部編版《道德與法治》三年級下冊第6課《我家的好鄰居》優(yōu)質(zhì)課件（送期末復(fù)習(xí)）

1、我家的好鄰居 第一課時視頻：邀請鄰居參加聚會，和鄰居小伙伴一起玩耍思 考你們家舉辦過這種鄰居見的小聚會嗎？你和鄰居相處得怎么樣呢？我們今天就一起來聊一聊和鄰居的故事吧！小小故事會：鄰居家的小伙伴你認(rèn)識鄰居家的小伙伴嗎？你和他們平時都玩些什么呢？說一說你和鄰居小伙伴的故事吧！我和鄰居家的小強(qiáng)都喜歡下棋，我們經(jīng)常在一起研究棋譜、鉆研下棋的技巧。我經(jīng)常和鄰居一起運動、鍛煉身體，我們兩家還經(jīng)常相約一起去郊游。你還記得你和鄰居家的小伙伴是怎么認(rèn)識的嗎？說一說吧！鄰里相處回憶錄兩年前，我們家隔壁搬來了一家新的鄰居，鄰居有一個跟我同齡的兒子，后來我們很巧合地在一起參加足球比賽，久而久之就變成了好朋友。有一次

2、我下樓買東西回家，大包小包拎在手上，一下子空不出手來按電梯。是鄰居家的琳琳幫我按了電梯，她還幫我一起把東西提回了家里，就這樣，我們認(rèn)識了，還成為了好朋友。軍軍在這個學(xué)期搬到了一個新的住處，他還不認(rèn)識這里的鄰居。每次在小區(qū)花園里，他都只能眼巴巴地看著其他的小伙伴一起快樂地玩耍，而他自己卻只能一個人。軍軍的新家我們每個人都通過了不同的方式認(rèn)識、熟悉自己鄰居的小伙伴，和他們成為了朋友。那么，如果還不認(rèn)識，該怎么認(rèn)識他們呢？請你幫助軍軍結(jié)實新朋友吧！經(jīng)驗分享會1、平時見面要熱情地打招呼嗨，你好，我叫劉亮亮，我來奶奶家過暑假我叫高小軍。2、遇到鄰居需要幫忙的時候要主動幫忙3、有好東西可以互相 分享經(jīng)驗分

3、享會4、偶爾可以結(jié)伴一起游玩小 思 考當(dāng)我們與鄰居熟悉以后，難免要到鄰居家玩。那么，到鄰居家玩，需要注意什么呢？請你在下列行為中找出適當(dāng)?shù)男袨楹筒贿m當(dāng)?shù)男袨?，并說說怎樣做才對？奶奶好！我來找兵兵一起玩。主動打招呼，說明來意。在中午飯點的時候找鄰居玩是一種不禮貌的行為，要注意時間。小杰來玩??！XX我要回去吃飯了，你自己收拾吧。你爺爺在午睡，我們把聲音調(diào)低一點兒吧！這種行為是不負(fù)責(zé)任的行為，和鄰居一起玩耍完應(yīng)該一起收拾完玩具再走。圖中的小女孩能夠設(shè)身處地為他人著想，是值得我們學(xué)習(xí)的行為。請你在下列行為中找出適當(dāng)?shù)男袨楹筒贿m當(dāng)?shù)男袨?，并說說怎樣做才對？經(jīng)驗交流會除了上圖所講的以外，請你根據(jù)自己的經(jīng)驗

4、，說說我們?nèi)ム従蛹易隹?，還要注意什么？小歸納：和鄰居相處的原則 要講文明、講禮儀，見面要問好 要懂得換位思考，設(shè)身處地為愛他人著想 不在不恰當(dāng)?shù)臅r間打擾鄰居 要共同承擔(dān)責(zé)任 不要在鄰居家隨意走動 進(jìn)門要拖鞋并把鞋子擺放整齊 垃圾不要亂扔，保持整潔干凈 演一演：我當(dāng)小主人如果小伙伴到你家來玩，作為主人，你該怎么做呢？熱情招待樂于分享相互體諒請你嘗試策劃一次聚會，邀請鄰居的小伙伴們一起過來玩耍吧。聚會小策劃聚會主題聚會主題生日聚會生日聚會邀請對象花花、軍軍聚會前準(zhǔn)備準(zhǔn)備蛋糕、蠟燭、水果、飲料活動流程1、觀看新卡通2、分享新玩具3、齊唱生日歌4、分享生日蛋糕教師寄語鄰居是我們?nèi)穗H交往的重要對象，我們

5、許多人都是和鄰居相伴玩耍、快樂成長的，許多的鄰居，最后都會成為我們的好朋友。所以，我們要主動建立良好、和睦的鄰里關(guān)系，和鄰居友好相處。板書設(shè)計1、鄰居家的小伙伴2、如何認(rèn)識新鄰居3、如何與鄰居友好相處我家的好鄰居 第一課時我家的好鄰居 第二課時視頻：社區(qū)百家宴 共享鄰里情小小討論會1、視頻當(dāng)中的這個社區(qū)鄰里間的關(guān)系怎么樣？2、你喜歡這樣的鄰里關(guān)系和生活氛圍嗎？3、你的鄰居都是怎么樣子的呢？老太太犯病身邊沒有人在，多虧了隔壁大爺出手相助討 論1、視頻中的姥姥生病能夠得到及時的救治，離不開誰的幫助？2、從這個故事當(dāng)中，你感悟到了怎樣的道理？遠(yuǎn)親不如近鄰遠(yuǎn)親不如近鄰，指遇有緊急情況需要幫助的時候，遠(yuǎn)

6、道的親戚就不如近旁的鄰居那樣能及時給予幫助。同時，這句話也表示鄰里之間關(guān)系親厚。我和鄰居的故事你和你的鄰居也像視頻中的一樣嗎？你們家和鄰居的感情如何？1、請你描述一下你的鄰居關(guān)系是怎么樣的？2、請你在說說鄰居幫助你或你們家的故事吧！小鏡頭：鄰里間的溫暖張奶奶，我忘帶家門鑰匙了?？爝M(jìn)來，在我家做一會兒。鄰居的張奶奶就像我自己的奶奶一樣地愛護(hù)我，每當(dāng)我忘帶鑰匙，我就會去張奶奶家坐會兒，她擔(dān)心我餓著，還會煮好吃的給我吃！多吃點，就像是在自己家里一樣，別客氣。小鏡頭：鄰里間的溫暖爸爸媽媽工作很忙，有的時候會出差，每當(dāng)這個時候，爸爸媽媽就會托鄰居家的張叔叔照顧我，他常常說我就是他的半個女兒，對我很是照顧

7、。多虧了你，爸爸媽媽回來后得好好感謝你。小鏡頭：鄰里間的溫暖奶奶曾跟我說起幾年前的一個夜里，我突然發(fā)起了高燒，爸爸媽媽都不在家，把奶奶給急壞了。是鄰居劉伯伯騎著他的三輪車，把我和奶奶送到了醫(yī)院。最美鄰里關(guān)系評選活動1、在同學(xué)們的描述當(dāng)中，你最喜歡的哪一種鄰里關(guān)系？為什么呢？2、你認(rèn)為一個良好的鄰里關(guān)系，是怎樣的？好鄰里互相幫助相互理解經(jīng)常交流共同分享主動承擔(dān)好的鄰居就像是我們的親人，在我們需要幫助的時候，毫不猶豫地伸出援助之手。好的鄰里關(guān)系不僅能夠讓我們住得放心，還能讓我們住得舒心、開心。鄰里間的溫暖我們都感受過鄰里給我們帶來的溫暖，那么，我們能不能也為鄰里們做些什么呢？請你說一說，你曾為鄰里

8、做過些什么呢？李叔叔家收西瓜缺人手，我們來幫忙。要下雨了，小毛家沒人，我去幫他們把晾曬的玉米和衣服收了，免得淋濕。王爺爺嚇到三樓就累了，我去攙他一把！垃圾不見了 我們樓里的居民有一個習(xí)慣，就是當(dāng)自己的垃圾罵了之后，不是馬上下樓去扔，而是用塑料袋裝好放在門口，等家人下樓時再順便扔掉。這么一來，樓道里往往會有垃圾袋堆在那里，有時同一樓層的鄰居還會因為別家把垃圾放過界而鬧些不愉快。 近幾天，樓里出現(xiàn)了“怪事”，放在自己門口的垃圾，一會兒就不見了，難道它長翅膀自己飛走了？ 我決心偵破此案。那一天，我故意“嘭”地一聲將一袋垃圾重重地放在了門口，然后躲到門背后，從貓眼兒里觀察，垃圾到底是怎么不見的。 過了

9、一會兒，我聽見有腳步聲，是樓上新搬來的小女孩下樓了，之間她手里提著一袋垃圾，又徑直走到我家門旁，彎腰取走了我家的垃圾！小 討 論1、這幢樓里的居民扔垃圾的習(xí)慣有什么問題？2、新搬來的小女孩的行為會給這里帶來什么變化？可以帶動大家一起講文明衛(wèi)生，努力構(gòu)建友好的鄰里關(guān)系。小 思 考我們能不能也像這位小姑娘一樣，通過做自己力所能及的事情，讓我們的鄰里關(guān)系變得更好呢？鄰里互助小分隊試一試：我們也來為構(gòu)建良好的鄰里關(guān)系做一些貢獻(xiàn)吧！請你設(shè)計一個鄰里互助小方案，并組織一個鄰里互助小分隊，一起行動起來！鄰里互助小方案行動方案參與人員鄰里互助小方案行動方案這段時間是村里忙著春耕的時間，我打算組織小伙伴們一起幫

10、忙春耕。參與人員小妞、牛牛教師 寄語互幫互助，熱情友善的鄰里關(guān)系是需要我們每一個人共同維護(hù)的，讓我們一起行動起來，用自己微小的力量，推動鄰里關(guān)系的良性發(fā)展吧！板書設(shè)計1、遠(yuǎn)親不如近鄰2、鄰里間的溫暖3、共建和諧鄰里關(guān)系我家的好鄰居 第二課時我家的好鄰居 第三課時視頻：因鄰里矛盾不能解決，大媽竟躺路中間訴苦！思 考當(dāng)鄰里之間發(fā)生類似的矛盾時，會帶來怎樣的危害？小小矛盾大大傷害，鄰里矛盾應(yīng)慎重處理吳強(qiáng)和張軍是鄰居。吳強(qiáng)認(rèn)為張軍家每次清掃、沖洗雞屎，水流和氣味都往吳強(qiáng)家飄，影響了家人的生活，兩家因此經(jīng)常發(fā)生爭吵。一天晚上，兩家再次因為此時發(fā)生爭吵并打了起來，張軍把吳強(qiáng)打成了重傷。張軍也因此被逮捕。鄰

11、里矛盾傷害大鄰里之間發(fā)生矛盾不僅會使自己生氣，還會傷害雙方的感情，無法營造良好的鄰里關(guān)系，自己住得也不舒心?？梢?，鄰居之間不僅有溫暖，也會遇到矛盾。我們應(yīng)該學(xué)會正確處理鄰里之間的矛盾。經(jīng)驗交流會你遇到過哪些鄰里矛盾？你是如何處理的？試一試根據(jù)你的經(jīng)驗，判斷一下下圖中發(fā)生了怎樣的鄰里矛盾，如果你是他們，你會怎么辦？1、圖中發(fā)生了什么矛盾？2、如果我是圖中的男孩，我會3、如果我是圖中的阿姨，我會情景一怎么淌水了？我晾的被子、衣服全都濕了。1、圖中發(fā)生了什么矛盾？2、如果我是圖中的男孩，我會情景二走開，走開呀，這是王伯伯家的糧食！1、圖中發(fā)生了什么矛盾？2、如果我是圖中的小孩，我會3、如果我是圖中的

12、伯伯，我會情景三我剛晾上，就被你們碰撒了小 討 論從六尺巷的故事里，你懂得了什么？與鄰里相處要懂得謙讓、包容。中國人歷來看重鄰里關(guān)系，在民間流傳了很多有關(guān)鄰里間謙讓、體諒的故事。請你收集一個與大家分享吧！活動園 東漢時的司馬徽有名學(xué)者。 有一次，鄰居走失了一頭豬，因為司馬徽家的豬和他走失的豬相似，就誤認(rèn)為是他家的。司馬徽并不爭辯，說：“是你的你就拿去?！编従颖愫敛豢蜌獾匕沿i趕回家。 過了幾天，鄰居從別處找到了自己的豬，很抱愧地把誤認(rèn)的豬送還司馬徽。司馬徽不但沒責(zé)備他，反而說鄰里間發(fā)生這類誤會并不奇怪，還贊揚他懂道理、知錯能改。鄰居聽了十分感動。后來人們稱司馬徽為“水鏡先生”，這也是人們對他清雅

13、、純明的品性的贊揚。司馬徽讓豬司馬徽讓豬 明朝禮部尚書楊翥居住在京城，平日騎驢上朝或外出。 他對驢子很喜歡，每天上朝回家，親自為驢子喂料并經(jīng)常照看。楊翥的鄰居是一位老頭，快六十歲的時候生了個兒子，老來得子夫妻自然非常高興。但這個孩子一聽到楊翥的驢子叫就哭個不停，搞得全家人都不得安寧?？蓷铘闶浅⒋蠊?，這家人也不敢向楊翥說這個事。 但眼看那孩子一聽到驢子叫就哭，飲食也明顯減少，父母最后還是把這件事和楊翥說了。楊翥聽后二話沒說，隨即就把自己的驢子賣了，從此外出或上朝都靠步行。楊翥賣驢楊翥賣驢從你與鄰居相處的經(jīng)驗以及這些充滿智慧的故事中，你學(xué)到了哪些處理鄰里矛盾的辦法？小 歸 納小貼士：如何處理鄰里

14、矛盾換位思考，相互理解、體諒各讓一步，和諧共處寬容大方，不斤斤計較鄰里矛盾影響鄰里感情，我們與其等到矛盾發(fā)生后再處理，不如在矛盾發(fā)生前就進(jìn)行預(yù)防。斌斌經(jīng)常在屋里拍球樓下的小林叔叔常被吵得無法休息說說看：你有過像斌斌這樣的行為嗎？你也有過小林這樣的體驗嗎？己所不欲，勿施于人。n釋義：如果自己都不希望被人此般對待，推己及人，自己也不要那般待人。小 討 論請你設(shè)身處地、換位思考想一想，你不希望有怎樣的鄰居？再想想，自己在日常生活當(dāng)中要注意些什么？樓下有人，動作要輕。給鄰居家留一塊曬糧食的空地。小秘訣：如果平時能多為鄰居想一想，就可以減少很多麻煩。樓道是公共空間，不能堆放雜物。與鄰居相處，我們應(yīng)該相互

15、理解、相互包容。但是如果自家受到了傷害呢？情景探究鄰居家的鴨子沒有看管好，跑到我家稻田了破壞了秧苗。是忍一忍，還是去提醒他們呢？樓上阿姨經(jīng)常晚上唱歌，聲音很大，影響了我們家人的生活，是忍一忍，還是去提醒她呢？1、與鄰居相處，我們應(yīng)該相互理解、相互包容。但是如果自家受到了傷害，也得尋找方法去溝通。2、如果找鄰居講理，他們不理睬，也還要尋找適當(dāng)方法去溝通解決。小貼士1、可以向村委會或居委會尋求幫助。2、可以向業(yè)主委員會或物業(yè)公司反映。3、可以請求民警的幫助。4、可以到法院起訴。5、板書設(shè)計1、鄰里矛盾傷害大2、正確處理鄰里矛盾3、善于避免矛盾發(fā)生4、借助他人力量處理矛盾我的家在這里 第三課時第一部

16、分期末總復(fù)習(xí)課件 道德與法治課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。而對道德與法治的考察多以書面考試為主，題型以、判斷、選擇、簡答以及辨析題為主。請同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識，回答問題。 填空題p 填空題考察學(xué)生對知識的再現(xiàn)記憶，考試前對填空題作畫線，組織時間進(jìn)行背誦，聽答、互相提問以提高正確率。有些空根據(jù)句子是可以以自己的理解進(jìn)行填空的應(yīng)大膽作答。填空題答題要點u1.我們每個人都有自己的（ ），要充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，學(xué)習(xí)別人的（ ），就能讓自己更出色。u2.我們身邊的每個人都是不同的，學(xué)會和（ ）相處是我們必備的本領(lǐng)。 u3. 誠信即誠實守

17、信。忠誠正直、言行一致、表里如一就是（ ），遵守諾言、不虛偽欺詐就是（ ）。第一單元考點u4、我們與朋友交往，要做到言而有信。也就是（ ），駟馬難追。u5、每個人都有自己的秘密。在這些秘密里，有我們自己豐獨特的（ ）。u6、大雁南飛時保持嚴(yán)格、整齊的“人”字或“一”字隊行是因為飛行時可以（ ）。u答案1、特點 長處2、不同的人3、誠實 守信4、一言既出5、內(nèi)心世界6、省力u1、人人都有自己的家，人的生活離不開家，一家人應(yīng)互相（ ），互相（ ），互相（ ）。u2、你生活的社區(qū)或村組是（ ）(寫出小區(qū)或村組名稱)，社區(qū)是我們共同（ ）的地方，我們每個人都生活在社區(qū)中。不論城市社區(qū)還是農(nóng)村社區(qū)都有著

18、自己獨特的特點，給我們的生活帶來了極大的（ ）。第二單元考點u3、由于（ ）的原因，不同地方的人們在生活與飲食習(xí)慣等方面會（ ）。u4.你的家鄉(xiāng)在（ ）?。?）市，家鄉(xiāng)最有名的風(fēng)景區(qū)是（），家鄉(xiāng)最有名的小吃是（ ）。u答案1、理解 包容 幫助2、略 生活 方便3、環(huán)境和歷史 不同4、略u1、在公共場所供給大家使用的設(shè)施，稱為（ ）。u2、根據(jù)中華人民共和國治安管理處罰法第三十七條規(guī)定： 盜竊、損毀路面井蓋、（ ）等公共設(shè)施的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。 u3、精彩的（ ） ，是伴隨我們童年成長的好伙伴。第三單元考點u4、游戲中有（ ），生活中也是處處有（ ）。u5、生活處處有（ ） 。

19、我們都得到過別人的 （ ），我們也應(yīng)該關(guān)心或幫助別人。u6、關(guān)心和幫助他人是一門（ ）、需要我們不斷地 （ ）。u答案1、公共設(shè)施2、照明3、游戲4、規(guī)則 規(guī)則5、關(guān)愛 關(guān)心或幫助6、學(xué)問 學(xué)習(xí)u1、人們在出行時有著多樣化的選擇，（ ）給我們帶來了不一樣的體驗。u2、交通的發(fā)展給人們在（ ）方面帶來了更多的選擇的機(jī)會。u3、綠色低碳出行方式有（ ） 、 （ ）、（ ）等。第四單元考點u4、不論你走在哪里，（ ） 都能傳遞信息，使你能夠時刻與親人，保持聯(lián)系，真是神通廣大。u5、通信，就是（ ） 的傳遞。 （ ） 誕生，標(biāo)志著一個新的通信時代的到來。u6、公民的 （ ） 和通信秘密是受法律保護(hù)的，

20、所以我們不僅要遵守 （ ）的道德規(guī)范，還需要遵守 （ ）的法律法規(guī)。 u答案1、不同的交通方式2、衣食住行3、步行 騎車 乘坐公共交通工具 4、現(xiàn)代通訊5、信息 電報6、通信自由 通訊中 通信中謝謝觀賞期末總復(fù)習(xí)課件 道德與法治課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。而對道德與法治的考察多以書面考試為主，題型以填空、判斷、選擇、簡答以及辨析題為主。請同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識，回答問題。 判斷題p 判斷要準(zhǔn)確。如果判斷不準(zhǔn)確，并按錯誤判斷說明理由的答案是不能給全分的。p 說理要有據(jù)。這和材料分析題中的“準(zhǔn)確熟練地運用有關(guān)原理”要求相同。p 用

21、詞準(zhǔn)確，言簡意賅。這類題一般只答要點即可，這和簡答題的基本要求是一致的。若有具體規(guī)定的要按規(guī)定答題。 判斷題答題要點u（ ）1. 待人真誠，言而有信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是維系現(xiàn)代社會的紐帶。u（ ）2.要做到誠信，一方面需要個人的嚴(yán)格自律，另一方面也依靠社會的完善規(guī)范。u（ ）3.我們的一言一行都是在為自己打造誠信品牌，就讓我們從小事做起，從今天做起，做一個誠實守信的現(xiàn)代公民。第一單元考點u（ ）4.誠信是金，因此金錢可以買到誠信。u（ ）.我們每一個人都是獨一無二的，所以，我們不需要向別人學(xué)習(xí)。u（ ）我是差生，因此什么優(yōu)點也沒有，更談不上自信。u（ ）.我數(shù)學(xué)怎么也學(xué)不好，我覺得自己笨

22、蛋透頂，糟糕透頂。為本。u（ ）.班上的學(xué)霸們天生聰明，我向他們學(xué)什么呢？只怪自己投胎錯了，沒有出生在一個有高智商的父母家庭里。u（ ）. 誠信要靠行動來打造，毀掉誠信只是一時一事的事情，建立誠信卻要花很長的時間。u（ ）10，我們中華民族歷來以誠信為本。u答案1-5對對對錯錯 6-10錯錯錯對對u（ ）1、家務(wù)活全都應(yīng)該由媽媽去做。u（ ）2、麗麗躺在沙發(fā)上看動畫片，覺得有些口渴，大聲喊：媽媽為我倒一杯水。u（ ）3、當(dāng)我們的想法和爸爸、媽媽不一樣，我自己說了算。第二單元考點u（ ）4、我是家里的寶貝，家里人都疼愛我，因此我想干什么就干什么。u（ ）、我喜歡和爸爸媽媽一起做游戲，這樣可以加深

23、我們之間的感情。 u（ ）、家中不管誰生病了，我們都會著急。 u（ ）、常言道，近鄰不如遠(yuǎn)親。u（ ）、我和媽媽鬧矛盾了，我決定一個星期不和她說話。u（ ）、幾個一年級的小同學(xué)在社區(qū)的長凳上，用小刀刻上“請您入座”幾個字。u（ ）、明明經(jīng)常和同學(xué)在節(jié)假日清理街道兩旁的小廣告。u答案1-5 錯錯錯錯對 6-10對錯錯錯對u1、無人監(jiān)督的時候，我就把垃圾隨手扔地上。（ ）u2、上下樓梯靠右行，我偏不，看我多勇敢啊。（ ）u3、下雨了，我們和同學(xué)同撐一把傘回家。（ ）u4、看到同桌沒有帶彩筆，我趕緊把彩筆借給他用。（ ）u5、公共汽車上，我趁別人剛起身，我趕緊坐下去。（ ）u6、嘿嘿，個子矮，夠不著

24、，我來幫你拿吧。（ ）第三單元考點u7、到醫(yī)院排隊，我一看人多，就趕緊去插隊。（ ）u8、小明第一次坐電梯就把電梯所有的按鈕都按了一下感覺特爽。（ ）u9、我們在關(guān)心幫助他人時，要用心了解他人的需要。（ ）u10、生活中處處要規(guī)則，但規(guī)則多了太煩人。（ ）u答案1-5錯錯對對錯6-10錯錯錯對錯u1、冒領(lǐng)隱匿毀棄私自開拆或者非法檢查他人的郵件的，處五日以下拘留或者伍佰元以下的罰款。（ ）u2、利用5G技術(shù)，鐘南山院士能在廣州指導(dǎo)千里之外的醫(yī)生對新型管狀病毒肺炎患者查房、會診。（ ）u3、歷史上的人們曾經(jīng)用人力畜力聲音火光等方式實現(xiàn)溝通。（ ）第四單元考點u4、現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)如此發(fā)達(dá)，聽說南方還用

25、竹筏這種老舊的交通工具，真是老土。（ ）u5、飛機(jī)飛起來又快又穩(wěn)，我一出門都要坐飛機(jī)。（ ）u6、在抗擊新型管狀病毒肺炎戰(zhàn)斗中，疫情通報及時得益于現(xiàn)代通信。（ ）u7、有人說要想富，先修路。（ )u8、不同的交通方式會給我們帶來不一樣的體驗。（ ）u9、科技的發(fā)展研發(fā)了一代又一代的新式交通工具。（ ）u10、重陽節(jié)快到了，我給外地的爺爺奶奶可以發(fā)電子郵件送去節(jié)日祝福。（ ）u答案1-5對對對錯錯 6-10對對對對對謝謝觀賞第三部分期末總復(fù)習(xí)課件 道德與法治課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。而對道德與法治的考察多以書面考試為主，題型以

26、填空、判斷、選擇、簡答以及辨析題為主。請同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識，回答問題。 選擇題p 做好單項選擇題，最重要的是做到認(rèn)真審題，包括審題目、審題干、審題肢。在復(fù)習(xí)中對基礎(chǔ)知識基本原理和一些易混淆的知識要掌握準(zhǔn)確、扎實、到位，另外單項選擇題只能選擇一個答案，每個選擇題的答題時間基本限制在30秒鐘之內(nèi)。選擇題答題要點1. 曾子殺豬的故事告訴我們要（ ）。A.要實事求是 B.不要撒謊 C.既要誠實，又要守信2.開運動會了，你沒有體育特長，你會（ ）A.呆一邊玩自己的。 B.為運動員服務(wù) C.到教室看書第一單元考點3.因為粗心，學(xué)習(xí)下降了，受老師批評，你會（ ）A.無所謂 B.很自卑，心中充滿沮喪。C.

27、改正缺點，勇于面對自己。4.老師給你安排一項任務(wù)，你的表現(xiàn)（ ）A.充滿信心接受，認(rèn)真完成 B.心中忐忑，不知所措C.怕做不好，推辭5. 政府向公民做出承諾，保證各項措施的落實，并便于大家監(jiān)督。這些都是建立在（ ）基礎(chǔ)之上的。A.憲法 B.法律 C.誠信6、爺爺?shù)昧酥夭。銜λf（ ）A、爺爺，你的病很快會好起來的 B 、爺爺，醫(yī)生說你的病是胃癌 C 、醫(yī)生說你的病治不好了7、“金無足赤人無完人”意思是說（ ）A、我們每個人都有自己的優(yōu)點，也有不完美的地方B、每個人都有缺點 C、 完美的人就沒有缺點u答案CBCACAA1、今天雪下得很大，在村子的街道上，有幾位叔叔在清理雪，下面的做法正確的是

28、（ ）。A、社區(qū)是我們大家的，我召喚小伙伴們一起去打掃； B、清理雪是他們大人的事，我還是和小伙伴堆雪人去； C、躲在一邊看熱鬧第二單元考點2、“千里家書只為墻，讓他三尺有何妨。長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！边@首“讓墻詩”就出自六尺巷一段歷史典故。這個典故告訴我們（ ）A、與鄰居相處，要相互理解、相互包容 B、與鄰居相處要忍讓 C、鄰里互助、生活和睦3、小區(qū)綠地被占，我會找（ ）A、物業(yè)公司或城建部門反映 B、 資源管理部門 C、政府部門4、山西人愛吃面，在眾多風(fēng)味面食中，首推（ ）A、熱干面 B、燴面 C、刀削面u答案AAAC1、下列不屬于公共設(shè)施的是：（ ）A、小區(qū)門衛(wèi) B、小區(qū)躺椅

29、C、街道指示牌 D、分類垃圾箱2、下面屬于學(xué)校規(guī)則的是（ ）。A 、 上課認(rèn)真聽講 B、愛護(hù)綠化，禁止采摘 C 、按時上學(xué) D、上公交車先上后下第三單元考點3、下列行為不正確的是：（ ）A、我和鄰家小伙伴一起學(xué)習(xí)、玩耍，親如兄弟姐妹。 B、小君阻止小明向村里的水井中扔垃圾。C、小寶向消防隊報告集貿(mào)市場的消火栓被貨攤擋住了。D、小兵被老師批評了把氣撒在公用電話機(jī)上。4、下列哪個說法別人愿意接受？（ ）A、嘿嘿，個人矮拿不著吧，我?guī)湍隳?B、瞧你走路真費勁，我看著就難受，我去幫你買飯吧 C、 我順便幫你打水、買飯5、服務(wù)我們的人們，我們應(yīng)該（ ）。A、大聲吼他們 B、不理他們 C、尊重和愛護(hù)他們u

30、答案ADDCC1. 我們總有這樣或者那樣的缺點，我們該怎樣對待自己的缺點呢？（ ） A. 因為這些缺點而否定自己 B. 學(xué)會改進(jìn)自己，讓自己變得更好 C. 不把這些缺點放在心上第四單元考點2. 明山賓賣牛這個故事中的主人公明山賓是一個（ ）的人。 A. 見利忘義的人 B. 誠實的人 C. 助人為樂的人3. 拔河比賽取勝的秘訣是（ ）。A. 力氣大 B. 團(tuán)結(jié)一致C. 旁邊的拉拉隊同學(xué)偷偷的幫我們拉一把4. （ ）不是小區(qū)物業(yè)的管轄范圍。 A. 小區(qū)里的兒童樂園 B. 小區(qū)樓道的環(huán)境衛(wèi)生 C. 城市道路的維修 D. 小區(qū)里的照明設(shè)施5. 小河邊沒有警示牌，如果有人下河游泳會很危險，我們應(yīng)該向（

31、）反映問題。 A. 小區(qū)物業(yè) B. 村委會 C. 教育局 D. 公安局6. 到同學(xué)家跟他一起玩玩具，回家的時候要（ ）。 A. 幫同學(xué)把玩具收拾整理好再回家 B. 讓同學(xué)自己收拾 C. 讓同學(xué)的媽媽收拾7. 下列哪個行為會造成鄰里之間的矛盾？（ ） A. 晚上 11:00 ，小明還在家里大吵大鬧，讓鄰居們都睡不成覺。 B. 在家里搬東西的時候動作要輕一點，盡量不要影響樓下的鄰居。 C. 樓道是公共空間，不能堆放雜物。8. 美麗的漓江是（ ）省的景區(qū)。 A. 浙江 B. 江蘇 C. 江西9. 刀削面是（ ）的特產(chǎn)。 A. 山東 B. 山西 C. 河南 D. 河北10. 下列哪種行為是對公共設(shè)施的

32、愛護(hù)？（ ） A. 在公共汽車站牌上貼各類小廣告 B. 在公園長椅上又蹦又跳 C. 偷窨井蓋 D. 修剪小區(qū)的綠化帶11. 小楓上美術(shù)課忘記帶水彩筆，作為他的同桌我可以（ ）。A. 不要管他，自己畫自己的 B. 把自己的彩色鉛筆跟他合用 C. 帶他告訴老師，讓老師批評他12. 交通的快速發(fā)展帶來了哪些問題？（ ）A. 方便了人們的生活 B. 汽車排放的尾氣污染了環(huán)境 C. 使人們與外界的聯(lián)系日益加強(qiáng)13. （ ）是現(xiàn)代通信方式。 A. 烽火報警 B. 寫信 C. 電子郵件14. 開會的時候，張華電話響了，這時候張華應(yīng)該（ ）。A. 讓它一直響 B. 大聲的接電話C. 不影響別人，離開會場接一下

33、電話u答案BBBCBAACBDBBCC謝謝觀賞期末總復(fù)習(xí)課件 道德與法治課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。而對道德與法治的考察多以書面考試為主，題型以填空、判斷、選擇、簡答以及辨析題為主。請同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識，回答問題。 簡答題p 一是明確題目考查的知識范圍和考查意圖，正確聯(lián)想相關(guān)知識，形成綜合性的信息認(rèn)識;二是明確設(shè)問的指向性和規(guī)定性，分清題干要求答題的類別(是什么、為什么、怎么樣、怎樣體現(xiàn))。簡答題答題要點1.你了解自己嗎？說說自己的優(yōu)勢在哪里？（至少說3條）2.說說班上的同學(xué)怎樣發(fā)揮優(yōu)勢，為同學(xué)們服務(wù)的? （至少說2條）,

34、再聯(lián)系自己，說說如何利用自己長處，為班級或同學(xué)服務(wù)。第一單元考點u答案言之有理即可、宣傳家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)。假如你是一名小導(dǎo)游，儲備一下材料進(jìn)行宣傳。（1）家鄉(xiāng)所在的省簡稱是什么？（2）家鄉(xiāng)有哪些特產(chǎn)？第二單元考點（3）為家鄉(xiāng)設(shè)計2條廣告語。（4）我們都愛自己的家鄉(xiāng)，去選你最喜歡的家鄉(xiāng)風(fēng)景或名勝，或風(fēng)味小吃，向外地游客加以介紹。每逢節(jié)假日，我們的社區(qū)或村莊里都要開展很多的活動，你所在的社區(qū)或村莊都開展過哪些豐富多彩的活動呢？u答案1、（1）略（2）特產(chǎn)有：略 列舉四個（3）廣告語：如水潤中國心 做客丹江口（4）略2、村莊開展的活動：春節(jié)風(fēng)俗活動、趣味運動會等社區(qū)開展的活動：創(chuàng)文宣傳 滅蚊滅鼠活動

35、慰問困難群眾等等1、你是個善于幫助別人的人嗎？請聯(lián)系生活實際談?wù)勆朴趲椭鷦e人的技巧有哪些？2、每種規(guī)則都有它的作用，你能列舉出一些規(guī)則，并說明它們的作用嗎？第三單元考點3、你玩過哪些游戲？請舉例說一說這個游戲的游戲規(guī)則。u答案1、我是位善于幫助別人的人。技巧有：以平等的態(tài)度對待需要幫助的人；尊重他們的隱私和意愿；感統(tǒng)身受地了解需要幫助的需要；以友善與熱誠的態(tài)度幫助需要幫助的人。u答案2、身邊的規(guī)則有：交通規(guī)則（規(guī)范車輛行人出行） 各種比賽規(guī)則（維護(hù)比賽秩序 ） 購物消費規(guī)則（維護(hù)購物消費秩序）3、玩過的游戲有：老鷹捉小雞 踢房子 等。規(guī)則：略 1、在上學(xué)，購物，走親訪友，外出旅游時，你分別會選

36、擇哪種出行方式？2、在我們感受各種交通方式帶來的便利的同時，我們該記住哪些相關(guān)工作人員？第四單元考點3、交通的發(fā)展給我們的生活以及環(huán)境帶來了哪些影響呢？想象一下未來的交通工具有什么特點？u答案1、上學(xué)-步行，購物-騎車，走親訪友-坐公共交通工具，外出旅游-高鐵或飛機(jī) 交通發(fā)展給我們的生活帶來極大方便，節(jié)約了很多時間。u答案 2、不能忘記的工作人員有：售票員、安檢員、列車員、檢票員、駕駛員、道路橋梁設(shè)計師、筑路護(hù)路工人、交通警察等。u答案3、交通的發(fā)展給我們的生活帶來了方便快捷，但也易引發(fā)道路擁擠和交通事故，對環(huán)境造成了一定污染。未來的交通工具具備的特點：輕便、快捷、安全、節(jié)能、無人駕駛等。謝謝

37、觀賞 道德與法治課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。而對道德與法治的考察多以書面考試為主，題型以填空、判斷、選擇、簡答以及辨析題為主。請同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識，回答問題。 辨析題p 聯(lián)想相關(guān)知識:通過審設(shè)問明確要考查的知識點或知識范圍，然后通過審材料，確定要調(diào)動和運用哪一個，或哪幾個知識點。p 擬寫提綱:通過審題，明確了答題的類別、設(shè)問的主體,以及考查的知識范圍和題意后，在草稿紙上擬寫提綱，不求寫出每個要點的完整意思，只求寫出提示性的字或詞，然后依據(jù)提綱逐條寫出答案要點。辨析題答題要點1.小組合作學(xué)習(xí)已成為一種有效的學(xué)習(xí)模式，請你結(jié)合實際談?wù)勥@種學(xué)習(xí)方式給你帶來的好處。2、你認(rèn)為哪些行為能體現(xiàn)了一個人誠實的品質(zhì)？3、寫出2條關(guān)于誠信的宣傳標(biāo)語。第一單元考點u答案1、培養(yǎng)合作意識；鍛煉相互交流溝通的能力；培養(yǎng)自己在團(tuán)隊里的責(zé)任感；培養(yǎng)積極主動的性格等。2、誠信行為有：實話實說；老老實做人；踏踏實實做事；為人客氣，有禮貌等。3、誠信是做人之根本，誠信乃社會發(fā)展之根基；誠信是美德，信用是生命；誠信為榮，失信可恥。、當(dāng)發(fā)生下列情境時，你該怎么說、怎么做？情境一： 爸爸給我指出作業(yè)的錯誤。 情景二：媽媽碰到煩心事