西師大版四年級(jí)語文上冊期終測試題

1、.西師大版四年級(jí)語文上冊期終測試題一、積累運(yùn)用：1、看拼音，寫漢字。（6分）chéng màoxiàn dòu fúl（）澈外（）凹（）（）風(fēng)（）（）jiomiè qì gàixn sù（）石輕（）（）墻灌（）（）（）2、劃去括號(hào)里不正確的讀音。（3分）報(bào)童的叫賣聲像釘（dngdìng）子似的把聶耳的雙腳釘（dìngdng）住了。橡樹惡（è）狠狠地對無花果樹說：“看見你我就惡（ è）心?！毙〖t軍倔強(qiáng)（qiángjiàng）地說：“老同志，我的體力

2、比你強(qiáng)（qiángjiàng）多了，你快騎上走吧！”3、把下面的詞語補(bǔ)充完整，并任選一個(gè)詞語造句。（4分）心（）火（）（）意（）形交口（）（）居高（）（）暢通（）（）（）涎（）滴4、給下面的詞語補(bǔ)充反義詞。（3分）近義詞 反義詞（ ）焦急萬分（ ）（ ）體無完膚（ ）（ ）山清水秀（ ）5、按要求寫句子。（3分）（1）我回到了家鄉(xiāng)。擴(kuò)句：（2）松鼠完全失去了先前那股拼命逃竄的靈活勁兒?？s句：（3）老婆婆真誠的微笑是對人最好的禮物。改為反為句：（4）湖水很綠。改為比喻句：（5）小溪在山澗流淌。改為擬人句：（6）寫一個(gè)有關(guān)時(shí)間的比喻句。時(shí)間就像6、把下面的句子補(bǔ)充完整。（5分）

3、(1)子不學(xué)，（）。幼不學(xué)，（）。(2)（），留取丹心照汗青。(3)書猶藥也，（）。(4)虛心使人進(jìn)步，（ ）。(5)莫愁前路無知己，（ ）。7、請從下列產(chǎn)品中任選一種，為它設(shè)計(jì)一條廣告語。（3分）太陽雨太陽能明一奶粉海爾洗衣機(jī)8、在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上，老師肯定指導(dǎo)過你們當(dāng)編輯，辦小報(bào)，你辦的小報(bào)名字是，設(shè)計(jì)有（）、（）、（）等欄目。（3分）二、閱讀理解：1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（2分）學(xué)了本冊課文，你一定回味無窮。西門豹一課讓你了解到西門豹是一個(gè)（ ）的人；學(xué)了最棒的玉米一課，你想對棒玉米說：“（）”；哥哥的心愿一課讓你在感動(dòng)的同時(shí)，體會(huì)到（）；學(xué)了一棵橡樹，你想對橡樹說（ ）。2、默寫贈(zèng)汪倫一

4、詩，然后按要求做題。（6分）贈(zèng)汪倫唐李白（ ），（）。（），（ ）。讀了后兩句詩你眼前仿佛出現(xiàn)了什么畫面？請用通順連貫的話寫出來。你還讀過哪些表達(dá)離別之情的古詩？選一首寫下來。 （），（）。（），（）。3、課內(nèi)閱讀：閱讀失去的一天，按要求做題。（15分）媽媽把兒子領(lǐng)到一（）剛犁過的田地上，說：“昨天這里還是一（）收割后的麥茬地，今天已全部翻耕了一遍。這是拖拉機(jī)手干的活。”媽媽把兒子領(lǐng)到用磚砌成的墻根前，說道：“這里早晨還只有基腳，可現(xiàn)在已經(jīng)是一（）用砌好的墻啦。瞧，砌工干得多么出色！”媽媽把兒子領(lǐng)到一（）白色的大樓前，這里散發(fā)著面包的芳香。 “這是面包房。早晨，這些面包還是面粉，可現(xiàn)在令人饞涎

5、欲滴這是面包師一天的工作?！弊詈?，母子倆走進(jìn)圖書館。圖書管理員指著一（）大書架說：“這些書是今天大家看完后還來的，而且又借走了同樣這么多的新書?！笨晌覅s游手好閑佩佳想了想低下了頭現(xiàn)在他明白了什么叫做失去的一天()給文中加點(diǎn)字注音。麥茬（）翻耕（）散發(fā)（）游手好閑（）()在文中括號(hào)里填上合適的量詞。()聯(lián)系上下文理解詞語。饞涎欲滴：游手好閑：()給文中最后一自然段標(biāo)上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。()仔細(xì)閱讀短文最后一段，說說佩佳明白了什么，又會(huì)怎樣做？ 3、閱讀短文，并按要求做題：（17分） 從前，有一對夫妻，開了一家酒店，由于賣出的酒物美價(jià)廉，生意十分興隆。 有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里摻了水，多賣

6、了5元錢。 晚上丈夫回來，妻子得意地把自己的“秘訣”告訴了丈夫，以為會(huì)得到夸獎(jiǎng)。誰知丈夫一聽，急得直跺腳，抱頭痛哭，說：“你把我最值錢的東西信譽(yù)，只五元錢就賣掉了!” 果然，從此他們的生意不如以前紅火，最后終于徹底破產(chǎn)了。當(dāng)妻子奄奄一息的時(shí)候，她流著眼淚說：“我明白了!”從文中選一個(gè)正確的詞語作題目，寫在橫線上。在原文中找出“興隆”一詞的近義詞和反義詞。( )( )聯(lián)系上下文，解釋詞語。物美價(jià)廉： 奄奄一息： 說一說妻子在臨死前明白了什么？ 一只蜘蛛和三個(gè)啟示 雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去。由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會(huì)掉下來。它一次次地向上爬，一次次地又掉下來 第一個(gè)

7、人看到，他說：“這只蜘蛛真是愚蠢，它從旁邊干(噪澡燥)的地方繞一下就能爬上去，我以后可不能像它那樣愚蠢?！庇谑?，他變得聰明起來。 第二個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了，并從這里得到啟示。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來。 第三個(gè)人看到了 他嘆了一口氣 自言自語 我的一生不正如這只蜘蛛嗎 忙忙碌碌( lù l)而無所得 于是他日漸消沉 看到的是同樣一蜘蛛，從不同的角度出發(fā)，便會(huì)得到不同的結(jié)論。這正像我們的生活，它對待每一個(gè)人都是公正無私的，關(guān)鍵看你用怎樣的態(tài)度去面對。給短文中括號(hào)里選擇正確的讀音或字，并打上。給短文第四自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。按短文的內(nèi)容填空：( )的網(wǎng) ( )的精神 ( )的說 ( )的對待找出文中兩對反義詞。( )( ) ( )( )三個(gè)人受到蜘蛛的啟示后，變成了不同的人，分別用三個(gè)詞語概括出來。( )的第一個(gè)人( )的第二個(gè)人 ( )的第三個(gè)人用“”畫出文中的中心句。假如你看到這只蜘蛛，你會(huì)怎么想？ 三、作文：(30分)