吉林省吉林市中考化學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí)常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法4(無(wú)答案)新人教版

1、常用氣體的發(fā)生 裝置和收集裝置與選取方法41 1 下圖AB B、C C 是實(shí)驗(yàn)室制備某些常見氣體的發(fā)生裝置示意圖。(1(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a a， b b(2)(2)A A 可用作實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的 化學(xué)方程式是。(3)(3)B B 可用作實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是。(4)(4)下列裝置可用來(lái)進(jìn)行“排空氣法”收集HaHa 的是(填序號(hào))。A.A.B B.C C.D D .(5 5)某同學(xué)在裝置 B B 的基礎(chǔ)上，增加了隔離銅網(wǎng)和止水夾等改成裝置C C 來(lái)制取二氧化碳，裝置 C C 與 B B 相比，突出優(yōu)點(diǎn)是。(6 6 )取石灰石與稀鹽酸充分反應(yīng)后的溶液A,A,向其逐滴加入碳酸鈉

2、溶液，并用pHpH 數(shù)字探測(cè)儀連續(xù)監(jiān)測(cè)，得曲線如下(pHpH 為縱坐標(biāo)，時(shí)間為橫坐標(biāo))。22CDCD 段上升的原因是。3小紅取溶液 A50A50 g g,逐滴加入某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液。他根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出下圖，其中縱坐標(biāo) m m 是實(shí)驗(yàn)得到的沉淀的質(zhì)量，橫坐標(biāo)表示的是碳酸鈉溶液質(zhì)量。由圖像回答下列問(wèn)題：ibcJ .加碳酸鈉溶液的質(zhì)量?(I)原廢液中含氯化鈣的質(zhì)量為 g g。(n)C C 點(diǎn)時(shí)的溶液中溶質(zhì)含。(填化學(xué)式)2 2、下圖列出了實(shí)驗(yàn)室里一些實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:pHe -b-A:4J,2V,1 ! il lA*100200 500$0Q fiOOt s(1)(1)裝置 C C

3、 由導(dǎo)管、集氣瓶和(填儀器的名3稱)組成。4（2 2 ）實(shí)驗(yàn)室用 HbOHbOb和 MnOMnO 制取 Q Q 的化學(xué)方程式為_ ，選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)，下同）；若用KCIQKCIQ 和 MnOMnO 制取 Q,Q,則選用的發(fā)生裝置是，收集裝置可用。（3 3 ）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為，二氧化碳?xì)怏w通入 E E 中，看到的現(xiàn)象是：。用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，選用的發(fā)生裝置是 _，當(dāng)不再有氣泡逸出后，測(cè)得反應(yīng)殘留液的pHpH 如圖中 a a 點(diǎn)所示，再向殘留液中逐漸滴入碳酸鈉溶液，并連續(xù)精確測(cè)定溶液的pH,pH,溶液 pHpH 隨時(shí)間的變化如圖曲線所示（縱坐標(biāo)：pH,pH,橫坐

4、標(biāo)：時(shí)間）。請(qǐng)寫出 bebe 段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_ ， eded 段上升的原因（4 4）實(shí)驗(yàn)室制取 H H 時(shí)，若選用裝置 D D 收集 H2H2,則應(yīng)從口進(jìn)氣（填 x x 或 y y）。3 3、下圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置。請(qǐng)寫出用 A A 裝置制取氧氣的化學(xué)方程式。（2 2） 在實(shí)驗(yàn)室里，可用濃鹽酸與二氧化錳在加熱條件下起反應(yīng)制取氯氣（CICI2），則制取氯氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填裝置標(biāo)號(hào)）。（3 3）若用 D D 裝置除去 COCO 中混有的水蒸氣，則裝置內(nèi)應(yīng)裝的試劑為_ ，氣體應(yīng)從_ （填“ a a”或“ b b”）端通入。4 4、根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題。5（1 1）儀器 a a

5、的名稱是（2 2）_ C C 是進(jìn)行操作裝置中的一部分。6(3)若選用 D D 裝置收集 CQCQ,則氣體應(yīng)從(填“”或“”)端進(jìn)入。若 D D 裝置中盛有 NaQHNaQH 溶液，則可以除去 CQCQ 氣體中混有的 CQ,CQ,反應(yīng)的化學(xué)方程式 為。(4) 向裝置 A A、B B 中別加入兩種試劑都可以制得氧氣，兩個(gè)反應(yīng)中用到的同一種試劑是(寫化學(xué)式)，該試劑的作用(填“相同”或“不同”)。5 5、下圖是初中化學(xué)中常見的儀器和裝置，請(qǐng)認(rèn)真觀察后回答有關(guān)問(wèn)題。(1)B B 裝置中儀器 X X 的名稱是 。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣，可選擇的裝置(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，同時(shí)檢驗(yàn)二氧化 碳。請(qǐng)按照氣流從左到右方向，用儀器接口字母表示連接順序；檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為。6 6、某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來(lái)探究煉鐵的原理，裝置如下圖所示，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間之后，A A 玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是 _B B 裝置中氫氧化鈉溶液的作用是。為避免將 COCO 排放到空氣中，并回收利用 CQCQ 方框中連接的是 C C 和 D D 裝置，導(dǎo)管接口的連接 順序應(yīng)為除 CQCQ 外，還有氫氣等物質(zhì)可以還原 Fe2QFe2Q,某同學(xué)設(shè)計(jì)