吉林省吉林市中考化學復習練習常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法32(無答案)新人教版

1、常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法321 1、如圖所示為實驗室常用的實驗裝置：制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關問圖1圖2（1 1） 寫出序號為的儀器名稱： _ :_ （2 2）某學?；瘜W興趣小組在研究“帶火星木條復燃與氧氣體積分數(shù)的關系”的課題中，采 取了以下實驗步驟：1取 5 5 只 250mL250mL 集氣瓶，分別裝入 25mL25mL 50mL50mL、75mL75mL 100mL100mL 125mL125mL 的水，并用毛玻璃片 蓋住，依次編號為 1 1、2 2、3 3、4 4、5 5;2用分解過氧化氫（HQHQ）的方法制取氧氣，用制取的氧氣通過排水法將上述1 15 5 號瓶中

2、的2試回答下列問題：1實驗室中采用分解過氧化氫(HaQHaQ )的方法制取氧氣，發(fā)生裝置選用 _ ，其收集裝置選用反應的文字表達式是，該反應所屬的基本反應類型是.2根據(jù)以上實驗，下列說法中正確的是(填寫相應的標號).A.A. 只有在純氧中才能使帶火星的木條復燃B.B. 集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)52.6%52.6%時，帶火星的木條才能復燃C.C. 只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復燃D.D. 集氣瓶中氧氣的濃度越大，帶火星的木條就越容易復燃(3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制 加水速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)

3、生裝置是；如果用如圖所示裝置收集乙炔，氣體應從(填“a a”或“ b b”)端管口通入.3 3、通常情況下，氨氣(NHNH)是一種無色.有刺激性氣味的氣體，密度比空氣的小，極易溶水，形成的溶液是氨水.實驗室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣.圖是實驗室常用的裝置.請回答:(1 1)寫岀指定儀器的名稱：.(2 2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選用：(填序號)、裝置中還缺少，這樣做的目的是，反應的文字表達式為據(jù)此回答下列問題:(1)_ 寫出帶標號儀器的名稱：;(2)_實驗室通常用制取 CQCQ 的反應的化學方程式為 _;應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_.某同學選用了如圖 F F 來制取

4、CQCQ,該裝置可以控制反應的發(fā)生和停止，你認為下列 裝置也:可以起到同樣的效果集氣瓶標號1 12 23 34 45 5集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)28.9%28.9%36.8%36.8%44.7%44.7%52.6%52.6%60.5%60.5%帶火星木條的狀況微亮亮很亮復燃復燃|L J - 1水排去；將帶火星的木條依次插入 1 15 5 號瓶中，把觀察到現(xiàn)象和計算數(shù)據(jù)，填入下表.3(3)如圖 J J 裝置可用來測量生成的 CQCQ 氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_ ，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果 _(填“有”或“沒有”)明顯影響.2 2、下列實驗裝置圖是實驗室中常用于制取氣體的

5、裝置.4請根據(jù)圖回答下列問題：(1 1 )寫出儀器 a a 的名稱：_ ;(2 2)若用裝置 A A 制取氣體，對反應條件的要求是： _ (選“需要加熱”或“不需加熱”)(3 3 )若用裝置 B B 制取氣體，對反應物的狀態(tài)要求是： _ ；(4)若制取的氣體難溶于水、不與水反應，且密度比空氣的小，則應選用的收集裝置是(5)實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧.化碳， 應選擇的裝置是3 3、(1 1 )通過學習我們知道實驗室制取氣體時，在選擇氣體發(fā)生裝置時要考慮常加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物制取甲烷氣體通常情況下甲烷的密度比空氣小，不溶于水可以用裝置制取甲烷，實驗結(jié)束時，停止該實驗的正確

6、的操作方法(2(2 )實驗室用 A A 裝置制取二氧化碳時的化學方程式是，此種收集氣體的方法叫;實驗室檢驗此氣體的化學方程式是;實驗室不用碳酸鈉代替大理石作反應AHCF F 列是實驗室制取氣體的裝置5;用 C C 裝置將制取的 COCO 通入紫色石蕊試液中，會使其變紅色，使其原料的原因是變紅色的物質(zhì)是(填化學式)(1(1 )寫出儀器名稱：(2)_實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置選 _(填字母，下同)；采用過氧化氫制取氧氣時，發(fā)生裝置選 _;收集氧氣可以選擇裝置 _ ，原因是_ 收集氧氣后應將集氣瓶_ 放桌面上.(3)_ 裝入藥品之前，應進行的操作是 ;其方法是裝入藥品后，試管口必須加入一

7、團棉花，目的是 _6(5 5 )待到產(chǎn)生的氣泡 _ 時開始收集，這是為了 _(6)_ 用排水法收集完畢后，應先 _ ，后目的是實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題.(1 1 )寫出編號所指儀器的名稱： _;(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方填在下列橫線上：_.將上述錯誤裝置改進后，請繼續(xù)回答下列問題.(3)小亮利用上述裝置制取氧氣后發(fā)現(xiàn)： 收集的氧氣占集氣瓶容積的 60%(60%(空氣占 40%40%時, 能使帶火星的木條復燃. 那么，使帶火星的木條復燃的氧氣濃度的最低值是多少呢？使用帶 火星的木條驗滿氧氣的方法是否可靠呢？小亮對此展開探究：第一組實驗：取 5 5 只集氣瓶，編號為、，按要求收集氣體將帶火星的木 條依次插入號瓶中，記錄實驗現(xiàn)象.小亮在前一組實驗的基礎上又做了第二、三組實驗，三組實驗的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表.第一組第二組第三組集氣瓶編號 收集的 Q Q 占容積的體積分數(shù)(% %10102020 303040405050313133333535373739393434帶火星木條的狀況微 亮亮很 亮復燃復燃很 亮很 亮復燃復燃復燃