新人教版七年級(jí)語文上冊期末檢測卷及答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上新人教版七年級(jí)語文上冊期末檢測卷及答案滿分：120分 考試時(shí)間：120分鐘一、語言的積累與運(yùn)用。（35分）1、下列加點(diǎn)詞語注音和字形全都正確的一項(xiàng)是 （ ）A簇新（cù） 凜冽（ln） 牟取（máo） 天綸之樂（lún）B闊綽（chuò） 禁固（gù） 褻瀆（dú） 頂禮膜拜（mú）C糍粑（b） 籍貫（jí） 剽悍（pio） 鮮為人知（xin）D緘默（jin） 菡萏（dàn） 嗔視（chng） 嘔心歷血（lì）2、下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（ ）A和藹 奧密 爛漫 小

2、心翼翼B倜儻 云霄 輕捷 人跡罕至C黃暈 取訣 淋漓 美不勝收D健壯 蒞臨 鑒賞 波光鱗鱗3、下列加點(diǎn)詞使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。B面對(duì)公安機(jī)關(guān)的審問，這個(gè)犯罪分子剛毅不屈，拒不承認(rèn)自己人室搶劫的罪行。C我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。D那種清冷是柔和的，沒有北風(fēng)那樣咄咄逼人。4、下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A屠呦呦科研團(tuán)隊(duì)研究出了用青蒿素治療瘧疾的方法，使全球數(shù)億人受益。B針對(duì)近來頻頻發(fā)生的校園暴力事件，幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了深刻反思。C家長要讓孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和獨(dú)立自主的精神。D一堂堂看似普通的體育課，不僅影響青少年的體育價(jià)值

3、觀，更直接地關(guān)系到他們的身體健康。5、下列句子中,沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是 ( )A我只好趴到地上聞,一縷淡淡的清香?！鞍?我也聞到了,真像一首隱隱傳來的小夜曲呢”B她渴望看草原上的每一朵野花,每一棵小草,看草叢中躍動(dòng)的每一縷陽光;一條突然出現(xiàn)的小溪,一陣不期而至的微風(fēng),都會(huì)令她激動(dòng)不已C那一夜,在幾百公里外都能感到飛船穿過地層時(shí)傳到大地上的微微震動(dòng)。D在這樣的世界里,生命算什么?僅僅能用脆弱來描述它嗎?6、填入下面橫線上的句子，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。從大門通向公園深處，盡植芙蓉。 _飽賞著多姿多彩的芙蓉花，我不禁聯(lián)想到：芙蓉花傲霜而開，體現(xiàn)的正是她敢于抗?fàn)幍挠職?；而不吝美艷，彰顯的則是她無

4、私奉獻(xiàn)的精神。遠(yuǎn)望去，似綠云接天，如彩練當(dāng)空。置身花叢，但見“大紅芙蓉”花大質(zhì)麗，灼灼照人，時(shí)而薄霧籠罩，若隱若現(xiàn)，猶如戴上面紗的少女，別有一番情致。只見坡上坡下，花連花，樹挨樹，層層疊疊，紅綠交替，使人仿佛身臨千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“錦城”。 當(dāng)秋陽普照，寒霜下的“醉芙蓉”閃閃爍爍，似朗星點(diǎn)點(diǎn)，色澤由白色漸漸變成粉紅，進(jìn)而轉(zhuǎn)為大紅，奇趣無窮。A B C D7、默寫填空。水何澹澹，_。觀滄海我寄愁心與明月，_。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 _ ，小草也清得逼你的眼。 春潮平兩岸闊，_。次北固山下 _ ，小橋流水人家 。天凈沙 秋思 _，受降城外月如霜。夜上受降城聞笛鄉(xiāng)書何處達(dá)？_ 。 次北

5、固山下夜發(fā)清溪向三峽，_ 峨眉山月歌_ ，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。行軍九日思念長安故園正是江南好風(fēng)景，_ 。江南逢李龜年 二、文言文閱讀。（15分）（甲）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校?劉禹錫陋室銘)（乙）春蘭出陽羨山，一名興蘭。土人叢移者久而芬茂，枝植者不再歲。蓋氣聚而根不傷，散而失其故，此易曉耳。南郭有傅家，蘭藏可十許年，花葉競爽。里人趙氏嘗竊其法亦頗驗(yàn)，云妙在若子若棄間。予用之輒敗，知非九畹中人也。栽蘭不成，書此一笑。(選自張大復(fù)梅花

6、草堂筆談)（注釋）陽羨山：山名。競爽：媲美，爭勝。若子：當(dāng)作孩子一樣照顧。九畹中人：指會(huì)種蘭花的人。1解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)斯是陋室（_）(2)蓋氣聚而根不傷（_）2用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓(畫一處)。里 人 趙 氏 嘗 竊 其 法 亦 頗 驗(yàn)3下列每組兩句中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一項(xiàng)是( )A一名興蘭/山不在高，有仙則名B無絲竹之亂耳/此易曉耳C孔子云/云妙在若子若棄間D無案牘之勞形/予用之輒敗4翻譯下列句子。(1)無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。(2)栽蘭不成，書此一笑。5（甲）（乙）兩文都表現(xiàn)了作者高雅的志趣愛好。劉禹錫居陋室，仍舊“調(diào)素琴”“_”(填原文)；張大復(fù)在梅花草堂，閑

7、來_(用自己的話概括)，寫文章。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、（題文）那年的歡喜鄭彥英應(yīng)該是1966年，我上高小，暑假的時(shí)候，咸陽北塬上的馬莊逢集，母親給了我兩毛錢，叫我?guī)齻€(gè)弟弟到集上逛逛，順便買一斤鹽。一到集上，小弟弟興奮地指著吃食攤子嚷嚷：“油糕，麻糖，還有餛飩。哥，媽不是給你錢了么！”我一聲喝住了：“還要買鹽呢！一斤鹽兩毛錢，能吃半年。一碗餛飩兩毛錢，一吧嗒嘴就沒了！”小弟弟沒敢再吭聲，二弟和三弟見我瞪眼，也都噤了聲。二弟和三弟都看著我，其實(shí)我也被炒涼粉那特別的香味饞得直咽口水，但我還是去拉小弟弟：“走，買鹽去?！毙〉艿懿蛔?，死犟著坐在涼粉攤子前，我把他提起來，他又坐下去，如一攤泥。油

8、在鏊子里發(fā)出吱啦吱啦的聲音，拱得我肚子里的饞蟲亂爬。我不再吭氣，心里盤算著，吃一盤涼粉，就要少稱二兩半的鹽！于是我吼：“走，不走不要你了！”但是小弟弟鐵了心，我嚇不倒他，他硬著頭死坐著，不看我。我實(shí)在沒法了，捏著口袋里的兩毛錢，轉(zhuǎn)過身，背對(duì)著三個(gè)弟弟和涼粉攤子。但是，炒涼粉師傅的每一個(gè)動(dòng)作，我都聽得清清楚楚，特別是炒到最后，鏟鍋底那一層黃燦燦的涼粉鍋巴的時(shí)候，師傅有意鏟得淺，鏟得慢，一下一下地，引誘著一街的人。涼粉鏟到盤子里了，筷子重重地放到矮桌上，隨后，放涼粉盤子的咯噔聲響在小弟弟的面前。二弟拽拽我的衣服，小聲地說：“哥！”三弟見我不吭聲，走到我面前，怯怯地看著我。我低下頭，深深地吸了一口氣

9、。這時(shí)候小弟弟說話了：“哥，聞著把人香死咧，我只吃一口，剩下的你們?nèi)齻€(gè)吃?！毙〉艿苓@一句話感動(dòng)了我?guī)资辍．?dāng)我轉(zhuǎn)過身來的時(shí)候，看見小弟弟眼巴巴地看著我，我軟軟地說了一句：“吃吧?！彼⒓葱α?，拿起筷子，卻只夾了小小一點(diǎn)，放到嘴里，沒敢嚼，似乎在等著涼粉化在嘴里，等到咽的時(shí)候，聲音卻很大，我知道那是和著口水咽下去的。小弟弟站起來，把筷子遞給我，真誠地說：“哥，好吃得不得了，里頭還有豆瓣醬呢！”我說：“我不愛吃涼粉，你三個(gè)吃。”說著把筷子遞給二弟。二弟和三弟推讓著，一人吃了一口，又讓我吃，我自然還是推。小弟弟夾起一筷子炒涼粉送到我嘴前面，那棕紅的醬色，那飄忽的白色蒸氣，頓時(shí)攻破了我的所有防線。我怎

10、么也沒有想到，三個(gè)弟弟吃了兩堆，剩下一堆，讓我吃，我問是誰沒吃，二弟說是小弟弟沒吃，留給我。我沒有再說話，其實(shí)也就小小三塊，我吃了一塊，夾起兩塊，一下子喂到小弟弟嘴里?；氐郊依?，母親見我們弟兄四個(gè)滿面紅光，就招呼我們吃飯。我把鹽袋放到鹽罐子上，母親掂了一下，笑著說：“吃飯。”從這二人開始的幾個(gè)月里，我總覺得飯茶的味道淡了，少放了鹽。我悄悄地問幾個(gè)弟弟，他們也說感覺出來了，不敢問。多年以后，我問母親那天掂出鹽的重量沒，母親笑著說：“咋能掂不出來？！”我又問：“你知道我們把錢花在啥地方了？”母親笑笑說：“五分錢買了四個(gè)娃的歡喜，還有比這便宜的事么！”（閱讀2016年第9期）1請(qǐng)簡要概括本文的主要內(nèi)

11、容。2品析下列句子在表達(dá)上的妙處。他立即笑了，拿起筷子，卻只夾了小小一點(diǎn)，放到嘴里，沒敢嚼，似乎在等著涼粉化在嘴里，等到咽的時(shí)候，聲音卻很大3你覺得文中最感動(dòng)人心的地方在哪里？為什么？4文中小弟這個(gè)人物形象非常鮮活，請(qǐng)你簡要進(jìn)行分析。5有人說，文中的幾個(gè)小孩子太饞了，太不懂事了，你認(rèn)為呢？2、超重肖復(fù)興那天到機(jī)場送人，飛往法蘭克福、倫敦、羅馬和巴黎的航班，密集得像雨點(diǎn)似地?cái)D在一起。大概正趕上暑假結(jié)束，大學(xué)開學(xué)在即，到處可以看到推著裝有大行李箱推車的學(xué)生們，送行的父母特別多。候機(jī)廳里，家庭的氣息一下子很濃，像是客廳，相似的面孔不停地在眼前晃動(dòng)。不時(shí)有孩子進(jìn)到里面去辦理登機(jī)手續(xù)，家長只能夠站在候機(jī)

12、廳里等，兒行千里母擔(dān)憂，他們都伸長了脖子，把望眼欲穿的心情賦予人頭攢動(dòng)的前方。不時(shí)便又看見有孩子匆匆地從里面走出來，給家長一個(gè)渴望中的喜悅。不過，我發(fā)現(xiàn)，匆匆出來的孩子大多并不是為了和送行的父母再一次告別，也很少見到有依依不舍的場面，那樣的場面，似乎只留給了情人之間的擁抱和牽手。站在我身邊的是一位面容姣好的中年婦女，涼鞋露出的腳趾涂著鮮艷的豆蔻，這樣風(fēng)韻猶存的女人，在我們的電視劇里一般還要在男人懷里撒嬌呢。現(xiàn)在，她像是只溫順的貓，眼神有些茫然。不一會(huì)兒，我看見一個(gè)大小伙子推著行李車，氣沖沖地向她走來，沒好氣地對(duì)她嚷嚷道：“都是你，讓我?guī)В瑤?！都超重啦！”只聽見她問：“超了多少？”語氣小心，好像

13、過錯(cuò)都在自己的小媳婦。“10公斤！”只有兒子對(duì)母親才會(huì)有這樣肆無忌憚。聽口音，是南方人。于是，我看見母親開始彎腰蹲了下來，把捆箱子的行李帶解開，打開箱子，那是一大一小赭黃色的兩個(gè)名牌箱。兒子也蹲下來，和母親一起翻箱子里面的東西，首先翻出的是兩袋洗衣粉，兒子氣哼哼地嘟囔著：“這也帶！”然后又翻出一袋糖，兒子又氣哼哼地嘟囔一句：“這也帶！”接著把好幾鐵盒的茶葉都翻了出來：“什么都帶！”母親什么話都沒說，看兒子天女散花般把好多東西都翻了出來，面前像是擺起了地?cái)?。最后，兒子把許多衣服和一個(gè)枕頭也扔了出來，緊接著下手往箱底伸了，只聽見母親叫了聲：“被子呀，你也不帶了！”我有些看不過去，走了兩步，沖那個(gè)一

14、直氣哼哼嘴噘得能掛個(gè)瓶子的兒子說：“10公斤差不多了，你東西都不帶，到了那兒怎么辦？”兒子不再扔?xùn)|西了，母親站了起來，一臉憂郁，本來化得很好的妝，因出汗而坍塌顯出些許的斑紋。“先去試試再說?！蔽医又鴮?duì)那個(gè)兒子說，他開始收拾箱子，母親則把茶葉都從鐵盒里掏出來，又塞進(jìn)箱里。兒子推著行李車走了，我問那位母親孩子去哪里，她告訴我去英國讀書。她腳下的那些東西都散落著，稀泥似地?cái)偭艘坏亍＊?dú)生子女的一代，理所當(dāng)然地覺得可以把一切不滿和埋怨都發(fā)泄給父母。養(yǎng)兒方知父母恩，他們還沒到明白父母心的年齡。他們可以埋怨父母的嬌慣和期待超重，卻永遠(yuǎn)不該埋怨父母對(duì)自己的情感超重。1.請(qǐng)聯(lián)系全文分析文章的標(biāo)題“超重”的含義。

15、 2.請(qǐng)從人物描寫的角度品析第段畫線的句子。 3.文章第段交代“兒子把許多衣服和一個(gè)枕頭也扔了出來”，請(qǐng)發(fā)揮想象在下面的情境中補(bǔ)寫一段心理描寫。兒子在飛機(jī)上心情似乎還有些怏怏，不覺已飛到英國，飛機(jī)著陸了，他走出艙門，不禁打了一個(gè)寒噤，不巧這里降溫了，當(dāng)他打開箱子想加件衣服時(shí)，箱子里除了必需的內(nèi)衣外，一件外衣也沒有4.父母之愛“超重”，兒女之愛卻如此輕微，二者嚴(yán)重失衡，作為兒女在生活中應(yīng)該怎樣做才能不讓愛的。四、寫作題（40分）閱讀下面的文字，按要求作文。每個(gè)人難免有“不容易”的時(shí)候：有的“不容易”是外因帶來的繁復(fù)、艱辛、曲折有的“不容易”來自內(nèi)心的難堪、糾結(jié)、膽怯做好一份職業(yè)、兌現(xiàn)一句承諾、改

16、變一種習(xí)慣不容易，道一聲抱歉、解一個(gè)心結(jié)、登一次講臺(tái)，可能也不容易。有的“不容易”通過努力最終圓滿，有的“不容易”竭盡所能也難如愿?；蛟S正在經(jīng)歷，或許已成過往，“不容易”帶來的種種感悟，值得珍藏。請(qǐng)以“_真不容易”為題寫一篇不少于600字的故事。要求：請(qǐng)將標(biāo)題補(bǔ)寫完整；把主要情節(jié)構(gòu)思好，要讓情節(jié)有些波瀾；要有合理的聯(lián)想和想象，使故事情節(jié)更加生動(dòng)豐滿、曲折感人。參考答案：一 CBBACC 山島竦峙 隨風(fēng)直到夜郎西 樹葉兒卻綠得發(fā)亮 風(fēng)正一帆懸 枯藤老樹昏鴉 回樂峰前沙似雪 歸雁洛陽邊 思君不見下渝州 遙憐故園菊 落花時(shí)節(jié)又逢君二 1 (1)這 (2)受傷，被損 2里人趙氏嘗竊其法/亦頗驗(yàn)3C4(

17、1)沒有世俗的樂曲擾亂心境，沒有官府的公文勞神傷身。(2)(我)栽蘭花沒有成功，寫下這篇文章自我解嘲。5 閱金經(jīng) 栽蘭花(或：種蘭花、養(yǎng)蘭花等) 三 1記發(fā)生在當(dāng)年的幾個(gè)兄弟吃涼粉的溫馨動(dòng)人的故事，表現(xiàn)互敬互愛的濃濃兄弟情。2幾個(gè)動(dòng)詞生動(dòng)傳神地寫出小弟弟享受吃涼粉的過程3例：文中兄弟幾個(gè)吃涼粉的場景最動(dòng)人，因幾個(gè)兄弟互推互讓，互敬互愛的濃濃兄弟情在傳遞。（答案不唯一，文中有多個(gè)點(diǎn)，只要言之有理即可）4.愛吃但不貪吃，懂互相謙讓，想吃，最后自己卻只吃了小小一點(diǎn)。頑皮，會(huì)耍賴。說話算數(shù)，會(huì)體貼人，懂互愛。5.圍繞文章表面指的是四兄弟在那年拿出買鹽的五分錢吃了一盤炒涼粉的歡喜，實(shí)際上是借這場歡喜表現(xiàn)他們幾個(gè)互相推讓，互敬互愛的濃濃兄弟情。（答案不唯一，但不可違背主旨）【答案】1.表層含義是指所帶的行李超重；深層含義是指父母的期待超重、情感超重2.這個(gè)句子運(yùn)用了神態(tài)描寫、外貌描寫和細(xì)節(jié)描寫“憂郁”寫出了母親因兒子帶的東西少而擔(dān)憂的心理；“斑紋”一詞表現(xiàn)了母親一貫為兒子操勞，