高考生物精品提能好題匯總：生態(tài)系統(tǒng)的能量流動

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上考點直擊-生態(tài)系統(tǒng)的能量流動【考點填空】1、（K71，P93)能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞和散失的過程。2.（K71，P94)輸入一個生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的全部太陽能。生態(tài)系統(tǒng)中的能量通過食物鏈和食物網(wǎng)流動（傳遞）。能量的散失途徑包括流入下一個營養(yǎng)級、呼吸作用消耗、分解者分解和未被利用。3、（K71，P95)能量流動的特點：（1）單向流動：生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量只能從第一營養(yǎng)級流向第二營養(yǎng)級，再依次流向下一個營養(yǎng)級，不能逆向流動，也不能循環(huán)流動。（2）逐級遞減：能量在相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率是10%-20%；可用能量金字塔表示。在一個生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越

2、多，能量流動過程中消耗的能量就越多?！疽族e點評】1.流入下一營養(yǎng)級的能量就是被下一營養(yǎng)級同化的能量，不包括下一營養(yǎng)級排出的糞便中的能量，糞便中的能量仍屬于前一營養(yǎng)級。2.能量流動是逐級遞減的，所以依據(jù)不同營養(yǎng)級的能量值可判斷各自所處的營養(yǎng)級，如生產(chǎn)者所含能量是最多的，處于能量金字塔的底層。3能量傳遞效率是10%-20%，在具體計算時注意題干要求中“至多”“至少”這樣的字眼，如“高營養(yǎng)級獲得某能量值至少需要消耗多少生產(chǎn)者”時選擇最短的食物鏈，用最高的能量傳遞效率進(jìn)行計算，同理類推?！究键c演練】考點71 （P9397）生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程、特點和實踐意義（B）（5年4考）1（2013屆徐州市模擬

3、卷基礎(chǔ)題）對于一片草原來說，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是A太陽能的輻射量 B生產(chǎn)者的固定的太陽能總量 C生產(chǎn)者的呼吸量 D生產(chǎn)者光合作用量與呼吸量的差值2（2013屆無錫市模擬卷基礎(chǔ)題）下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中，正確的是A能量沿食物鏈單向流動 B能量沿食物鏈循環(huán)流動C上一營養(yǎng)級的能量大部分流向下一營養(yǎng)級 D消費者的級別越高，所獲得的能量越多3(2013屆淮安市模擬卷基礎(chǔ)題)在生態(tài)系統(tǒng)的能量“金字塔”中，構(gòu)成“金字塔”最底層的是A生產(chǎn)者 B消費者 C分解者 D無機(jī)環(huán)境4(2013屆常州市模擬卷基礎(chǔ)題)右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程，下列敘述錯誤的是A該生態(tài)系統(tǒng)中草食昆蟲屬于初級消費者B該生

4、態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是太陽光能C該生態(tài)系統(tǒng)中的能量傳遞是逐級遞減的D該生態(tài)系統(tǒng)中的第一營養(yǎng)級是太陽能5（2011屆真題基礎(chǔ)題）下圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動的部分示意圖，其中數(shù)字為能量值，單位是能量在第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級間的傳遞效率為gkstkA16%B15%C12%D10%6. （中難題）在浮游植物浮游動物魚，這樣一條食物鏈中，如果魚要增加1 000千克體重，那么，至少需要浮游動物和浮游植物分別是（ ）A. 10000千克和50000千克 B. 5000千克和25000千克C. 5000千克和50000千克 D. 10000千克和千克 7(2012屆揚州模擬卷中難題)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的

5、敘述中，正確的是A一種蜣螂專以象糞為食，則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%B當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機(jī)物時，能量就從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級C生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物時，能量就從非生物環(huán)境流入生物群落D生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的解析：選C。象糞中的能量不屬于大象所同化能量，當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身有機(jī)物時，能量就從第二營養(yǎng)級流入第三營養(yǎng)級。8(2013屆淮安市模擬卷基礎(chǔ)題)肉類和雞蛋的價格比糧食和蔬菜高，從生態(tài)學(xué)的觀點看，這是由于A動物飼養(yǎng)麻煩，花時間多，投資大 B動物性食品營養(yǎng)價值高 C食物鏈延長，能量流失多，動物性食品成本高 D植物栽培比較容易 9 (2012屆南

6、京市模擬卷中難題)下列關(guān)于某生態(tài)系統(tǒng)示意圖的敘述錯誤的是A生產(chǎn)者固定的太陽能就是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量B圖中由捕食關(guān)系而形成的食物鏈共2條C圖中的鷹屬于第三、四營養(yǎng)級D若食蟲鳥凈增重1克，則至少消耗植物25克解析：選C。捕食鏈只由生產(chǎn)者和消費者組成，不包括細(xì)菌，所以B 項正確，C項中鷹應(yīng)屬于第四、五營養(yǎng)級，食蟲鳥凈增重1克，則至少消耗植物120%20%=25克。10(2013屆常熟市模擬卷基礎(chǔ)題)農(nóng)民在農(nóng)田里除草的最終目的是為了調(diào)整（ ）A作物和雜草間的關(guān)系 B生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) C生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 D水和肥料的使用效率11（2013屆揚州市一模卷基礎(chǔ)題）假設(shè)將水稻田里的雜草全部清除掉，稻田

7、生態(tài)系統(tǒng)中 A水稻害蟲密度將下降 B能量流動的營養(yǎng)級數(shù)減少C水稻固定的太陽能增加 D物種多樣性上升沖A強(qiáng)化重難點點撥：不能僅局限于背出各營養(yǎng)級的能量去向，而是要能結(jié)合具體實例加以分析應(yīng)用，對能量傳遞效率的計算也要抓住其本質(zhì)，是相鄰兩個營養(yǎng)級生物間而不是有捕食關(guān)系的兩種生物間同化能量之比。12、（命題預(yù)測較難題）某種植玉米的農(nóng)場，其收獲的玉米子粒即作為雞的飼料，也可作為人的糧食，玉米的秸稈則加工成飼料喂牛，生產(chǎn)的牛和雞供人食用，人、牛、雞的糞便經(jīng)過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作為能源，沼渣、沼液作為種植玉米的肥料。據(jù)此回答（不考慮空間因素）：（1）請繪制由雞、牛、玉米和人組成的食物網(wǎng)：（2）牛與雞之間

8、（有、無）競爭關(guān)系，理由是 。人與雞的種間關(guān)系是 ，人與牛的種間關(guān)系是 。（3）流經(jīng)該農(nóng)場生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自 所固定的 。（4）假設(shè)該農(nóng)場將生產(chǎn)玉米的1/3作為飼料養(yǎng)雞，2/3供人食用，生產(chǎn)出的雞供人食用?，F(xiàn)調(diào)整為2/3的玉米養(yǎng)雞，1/3供人食用，生產(chǎn)出的雞仍供人食用。理論上，該農(nóng)場供養(yǎng)的人數(shù)將 （增多、不變、減少），理由是 。12解析：（2）牛與雞之間所需食物資源不同（牛食玉米秸稈、雞食玉米子粒），所以它們之間無競爭關(guān)系，人與雞之間構(gòu)成捕食與競爭的關(guān)系，人與牛之間構(gòu)成捕食關(guān)系。答案：（1）（2） 無 它們所需食物資源不同（或牛食玉米秸稈、雞吃玉米子粒） 捕食與競爭 捕食（3）玉米（其他合理答案也給分） 太陽能 CO2（4）減少 改變用途的1/3玉米被雞食用后，在雞這一環(huán)節(jié)散失了一部分能量，導(dǎo)致人獲得的能量減少13(命題預(yù)測2013屆常州市模擬卷中難題)右圖方框內(nèi)為某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈，括號內(nèi)數(shù)值表示一年內(nèi)該營養(yǎng)級生物同化的總能量，單位為J(cm2a)，據(jù)圖回答問題：（1）圖中有 條食物鏈，鱸魚處于第 營養(yǎng)級；（2）能量從第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的效率是 %（保留一位小數(shù)）。（3）池塘中各類綠色植物通過光合作用固定的能量除了通過食物鏈流動外，其他途徑有 、 （填兩項）（4）圖中太陽魚與雙翅目幼蟲的關(guān)系為 。13解析：浮游動物和搖蚊