第九課 學(xué)會(huì)自我保護(hù)

1、第九課 學(xué)會(huì)自我保護(hù)p 遂寧市玉龍初級中學(xué)校 李山山l 遇地震，先躲避；l 桌子床下找空隙；l 靠在墻角曲身體；l 抓住機(jī)會(huì)逃出去；l 遠(yuǎn)離所有建筑物；l 余震蹲在開闊地。l 火災(zāi)起，怕煙熏；l 鼻口捂住濕毛巾；l 身上起火地上滾；l 不乘電梯往下奔；l 陽臺(tái)滑下捆繩索；l 盲目跳樓會(huì)傷身。l 洪水猛，高處行；l 土房頂上待不成；l 睡床桌子扎木筏；l 大樹能拴救命繩；l 準(zhǔn)備食物手電筒；l 穿暖衣服度險(xiǎn)情。1、知道增強(qiáng)安全意識(shí)，提高警惕遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的原因。2、了解基本的防火、防水知識(shí)。3、學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，拒絕侵害。通過以上情境，請結(jié)合書本，探究消防安全無小事多是未成年人玩火引起特別注意要預(yù)防森林大

2、火通常是指洪澇災(zāi)害初中生應(yīng)該注意防溺水應(yīng)該掌握足夠的涉水安全知識(shí)1、學(xué)會(huì)如何應(yīng)對災(zāi)難性危機(jī)。2、知道如何應(yīng)對不法分子的侵害。3、在日常生活中，學(xué)會(huì)自救和求救。我們學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行應(yīng)急演練，老師也一再強(qiáng)調(diào)安全。根據(jù)教材，請找出我們要 小麗跟著阿小麗跟著阿Q Q來到公園的一個(gè)偏僻的角落，阿來到公園的一個(gè)偏僻的角落，阿Q Q對小對小麗說：麗說：“先拿點(diǎn)錢給本大爺花一花，否則就不客氣。先拿點(diǎn)錢給本大爺花一花，否則就不客氣?！卑 Q邊說邊用一把小刀對著小麗晃來晃去邊說邊用一把小刀對著小麗晃來晃去, , 這時(shí)的小麗這時(shí)的小麗才意識(shí)到遇上歹徒了才意識(shí)到遇上歹徒了, , 心里想，誰來幫我脫離魔掌呢？心里想，誰

3、來幫我脫離魔掌呢？ 導(dǎo)致小麗這么輕易落入魔掌的原因是什么呢？導(dǎo)致小麗這么輕易落入魔掌的原因是什么呢？ 請你幫小麗出謀劃策，請你幫小麗出謀劃策，如何應(yīng)對不法分子的侵害。 （1）面對侵害，我們首先要保持冷靜。（2）面對侵害，我們要學(xué)會(huì)審時(shí)度勢，做一個(gè)智勇雙全的少年。（3）面對侵害，我們要懂得取舍之道，牢記“生命第一，財(cái)產(chǎn)第二?！保?）面對侵害，我們可以打破一些在正常情況下必須遵守的規(guī)則。（5）當(dāng)侵害發(fā)生時(shí)，我們除了積極自救以外，也要學(xué)會(huì)積極向他人求救。 小麗終于安全的回到了父母的身邊,你認(rèn)為這是最完滿的結(jié)局嗎?為什么? 不是最圓滿的結(jié)局，因?yàn)椴环ㄇ趾φ邲]有得到應(yīng)有的懲罰。 （1）當(dāng)我們陷入險(xiǎn)境或遭遇侵害時(shí)，可以直接向人民警察或者其他成年人尋求幫助，也可以撥打“110”報(bào)警電話。（2）在危險(xiǎn)發(fā)生之前，我們要保持警惕，拒絕侵害，防患于未然；當(dāng)危險(xiǎn)已經(jīng)發(fā)生時(shí)，我們要