會計專業(yè)課程標準

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上會計專業(yè)課程標準主 編：李建玲參 編：吳紅宇 孔永桃 宋璐 王敏 劉永梅 商晶晶 李娜 馮娟史曉俊 楊建筠（太谷縣審計局）郝慶忠（太谷縣財政局）何立武（太谷縣教育局）楊小琴（企業(yè)專家）趙曉紅（企業(yè)專家）審 核：張寶祥目 錄專心-專注-專業(yè)基礎會計課程標準一、概述（一）課程性質與定位本課程既是財經(jīng)類專業(yè)的專業(yè)基礎課，又是初級會計崗位職業(yè)能力的“成型”課程，既是會計“基本技能、基本理論、基本知識”的載體，還是會計專業(yè)認同、初級會計崗位職業(yè)技能訓練的載體。（二）課程設計理念和思路1課程基本理念以就業(yè)為導向，以能力為本位，以職業(yè)技能為主線，以項目內(nèi)容為主題，以夯實基礎、適應崗

2、位為目標，形成理實一體化課程體系。2課程設計思路本課程以“實現(xiàn)認同職業(yè)角色、夯實專業(yè)基礎、履行崗位能力、把握初級會計崗位專業(yè)技術”等四個基本目標，按照初學者的認知規(guī)律，以“會計職業(yè)認知- 會計業(yè)務核算-會計實訓-會計案例”組織設計教學。二、課程目標（一）總目標通過本課程各個項目的學習，體現(xiàn)實用性,使學生迅速理解、適應和進入會計、帳務處理實務環(huán)境，在實際工作中熟練地進行會計、帳務處理活動。（二）具體目標1知識目標（1）認知會計職業(yè)崗位的背景、特點和要求，產(chǎn)生對會計職業(yè)的興趣。 （2）能正確判斷經(jīng)濟業(yè)務性質和內(nèi)容，能準確按照會計的專門方法做會計基本業(yè)務處理。（3）能根據(jù)資料有能力建賬、記賬、算賬、

3、更改錯帳，能具備小微企業(yè)記賬員崗位的基本能力。（4）能理解會計的基本知識和關鍵的基本理論，具有繼續(xù)學習會計專業(yè)主干課程的良好的知識基礎。2能力目標（1）具有建賬，記賬、算賬、結賬、對賬、更賬的初步技能；賬簿識別基本技能，處理原始憑證，記賬憑證的能力（2）具有登記賬簿、編制財務會計報告的能力3職業(yè)素養(yǎng)目標（1）熱愛本專業(yè)，鉆研業(yè)務，誠實守信，實事求是（2）健康心理，良好的溝通能力 (3) 具有嚴謹、細致的工作作風（4）樹立良好的會計職業(yè)道德觀念（5）具有良好的身體素質，能勝任未來職業(yè)發(fā)展的需要。三、教學組織序號項 目課時1項目一：會計概述62項目二：會計要素和會計平衡公式83項目三：賬戶和復式記

4、賬164項目四：籌集資金核算85項目五：供應過程核算106項目六：生產(chǎn)過程核算147項目七：銷售過程核算148項目八：利潤和利潤分配核算149項目九：會計憑證操作2010項目十：賬簿處理2211項目十一：會計報表1212項目十二：綜合實訓3013項目十三：案例6合計180四、課程內(nèi)容與能力要求序號項目任務內(nèi)容與要求課時任務內(nèi)容知識要求技能要求1概述任務一會計概述1、理解會計的概念和特點。2、了解會計的產(chǎn)生和發(fā)展。3、理解會計的基本職能及各職能之間的相互關系。理解會計基本職能2任務二會計核算對象1、理解會計對象，會計方法2、明確企業(yè)資金運動，3、掌握會計的特點理解會計核算對象2任務三會計假設1、

5、理解會計核算的基本前提。2、理解會計核算的信息質量要求原則。學會簡單運用會計原則2會計要素和會計平衡公式任務一會計要素1、理解會計要素的概念。2、能熟練地說出會計要素的構成。3、了解會計各要素的具體內(nèi)容。會準確判斷會計要素4任務二會計平衡公式1、能解釋會計基本等式2、能根據(jù)會計平衡公式中各要素之間的關系，分析不同經(jīng)濟業(yè)務類型對會計要素的影響。根據(jù)公式會分析經(jīng)濟業(yè)務的類型4賬戶和復式記賬任務一會計科目與賬戶1、理解會計科目的概念。2、能說出會計科目的分類。3、理解賬戶的概念。4、根據(jù)賬戶的設置原則，熟練設置賬戶。5、正確識別賬戶的基本結構。6、明確會計科目與賬戶的之間的區(qū)別與聯(lián)系。根據(jù)資料判斷會

6、計科目類型，運用賬戶結構能進行計算4任務二復式記賬和借貸記賬法1、能理解復式記賬的基本原理。2、能說出借貸記賬法的概念和基本內(nèi)容。3、能借助試算平衡原理編制試算平衡表。4、能熟練地編制簡單的會計分錄。會編制簡單會計分錄8任務三總賬與明細賬平行登記1、掌握總分類賬戶與明細分類賬戶平行登記的要點。2、能夠進行總分類賬戶與明細分類賬戶平行登記。根據(jù)要點能編制會計分錄42籌集資金核算任務一主要賬戶及業(yè)務明確工業(yè)企業(yè)籌集資金業(yè)務的主要內(nèi)容，掌握所涉及賬戶的核算內(nèi)容、性質和結構，并根據(jù)設定的經(jīng)濟業(yè)務進行賬務處理。識記各個賬戶內(nèi)容4任務二實務操作會編制會計分錄根據(jù)業(yè)務準確編制會計分錄，書寫要規(guī)范，準確使用會

7、計科目4供應過程業(yè)務任務一主要賬戶及業(yè)務明確供應過程的主要經(jīng)濟業(yè)務，正確計算材料物資的采購成本，掌握所涉及賬戶的核算內(nèi)容、性質及結構，根據(jù)設定的經(jīng)濟業(yè)務編制會計分錄。識記各個賬戶內(nèi)容4任務二實務操作會編制會計分錄根據(jù)業(yè)務準確編制會計分錄，書寫要規(guī)范，準確使用會計科目6生產(chǎn)過程業(yè)務任務一主要賬戶及業(yè)務明確生產(chǎn)過程核算的內(nèi)容，掌握所涉及賬戶的核算內(nèi)容、性質、結構，根據(jù)給定的經(jīng)濟業(yè)務編制會計分錄，識記各個賬戶內(nèi)容6任務二實務操作會編制會計分錄根據(jù)業(yè)務準確編制會計分錄，書寫要規(guī)范，準確使用會計科目8銷售過程業(yè)務任務一主要賬戶及業(yè)務明確銷售過程核算的內(nèi)容，掌握所涉及賬戶的核算內(nèi)容、性質、結構。能正確核算

8、營業(yè)收入、營業(yè)成本、銷售費用、營業(yè)稅金及附加。識記各個賬戶內(nèi)容6任務二實務操作會編制會計分錄根據(jù)業(yè)務準確編制會計分錄，書寫要規(guī)范，準確使用會計科目8利潤及利潤分配核算任務一主要賬戶及業(yè)務明確利潤形成與分配的核算，掌握所涉及賬戶的內(nèi)容、性質和結構，能對有關經(jīng)濟業(yè)務進行賬務處理。識記各個賬戶內(nèi)容6任務二實務操作會編制會計分錄根據(jù)業(yè)務準確編制會計分錄，書寫要規(guī)范，準確使用會計科目83會計憑證操作任務一原始憑證通過訓練掌握原始憑證的基本內(nèi)容、填制方法及填制要求，培養(yǎng)學生的實際操作能力，會識別和填寫一些常見的原始憑證，并能審核取得的原始憑證原始憑證填寫內(nèi)容齊全，填制方法正確，書寫規(guī)范清晰，在正確填寫原始

9、憑證的基礎上，能審核原始憑證。10任務二記賬憑證操作學生能運用復式記賬原理，按照正確的填寫方法填寫各種類型的記賬憑證。并能按要求審核記賬憑證1、填寫各種類型的記賬憑證，科目匯總表，2、能依法審核記賬憑證10賬簿處理任務一建賬登帳結賬通過訓練使學生熟悉各類賬簿的格式、基本用途和登記方法，并且采用正確的方式進行結賬。掌握日記賬、總賬和明細賬等會計賬簿的設置和登記的方法。能啟用賬簿，填寫相關項目，辦理有關手續(xù)。按照會計基礎工作規(guī)范要求登記賬簿并結賬。14任務二錯賬更正訓練通過實訓，掌握賬簿記錄錯誤更正的基本方法。熟悉錯帳更正的操作，能夠運用到實際工作。運用劃線更正法、紅字沖銷法、補充登記法更正錯帳4

10、任務三銀行存款余額調(diào)節(jié)表通過實訓，掌握銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制方法。通過對銀行存款日記賬和對賬單的核對，找出錯誤原因，及時作出處理。學會編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表4會計報表任務一資產(chǎn)負債表通過實訓，掌握資產(chǎn)負債表的編制方法。學會編制資產(chǎn)負債表6任務二利潤表通過訓練學會編制利潤表根據(jù)賬簿資料準確填寫利潤表各項目6綜合實訓通過學習記賬憑證處理程序和科目匯總表處理程序，培養(yǎng)學生能夠完成小型企業(yè)一個月的會計核算工作能夠分析企業(yè)實際情況，選擇適當?shù)馁~務處理程序； 能夠根據(jù)企業(yè)業(yè)務需要設置相應的日記賬、總分類賬和明細分類賬，并建立各種賬簿； 能夠根據(jù)總分類賬和明細分類賬的記錄編制財務報告； 304 案例通過學

11、習會計基本知識，基本技能以及業(yè)務處理，能根據(jù)知識點分析簡單的案例具有分析問題、解決問題的能力，具有理論聯(lián)系實際的能力6五、課程實施建議（一）教材編寫1.以知識和技能實訓融合為切入點，以認知和能力訓練為核心，以構建知識體系和能力訓練體系為主線，以體現(xiàn)時代性、立體性和動態(tài)性為要求、達到以學生為主體、有所創(chuàng)新、有所特色、適應中職教學的開發(fā)目標。2.教材呈現(xiàn)文本格式要圖文并茂，文本表述由學習目標、能力目標、職業(yè)素養(yǎng)目標、正文知識、理論鏈接、項目測試、案例資料、實訓資料等組成。（二）教學方法與評價1.教學方法按照項目教學要求，采用理論實踐一體化教學模式，充分運用多媒體、實踐場地等教學手段。2.教學評價采

12、取教學任務評價，知識考核和實訓考核相結合，平時考核和綜合考核相結合。3.課程考核評價表理實一體化課程考核序號學號姓名過程考核（60%） 終結性考核（40%）總評學習態(tài)度（40%）學習過程（20%）學習效果（理論：實踐=4:6）出勤情況（10%）課堂紀律（10%）小組合作（10%）完成作品（任務）（10%）得分階段測試期中期末得分1234得分 (三)資源準備本課程實施需要下列資源：1.票據(jù)樣式、原始憑證樣式、記賬憑證、賬簿紙、報表、印鑒等；2.建立較為先進的會計模擬實訓中心。3.要選擇部分企業(yè)建立一批穩(wěn)定的校外實訓基地。六、說明（一）本課程標準適用三年制中職會計專業(yè)的基礎會計課程教學（二）本課程

13、所列的學時為建議課時，學?？梢愿鶕?jù)具體情況作適當?shù)脑鰷p。建議課時包括課堂教學課時和實訓課時，不包括考核課時。建議利用假期組織學生參加會計專業(yè)實踐活動。七、參考資料基礎會計高等教育出版社基礎會計習題集高等教育出版社企業(yè)會計準則2006中華人民共和國財政部制定，經(jīng)濟科學出版社會計基本技能珠算與點鈔課程標準一、概述（一）課程性質本課程是中等職業(yè)學校會計專業(yè)及相關專業(yè)的學生加強會計基本功訓練的一門必修課程。本課程分珠算與點鈔兩大模塊，是會計類專業(yè)學生必須掌握的會計技能項目。其任務是使學生掌握從事會計核算和會計事務管理工作所必需的珠算心算技能、點鈔、電子計算工具的應用等基本知識和基本技能；為學生學習專業(yè)

14、知識和培養(yǎng)職業(yè)技能，提高全面素質，增強適應職業(yè)變化的能力和繼續(xù)學習的能力打下一定基礎。促進學生智能的發(fā)展和優(yōu)良個性品質的形成，加強學生職業(yè)道德觀念。本課程注重實訓教學，以學生動手練習為主要方向。通過本課程的開設，使學生了解會計專業(yè)所必需的珠算與點鈔基礎知識、基本技能，并具備該技能的初、中級水平和操作能力，以達到會計從業(yè)資格考試的標準，為就業(yè)和繼續(xù)學習打下堅實的基礎。（二）課程設計理念和思路1.課程基本理念珠算與點鈔技術課程設計在理念上強調(diào)以滿足學生生活、工作的職業(yè)能力需求和可持續(xù)發(fā)展為教學的出發(fā)點，以前瞻者的目光開啟學生的思維，以能力為目標，以學生為教學主體，讓學生了解掌握與未來生活、職業(yè)息息

15、相關的珠算技能知識和點鈔知識。具備解決生活、會計職業(yè)實際問題的操作能力，以保證學生走上社會之后具有持續(xù)發(fā)展的能力，全方位培養(yǎng)未來發(fā)展所需要的高技能專門人才。依照"以就業(yè)為導向，以服務為宗旨"的職業(yè)教育目標進行人才培養(yǎng)。2.課程設計思路本課程選取與學生生活、職業(yè)等緊密聯(lián)系的珠算知識和點鈔知識，以模塊化的形式對教學內(nèi)容進行了整合。根據(jù)學生生活與職業(yè)崗位的能力需求，分珠算基礎知識、珠算加減法、珠算乘法、珠算除法、點鈔基本知識和如何辨別人民幣真?zhèn)蔚葞状竽K安排教學內(nèi)容。在教學環(huán)節(jié)上，一般是先以“視頻展示”向學生展示珠算的操作流程和點鈔的手法，再以“知識介紹”讓學生掌握的這種珠算知識

16、和要領，然后以“相關鏈接”拓展學生的知識面，最后以“問題診斷”和“技能訓練”有效提高學生的操作技能，培養(yǎng)學生自我學習能力，構建起全新的“教、學、寫”一體、理論與實踐一體、課內(nèi)與課外一體的課程教學模式。二、課程目標（一）總目標通過技能訓練提升學生的專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)，在學生吸取理論知識的基礎上，通過實訓技能操作，進一步加深對其專業(yè)知識的了解，鞏固其所學習的知識，切實提高學生的動手能力。通過對珠算與點鈔技術的實訓教學，要求學生理解并掌握以下教學實訓內(nèi)容：1掌握珠算技術中的基本知識與基本方法；2能夠較為熟練地操作加減算、乘算與除算； 3能夠識別真假幣；4能夠較為熟練地點鈔，在速度上達到單位出納和銀行

17、系統(tǒng)的一般要求。5達到會計從業(yè)資格證對珠算技術的要求普通五級以上；珠算技術和點鈔技術應達到單位出納人員和銀行系統(tǒng)工作人員的一般要求。（二）具體目標1知識目標 （1）掌握會計數(shù)字書寫與訂正規(guī)則。（2）掌握珠算的基礎知識、珠算的加減乘除四則運算的基本算理、算法以及相關的心算方法。（3）熟練地使用電子計算工具進行翻打傳票計算。（4）了解票幣兌換的常識，掌握人民幣真?zhèn)舞b別的方法、點鈔技術的基本要求和基本方法。2能力目標 （1）能充分認識到會計基本技能在會計專業(yè)學習與未來工作中的重要性。（2）能夠初步形成解決實際問題的能力。 3職業(yè)素養(yǎng)目標（1）通過學習祖國傳統(tǒng)文化，了解珠算的起源與發(fā)展，激發(fā)學生的愛國

18、熱情和民族自豪感。具備熱愛科學、實事求是的學風和創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神，弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，實施中西優(yōu)秀算法融合。（2）技能訓練小組互動展開競賽，共同提高，培養(yǎng)學生的團隊合作精神。（3）具備辯證思維的能力，樹立時間、效率觀念，正確處理快與準的辯證關系。（4）通過日復一日的技能訓練，培養(yǎng)學生不畏艱難的勇氣，勤學苦練的精神，持之以恒的毅力，認真細致、實事求是、一絲不茍、堅持真理的學習與工作作風。（5）形成理論聯(lián)系實際、自主學習和探索創(chuàng)新的良好習慣。具有良好的職業(yè)道德和精打細算、當家理財?shù)闹魅宋桃庾R，學會理財。有將知識技能服務于人類的社會責任感。三、教學組織珠 算項目教學內(nèi)容學時數(shù)一珠算基礎知識2二珠

19、算加減法技術實訓12三珠算乘法技術實訓8四珠算除法技術實訓8五電子計算工具的應用4六全國珠算等級技術鑒定模擬練習及測試20合計54點 鈔項目教學內(nèi)容學時數(shù)點鈔技術實訓18四、課程內(nèi)容與能力要求序號項目任務內(nèi)容與要求課時任務內(nèi)容知識要求技能要求1珠算基礎知識任務一（1）珠算的起源與發(fā)展.（2）算盤的結構和撥珠指法.（1） 了解珠算的起源與發(fā)展及珠算的獨特啟智功能（2） 了解珠算的結構與撥珠指法。了解并掌握規(guī)范的撥珠指法1任務二（1）清盤與置數(shù)（2）數(shù)字的書寫與更正（1）了解清盤與置數(shù)的方法。（2）熟練掌握數(shù)字的規(guī)范書寫法與更正法。（1）能熟練的進行清盤與置數(shù)。（2）熟練掌握數(shù)字的規(guī)范書寫法與更正

20、法。1珠算加減法任務一（1）補數(shù)與湊數(shù)（2）加減法口訣（3）多位數(shù)加減法（1）理解補數(shù)與湊數(shù)的含義，并能熟練的找出某數(shù)的補數(shù)與湊數(shù)；（2）理解加減法口訣的推導過程并能熟練運用。能靈活的運用加減法口訣。2任務二（1）連加法（2）連減法（1）學習并運用一目多行直加法。（2）了解一目多行棄九法。能熟練的結合心算進行一目多行直加法、直減法及加減混合算。1任務三幾種常見的練習方法了解幾種常見的珠算練習方法，如：打定數(shù)、打百子、打同數(shù)等。能熟練的運用這些常見的練習方法進行加減練習1任務四（1）加減法實訓（2）傳票算與帳表算（1）確定一種方法進行有計劃的訓練。（2）掌握傳票算與帳表算的方法。能準確快速的進行

21、加減法運算83珠算乘法任務一（1）大九九口訣（2）積的定位（3）一位數(shù)乘法（1）了解并運用大九九口訣。（2）能熟練的進行積的定位。（3）學習并掌握一位數(shù)空盤前乘法、后乘法。能靈活而準確的進行一位數(shù)乘法運算。1任務二多位數(shù)乘法（1）學習多位數(shù)空盤前后乘法、穿梭乘法.（2）了解破頭乘法、滾乘法、省乘法。能夠準確快速的進行多位數(shù)乘法運算。1任務三乘法實訓加法實訓（1）乘法訓練（2）加法訓練。能夠準確快速的進行多位數(shù)乘法、加法的運算。64珠算除法任務一（1）商的定位（2）一位數(shù)商除法。（1）熟練掌握商的定位法。（2）掌握一位數(shù)商除法能熟練的進行一位數(shù)商除法的運算1任務二多位數(shù)商除法掌握多位數(shù)商除法的運

22、算方法能熟練的進行一位數(shù)商除法的運算1任務三加減乘除綜合實訓（1）除法訓練（2）乘法訓練（3）加減法訓練。能夠準確快速的進行多位數(shù)除法、乘法、加法的運算。65電子計算工具的應用任務一電子計算器的基本原理與分類及使用方法了解電子計算器的基本原理與分類及使用方法熟練掌握電子計算器的使用方法1任務二計算器翻打傳票了解計算器翻打傳票能運用規(guī)范的指法進行計算器翻打傳票訓練1任務三小鍵盤數(shù)字錄入全面了解小鍵盤數(shù)字錄入的方法能運用規(guī)范的指法進行小鍵盤數(shù)字錄入26全國珠算等級技術鑒定模擬練習及測試任務進行綜合訓練完成五級至一級的升級訓練能夠準確快速的進行多位數(shù)除法、乘法、加法的運算。并達到普通五級以上水平。2

23、07點鈔任務一（1）點鈔技術綜述（2）點鈔的程序和要求（3）多種點鈔技術（1）了解點鈔是單位出納人員和銀行系統(tǒng)工作人員必備的基本功.（2）了解點鈔的程序和要求（3）了解多種點鈔技術擇一而精，各選擇一種方法熟練的進行單指單張和多指多張練習3任務二真假幣識別了解人民幣的防偽標識，掌握真假幣的識別方法掌握真假幣的識別方法1任務三點鈔實訓運用規(guī)范的方法進行有計劃的點鈔訓練能快速準確的進行單指單張和多指多張點鈔訓練14五、實施建議（一）教學建議1學校可根據(jù)實際情況調(diào)整教學學時用于強化訓練，注重培養(yǎng)學生的實際操作能力。2在教學中要積極探討會計基本技能課的教學規(guī)律及原則，根據(jù)學生的實際情況，積極改進珠算、點

24、鈔教學方法，以學生為主體，因材施教，充分發(fā)揮學生的主觀能動性。3經(jīng)常性練習與突擊性測試、自我提高與合作學習，重視基礎知識、基本要領的學與練，分析各項技能的側重點，將教學、訓練、鑒定和比賽有機結合起來。4課堂教學可采用多媒體課件，配合視頻演示，以增強學生學習的興趣，啟迪學生的創(chuàng)造性思維。5要注意不斷完善訓練和考核的方法，可通過課堂練習，平時作業(yè)、單元測驗、期中考試、珠算等級考試等情況綜合評價學生成績。（二）考核評價建議1通過本課程的講解和動手操作，學生能掌握基本的算盤操作能力和各種點鈔技巧，使學生能掌握會計必備的技能。2采用階段性評價、過程性評價與目標評價相結合，理論與實踐一體化評價模式。重視學

25、生探究問題、分析問題、解決問題的能力，提高學生的綜合素質。3應注重學生學習態(tài)度、學習過程的考核，學生在課堂上，能跟隨老師的思路，對實踐問題善于思考，積極合作，動手操作，布置的作業(yè)能認真完成，學習態(tài)度積極的學生應予特別鼓勵，關注評價的多元性，全面綜合評價學生能力。對學生的評價，以定量方式呈現(xiàn)評價結果，采用平時成績和考試成績相結合的形式?？己朔绞剑簩W習態(tài)度40分、學習過程20分、終結性考核40分，具體考核標準如下：理實一體化課程考核表序號學號姓名過程考核（60%） 終結性考核（40%）總評學習態(tài)度（40%）學習過程（20%）學習效果（理論：實踐=4:6）出勤情況（10%）課堂紀律（10%）小組合作

26、（10%）完成作品（任務）（10%）得分階段測試期中期末得分1234得分說明：一旦有一項分數(shù)扣完后交予系辦，系辦要配合教師進行教育并給予適當?shù)奶幏帧＃ㄈ?、教材處理建議1課程的教材以及相應的教輔資料編寫應當依據(jù)本課程標準進行。2教材應充分體現(xiàn)任務引領、實踐導向的課程設計思想。以實際工作中常接觸的數(shù)據(jù)為主線，結合職業(yè)技能證書考核要求，按課程標準，合理安排教材內(nèi)容。3教材在內(nèi)容上應既實用又開放，即在注重學生對有關理論知識的掌握與應用能力的同時，以便教材內(nèi)容更加貼近現(xiàn)實中的實際工作。在形式上應適合中職學生認知的特點，文字表述深入淺出。4為了提高學生學習的積極性和主動性，體現(xiàn)本課程實踐導向的教學特點，

27、培養(yǎng)學生理解與應用的能力，教材應根據(jù)工作任務的需要設計相應的技能訓練活動。各項技能訓練活動的設計應實用、具體并具有可操作性。六、參考資料1.中國財政經(jīng)濟出版社郭啟庶、張建強主編的會計基本技能。2.高等教育出版社邵振山主編的計算技術。出納實務課程標準一、概述 (一)課程性質和定位 本課程是會計專業(yè)的一門專業(yè)核心課程，是基礎會計的后續(xù)課程。其功能是使學生掌握企事業(yè)單位出納業(yè)務的基本知識，具備處理出納業(yè)務的基本技能和專業(yè)技能。本課程服務于各類企事業(yè)單位出納會計崗位的工作要求，具有相對獨立性，同時又為該專業(yè)的后續(xù)主干課程和專門化課程做知識和技能的鋪墊。（二）課程設計理念和思路以出納崗位工作任務為導向設

28、計教學項目、組織教學活動，突出教學的實驗性和操作性。課程設計應滿足：1.適應社會需求，課程建設技能化；2.注重崗位能力，教學內(nèi)容專業(yè)化；3.體現(xiàn)本校特色，教學資料適用化；4.側重學生需求，教學開展吸引化；5.創(chuàng)設情景模式，教學形式多樣化；6.發(fā)展實踐實習，知識掌握實踐化。該課程開課時間為一學期，理論課為10學時、實踐課26學時本課程以就業(yè)為導向，課程設置以出納活動為主線，根據(jù)中等職業(yè)院校經(jīng)管類學生的認知特點來展示教學內(nèi)容。在工作任務引領下以案例分析、分組討論等形式展開教學，使學生真切體會到出納在財會工作中的重要性。要求學生做學結合、邊學邊做，以培養(yǎng)學生勝任出納的職業(yè)能力，提高學生分析和解決出納

29、工作問題，適應該崗位實際運用需要，并為學習理解并應用其他相關專業(yè)課程做好鋪墊。二、課程目標（一）總目標通過本課程的學習，使學生具備出納崗位職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與團隊意識，使其能夠適應出納崗位的工作要求完成出納崗位工作任務，并有助于他們未來職業(yè)生涯的發(fā)展。（二）具體目標1知識目標(1)熟悉出納崗位工作制度和出納人員職業(yè)素質。(2)掌握票據(jù)金額和日期的書寫要求。(3)掌握常見點鈔方法的操作標準和要求。(4)掌握現(xiàn)金和銀行存款管理的相關規(guī)定。(5)掌握現(xiàn)金和銀行存款的清查方法以及銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制方法。(6)熟悉出納工作常見原始憑證的格式，并掌握其填制、審核的方法。(7)掌握

30、出納記賬憑證的填制與審核方法。(8)掌握出納日常業(yè)務的操作流程和注意事項。2能力目標（1）能分析解決出納工作組織和出納人員素質方面的實際問題（2）能規(guī)范書寫阿拉伯數(shù)字。 （3）能規(guī)范填寫票據(jù)的金額和日期（4）能夠規(guī)范、熟練地點鈔和驗鈔。（5）能規(guī)范管理庫存現(xiàn)金，并能對其進行清查和處理。（6）能規(guī)范管理銀行存款，能對其進行清查并準確編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表調(diào)節(jié)未達賬項。（7）能準確填制、審核出納原始憑證和記賬憑證。（8）能規(guī)范登記出納日記賬和備查賬。（9）能查找錯賬，并能更正錯賬。（10）能規(guī)范完成各項出納工作任務。3職業(yè)素養(yǎng)目標（1）樹立愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、遵守準則、提高技能

31、、保守秘密和文明服務的職業(yè)道德（2）培養(yǎng)學生的誠實做人，光明磊落；保密守信，謹防泄密的職業(yè)精神（3）培養(yǎng)吃苦耐勞、勇于挑戰(zhàn)、永不言敗，永遠向上的精神；（4）樹立成本意識、風險意識，學以致用、與時俱進的理念。（5）培養(yǎng)尊重他人、文明禮貌的素養(yǎng)。三、教學組織序號項 目課時1項目一：出納概述162項目二：出納員基本技能203項目三：現(xiàn)金業(yè)務164項目四：銀行存款業(yè)務165項目五：銀行賬戶的開戶與撤銷4合計72四、課程內(nèi)容與能力要求序號項目任務內(nèi)容與要求課時任務內(nèi)容知識要求技能要求1出納概述任務一出納崗位主要工作職責1、熟悉出納崗位職責2、熟悉出納人員具備的素質。3、明確出納人員的工作范圍4、重點理解

32、出納工作內(nèi)部控制要求明確出納人員的工作范圍及內(nèi)部控制要求6任務二出納工作內(nèi)部控制要求任務三重要票據(jù)與印鑒管理規(guī)定掌握現(xiàn)金使用范圍，現(xiàn)金限額的確定方法，印章的管理要求能夠按要求使用現(xiàn)金，熟練填寫支票登記簿任務四出納日記賬主要內(nèi)容掌握現(xiàn)金日記賬的登記方法正確美觀的完成日記賬的登記2出納員基本技能任務一人民幣防偽特征與鑒定方法熟悉人民幣防偽特征與鑒定方法掌握鑒別真假幣的方法2+4任務二點鈔基本方法與要領掌握點鈔基本方法與要領掌握人工點鈔方法（單指單張和多指多張），會使用驗鈔機4+8任務三破損人民幣處理方法明確什么是破損人民幣，掌握處理破損人民幣的處理方法明確處理破損人民幣的方法，掌握保險柜的使用方法

33、及注意事項2任務四保險柜管理要求掌握保險柜的使用方法及注意事項3現(xiàn)金業(yè)務任務一現(xiàn)金管理規(guī)定掌握現(xiàn)金使用范圍，現(xiàn)金收取范圍，明確確定庫存現(xiàn)金限額的方法，明確現(xiàn)金管理的內(nèi)部控制的具體要求能夠按要求使用現(xiàn)金，收取現(xiàn)金，依法辦事2任務二現(xiàn)金支票等有關收付憑證填制方法掌握現(xiàn)金收取業(yè)務的賬務處理方法及相關憑證、賬簿的填制及登記方法能正確熟練的填寫支票登記簿、支票、現(xiàn)金收取的記賬憑證，正確登記賬簿6+8任務三理解出納員現(xiàn)金業(yè)務辦理程序任務四掌握現(xiàn)金基本業(yè)務核算方法4銀行存款業(yè)務任務一銀行結算紀律與結算原則掌握銀行結算紀律及原則，掌握支票結算方式的注意事項明確現(xiàn)金支票和轉賬支票的區(qū)別2+2任務二常見銀行結算方

34、式和知識要點掌握銀行匯票、商業(yè)匯票結算方式的注意事項認識并能填寫銀行匯票及商業(yè)匯票2+2任務三銀行本票等常見結算方式掌握銀行本票、匯兌、委托收款結算方式的知識要點及注意事項認識并能填寫銀行本票，信匯、電匯憑證2+2任務四銀行結算業(yè)務出納賬務掌握銀行存款清查的方法，未達賬項的種類能熟練編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表2+25銀行賬戶的開立與撤銷任務一銀行賬戶的開立與撤銷熟悉賬戶的種類，明確銀行賬戶的開立流程明確銀行存款基本賬戶撤銷的辦理流程，能夠填寫開戶申請書4五、實施建議（一）教學建議1.理論講授與人物分組方法相結合 對出納實務的基本理論知識，采取教師講授，使學生掌握要點，然后對學生進行分組實訓的方法，

35、目的在于使學生更好地理解和掌握基本原理，提高其分析問題、解決問題的能力。 2. 開展課堂討論教學法以學生為中心，最大限度地調(diào)動學生學習出納實務的積極主動性。這樣不僅加深了學生對出納基本理論的理解，而且有利于對基本理論的運用，提高了學生的邏輯思維能力、實際運用能力，并充分鍛煉了學生的語言駕馭能力和交流溝通能力。 3.利用信息技術手段進行教學 運用學校多媒體教室資源采用多媒體教學，將教學的文字材料、圖片和音像資料制作成多媒體課件，實現(xiàn)教學活動的立體化、生動化和全面化。利用網(wǎng)絡資源盡量收集最新的資料，不斷更新教學內(nèi)容，提高本課程的適用性。（二）考核評價建議1.對學生實行以職業(yè)能力為中心的考核。通過各

36、種實訓形式激發(fā)學生自主學習的積極性，并體現(xiàn)在解決實際問題的應用能力、獲取新知識、新技能的學習能力和職業(yè)語言表達能力等方面。2.采用過程性評價與學習效果相結合，理論與實踐一體化評價模式。3.關注評價的多元性，注重學生學習態(tài)度的考核，結合課堂提問、學生作業(yè)、平時測驗，綜合評價學生成績。4.應注重學生實踐中分析問題、解決問題能力的考核，對在學習和應用上有創(chuàng)新的學生應予特別鼓勵，全面綜合評價學生能力?？己吮砣缦拢豪韺嵰惑w化課程考核序號學號姓名過程考核（60%） 終結性考核（40%）總評學習態(tài)度（40%）學習過程（20%）學習效果（理論：實踐=4:6）出勤情況（10%）課堂紀律（10%）小組合作（10%

37、）完成作品（任務）（10%）得分階段測試期中期末得分1234得分（三）教材編寫建議本課程依據(jù)最新的企業(yè)會計準則的內(nèi)容授課，教學采用分組練習、傳統(tǒng)講授、分組討論的方式進行，因此教材應該涉及到理論和實訓相結合的授課內(nèi)容。（四）課程資源開發(fā)與利用建議1.圖書館提供了各種可供大家閱讀的課外讀物。同時利用網(wǎng)絡設備，開放多媒體實訓室，為學生提供與專業(yè)有關的知識資料，提高學生的操作能力。 2. 同時教師課后可通過QQ、E-mail、微信等手段與學生交流，及時了解學生課程學習的情況并指導學生解決學習過程中遇到的問題，大大提高教學效率。六、參考資料1.高等教育出版社林云剛主編的出納會計實務。2.中國財政經(jīng)濟出版

38、社劉雪清主編的會計模擬實訓。企業(yè)財務會計課程標準一、概述（一）課程性質與定位本課程是會計專業(yè)的一門專業(yè)方向課程。前承基礎會計，后接成本會計財務管理稅收基礎。其功能在于使學生掌握會計六大要素核算的基本知識，具備會計核算業(yè)務的基本技能和專業(yè)技能，達到企業(yè)會計崗位的上崗標準。本課程服務于企業(yè)會計崗位的工作要求，具有較強的知識綜合性和技能性。該門課程是學好會計專業(yè)其他課程的重要基礎。（二）課程設計理念和思路1.課程基本理念本課程以就業(yè)為導向，以會計六大要素涉及的經(jīng)濟業(yè)務會計核算方法為課程主線，圍繞會計專業(yè)的培養(yǎng)目標，體現(xiàn)職業(yè)教育“以就業(yè)為導向，以服務為宗旨”的教學理念。2.課程設計思路本課程分二個學期

39、進行，第一學期主要闡述和訓練的是資產(chǎn)要素的核算知識和技能，第二學期主要闡述和訓練的是負債、所有者權益、收入、費用、利潤、財務報告等業(yè)務的核算知識和技能。按學生的認知特點采用“教學做”一體的教學方法，即理論教學與單項實訓教學同步，要求學生做學結合、邊學邊做，以培養(yǎng)學生適應會計崗位的工作能力。二、課程目標（一）總目標會計專業(yè)的學生應該通過財務會計課程的學習與實訓活動，掌握會計核算業(yè)務的相關知識和崗位技能，強化會計業(yè)務處理能力，并養(yǎng)成“誠信為本、操守為重、遵循準則、不做假賬”的專業(yè)品格，為上崗就業(yè)做好準備。 （二）具體目標1.知識目標(1)掌握會計工作崗位設置和工作職責。(2)掌握會計六要素的核算內(nèi)

40、容和賬務處理。(3)掌握財務報告的內(nèi)容、結構和編制方法 。2.能力目標(1)能熟練地對資產(chǎn)、負債、所有者權益、收入、費用和利潤進行會計核算。 (2)能對一些重要的特殊業(yè)務進行會計處理。 (3)能根據(jù)一個企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務，填制與審核原始憑證，編制記賬憑證，登記賬簿，編制財務會計報告。 3.職業(yè)素養(yǎng)目標（1）熱愛本職工作，遵規(guī)守紀，鉆研業(yè)務，誠實守信，實事求是。（2）擁有健康心理和良好的溝通能力。 (3) 具有嚴謹細致的工作作風。（4）樹立良好的會計職業(yè)道德。 （5）具有良好的身體素質，能勝任未來職業(yè)發(fā)展的需要三、教學組織 序 號 項 目課 時1項目一：概述42項目二：貨幣資金的核算103項目三

41、：應收及預付款項的核算164項目四：存貨的核算 305項目五：固定資產(chǎn)的核算206項目六：無形資產(chǎn)的核算107項目七：負債的核算368項目八：所有者權益核算69項目九：收入、費用及利潤的核算2410項目十: 會計報表編制1611項目十一:機動與考核評價8合計180四、課程內(nèi)容與能力要求序號項目任務參考課時任務內(nèi)容知識要求能力要求1概述任務一會計概述1. 了解會計的產(chǎn)生和發(fā)展2. 掌握會計的定義和職能能理解會計的定義、職能2任務二企業(yè)財務會計的基本理論理解會計的四個假定掌握會計信息質量的八大要求能在會計業(yè)務處理中運用會計原理22貨幣資金的核算任務一貨幣資產(chǎn)概述1.熟悉貨幣資金的內(nèi)容2.掌握庫存現(xiàn)

42、金的相關知識1.能理解貨幣資金的意義并將其正確分類；2.能識別現(xiàn)金收支業(yè)務有關的原始憑證，能夠準確填制記賬憑證。2任務二銀行存款的核算1.識別與銀行存款收支業(yè)務有關的原始憑證，能夠準確填制記賬憑證2.掌握銀行存款的序時與總分類核算3.根據(jù)憑證登記存款日記賬，做到日清月結1.能夠識別原始憑證2. 能根據(jù)經(jīng)審核無誤的會計憑證逐日逐筆的登記“銀行存款日記賬”做到日清月結5任務三其他貨幣資金的處理方法掌握其他貨幣資金的類型及核算能正確處理其他貨幣資金的增減賬務處理。33應收及預付款項任務一應收及預付款項概述1. 熟悉應收賬款賬戶結構，掌握應收賬款形成和收回的會計核算能根據(jù)具體經(jīng)濟業(yè)務確定賬戶結構，進行

43、賬務處理。3任務二壞賬準備的核算1了解應收款項減損的確認；2.掌握壞賬準備的會計核算能根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務對壞賬準備進行賬務處理。5任務三應收票據(jù)的核算1.熟悉商業(yè)匯票的種類2.應收票據(jù)賬戶結構，掌握不帶息應收票據(jù)的取得、到期收回及轉讓的會計核算1.能區(qū)分各種票據(jù)。2.了解各種票據(jù)工作流程。3.能對應收票據(jù)進行賬務處理。5任務四預付賬款的核算1. 熟悉預付賬款賬戶設置和賬戶結構2. 掌握預付貨款、收貨結算和差額補付（或差額退回）的會計核算1、能處理預付賬款日常業(yè)務往來的核算34 存貨的核算任務一 存貨的概念及特征1.熟悉存貨的內(nèi)容和核算方法；2.熟悉采用實際成本核算時存貨發(fā)出的計價方法，能用先進先出法

44、和月末一次加權平均法計算原材料發(fā)出和結存成本；1、能理解存貨的定義，識別存貨的種類；2、能用個別計價法、先進先出法、加權平均法和計劃成本法計算原材料發(fā)出成本和結存成本。10任務二原材料的核算1、熟悉采用實際成本核算時一般納稅人原材料相關賬戶的設置情況，能進行一般納稅人原材料購入和發(fā)出的核算；2、熟悉采用計劃成本核算時存貨計劃成本和實際成本的關系，會計算本月材料成本差異率、發(fā)出材料應負擔的成本差異、發(fā)出材料和結存材料的實際成本；3、了解采用計劃成本核算方法時一般納稅人原材料相關賬戶的設置情況，能進行一般納稅人原材料購入和發(fā)出的簡單核算。1、能進行實際成本計價、計劃成本計價下原材料收發(fā)的賬務處理。

45、12任務三其他存貨的核算1.熟悉庫存商品的內(nèi)容和賬戶結構，能進行工業(yè)企業(yè)完工產(chǎn)品入庫和商品銷售的核算；2.了解委托加工物資的含義，熟悉委托加工物資的成本構成；能進行不含消費稅情況下發(fā)出物資、支付加工運雜費及收回委托加工物資的會計核算；3.熟悉包裝物和低值易耗品的核算內(nèi)容和賬戶設置；能進行包裝物和低值易耗品購入、領用、攤銷的會計核算；4.熟悉存貨清查方法，能進行存貨盤盈、盤虧的核算；5.了解存貨減值的概念和計提存貨跌價準備的核算。能進行庫存商品、委托加工物資、包裝物和低值易耗品的賬務處理。對存貨的盤盈、盤虧進行賬務處理。85固定資產(chǎn)的核算任務一固定資產(chǎn)的概述1. 熟悉固定資產(chǎn)的含義、特征；2.

46、掌握固定資產(chǎn)的種類；1、能正確理解固定資產(chǎn)的定義、特征2、能識別固定資產(chǎn)的種類2任務二固定資產(chǎn)取得的核算掌握固定資產(chǎn)外購、自建、接受投資、接受捐贈的業(yè)務核算處理1、 能根據(jù)正確的計價方法計算固定資產(chǎn)的入賬價值2、 能進行購、接受投資、等不同方式取得的固定資產(chǎn)的賬務處理6任務三固定資產(chǎn)的折舊1、熟悉固定資產(chǎn)折舊的含義、影響因素和計提范圍；2、會用平均年限法、工作量法、年數(shù)總和法和雙倍余額遞減法計算固定資產(chǎn)折舊；3、了解企業(yè)月末固定資產(chǎn)折舊總額的計算方法，能進行提取折舊的會計核算；1、能根據(jù)平均年限法、工作量法、年數(shù)總和法計算固定資產(chǎn)折舊金額以及賬務處理。8任務四固定資產(chǎn)的處置1、熟悉固定資產(chǎn)、在

47、建工程和工程物資賬戶結構，能進行固定資產(chǎn)取得、維修、出售、盤盈、盤虧的會計核算；2、了解固定資產(chǎn)減值準備的相關概念。1、能結合固定資產(chǎn)的折舊方法、固定資產(chǎn)的處置方式進行正確賬務處理46無形資產(chǎn)的核算任務一無形資產(chǎn)的取得、攤銷、處置1.熟悉無形資產(chǎn)的含義、特征及內(nèi)容；2.熟悉無形資產(chǎn)和研發(fā)支出的賬戶結構；3.熟悉研發(fā)支出核算的相關規(guī)定；4.會進行無形資產(chǎn)取得、攤銷和出售的會計核算；5.了解無形資產(chǎn)減值準備的相關概念。1、能理解無形資產(chǎn)的定義、特征、內(nèi)容2、能正確區(qū)別固定資產(chǎn)計提折舊、無形資產(chǎn)攤銷時間的同并進行賬務處理3、能進行外購、接受投資等不同方式下取得的無形資產(chǎn)的賬務處理及處置無形資產(chǎn)的賬務

48、處理。8任務二長期待攤費用的核算1、 掌握長期待攤費用的概念及核算內(nèi)容2、 掌握長期待攤費用的賬務處理能根據(jù)長期待攤費用的核算內(nèi)容進行正確業(yè)務處理27流動負債及非流動負債任務一流動負債的概述1.熟悉負債的含義和特征；流動負債、非流動負債的含義和內(nèi)容。2.熟悉短期借款的特征和賬戶結構；能進行短期借款取得、計息和歸還的會計核算；4.。1、能正確理解負債的含義、特征、種類；2、根據(jù)負債的流動性特征能正確區(qū)別流動負債與非流動負債的科目2任務二短期借款的核算1、熟悉短期借款的特征和賬戶結構；能進行短期借款取得、計息和歸還的會計核算；能處理短期借款的賬務處理4任務三應付票據(jù)及應付賬款的核算1、 熟悉應付票

49、據(jù)產(chǎn)生原因和應付票據(jù)賬戶結構；能進行不帶息應付票據(jù)的核算；了解帶息應付票據(jù)的核算2、熟悉應付的內(nèi)容和賬戶設置；能進行應付賬款產(chǎn)生和歸還會計核算能正確進行應付款項、應付票據(jù)款的賬務處理。10任務四應付職工薪酬的核算1.熟悉職工薪酬的主要內(nèi)容；2.熟悉應付職工薪酬賬戶結構，能進行職工薪酬分配、發(fā)放和職工醫(yī)藥費報銷的會計核算；能獨立進行本月應發(fā)工資、實發(fā)工資、代扣款項的計算及工資結算和分配的賬務處理8任務五應交稅費的核算1、熟悉應交稅費的主要內(nèi)容和賬戶設置情況；2、了解小規(guī)模納稅人增值稅的核算方法；3、熟悉營業(yè)稅、消費稅、城市維護建設稅、教育費附加等稅費的內(nèi)容；4、熟悉營業(yè)稅金及附加賬戶結構，能進行

50、營業(yè)稅、消費稅、城市維護建設稅、教育費附加等稅費的會計核算。1、能進行一般納稅人增值稅進項稅額、銷項稅額、進項稅額轉出和已交稅金的會計核算；2、根據(jù)營業(yè)稅、消費稅、城建稅及教育費附加的計算方法完成稅費的計算。并能進行計提稅金和交納稅金的賬務處理10任務六長期借款的核算了解長期借款的特征和核算；能處理長期借款的相關業(yè)務28所有者權益核算任務一所有者權益的定義、內(nèi)容及賬務處理1.熟悉所有者權益的含義及內(nèi)容；實收資本及股本的概念；3.熟悉資本公積的內(nèi)容、來源和用途；5.熟悉留存收益的內(nèi)容；6.熟悉盈余公積的內(nèi)容、來源和用途；7.了解未分配利潤的核算。1、能進行企業(yè)收到現(xiàn)金資產(chǎn)和非現(xiàn)金資產(chǎn)投資的會計核算；2、能進行資本溢價和資本公積轉增資本的核算；3、能進行提取法定盈余公積、提取任意盈余公積、提取公益金和盈余公積轉增資本的核算；4、能根據(jù)利潤分配的順序正確計算未分配利潤并進行賬務處理6項目九收入費用、及利潤的核算任務一收入的核算1.熟悉收入的特點和分類；2.能進行商品銷售折讓的核算；3.能進行當期商品銷售退回的核算；1、能進行一般銷售商品、帶有折扣商品銷售、分期收款發(fā)出商品銷售、預收貨款銷售中主營業(yè)務收入的核算10任務二費用的核算1、 熟悉費用的特點和分類；2、 了解費用、成本的區(qū)別；3、 熟悉期間費用（