六年級上冊第六單元測試

1、六年級上冊第六單元測試一、沙里淘金，擇優(yōu)錄取。（6分）1.下列每組詞語中，書寫完全正確的一組是（     ）。A.時節(jié)   軌道   鳴蟬   稻花   略勝一籌B.殘霞   縹渺   悠閑   瀟灑   融為一體C.澎湃   鼾聲   纖弱   意鏡   若隱若現(xiàn)D.親昵   徜徉 &#

2、160;燈蘢   茅店   詩情畫意2.下面的“川”與其他三項意義不同的一項是（     ）。 A.川流不息     B.高山大川    C.一馬平川   D.百川歸海3. 下列說法不正確的一項是(       )。 A. 杜甫的春夜喜雨這首五言詩描寫細膩、動人，詩中沒有一個“喜”字，卻又處處充滿詩人的喜悅之情。B.白樺是首現(xiàn)代詩，通過描寫白樺的美

3、麗景象，表達了對家鄉(xiāng)和大自然的喜愛之情。C.采薇節(jié)選于詩經(jīng)，表達了一個老兵回鄉(xiāng)時的喜悅心情。D.天凈沙.秋是白樸寫秋景的一首小令，展現(xiàn)了多姿多彩的美麗秋景。它雖有秋景的清肅，卻無悲涼的情緒。二、查漏補缺，按要求補充詩句。（11分）1.填上動植物名。A.兩個（      ）鳴翠柳，一行（      ）上青天。B.枯（       ）老樹昏（      ），小橋流水人家。C.（ &

4、#160;    ）才露尖尖角，早有（      ）立上頭。2.填上地名。 A.故人西辭（        ），煙花三月下（       ）。B.朝辭白帝彩云間，千里（        ）一日還。C.勸君更盡一杯酒，西出（        ）無故

5、人。3.填上顏色詞。 A.日出江花（      ）勝火，春來江水（      ）如（    ）。B.千里鶯啼（      ）映（     ），水村山郭酒旗風(fēng)。C.接天蓮葉無窮（      ），映日荷花別樣（      ）。三、精挑細選，根據(jù)提示選擇正確的答案。（9分）1

6、“正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君”中的“君”是指（     ）。（1）李延年 （2）李龜年 （3）崔九2晏殊的 “無可奈何花落去”的下一句是(      )。（1）似曾相識燕歸來 （2）似曾相識鳥歸來 （3）似曾相識雁歸來3“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這詩句寫的是(      )。（1）春色 （2）梨花 （3）雪景4“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“飛將”的是(   

7、0; )（1） 李廣    (2)項羽   (3)曹操5“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”出自(     )的無題。（1）李賀 （2）李清照 （3）李商隱6龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”中的“紅” 指的是 (      )。（1）紅色 （2）花   （3）樹葉四、先把詩詞句補充完整，再選擇填空。（20分）A. 獨在異鄉(xiāng)為異客，      

8、;            。B. 誰言寸草心，                      。C. 橫看成嶺側(cè)成峰，              

9、0;     。D. 馬上相逢無紙筆，                    。E.                   ，潤物細無聲。   

10、0;   F.                   ，老大徒傷悲。G.                   ，淡月失梅花。H.        

11、;           ，兩三點雨山前。1.“              ，              ”這兩句詩啟迪我們：只有多視角的觀察事物，才能全面認識事物，抓住本質(zhì)特征。2.老師和爸媽常用“   

12、60;               ，                   ”這兩句詩來勸告我們：趁現(xiàn)在年紀(jì)還輕，要努力上進，不要老了白白地悲傷和嘆息。3.無論什么情況下，老師總是耐心細致地開導(dǎo)和教育我們，這正像杜甫筆下的詩句一樣：“    

13、;                  ，                    ”。4.當(dāng)我們回憶起母愛，要報答母親的深恩時，自然地吟誦起孟郊游子吟中的名句：“      

14、0;          ，                   ?！蔽?、理解填空。 1春夜細雨前兩句中的“_”和“_”字一呼一應(yīng)，極為傳神；三、四句中的“_”字和“_”字用得準(zhǔn)確、貼切，前者寫出了風(fēng)的_，后者寫出了雨的_。 2采薇出自我國最早的詩歌總集_，分別寫了_季和_季有代表性的景物，“_”寫柳條飄動，“

15、_”寫雪花飄舞，都十分傳神。 3天凈沙·秋題目中“天凈沙”是_，“秋”是_。 4杜甫的春夜細雨是一首_，詩中寫作者想象的句子是：_，_。運用了對比和對偶修辭手法的句子是：_，_。 5“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。” 句中的“_”和“_”都是語氣助詞。六、賞析感悟。 （一）西江月·夜行黃沙道中 明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。 1這首詞的作者是_代詩人_。 2同“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”中“見”用法不同的是_。&

16、#160;A書讀百遍，其義自見。 B風(fēng)吹草低見牛羊。 C前不見古人，后不見來者。 3用自己的話解釋詞句的意思。 稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 _4根據(jù)理解完成填空。 （1）“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，采用的是以動寫靜的寫法，和我們學(xué)過的王維的鳥鳴澗中的詩句“_，_”有異曲同工之妙。 （2）“舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見?！泵鑼懙囊饩澈完懹蔚挠紊轿鞔逯械摹癬，_”極為相似。 5從詞句中你能夠感受到作者怎樣的思想感情？ _（二） 不必說夏時的古老傳說，不必說商代的甲骨銘文，光是那歷史長河中的文

17、學(xué)著作就已使我們驕傲良多。唐詩、宋詞、元曲、明清小說惟有詩歌是最亮的一顆星，是我心中那份執(zhí)著的渴望，是我永遠的追求。 我渴望詩中的春：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！痹赺的筆下幻化成千光萬彩，這是春的靈感，春的戀歌，詩中的情，詩中的景，詩一樣的春色。 我渴望詩中的夏：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！痹赺的筆下婀娜（）多姿，這是夏的生命，夏的靈魂，詩中的花紅，詩中的綠葉，詩一樣的夏日。 我渴望詩中的秋：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”在_的筆下深邃（）悠遠，這是秋的寫照，秋的眷戀，詩中的楓林，詩中的落葉，詩一樣的秋色。 我渴望詩中的冬：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！痹赺的筆下漫天飛舞，這是冬的精靈，冬的舞者，詩中的寒風(fēng)，詩中的雪花，詩一樣的塞（）外雪天。 詩是這歷史塵埃（）中綻放的絕世之花，詩是華夏千年的不老傳說，我渴望與詩為友，相依相伴，舉杯共賞，一起吟詠四季之情，歷史之故。 1在括號內(nèi)給加點的