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精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上秭歸縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“三新”課程教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容(課題):大字“斜鉤”的寫(xiě)法。修改補(bǔ)充(甲)修改補(bǔ)充(乙)教學(xué)目標(biāo):1、 在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)基本筆畫(huà)“斜鉤”。2、 培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。3、 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備:1、 筆、墨、紙。2、 老師做好有關(guān)大字斜鉤的寫(xiě)法的ppt。方法與過(guò)程設(shè)計(jì):一、 導(dǎo)入:復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。板書(shū)課題。二 、新授:(一)講解“斜鉤”書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。1、 老師示范書(shū)寫(xiě),指名說(shuō)筆畫(huà)名稱(chēng)。老師領(lǐng)讀筆畫(huà)名稱(chēng)。2、 講解筆順。3、 再次范寫(xiě),讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己看到的“斜鉤”有什么特點(diǎn),然后分小組討論。4、 教師分析講解:書(shū)寫(xiě)每一個(gè)筆畫(huà)都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重變化。詳細(xì)講解:下筆梢重,向右下弧直行筆,到起鉤處向上鉤出,收筆要出尖。寫(xiě)戈鉤關(guān)鍵是要呆持一定的弧度,大直、太彎都會(huì)影響整個(gè)字的美感,然后教師范寫(xiě)。5、指名說(shuō)一說(shuō)斜鉤怎樣書(shū)寫(xiě)。6、師邊講解邊示范。(二)學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)斜鉤,師行間巡視輔導(dǎo)。展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。(三)學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)帶斜鉤的字。1、出示范字。2、帶領(lǐng)學(xué)生分析書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。3、演示書(shū)寫(xiě)過(guò)程。4、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě),教
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