《“天宮課堂”第二課》重點PPT課件

1、主講：xxx 時間：xx年x月x日2022年“天宮課堂” 第二課開講主題班會關(guān)鍵詞：土木工程材料；新工科；教學(xué)改革；人才培養(yǎng)1引言為了迎接21世紀(jì)的科技革新，響應(yīng)我國教育改革的戰(zhàn)略規(guī)劃，我國高等院校都進行了工程教育改革，以培養(yǎng)面向未來、面向世界的應(yīng)用型、創(chuàng)新型高素質(zhì)工程人才1-3。2022年3月23日下午，由中國載人航天工程辦公室聯(lián)合中國科協(xié)、教育部、科技部、中央廣播電視總臺共同開展的“天宮課堂”第二課地面主課堂在中國科技館成功舉辦。神舟十三號航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站再次為全國青少年進行太空授課。2.3提高公路的整體安全性在公路路線設(shè)計中，合理的路線設(shè)計能夠最大限度保障后期公路

2、投入使用過程中車輛的行駛安全3。并且隨著群眾自身環(huán)保節(jié)能意識的不斷提高，使得越來越多的人傾向于選擇那些綠色環(huán)保的設(shè)計內(nèi)容，生態(tài)化、綠色化的生活方式已經(jīng)逐漸成為了群眾的高水平生活方式，由此可以看出，應(yīng)用綠色環(huán)保技術(shù)不僅可以滿足群眾對日常生活的基本需求，同時也是土木工程未來發(fā)展的主要方向。需要反映設(shè)計接縫和伸縮縫之間的線段位置，在建造路段時，相鄰路段之間的高度差不得超過1.2m?！?天 宮 課 堂 ” 課 堂 介 紹“ 天 宮 課 堂 ” 課 堂 介 紹中國空間站作為國家太空實驗室，也是重要的太空科普教育基地，蘊含著得天獨厚的豐富教育資源，對激發(fā)社會大眾特別是青少年弘揚科學(xué)精神、熱愛航天事業(yè)具有特

3、殊優(yōu)勢。 “天宮課堂”結(jié)合載人飛行任務(wù)，貫穿中國空間站建造和在軌運營系列化推出，授課將由中國航天員擔(dān)任“太空教師”，以青少年為主要對象，采取天地協(xié)同互動方式開展。授課意義多學(xué)習(xí)先進的技術(shù)，不斷更新專業(yè)知識，了解行業(yè)前沿動態(tài)，提高教師的整體素質(zhì)。“ 天 宮 課 堂 ” 課 堂 介 紹授課方式第二學(xué)年重點學(xué)習(xí)建筑與土木工程測量課程?！?天 宮 課 堂 ” 課 堂 介 紹授課活動由中國載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國科協(xié)、中央廣播電視總臺共同主辦，中國科技館及載人航天工程相關(guān)參研參試單位提供支持。后續(xù)，“天宮課堂”將持續(xù)開展太空授課活動，積極傳播載人航天知識和文化，持續(xù)開展形式多樣、內(nèi)容豐

4、富的航天科普教育。支持單位223指導(dǎo)教師隊伍的針對性建設(shè)指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)是拔尖創(chuàng)新型人才培養(yǎng)諸多環(huán)節(jié)中重要一環(huán)?！?天 宮 課 堂 ” 課 堂 介 紹2022年3月23日15時40分，“天宮課堂”第二課開講啦。在此次天地對話的過程中，數(shù)據(jù)傳輸主要依靠中繼衛(wèi)星系統(tǒng)，位于四川成都的中電科十所承研的北京天鏈二號01星地面終端站和喀什天鏈一號03星地面終端站以及配套的測距轉(zhuǎn)發(fā)站設(shè)備作為系統(tǒng)重要部分，為“天宮課堂”牽起天地溝通的重要“線路”。技術(shù)支持一般來說，成本控制包括了兩層含義，一種是狹義上的，一種是廣義上的;狹義上的成本控制更加側(cè)重于成本的事后控制，而廣義上的成本控制主要是指企業(yè)為了更好地提高利潤

5、增長點，而采取的一種全面、有效的對成本進行管理的方法，其主要是事前的成本控制。面對實際發(fā)展的趨勢，掌握更多好的方法，跟上時代的發(fā)展步伐，并且處理好其中的問題，滿足人們的各種發(fā)展需求，這是現(xiàn)代市政道路發(fā)展工作需要重點關(guān)注的問題，并且需要從根本上解決存在的隱患，提高建設(shè)的水平。“ 天 宮 課 堂 ” 第 二 課 授 課 內(nèi) 容三位太空教師在中國空間站演示了太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗，介紹與展示了空間科學(xué)設(shè)施，極大激發(fā)了廣大青少年不斷追尋“科學(xué)夢”、實現(xiàn)“航天夢”的熱情。在航天員授課過程中，所有連線場館現(xiàn)場開啟由中國科技館配發(fā)的實驗資源包，組織學(xué)生開展天地對比實驗，同

6、上一堂“天宮課堂”。文章將結(jié)合實際施工對混凝土結(jié)構(gòu)造成影響的因素進行施工技術(shù)上的分析和探究，希望施工技術(shù)能夠得到健康可持續(xù)的發(fā)展和提高?！?天 宮 課 堂 ” 第 二 課 授 課 內(nèi) 容“冰雪”實驗王亞平利用過飽和乙酸鈉溶液制作了一顆“冰球”液體球結(jié)晶，外觀像“冰球”實為“熱球”這是為什么呢？關(guān)鍵詞：土木工程材料；新工科；教學(xué)改革；人才培養(yǎng)1引言為了迎接21世紀(jì)的科技革新，響應(yīng)我國教育改革的戰(zhàn)略規(guī)劃，我國高等院校都進行了工程教育改革，以培養(yǎng)面向未來、面向世界的應(yīng)用型、創(chuàng)新型高素質(zhì)工程人才1-3?！?天 宮 課 堂 ” 第 二 課 授 課 內(nèi) 容這是因為乙酸鈉溶液在溫度較高的水中溶解度非常大，很

7、容易形成過飽和溶液，只要有一丁點兒結(jié)晶和顆粒，就能迅速打破它的穩(wěn)定態(tài)，析出大量晶體，同時還會釋放出大量的熱量另外，通過檢測SBS改性瀝青的彈性恢復(fù)技術(shù)指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)各型號SBS改性瀝青對25彈性恢復(fù)率要求不同，但最低都不小于55%，彈性恢復(fù)率比較大?！?天 宮 課 堂 ” 第 二 課 授 課 內(nèi) 容液橋演示實驗空間站里可以利用液體搭建一座橋！在微重力環(huán)境下液體的表面張力更加凸顯如果在兩個透明的液橋板上分別擠上兩個水球把它們靠在一起會發(fā)生什么？近年來，隨著我國城鄉(xiāng)建設(shè)政策的推進，該領(lǐng)域不僅對人才的需求量與日俱增，而且對人才的要求也不斷提高，主要體現(xiàn)在從單一的技術(shù)型、管理型、研究型人才逐步轉(zhuǎn)向應(yīng)用型、

8、復(fù)合型和創(chuàng)新型高素質(zhì)人才。“ 天 宮 課 堂 ” 第 二 課 授 課 內(nèi) 容兩個水球在剛開始相碰的時候不會相溶讓它們靠近再拉開后在表面張力的作用下水將兩個液橋板連接在了一起它看起來是不是很像一座橋呢？在施工過程中，應(yīng)配備專門的技術(shù)人員定期對機械設(shè)備進行檢修維護，同時工作人員應(yīng)明確工程進度，以便后期可根據(jù)實際情況及時調(diào)整施工方案，確保工程施工的質(zhì)量、效率?！?天 宮 課 堂 ” 第 二 課 授 課 內(nèi) 容水油分離實驗空間站里水和油并不會自然分層水的密度大于食用油因此 在地面上兩種液體混合后油會浮在水的上面形成穩(wěn)定現(xiàn)象然而在空間站水和油并不會自然分層需要在離心作用下才可實現(xiàn)分層因此，在具體的施工階

9、段中，必須要進一步明確綠色環(huán)保技術(shù)自身所具備的優(yōu)勢，突破傳統(tǒng)施工理念所帶來的限制，從而更好地滿足群眾對綠色環(huán)保的基本需求，在有效降低資源消耗量的同時，為土木工程的可持續(xù)發(fā)展起到良好的促進作用?！?天 宮 課 堂 ” 第 二 課 授 課 內(nèi) 容太空拋物實驗冰墩墩又上太空了！這次身份居然是“助教”我們的頂流冰墩墩也來到空間站了！這一次作為“助教”幫航天員一起做實驗冰墩墩還有點小激動那么問題來了：在太空中拋出冰墩墩會和地面上一樣向下墜落嗎？冰墩墩并沒有下墜而是沿著拋出的方向近似勻速前進砌筑前要徹底清洗片石，如果砌體中斷，應(yīng)再次沖洗片石。在選擇施工機械時，只有將安全性應(yīng)放在第一位，才能減少施工機械運行

10、過程中對施工人員安全造成的影響，同時在施工過程中，應(yīng)考慮施工現(xiàn)場環(huán)境與基礎(chǔ)設(shè)施，避免對建筑物及基礎(chǔ)設(shè)施造成破壞。太 空 實 驗 課 堂 小 測1.王亞平老師在空間站利用過飽和乙酸鈉溶液做出的“冰球”是（A）的。A、熱B、冷C、不冷不熱2. 王亞平老師演示的“液橋”體現(xiàn)了（C）。A 、水的浮力 B、 王老師的拉力 C、 液體的表面張力低強混凝土是一種抗壓能力不強的混凝土建筑材料，它能承受的最大壓力一般在30MPa。太 空 實 驗 課 堂 小 測3.太空中怎樣實現(xiàn)水油分離？（A）A 、高速旋轉(zhuǎn) B、 靜置一段時間 C 、太空中無法實現(xiàn)水油分離4.在太空中，若冰墩墩被航天員拋出去，航天員將看到冰墩墩

11、 （B） 。A 、呈拋物線運動 B 、沿原有方向近似勻速前進 C 、速度越來越快漿料在注漿施工過程中起著重要作用。太 空 實 驗 課 堂 小 測5.空間站里的眼淚是什么樣的？（B）A、 到處飛 B、 在眼眶打轉(zhuǎn) C 、擦不掉6.在中國空間站中，皮膚會不會變好？（A）A 、會變好 B、 和地面基本沒有差別 C、 會變差1城鎮(zhèn)市政道路水泥穩(wěn)定基層特征分析城鎮(zhèn)市政道路水泥穩(wěn)定基層即以水泥為原材料，對相應(yīng)城鎮(zhèn)市政區(qū)域道路路面基層做全方位穩(wěn)定施工處理，水泥本身在所有混合材料類別中具有明顯半剛性基層特質(zhì)，實際強度、密度、力度性優(yōu)勢較為明顯。太 空 實 驗 課 堂 小 測7.中國空間站上的大部分實驗，利用的是（C）特殊條件。A、 真空環(huán)境 B、 高輻射環(huán)境 C 、微重力環(huán)境8.中國空間站繞地球一圈 （B） 分鐘？A 、60 B、 90 C 、120為此，相關(guān)單位必須加強對施工方案的重視，結(jié)合實際施工要求，制定最為合理的施工方案來開展后續(xù)工作，