福?。?1) 短文共有( )句話。(2) 晚上，我們在干什么？(連線)爸爸寫作業(yè)媽媽看報我 看電視3）我給爸

3、爸媽媽送（）。4）照樣子，寫句子。例：爸爸笑了，我也笑了。），（ ）也（ ）（五）下課的時間一到，同學們涌（y mg）出教室，跑著、跳著，扌卜（pu）進了雪 的懷（hu ci）抱（bdo）。寬（ku oi）敞（chdig）的操場（chdig）上成了我們玩 耍（shud）的樂園。同學們在厚厚（hd）的積（jI）雪上滾（gri）雪球、打雪 仗（zhmg。操場上充（chang）滿了我們的歡（hu）聲笑語。（1）短文共有（）句話。（2） 同學們活動的時間是（）。A放學B下課（3） 同學們玩耍的樂園是（）。（4）從短文中可以看出：1同學們喜歡下雪。（ ）2同學們不喜歡下雪。 （）（5）連線。厚厚的蘋果紅

4、紅的積雪大大的月牙彎彎的書包（六）小猴（h du）子上數(shù)學課不專（zhuo）心聽講。放學后，它不會做數(shù)學題 （口）便（bicn）跑到老牛家里說：“喂（w& ）!老牛這道題怎么做？”老牛不 理它。一會兒， 小兔也來找老牛說： “牛伯 （bd）伯， 請你給我講講這道題好嗎？” 老牛耐 （nC）心地講起來。（1） 短文共有（ ）個自然段。 （2） 用“”畫出小猴的話。用“”畫出小兔說的話。（3） 老牛給（）講題。因為它（ ）。A小猴B小兔C有禮（I丫）貌（mGD）D老牛跟它好。七）冬天到了，天氣很冷。清晨（chen）,我一起床就看見玻（bo）璃（i）上結（jie）滿（m出）冰窗（chuang

5、）花。“媽媽，你快來看呀！這晶（j ing）瑩（y Jig）的冰窗花，有的像珊（sh 6）瑚（hu）有的像樹枝（zhi）有的像小山，有的像寶塔（ta ）.畫兒畫得這么美，準（zh in）是一個巧（qi do）手大畫家?！眿寢屝χ妫╣do） 訴（sU）我：“孩子，這冰窗花是冬爺爺在夜（yP）里畫的，是他送（scng）給（g我們的年（ni?。┊??！保?） 短文共有（ ）個自然段。（2） 冰窗花是在（ ）結在玻璃上的。A冬天的清晨B秋天的夜里（3）用“”畫出冰窗花樣子的句子。（4）玻璃上為什么會有冰窗花？（判斷）A因為冬爺爺會畫畫。B因為天氣太冷了。（八）小馬長大了，老馬請（qmg）黑（he）狗來

6、教（jiao）小馬跑步，請山羊來 教小馬爬山，請黃牛來教小馬拉車。小馬都學會了，一樣一樣地給老馬看。老馬看了很高興，親（q in）親小馬的臉（li 0）說：“你學會了這么多的本領，真是一個好孩子?！毙●R說：“從明天起，我就可以幫（bang）著媽媽做事，也可以出去為大家做事?！?1)短文共有（ ）個自然段。(2)老馬請（）、（）、（）來教小馬本領(3)老馬為什么說小馬是個好孩子？（A小馬有禮（l1）貌（mao）0B小馬學會了很多本領。)(4)小馬學會了本領要去做什么？請你用“”畫出來。（九）大自然（r?。┑膭游镉泻芏嗵兀╰P）別（bie）的本領（l ing）人研（y?。┚浚╦i口）了它們，就有了

7、許多創(chuàng)（chu mg）造（z迦）發(fā)明。人們看見鳥兒在高空飛翔（xi eng）發(fā)明了飛機。海豚（tun）是游（ydu）泳（ymg）能手，潛（qie）水艇（ting）就是照（zhdo）它的模（mu）樣造的。狗的鼻（bi）子很靈（ing）敏（mi），但人們制（zhi）造的“電鼻子”， 比狗鼻子還靈敏它能檢（ji 0）查（che）出地下煤（me）氣管（gu01）是不是漏（ldu）氣。（1）短文共有（）個自然段。（2）人們看見什么發(fā)明了什么？連線，回答。狗飛機海豚雷（16）達（da鴿（ge）子“電鼻子”鳥兒潛水艇練習二可愛的秋娃娃 秋娃娃揮舞著彩筆來了， 它淘氣地一畫，大地神奇地變了顏色。 一片片樹葉黃

8、了，一個個果子熟了。 稻子一片金燦燦， 五彩的秋菊樂得笑開了懷。 秋娃娃多呆會兒好嗎？ 我多想把這些美妙的景象永遠留住。 可是來不及了，因為冬姐姐馬上就要來了 那么，再見吧，秋娃娃，咱們明年再相會！1、文章共（ ）句話。2、量詞填空：一（ ）樹葉 一（）筷子一（）大衣3、在（）里填上合適的詞語：（）的秋娃娃（）的稻子（）的景象（）的冬姐姐4、秋天，除了（ ）的稻子，（ 的秋， 還有（ ）的楓葉，5、為什么我不能把這些美妙的景象留住（）A、因為冬姐姐馬上就要來了B、因為秋娃娃太淘氣了6、在短文中找出意思相近的詞語：頑皮 （） 美好（ ）2春雨春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個有趣的問題：

9、）工匠）牛皮 （ ）水珠）的樹葉，（）的棉花。春雨到底是什么顏色？小白鴿說： “春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！ ”小燕子說： “不對，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了，春雨 淋在柳樹上，柳枝兒綠了。 ”麻雀說： “不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了。 ”1、給短文標上小節(jié)號。2、在括號里填上合適的詞： （）的小草（）的柳樹（3、春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個什么有趣的問題？請你用 “ ”把句子劃下來。4、按短文內容填空：麻雀認為春雨是（ ）2）你能像小鳥們一樣說說春雨的顏色嗎？5、連詞成句：1屋檐下 小鳥 爭論 有趣

10、的 在 一個 問題3小蜻蜓清請的小河邊長滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活 動的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機。它們有時在花間飛舞，有時輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過者 悠閑的日子。1、短文共有（）節(jié)，標上小節(jié)號2、正確連線：一架野花一棵飛機一朵青草3、在正確內容的括號里打V 小蜻蜓活動的天地在哪里？小河邊（） 大樹下（） 原野上（）竹林里（）的桃花）的杏花1）小白鴿認為春雨是（），小燕子認為春雨是 （ ），我說： “春雨是（）的。你們瞧！，春雨2小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（）小飛機（）小蚊子（） 小燕子（）4、為什么小蜻蜓過著悠閑的日子？請把有關的

11、語句用:_ 找嘰出來柔軟的鴨絨（rdng）被轉眼間，冬天又到了，刺（c猬（wei）又要冬眠了。他剛把門關上，就聽見 有人敲門，原來是小鴨子看它。小鴨子說：刺猬大哥，為了治好你的關節(jié)炎，我把平時蛻（tu）下來的織在一起，給你縫了一條柔軟的鴨絨被，這樣，你整 個冬天都能睡的暖和了。 ”1、 短文共有（）句話。2、 這個故事發(fā)生在冬天，你知道其他三個季節(jié)的名稱嗎？（ ） （ ）（ ）3、用“一一 小鴨子的話畫下來。4、 文章寫了（）送給（）（）。5、從文中找出意思相近的詞。轉眼一（ ）溫暖一（）6、除了小刺猬外，你還知道以下的小動物中那些是冬眠的？把它們圈出來。烏龜兔子青蛙鴨子蛇熊獅子7、寫出幾個表

12、示看”的詞語。（ ） （ ）（ ）太陽花太陽花是一種很美麗的小花，細細的小花瓣（bdn），粉紅粉紅的，鮮艷極了 葉子呢，也是細細的，嫩（nen）嫩的，像含著一包綠汁（zhi）。早上，太陽一升起，太陽花就興沖沖地開放了。傍晚，太陽一下山，太陽花 就慢慢合攏（Iong）花瓣睡覺了。太陽花的顏（yan）色可多了！有粉紅的，有黃黃的、藍藍的，還有紫紫的。1、 這篇短文共有_個自然段。2、 太陽花很美，我知道它長什么樣，我還會用“ _”劃出來。3、我會填：我知道太陽花和太陽的關系可大啦！()，太陽一()，太陽花就興沖沖地開放了。()，太陽一()，太陽花就慢慢合攏花瓣睡覺了。4、我會找出描寫太陽花顏色的詞并在詞上打“V”藍藍的 黃黃的 細細的 紫紫的 粉紅的 嫩嫩的參考答案：1、三2、 “細細的小花瓣(bdn)，粉紅粉紅的，鮮艷極了。葉子呢，也是細細的, 嫩(nen)嫩的，像含著一包綠汁(zh1)”3、早上 升起傍晚 下山4、黃黃的 藍藍的 紫紫的小鉛筆我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。這支鉛筆花花綠綠，很美