部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上四年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試題一、寫(xiě)字（10分）你想象到這雨，這風(fēng)，這雷，這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實(shí)感到的要大十倍百倍。二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分） è dú jiè bèi wi tóu bái huà lo ynjì jìn fú shì hu suì ruì lì bin fú 三、給下列加點(diǎn)的漢字選擇正確的讀音、字或詞語(yǔ)，打“”。（12分）扇（shàn shn）子 例

2、(lì nì)如 一瞥（pi piè）繡 (xuìxiù ) 花 余暉(hu jn) 屏息（bng píng ）慰（藉 籍） 瀟（酒 灑） （末 未）期 開(kāi)（辟 譬）這個(gè)故事發(fā)生在很久很久以前，（約莫 大約）算來(lái)，總有幾萬(wàn)年了。我們班可沒(méi)有這種（照例 先例）。四、選擇題。（17分）1.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）。A. 交叉  指揮  墨綠 B. 嫩綠  集中  教煉C. 整齊  節(jié)拍   擁擠 D. 瀟灑 繡花 朝霞2.柳林風(fēng)聲喜歡創(chuàng)作詩(shī)歌的小動(dòng)物是（ ）。A

3、.癩蛤蟆 B.鼴鼠 C.老獾 D.河鼠3.下列不是說(shuō)新聞要求的一項(xiàng)是( )。A衣服要正裝 B內(nèi)容不能隨意更改 C言語(yǔ)要清晰   D表達(dá)準(zhǔn)確4.“在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花?！睂?duì)這句話理解有誤的一項(xiàng)是（ ）。A.這句話主要描寫(xiě)了白樺樹(shù)上的銀霜像一層雪花。B.這句話運(yùn)用了比喻的手法，把“白樺樹(shù)的顏色”比作“銀霜”和“雪花”。C.這句話還運(yùn)用了擬人的手法，一個(gè)“披”字把樹(shù)當(dāng)人寫(xiě)了，把樹(shù)寫(xiě)活了。D.這句話寫(xiě)出了白樺樹(shù)潔白、高潔的特點(diǎn)。5.下面句子與白鵝原文內(nèi)容不相符的一句是（   ）A.這白鵝，是一位將要遠(yuǎn)行的朋友送給我的。B.我親自抱了這雪白的大

4、鳥(niǎo)回家。C.它（大白鵝）伸長(zhǎng)了頸，左顧右盼。D.每逢它（大白鵝）吃飯的時(shí)候，就躲在籬邊窺伺。五、填空題。（25分）1.根據(jù)課文填空。（8分）（1）“鄉(xiāng)下人家，不論 ，不論 ，都 ?！边@句話表達(dá)了作者 之情。（4分）（2）毛茸茸的枝頭， ，串串花穗齊綻， 。（2分）（3）白鵝一課作者喜愛(ài)白鵝，一是因?yàn)樗?；二是因?yàn)樗?。（2分）2.按要求句子。（7分）（1）那碰著岸邊石頭的叮當(dāng)聲，像是大路上車輪滾過(guò)的鈴聲。（仿寫(xiě)句子） ，像 。（2）這恐龍和狗一般大小。（仿寫(xiě)句子）（2分）          

5、                      （3）從下列詞語(yǔ)中選擇兩三個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一段話。（3分）繁華 璀璨 高樓林立 車水馬龍 大街小巷肥沃 麥浪 炊煙裊裊 依山傍水 雞犬相聞 . .3.名句填空待到山花爛漫時(shí)， 。 ，飛入菜花無(wú)處尋。最喜小兒亡賴， 。 ，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。詩(shī)是人類向未來(lái)寄發(fā)的信息， 。 近水知魚(yú)性， 。羊有跪乳之恩， 。 六、閱讀理解。（21分）（一）鵝的高傲，

6、更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門(mén)戶。后來(lái)我看到果然如此:凡有生客進(jìn)來(lái)，鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。它常傲然地站著，看見(jiàn)人走來(lái)也毫不相讓;有時(shí)非但不讓，竟伸過(guò)頸子來(lái)咬你一口。1.此片斷選自 寫(xiě)的 ，他的原名是 。2.“鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中?！边@句話既是 句，又是全文的 句，在全文中起到了 的作用。 3.細(xì)讀選段第23自然段，用 畫(huà)出表現(xiàn)白鵝高

7、傲的句子。4.作者善用對(duì)比的方法來(lái)突出鵝的 的特點(diǎn)，比如用鵝 與狗的 對(duì)比；用鴨的 與鵝的 對(duì)比。（用文中的詞句填空）（二）一只滿是斑點(diǎn)的粗壯胳臂猛伸過(guò)來(lái)，抓住癩蛤蟆的一條前腿，另一只手同時(shí)緊緊抓住他的一條后腿。突然，世界一下子顛倒過(guò)來(lái)，拖船似乎輕盈地從天邊滑過(guò)，風(fēng)在耳邊呼呼作響。癩蛤蟆意識(shí)到自己正在空中飛翔，他一邊飛翔，一邊快速地旋轉(zhuǎn)著。（1）讀了這段話，你最大的感受是什么？作者是怎樣把癩蛤蟆落水的過(guò)程寫(xiě)清楚的? . . （2）“一只滿是斑點(diǎn)的粗壯胳臂”是誰(shuí)的？她為什么要把癩蛤蟆扔到水里？癩蛤蟆又是怎么報(bào)復(fù)她的？ . .（3）這話選自 寫(xiě)的 ，主要抓住 描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。八、習(xí)作展示。（25分）在剛剛進(jìn)入2020年之際，全國(guó)遭受了新型冠狀