人教版二年級(jí)上冊語文單元測試卷試卷

1、二年級(jí)上冊語文單元作業(yè)第一單元一、我會(huì)看拼音，寫漢字。j nsèb l ànsh n wyj nyóuqí二、連一連。巨脖胳著啼彈膊子三、填空。層林（）染春（）秋實(shí)大琴山河（天（叫）美）云淡名五（）豐登）秋時(shí)節(jié)四、默寫古詩贈(zèng)劉景文。贈(zèng)劉景文荷擎，菊殘猶傲霜。景君須，橙黃橘。一、我會(huì)照樣子寫詞語。許許多多仿寫 :火紅火紅仿寫 :二、看看誰和誰是好朋友，用線連起來。勤勞的秋天一個(gè)個(gè)涼爽的景色一堆堆壯麗的人民一片片樹葉燈籠稻谷三、仿寫句子。例：田野就是美麗的圖畫。就是例：我喜歡果實(shí)累累的秋天。喜歡四、請把每組詞語排成通順的句子。（1）小魚傘落葉把當(dāng)做。（ 2）

2、許許多多的大自然里有知識(shí)。（3） 黃山景色聞名中外秀麗神奇的。（4）那些正等著你巖石奇形怪狀的去呢？讀一讀，做一做。秋天小鳥說，秋天是藍(lán)色的，晴朗的天空碧藍(lán)碧藍(lán)。小牛說，秋天是金黃的，遼闊的田野金黃金黃。小鹿說，秋天是紅色的，滿山的楓葉火紅火紅。秋天真是一幅多彩的圖畫！1. 填空。小牛眼中的秋天是（）的；小鳥眼中的秋天是（）的；小鹿眼中的秋天是（）的。2. 你學(xué)過哪些描寫秋天景色的詞語，快寫一寫吧。3. 你學(xué)過哪些描寫秋天景色的詩句，請寫出兩句。，。聰明的孩子，有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，把你的發(fā)現(xiàn)寫出來吧。你眼中的秋天是什么樣的？請你畫出來，再寫幾句話。二年級(jí)上冊語文單元作業(yè)第二單元一、請欣賞我寫的

3、字。xi xiji ào shìnào zhnchàn xi àoyuánzxì二、我會(huì)給這些字組詞。記（）其（）外（）娃（）計(jì)（）棋（）處（）洼（）三、我會(huì)給正確的讀音涂上喜歡的顏色。1. 植物的種子四海為 （ wéi wèi）家，是因?yàn)椋?wéi wèi ）植物媽媽要把它們播到海角天涯。2鄧爺爺高興（xngxìng）地點(diǎn)點(diǎn)頭，緊緊地握著我的手。鄧爺爺?shù)墓膭?lì)使我興 （ xng x ì）ng奮極了。四、課文背過了嗎？填一填吧。老師，老師，就讓它 （ ）（ ）（夜和您

4、 ( )( )。老師綠葉在風(fēng)里 （）(）（) () 伸進(jìn)您的窗戶，夜）。那是我們給您 （）（），幫您（）（）一天的疲倦。一、用線把下面詞語連起來。練花草擔(dān)負(fù)勞動(dòng)拉航模關(guān)心掌聲栽二胡響起集體做書法熱愛責(zé)任二、補(bǔ)充詞語，再選擇其中一個(gè)寫一句話。高興地（點(diǎn)頭）緊緊地（）仔細(xì)地（）親切地（）仔細(xì)地（順利地（）三、請?jiān)诿鑼懬锾炀吧木渥雍竺妫ǎ├锎颉?。?1）金黃的稻子真惹人喜愛。（）（2）天上，忽然烏云密布，一會(huì)兒大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起來。（）（ 3）樹葉變黃了，一片片黃葉從樹上落下來。（）（ 4）燕子從南方飛回來了。（）（ 5）知了在樹上不停地叫著。（）四、我會(huì)照樣子，寫句子。例 ：高明是李華的好朋友。

5、李華的好朋友是高明。（ 1）王老師是我的音樂老師。（ 2）小明是我班的班長。一、讀一讀，做一做。離開展覽館，我興奮地走在回家的路上。天，仿佛格外的藍(lán)；陽光，仿佛更加燦爛。我忘不了這一天，忘不了肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。1“館”這個(gè)字我不知道讀音， 趕快查字典來解決這個(gè)問題。 我用查字法，先查部，再查畫。2文中有一對意思相近的詞，請找出來。（）（）3用課文中的話回答問題?！拔彝涣诉@一天”是因?yàn)榱思缲?fù)的責(zé)任”是因?yàn)槎懸粚?，“我忘不。親愛的小朋友，你了解自己嗎？你的學(xué)習(xí)怎樣？性格如何？有什么愛好？向大家介紹介紹自己吧！你能幫它們找到朋友嗎？過江千尺浪，手可摘星辰。今春看又過，更上一層樓。春種一粒粟，何日

6、是歸年。危樓高百尺，入竹萬竿斜。欲窮千里目，秋收萬顆子。二年級(jí)上冊語文單元作業(yè)第三單元一、看拼音，寫詞語。mínzúqí zhìyng bàohù xi ngzguóchéng shìhunqìngzhngyng二、我會(huì)填。來來（）（）綠樹（）（）不（鮮（）而（）盛（）秋（）（）（）勝（）爽）跡三、詞語開花。（擴(kuò)詞）潔（ ）（曲（ ）（）慶（民（）（）（）四、背一背，填一填。1我神州，稱華夏，（）()(),()（）（）。2中華世紀(jì)壇（）如海，（）如潮。3田野獻(xiàn)上（）（()，藍(lán)天飛著（）(）（)

7、（）()）(（)，楓林舉起（ ）（）( )，大海奏起（）(）（) （）(）)（）()。一、我會(huì)連。堆雪景飄著雪花打雪仗披著銀裝看雪人鋪著雪毯二、填詞語。（）的鴿子（）的樂曲（）的鑼鼓二、我會(huì)選。歡樂美麗激動(dòng)的（寬闊的（潔白的（中央格外）特別中心中央快樂）漂亮四、照樣子，寫句子。例：北京很美麗。北京真美啊！1 花壇里的花很多。2天安門廣場很大。一、我會(huì)通順地讀下面的詩歌，還能完成練習(xí)。祖國在我心中我心里有一幅最漂亮的圖中國地圖。這是一片美麗的土地，灑滿陽光和雨露。我心里有首最動(dòng)聽的歌國歌。它的每一個(gè)音符，都是祖國媽媽的囑咐。我心里有面最美麗的旗五星紅旗。旗幟下的小朋友，多么快樂幸福?。?1）小作

8、者從、三個(gè)方面表達(dá)了祖國在我心中。（2）讀完小詩后，你又有什么話想說給祖國聽？把它寫下來吧！二、寫一寫。親愛的小朋友，我們家鄉(xiāng)有什么風(fēng)景名勝？或者你到過哪些地方旅游？選擇一個(gè)優(yōu)美的景點(diǎn)給大家介紹一下，好嗎？聰明的你，一定是愛動(dòng)腦筋的孩子。讀兒歌，猜謎語。水見皺（ zhou ）眉頭 , 樹見搖搖頭?；ㄒ婞c(diǎn)點(diǎn)頭，云見就溜走。謎底：（）二年級(jí)上冊語文單元作業(yè)第四單元一、我會(huì)拼，也會(huì)寫。wúbi nwúj ìzuò j nunti nbi oshìhuídáyfuàosù二、比一比組成詞。助（）掛（）思（）猴（）

9、?。ǎ┩埽ǎ┫ⅲǎ┖颍ǎ┤?、我會(huì)填詞語徒勞（ ）（ ）（ ）熟蒂（ ）（ ）長（ ）短水（ ）到渠（ ）二（ ）不（ ）三（ ）二（ ）四（ ）八（ ）五（）十（）四、根據(jù)課文填空。1 青蛙以為天不過那么大，小鳥則認(rèn)為天是。2 小柳樹的腰，樹枝，的葉子，真好看；小棗樹的樹枝雖然的，但能結(jié)出的棗子，真有用。3 風(fēng)娃娃想： 幫助人們，真，只要就行。結(jié)果了風(fēng)箏和衣服，還折斷了路邊的。一、我能連一連。奇怪地點(diǎn)頭風(fēng)景優(yōu)美的汽車高興地問各種各樣的原野仔細(xì)地操縱鮮花盛開的公園沉著地觀看川流不息的船只二、讓詞語回到合適的位置。（ 1）小猴子爬上葡萄架。 （迫不及待地）_（ 2）小猴子吃起葡萄來。 （大口大口地

10、）（ 3）小兔子說不能吃。 （連忙）三、仿照例子寫句子。例：葉子上的蟲子還用治？葉子上的蟲子不用治。（ 1）那種人的話還用理會(huì)嗎？（ 2）自己的事情還要爸爸媽媽去做？（ 3）天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)？四、我喜歡讀課文，我能填。1酸的和甜的這個(gè)故事里，（）()(） 都說葡萄是酸的，只有（）知道葡萄是甜的，因?yàn)椋ǎ?（）的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵（）的小花?；ㄖx以后，藤上（）了幾個(gè)小葫蘆。上面兩句話中，（)這個(gè)詞寫出了葫蘆藤的樣子，（）這個(gè)詞寫出葫蘆花的顏色。一、先讀短文，再做題。小烏鴉一只小烏鴉長著一身黑色的羽毛，不怎么好看。它“呱呱”的叫，聲音也不好聽。但它心靈很美，從小就懂得愛

11、自己的爸爸媽媽。小烏鴉的爸爸媽媽老了， 飛不動(dòng)了。小烏鴉就天天飛出去給它們找吃的。不管是“呼呼”地刮著大風(fēng)，還是“嘩嘩”地下著大雨，小烏鴉一點(diǎn)也不怕。它從東飛到西，又從南飛到北。找到了吃的，就叼回來，一口一口地喂它的爸爸和媽媽。爸爸媽媽吃飽了，它自己才吃。小烏鴉多愛它的爸爸和媽媽呀?。?1）找出短文中表示聲音的三個(gè)詞，寫在橫線上。（ 2）找出小烏鴉愛爸爸、媽媽的語句，用“”畫出來。(3 ）你想對小烏鴉說點(diǎn)什么？你是怎樣愛自己的爸爸媽媽的？二、我會(huì)寫學(xué)習(xí)了坐井觀天的故事，小青蛙跳出井口，它都看見了什么？會(huì)怎么想，怎么說呢？請你想象，寫下來。按要求寫出幾個(gè)表示動(dòng)作的詞語。表示手的動(dòng)作：表示腳的動(dòng)作

12、：表示嘴的動(dòng)作：表示眼的動(dòng)作：二年級(jí)上冊語文單元作業(yè)第五單元一、我會(huì)拼，也會(huì)寫出來。kè zhuqi nbr óng y ìzhù f úxiàn zàif ngjngbihu qíf àng二、比一比，再組詞。請（）注（）挑（） 直（）清（）往（）跳（） 真（）三、寫出帶有下面偏旁的字。門問蟲螞钅銅木棋四、我會(huì)寫。（ 1），泰山移。（ 2）一花獨(dú)放不是春，（ 3）（ 4）寫一則你搜集到的諺語：。，線多搓繩挑千斤。一、我會(huì)填。一個(gè)（）一條（）一把（）一張（）一支（）一根（）二、照樣子，寫一寫。例：神氣極了

13、例：蕩來蕩去極了來去極了來去例：看了看了了例：吞吞吐吐三、照樣子寫句子。（ 1）你把鉛筆借我用用行嗎？嗎？（ 2）現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。吧 。（ 3）這朵花真漂亮呀！呀！四、重新排列下列句子，把正確的序號(hào)寫在括號(hào)里。（）我仔細(xì)一看，原來是一條蚯蚓。（）突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長的蚯蚓。（）爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它。（）我和爸爸正在菜園里拔草。（）我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。一、讀下面的一段話，并回答。我家有一只漂亮的大公雞，頭上長著紅紅的冠子，尖尖的嘴，圓圓的眼睛后面有一小撮（ cu ）突出的毛，毛底下藏著它小小的耳朵。它的身上長滿油亮油亮的花羽毛，像披著一件五彩的衣服

14、，細(xì)長的腿下長著金黃的爪子。長長的尾巴向上翹著。它走起路來昂著頭，有時(shí)還拍打著翅膀， “喔喔喔”地叫著，那樣子真威（ wi）武。（ 1）讀一讀，填一填。（）的冠子（）的眼睛（）的羽毛（）的爪子（）的耳朵（）的尾巴（ 2）大公雞的身上長滿花羽毛，像（）。（ 3）你喜歡這只大公雞嗎？為什么？二、你還喜歡哪種小動(dòng)物?請仿照上面的短文寫一寫它可愛的樣子。沖浪島里要舉行故事大王比賽了，快來參加吧！我會(huì)編故事。選擇下列詞語編個(gè)小故事，看誰想像最豐富（要求：至少用上三個(gè)詞）藍(lán)天大雁小白兔田野野菊蝴蝶開心二年級(jí)上冊語文單元作業(yè)第六單元一、看拼音寫詞語co chngpínf ùyngyunc

15、héngkènnunxúnzh og ni ángzuówn二、比一比，組成詞語。小心別出錯(cuò)??！饑 ()體 ()份 ()作 ()機(jī) ()休 ()粉 ()昨()三、我會(huì)給多音字組詞。hái（）d（）ho（）還huán（都du（好）hào（）四、填寫古詩兒童，。潭水深,。一、填詞高手，你能照樣子填上合適的字或詞嗎？例：長（短 ）快（）深（）危險(xiǎn)（）虛假（）美（）恨（）饑寒（）熱忱（）二、我能照樣子寫句子。1. 氣球上畫著一張可愛的 笑臉?？蓯鄣模?。2. 科利亞望著窗外，高興地 笑了。高興地：。3. 阿英很勤快，總是 幫

16、媽媽干活?？偸牵?。4. 假如我有一枝馬良的神筆，我要給 窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的太陽。假如，我要給。三、我會(huì)加標(biāo)點(diǎn)。1你喜歡畫畫還是喜歡唱歌()2媽媽真漂亮啊()3下午有活動(dòng)課嗎()4蘋果樹上掛著許多小蘋果()5為什么有月亮的夜晚，星星就看不清呢()四、我會(huì)把正確的序號(hào)填在括號(hào)里。（ ) 再仔細(xì)觀察一條條可愛的小金魚。（ ）一天，爸爸從街上買來三條小金魚。（）我先把它們放在玻璃缸里養(yǎng)，（ ）三條魚三種顏色：紅的、黃的和黑的，眼睛鼓鼓的，肚子大大的。（ ）我真喜歡它們??！一、讀短文，然后回答問題。彩虹和石橋雨后，藍(lán)天上出現(xiàn)了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。雨后的古橋卻不是那樣，樸樸素素的，不聲不響的，把古

17、老的根扎在堅(jiān)實(shí)的地上，任人們自由地來來去去。彩虹看了看古橋，從牙縫里擠出一聲笑：“嘻嘻！你也能叫橋！瞧我五彩繽紛高掛在藍(lán)天，多么時(shí)髦，多么威風(fēng)?。】赡?，腰彎得就像個(gè)駝背的小老頭，你也配叫橋！”古橋沒吭聲，依然靜靜地一聲不響，迎接著南來北往的人。彩虹變得更加得意?？墒?，連它自己也搞不清楚是怎么回事，突然間，它發(fā)現(xiàn)自己漸漸地消失了。而那古橋，卻依然堅(jiān)實(shí)地站著。1. 從文中找出“五顏六色”的近義詞（）。2. 第三自然段中說彩虹從牙縫里擠出一聲笑，這是什么笑呢？你能用一個(gè)詞表示嗎？（）笑。再寫兩個(gè)表示笑的詞語：（）（）3. 彩虹說古橋不配叫橋的理由是。4. 彩虹和古橋之中，你喜歡誰呢？請說說你的理由。

18、二、寫一寫。親愛的小朋友們， 最近你又記下了哪些精彩的日記呢？選擇一篇寫在下面吧！月日星期天氣連連看。荷盡已無擎雨蓋一人挑一擔(dān)停車坐愛楓林晚樹多成林不怕風(fēng)雪中送炭見真情萬人堆成山霜葉紅于二月花助人為樂獻(xiàn)愛心線多搓繩挑千斤菊殘猶有傲霜枝二年級(jí)上冊語文單元作業(yè)第七單元一、看拼音寫詞語r ng di àoqng zh òng zh chuánji án q二、比一比，再組詞。晴 ()里 ()從（） 并 ()拍（）睛 ()理()叢（） 開 ()怕（）三、先補(bǔ)充詞語，照樣子寫詞語。迫不（）待四（）張望展翅欲（） （）苦連天大大小小霧蒙蒙四、我會(huì)填課文。1.(),林

19、中誰最（）？是（）小鳥，撲棱棱，飛來飛去，捕捉害蟲，（）翠綠的（）。2. 一只游船在湖面上行駛，船頭兩側(cè)卷起（）浪花，船尾拖著一條（）波紋。一、我會(huì)選字填空。床粒只條棵個(gè)片面塊一（）魚一（）被一（）小草一（）米一（）森林一()面包一（）鳥一（）鏡子一（）小男孩二、我會(huì)進(jìn)行詞語接龍。例：父親親人人生生活活動(dòng)看見驚動(dòng)三、我會(huì)選詞填空?？鞓房旎顑和?jié)是孩子們（）的節(jié)日。小魚在水里游來游去真（）！忽然突然（），一個(gè)小孩把香蕉皮扔向小魚。（）她眼睛一亮，飛快地向前跑去。四、仿照例子改寫句子。例：太陽會(huì)把淺水洼里的水蒸干。淺水洼里的水會(huì)被太陽蒸干。小男孩把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱里。美麗的森林把淘氣的小花鹿迷住了

20、。例：湖水像一面鏡子。天上的云像。像。一、閱讀短文回答問題。天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。瞧，她把嘴巴鼓得( 圓圓園園 )的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長(ch á ng zh )耳ng朵，一條短尾巴， 一個(gè)胖肚子， 一個(gè)圓腦 (no)瓜。哈，她把那朵白云改 (gi)成一只小白兔啦 !太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷 (hé)花，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越開心， 一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了， 自己也一起滾 (gn)進(jìn)大海中。啊，她在海里把 (那 哪)朵白云吹成了一朵漂(pi o pio)亮à的白浪花。（1）選擇括號(hào)中正確的詞或讀音，用

21、“”表示。（2）短文共有（）個(gè)自然段，第二自然段有（）句話。（3）太陽娃娃喜歡吹白云玩，她把白云吹成了 （）、（）、（）和（）。（4）“漂亮”的近義詞是（），反義詞是（5）找出短文中寫小白兔樣子的詞語，寫下來。）。二、寫一寫大自然是我們最親密的朋友，小朋友們快快拿起手中的筆，寫一句保護(hù)大自然的廣告詞吧，相信你們一定能行！一起來玩游戲吧，相信你有新收獲。拆字游戲，像“克”可以變成“十、口、兒”。下面還有幾個(gè)字寶寶等著你來變呢？小朋友們趕緊動(dòng)動(dòng)腦筋來試一試吧!“樹”可以變成（）（）（）（）（）“春”可以變成（）（）（）（）（）“園”可以變成（）（）（）（）（）二年級(jí)上冊語文單元作業(yè)第八單元一、看拼

22、音寫詞語k xuél ì shbìxzhuwéiz i hàidà o ynxi o mièzhíshù二、我會(huì)給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音，并打“”。一圈（ qun ju àn）漂?。?pi o pi ）ào影子（ ynyn）紡織（）宇宙（òzhzhzh u三、仔細(xì)觀察，照樣子寫詞語。zòu）養(yǎng)分 （ èf nf n）毀毀壞毀滅沖毀器害衛(wèi)四、我知道。（ 1），是神話故事，也是神話故事。（ 2）有了，農(nóng)村的變化可真大。（ 3）銀杏樹，又叫，也叫它是幾億年前的樹種

23、，十分珍貴。一、照樣子，填上合適的詞語。一片片葉子一把把一件件一棵棵一只只一張張二、我會(huì)填。飄揚(yáng)漂浮（ 1）朵朵輕紗似的白云在空中 （ 2）五星紅旗在天安門廣場上空迎風(fēng)）（。） ?？朔炭啵?1）我們要（ 2）我們要（三、我會(huì)合并句子。）學(xué)習(xí)，天天向上。）學(xué)習(xí)中生活中遇到的困難。例：我是二年級(jí)學(xué)生。陳杰也是二年級(jí)學(xué)生。我和陳杰都是二年級(jí)學(xué)生。（ 1）人造衛(wèi)星能飛上太空。宇宙飛船也能飛上太空。（ 2）猴子的尾巴長。松鼠的尾巴也長。四、我會(huì)說。星期天， 明明在家寫作業(yè)， 想起自己的襪 (wà) 子臟了。 明明對媽媽說了什么？你能寫出來嗎？明明 :媽媽： “孩子，你是二年級(jí)學(xué)生了，老師說自

24、己能做的事自己做，你自己試一試，好嗎？”明明：媽媽：“那等你寫完作業(yè)再去洗，怎么樣？”明明：媽媽：“明明真是個(gè)好孩子，越來越懂事了?！币?、我會(huì)通順地讀完這段話，并能完成后面的練習(xí)。你見過銀杏樹嗎？它的葉子就像扇子一樣，非常美麗。 銀杏的祖先出現(xiàn)于二億七千多萬年以前，是少有的高等植物，到一億七千多年前，銀杏和當(dāng)時(shí)稱霸世界的恐龍一樣，遍布世界各地，后來，恐龍滅絕了，絕大部分銀杏也滅絕了，只有一點(diǎn)點(diǎn)在我們中國保存下來。銀杏和大熊貓一樣，被看作是獨(dú)一無二的中國珍寶，是植物中的“大熊貓” 。（ 1）這段話主要介紹（）。 A 銀杏樹B 大熊貓（ 2）（時(shí)間）銀杏樹最多。（ 3）文章中把銀杏樹的葉子比作。文中是這樣寫的：。二、學(xué)習(xí)了回聲一課你有什么想要告訴你的小伙伴的？你遇到過這樣的事情嗎？把你遇到過的事情寫下來和你的小伙伴們一起分享吧！春聯(lián)對對碰春回大地四季平安四季春春盈四海時(shí)雨催紅萬樹花春風(fēng)吹綠千枝柳福滿人間一家和睦一家福桃李杏春風(fēng)一家松竹梅歲寒三友花漫九州二年級(jí)上冊語文單元作業(yè)期末綜合卷一、我能把拼音讀準(zhǔn)，把字寫得正確、漂亮。mínzúrng óy ìgng q ní