2021-2022學年蘇科版物理八年級上冊能力訓練 平均速度測量實驗（word版含答案）

1、2021-2022學年 八年級物理能力訓練4平均速度測量實驗1、在測量平均速度的實驗中：（1）應該用_測量小車運動的時間。為了減小實驗誤差，應使斜面坡度較_（選填“大”或“小”）些。（2）圖中AB段的路程=_cm，如果測得時間=1.6s，則AB段的平均速度=_cm/s。（3）通過實驗可知，小車從A點運動到C點的過程中做_（選填“勻速”或“變速”）直線運動。 2、圖甲為“研究氣泡的運動規(guī)律”實驗裝置，在內(nèi)徑約為0.8cm、長為100cm的玻璃管中注水近滿，上端留一小段空氣柱，再用橡皮塞塞住管口，將玻璃管翻轉(zhuǎn)后豎直放置觀察氣泡的運動情況，從O點開始計時，每隔20cm記錄一下時間，圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)

2、畫出的氣泡運動的st圖像。（1）以運動的氣泡為參照物，橡皮塞是_的。（2）由圖像可知：在計時的這段時間里氣泡做_運動。（3）在進行實驗設(shè)計時，小華提出把80cm分成16段，每段5cm進行研究，請對小華的實驗設(shè)計進行評價：_。3、取兩張等大的圓形紙，分別剪去兩個大小不等的扇形圖甲所示，再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐為了比較紙錐下落的快慢，可將紙錐按如圖乙_選填“A”或“B”所示的位置釋放若紙錐從同一高度同時由靜止釋放，可通過比較下落至地面的_來比較紙錐下落的快慢；還可以比較同一時刻紙錐下落的_來比較下落的快慢如果要測量兩個紙錐的下落速度，需要的測量工具有_和_在測量過程中，發(fā)現(xiàn)_選填“

3、下落的時間”或“下落的路程”，下同較難測出，于是我們可采用增加_或換用錐角較_選填“大”或“小”的紙錐進行實驗4、小明用如圖所示的裝置探究小車沿斜面下滑時速度的變化。 （1）該實驗是根據(jù)公式_進行測量的；（2）小車在AB段運動的路程是_dm，在AC段運動的平均速度是 ；（3）小明在斜面中點處放一金屬片，用停表記下小車從斜面頂端滑下至撞擊金屬片的時間，并用刻度尺量出小車通過的距離。（4）小明把金屬片放在斜面終點，在斜面中點位置釋放小車，測出小車下滑到底端撞擊金屬片的時間和這段時間內(nèi)小車通過的距離。（5）用測得的數(shù)據(jù)求出各段的平均速度，小明發(fā)現(xiàn)，于是得出結(jié)論：小車從斜面頂端滑至底端做勻速直線運動。

4、你認為小明的實驗過程妥當嗎？原因是什么？ 。5、為比較紙錐下落快慢，小波用兩個等大的圓紙片，分別裁去一個扇形，做成圖甲所示的A、B兩個錐角不等的紙錐。小波想通過比較紙錐從同一高度下落到水平地面的先后，來確定紙錐下落的快慢，他應該選擇圖_選填“乙”或“丙”所示的位置開始釋放。實驗中為了減小測量誤差，應該讓兩個紙錐從更_的地方開始下落。選填“高”“低”）小波用頻閃相機拍下某一紙錐下落過程，如圖丁所示。這種相機說明書的描述如下：“每秒曝光兩次，像成在同一底片上”。能反映出該紙錐下落速度與時間的關(guān)系圖象是_。選填圖中的選項字母右側(cè)為紙錐從E運動到F的放大圖，紙錐通過EF的時間是_s，該過程中紙錐運動的

5、路程是_cm，紙錐下落的速度是_。6、某實驗小組在“測量物體運動的平均速度”實驗中，讓小球從斜面A點由靜止開始滾下，頻閃照相機記錄了小球在相同時間內(nèi)通過的路程，照片如圖所示：（1）依據(jù)照片可判斷，小球在做_（選填“加速”、“減速”或“勻速”）運動；（2）如果頻閃照相機每隔0.2s拍攝一次，并測得SAB=5cm，SBC=15cm，則小球在BC段的平均速度為_m/s，小球在AC段的平均速度為_m/s；（3）如圖所示，能說明小球在斜面上運動情況的圖象是_；（4）小球在AD段運動過程中，經(jīng)過時間tAD中點時的速度為V1，經(jīng)過路程SAD中點時的速度為V2，則V1_V2（選填“”、“”或“=”）。 7、如

6、圖所示，將一塊長木板的左側(cè)墊高，使之成為有一定傾角的斜面，木板的右端安裝一塊擋板，現(xiàn)將一輛小車從如圖所示位置（小車左邊緣與木板上瑞齊平）自由移放，小車下滑到擋板處停止運動，測得小車的運動時間為t，測得小車長度為s1，木板長度為s2。問：(1)上述實驗過程中，需要用到的測量工具除了_，還有_，通過上述測量，可以得到小車運動的平均速度v_（用題中字母表示）。(2)若小車釋放瞬間立即按下秒表開始計時，但小車在擋板處撞停時由于測量者不夠?qū)Ｗⅲ晕⑦t緩了一下才按下秒表停止計時，則測得的平均速度跟真實值相比偏_。為了減小小車運動時間的測量誤差，實驗時應使斜面的傾角適當_些。（兩空均選填“大”或“小”）(3

7、)下圖中能準確反映小車運動情況的是_。A B C D(4)在斜面的底端安裝擋板的好處是：_。8、在用如圖所示的方法“測平均速度”的實驗中，請據(jù)圖回答問題：（1）實驗原理是_ （2）在實驗中，除了用到如圖所示的器材外，還缺少_ （3）所測路程為_m （4）假設(shè)所用時間為7s，那么小車的平均速度_m/s （5）實驗時，斜面的坡度應很小，其原因是為了_ 9、 如圖所示，這是小明設(shè)計的“測平均速度的實驗”裝置，利用這個裝置測小車在斜面上做變速直線運動的平均速度。這個實驗的原理是_，需要用的測量工具是_和_。如圖，若秒表每格為1s，該次實驗中，小車通過全程的長度_m，運動時間_s，小車通過全程的平均速度

8、_。實驗中小車沿斜而下滑的過程中，速度的變化情況是_。實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度_選填“較大”或“較小”，目的是減小測量時間的誤差。10、實驗題目:測量平均速度。實驗儀器:斜面、小車、金屬片、_、_。實驗步驟：A.使斜面保持很小的坡度，是為了讓小車運行_，如圖所示： B.把小車放在斜面的頂端，用_測出小車到斜面底端金屬片的長度，即通過的路程；C.用_測小車從斜面頂端下滑到金屬片所用的時間；D.小車從A點運動到B點，測出路程和時問；E小車從B點運動到C點，測出路程和時間，把上述測量的數(shù)據(jù)填入下表中；F.根據(jù)測出的s、t，用_算出小車通過斜面AC、AB、BC的平均速度。G.第1次實驗的平均

9、速度與第2次實驗平均速度不同的原因是_。H.實驗前必須學會熟練使用停表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度偏_ (選填“大”或“小”)11、在研究充油玻璃管中氣泡的運動規(guī)律的活動中，如圖所示，小麗、小宇等同學的實驗方案如下。A在內(nèi)徑為1cm、長為50cm的玻璃管中注滿油，管內(nèi)留一個小氣泡；B在玻璃管的最下端用橡皮筋做上標志作為零位置，然后從零位置向上，每隔10cm用橡皮筋做上一個標志；C先將玻璃管翻轉(zhuǎn)，使氣泡停在最上端，然后迅速將玻璃管翻轉(zhuǎn)并豎直放置，觀察氣泡的運動情況。氣泡在零位置時，撳下秒表，依次讀出氣泡通過10cm、20cm、30cm、40cm位置的時刻。(1)氣

10、泡上升過程中，若以氣泡為參照物，玻璃口的塞子是_（選填“運動”/“靜止”）的；(2)小宇同學在分析、評估實驗方案時發(fā)現(xiàn)，實驗方案有缺陷，這個缺陷導致了無法準確地撳下秒表。缺陷：_。原因：_。(3)小宇同學修正缺陷之后，測得的數(shù)據(jù)如表所示。路程s/cm010203040時間t/s01.02.03.04.0請你用描點法在圖乙中畫出路程和時間的關(guān)系圖像_；請你依據(jù)實驗中測得數(shù)據(jù)，歸納出油中氣泡在做_運動。(4)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動，需要測量氣泡運動的路程和時間，為便于測量，應使氣泡在管內(nèi)運動得較_（選填“快”/“慢”）。12、在“測量紙錐下落的速度”實驗中，小明用兩個等大的圓紙片，做成兩個

11、錐角不等的紙錐，如圖甲所示。（1）實驗時為了減小時間測量的誤差，最好選擇圖甲中的_（選填“大”或“小”）紙錐進行測量。（2）為了比較紙錐下落的快慢，把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放。此時應該拿至圖乙中_（選填“A”或“B”）所示的位置釋放。（3）小明和同組的成員商量后，制定了如下的方案來測量紙錐下落的速度。方案一：先選定一段時間，測量紙錐在這段時間內(nèi)下落的距離。方案二：先選定一段距離，測量紙錐通過這段距離所用的時間。方案三：預先不選定時間或距離，直接測定紙錐通過某段距離所用的時間。上述方案，你認為應該采用方案_；理由是_。（4）小明用頻閃照相機通過每隔0.1s的時間曝光一次的方法拍攝記錄下紙錐的

12、運動過程，如圖丙所示是紙錐運動過程中其中一段的照片，小明用刻度尺測量出照片中紙錐從A到B的距離是_cm；若圖丙中所使用紙錐的實際直徑為6.00cm，那么實際情景中紙錐從A到B的平均速度為_m/s。（5）為了減小實驗的誤差，需要進行多次測量。每次測量時，紙錐下落的起始高度_（選填“必須”或“不必”）保持一致。 13、 在做研究“充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗時，小明在細玻璃管中注滿水，管中留一個小氣泡，將玻璃管反轉(zhuǎn)后，觀察氣泡的運動情況，如圖甲所示（1）小明將實驗所測得的數(shù)據(jù)記錄在表一中，請你在圖乙的坐標中畫出圖像表一：（2）為便于測量時間，應設(shè)法使管內(nèi)氣泡運動得_（選填“快”或“慢”）一些（

13、3）實驗中，刻度為“0”的位置線為什么不標記在管的最下端？答： _ （4）從實驗數(shù)據(jù)和所畫的圖象，小明認為：小氣泡所做的是勻速直線運動，他判斷的依據(jù)是 _ （5）換用粗玻璃管又做了兩組實驗，數(shù)據(jù)記錄如表二觀察數(shù)據(jù)可知：_（選填“大”或“小”）氣泡運動較快表二：（6）本次實驗中，小明還發(fā)現(xiàn)，玻璃管與水平方向成角放置，管中氣泡的上升要比豎直放置快一些；而當玻璃管水平放置時，氣泡幾乎不動根據(jù)此現(xiàn)象你能推測出：隨傾斜角度的增大，氣泡上升速度的大小 選填“變大”、“變小”“先變大后變小”或“先變小后變大”答案1、 （1）秒表；?。唬?）40.0；25；（3）變速2、 運動 勻速直線 要想更加準確研究氣泡的運動規(guī)律，區(qū)間分得多些好；但從實驗操作來看，時間難以準確測量，誤差較大 3、 時間；路程；刻度尺；秒表；下落的時間；下落高度；大。4、 不妥當，小車從斜面中點滑到底端，與小車從頂端滑到中點的運動過程相同，不能探究小車下滑時速度的變化5、乙； 高；。6、 （1）加速；（2）0.75；0.50；（3） C；（4） 7、秒表 刻度尺 小 小 D 便于確定小車到達斜面底端的時間 8、（1）v=s/t （2） 秒表 （3）0.91 （4）0.13 （5）便于測量時