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文檔簡介
1、模型的制作模型的制作江蘇省錫山高級中學(xué)江蘇省錫山高級中學(xué) 呂士媛呂士媛 根據(jù)實物,按比例制成的與實物相似根據(jù)實物,按比例制成的與實物相似的一種物體。的一種物體。設(shè)計者:高一(設(shè)計者:高一(10)曹心成、趙文龍)曹心成、趙文龍根據(jù)設(shè)計圖樣或構(gòu)思 模型就是根據(jù)實物、設(shè)計模型就是根據(jù)實物、設(shè)計圖圖樣樣或或構(gòu)思,按比例、生態(tài)或其他特征制構(gòu)思,按比例、生態(tài)或其他特征制成的與實物相似的一種物體成的與實物相似的一種物體。制作模型的步驟:制作模型的步驟:選擇合適的材料根據(jù)本地條件,準備適當?shù)墓ぞ吆图庸ぴO(shè)備按設(shè)計圖樣劃線對材料進行鋸割、切削等加工裝配對模型進行表面處理 對產(chǎn)品的外觀造型和色彩進行評價;對產(chǎn)品的結(jié)
2、構(gòu)、功能進行檢測和試驗,檢驗是否符合要求。對設(shè)計方案進行修改,做成展示模型(樣品)匡中老校門匡中老校門無限可能無限可能門門 設(shè)計者:俞亭君設(shè)計者:俞亭君 設(shè)計靈感來源于學(xué)校的匡中老校門,由許多框組成,大大小小形狀各異的框如同設(shè)計靈感來源于學(xué)校的匡中老校門,由許多框組成,大大小小形狀各異的框如同一扇扇不同的門,作品的寓意是人生的大門或許形狀各異,但都是通向一個目標即自一扇扇不同的門,作品的寓意是人生的大門或許形狀各異,但都是通向一個目標即自己的理想。己的理想。 本節(jié)課的主題:本節(jié)課的主題: “無限可能無限可能門門”模型模型的制作的制作門門框+門頭門模型的方案構(gòu)思:門模型的方案構(gòu)思:提供的材料如下
3、:提供的材料如下:松木條松木條 8*8*1000松木板松木板100*200*3門框門框門模型夢想之門夢想之門時間時間之門之門團結(jié)團結(jié)之門之門希希望望之之門門方向之門方向之門求索之門求索之門勤奮勤奮之門之門進取進取 之門之門成功之門成功之門心靈心靈之門之門創(chuàng)造之門創(chuàng)造之門榮耀之門榮耀之門主題:主題:信仰信仰之門之門門模型的加工工藝:門模型的加工工藝:1.門框的加工工藝。門框的加工工藝。2.門頭的加工工藝。門頭的加工工藝。門框的加工工藝:門框的加工工藝:48簡易邊緣直角榫簡易邊緣直角榫簡易直角邊緣榫的繪圖方法簡易直角邊緣榫的繪圖方法488手鋸手鋸手鋸使用小技巧:手鋸使用小技巧: 手鋸在初次切割時,
4、手鋸在初次切割時,先朝后拉,輕輕拉出一個凹痕先朝后拉,輕輕拉出一個凹痕, 然后再快速均勻的前后推進。然后再快速均勻的前后推進。簡易邊緣直角榫的加工工藝簡易邊緣直角榫的加工工藝門頭的加工門頭的加工流程:流程:在木板上按設(shè)計圖樣劃線在木板上按設(shè)計圖樣劃線利用工具切割圖樣利用工具切割圖樣對切割面進行表面處理對切割面進行表面處理曲線鋸曲線鋸門頭的加工工藝門頭的加工工藝 如何保證立柱和如何保證立柱和橫梁之間是直角?橫梁之間是直角?組裝工藝組裝工藝門頭與門框門頭與門框組裝工藝組裝工藝 如何保證門頭矗立如何保證門頭矗立在門框之上?在門框之上?門頭背后添門頭背后添加一根截面加一根截面為為5MM5MM的方的方形
5、木條形木條 下面請每小組進行門模型的制作。下面請每小組進行門模型的制作。夢想之門夢想之門時間時間之門之門團結(jié)團結(jié)之門之門希希望望之之門門方向之門方向之門求索之門求索之門勤奮勤奮之門之門進取進取 之門之門成功之門成功之門心靈心靈之門之門創(chuàng)造之門創(chuàng)造之門榮耀之門榮耀之門主題:主題:信仰信仰之門之門模型的評價標準:模型的評價標準:1.將門模型插入模板底座后,能平穩(wěn)立穩(wěn)。將門模型插入模板底座后,能平穩(wěn)立穩(wěn)。2.簡易邊緣直角榫制作平整。簡易邊緣直角榫制作平整。3.門框直角處能與角尺緊密貼合。門框直角處能與角尺緊密貼合。4.木條、木板的切割面光滑、平整,無毛刺現(xiàn)象。木條、木板的切割面光滑、平整,無毛刺現(xiàn)象
6、。5.整體造型設(shè)計符合自定主題內(nèi)涵。整體造型設(shè)計符合自定主題內(nèi)涵。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲? 能提煉出模型概念中的關(guān)鍵詞(實物、技術(shù)圖樣或構(gòu)思、比例、實物相近等)。能說出模型制作的一般步驟。能在課堂上正確使用和安全操作G字夾、手鋸、曲線鋸、銼刀、角尺等工具。 能在方木條上正確繪制簡易邊緣榫的加工圖,并能按正確的加工工藝制作簡易邊緣榫。 能根據(jù)主題將自己的構(gòu)思繪制在木板上,并能按正確的加工工藝將其手工切割出來。 能根據(jù)要求進行技術(shù)試驗,并能根據(jù)給出的評價標準對制作好的模型進行測評,能說出模型的優(yōu)點和不足,能對之前的方案提出改進建議。體會團隊協(xié)作的重要性。設(shè)計的一般過程設(shè)計的一般過程2.制
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