愛心樹教學(xué)設(shè)計(jì)

1、精選大班語(yǔ)言活動(dòng) 繪本愛心樹設(shè)計(jì)意圖：愛心樹這一本用簡(jiǎn)單黑白線條勾勒的圖畫書，書里 講了一顆蘋果樹和一個(gè)小男孩之間愛的故事。雖然書的插畫 很簡(jiǎn)單，但是故事很有內(nèi)涵很有教育意義，所以我選擇了這 個(gè)繪本。由于愛心樹這個(gè)故事比較長(zhǎng)，一節(jié)課孩子們可 能接受不了，因此我設(shè)計(jì)了二節(jié)課時(shí)。本節(jié)課是第一課時(shí)， 我將通過不同形式講述故事，激發(fā)情感，層層遞進(jìn)，喚起幼 兒情感的共鳴，讓幼兒在本次活動(dòng)中自然真實(shí)的表達(dá)自己的 所感所想。 讓幼兒感受、 理解生活中好朋友的概念是廣泛的， 包括父母、親人、老師、伙伴等，體驗(yàn)他們對(duì)自己的點(diǎn)滴關(guān) 懷，從而激發(fā)幼兒對(duì)于朋友的感恩之情。活動(dòng)目標(biāo)：1 1、理解故事內(nèi)容，能大膽地表述自

2、己的想法。2 2、感受大樹無(wú)私的奉獻(xiàn)精神， 懂得付出也是一種快樂3 3、初步體驗(yàn)親人朋友們的關(guān)愛之情?；顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，感受大樹對(duì)小男孩的付出和愛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPTPPT 課件、愛心樹故事節(jié)選 MP3MP3、詞語(yǔ)字卡、精選畫筆、心形卡紙、 讓愛住我家音樂活動(dòng)過程：一 . . 談話導(dǎo)入部分：以圖質(zhì)疑，激發(fā)興趣，興趣是幼兒主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，開 門見山。出示一棵樹讓幼兒觀察，并引出愛心樹的故事。1.1. 出示課件圖片 1 1：一棵樹教師： 你覺得這是一棵什么樹？大家猜猜看 （教師引導(dǎo)幼兒 觀察圖片 ）2.2. 出示課件畫面：小男孩教師：這是誰(shuí)呢？愛心樹和小男孩之間會(huì)發(fā)生什么事呢？讓 我們

3、一起來(lái)看看吧！ （教師引導(dǎo)幼兒觀察圖片 ）二 . . 分段感受故事1 1、互動(dòng)講述故事 , ,講述男孩在兒童期和大樹的故事欣賞故事： 帶著疑問。 讓幼兒有目的的欣賞故事 , ,出示幻燈片， 幼兒直觀 的觀看圖片理解故事內(nèi)容，并在重點(diǎn)部分提出問題，讓幼兒 探討，達(dá)到重難點(diǎn)的突破。（1 1）出示故事中的第一張 PPTPPT 圖片：從前，有一棵樹，并提出問題：大家看看這棵樹長(zhǎng)得怎么樣？（又高又大、枝葉 茂盛）（2 2）出示第二張 PPTPPT 瞧，來(lái)了一個(gè)小男孩，大樹會(huì)喜歡他嗎？你從哪里看出來(lái)的？（大樹舞動(dòng)著枝條，好像在向小男 孩招手；精選大樹舞動(dòng)著枝條，好像是大人的手臂想把孩子抱在 懷里）那小男孩

4、喜歡這棵大樹嗎？他看見了大樹，會(huì)對(duì)他說些什么呢？（大樹，你好 ! ! 大樹，我想和你玩。 ）（ 3 3）猜一猜：男孩會(huì)到大樹這來(lái)玩什么呢？（先幼兒猜一 猜，說一說。然后教師再講述。 ）（4 4）出示小男孩和大樹做游戲的 PPTPPT 圖片。（1 1、采集樹葉 做樹葉皇冠、 2 2、爬樹、3 3、吃蘋果、 4 4、蕩秋千、 5 5、捉迷藏、 6 6 睡覺、）師：小男孩來(lái)到大樹身邊做了哪些事情呢？我們一起來(lái)看一 看。（引導(dǎo)幼兒看圖講述出大意，提醒幼兒要用完整的話來(lái) 回答）幼：小男孩在撿樹葉他撿了這么多樹葉用來(lái)干什么呀？（做王冠：出示相應(yīng)的圖片）看看這時(shí)小男孩的表情怎樣？（很神氣）瞧，他昂首挺胸，神

5、氣地走來(lái)走去，真像一個(gè)森 林之王。（讓幼兒學(xué)一學(xué)）幼：小男孩在爬樹你從哪里看出來(lái)的？（樹干上的小手 小腳）他爬到大樹上去干什么呢？ （蕩秋千： 小男孩在哪呢？ 他在樹上玩什么游戲？你們玩過蕩秋千嗎？好玩嗎？什么 感覺？）（吃蘋果：你從哪里看出來(lái)的？）他還在大樹身邊 做了什么？ （捉迷藏： 小男孩在干什么？他躲在哪里？） （睡 覺：小男孩睡覺時(shí)，大樹在干什么？）捉迷藏這個(gè)環(huán)節(jié)我采 用跟幼兒玩游戲捉迷藏。為了調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的興趣活躍 上課的氣氛。（5 5）出示圖片：現(xiàn)在小男孩和大樹的關(guān)系怎樣？你從哪里 看出來(lái)的？精選（和大樹擁抱）嗯，現(xiàn)在他倆相親相愛，這時(shí)小 男孩會(huì)對(duì)大樹說什么呢？（大樹，你真好！大

6、樹我愛你！ ） 男孩非常非常愛他，大樹很快樂。師：小朋友們，大樹為什么這么快樂？（因?yàn)槟泻⑾矚g他， 常去和他玩，去陪他）（ 6 6）教師小結(jié)：大樹和小男孩相親相愛，他們每天都在一 起玩耍，多么幸福快樂2.2.集體邊聽邊看 PPT11-15PPT11-15 男孩在少年期和大樹的故事師：長(zhǎng)大后的男孩還會(huì)再來(lái)和大樹玩嗎？他和大樹又發(fā)生了 什么事情？我們一起來(lái)聽故事。教師播放 PPT11-15PPT11-15 并配音聽故事（ 1 1）出示字卡孤寂 （教師講解孤寂就是孤獨(dú)寂寞的意思）你們有過孤獨(dú)寂寞的時(shí)候嗎？感受怎么樣?（2 2）男孩來(lái)看大樹了嗎？（3 3）男孩見到大樹對(duì)大樹說了什么？做了什么？（4 4

7、）男孩摘走了大樹所有的蘋果，大樹為什么還很快樂？（5 5）小結(jié)：因?yàn)榇髽鋷椭泻⑦_(dá)成了心愿， 所以它很快樂。這是一棵充滿愛心的大樹，當(dāng)男孩從大樹身上摘走蘋果，大樹很快樂；原來(lái)付出愛也是一種快樂呀！精選三. .情景遷移，體驗(yàn)親人和朋友們大樹般的關(guān)愛之情。（這個(gè)環(huán)節(jié)教師的引導(dǎo)語(yǔ)言相當(dāng)重要。）幼兒討論：在你們的身邊有誰(shuí)像愛心樹一樣關(guān)心、愛護(hù)、幫 助著我們呢？（1 1）說說爸爸媽媽和爺爺奶奶怎樣愛我們的？（2 2）我們?cè)撛趺磳?duì)待自己的爸爸媽媽和爺爺奶奶， 懂得感 恩與他人，學(xué)會(huì)回報(bào)親人，并且能夠在日常生活中體現(xiàn)出來(lái) 如：我會(huì)幫大人做什么四.制作愛心卡，表達(dá)感激之情1.1.提問： 你最愛誰(shuí)呢？你會(huì)為她做些什么事讓她也感覺 到快樂？2.2. 幼兒用繪畫的方式制作愛心卡3.3. 幼兒相互交流4.4. 在音樂 讓愛住