2010屆高考理綜復(fù)習(xí)沖刺測試試題4

1、2010年曲靖一中高考沖刺卷理科綜合（五）本試卷分第I卷(選擇題) 第卷（非選擇題）兩部分。第I卷(選擇題)可能用到的原子量：H-1 O-16 C-12 D-2 N-14 Cl-35.5一、選擇題（本題共13小題。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1依據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)分析，下列說法正確的是A分化是基因在特定的時(shí)間和空間條件下選擇表達(dá)的結(jié)果，分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變B硼是植物生長所需的一種微量元素，缺乏時(shí)將導(dǎo)致油菜“花”而不實(shí)C因?yàn)槊妇哂懈咝?，所以酶促反?yīng)的速度與酶的濃度無關(guān)D自然選擇可以定向地改變種群的基因頻率，因而就一定能導(dǎo)致新物種的形成2下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)及

2、免疫的敘述，正確的是A在神經(jīng)纖維及兩個(gè)神經(jīng)元之間，興奮以電信號(hào)的形式傳遞B穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來共同維持的C人的體溫源于體內(nèi)新陳代謝過程中所釋放出來的熱量，調(diào)節(jié)中樞主要在下丘腦D人體大面積燒傷后，容易發(fā)生病菌等感染，主要原因是患者的細(xì)胞免疫功能減弱3下列有關(guān)生物體生殖和發(fā)育的敘述，不正確的是A無性生殖產(chǎn)生后代的過程中不發(fā)生遺傳物質(zhì)重組，但后代中仍可能產(chǎn)生遺傳物質(zhì)的變異B同一生物個(gè)體的生殖器官中，既可進(jìn)行有絲分裂，又可進(jìn)行減數(shù)分裂C蠶豆種子中與卵生動(dòng)物受精卵中卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)是由頂細(xì)胞發(fā)育而來的D蛙的胚胎在從受精卵發(fā)育成囊胚的過程中，每個(gè)細(xì)胞的體積和DNA

3、總量在不斷地增加4下列有關(guān)微生物的敘述，正確的是A細(xì)菌的形態(tài)和生理特征比較穩(wěn)定的時(shí)期稱為穩(wěn)定期，是選育菌種的最好時(shí)期B微生物的整個(gè)生長過程中都有初級(jí)代謝產(chǎn)物和次級(jí)代謝產(chǎn)物的產(chǎn)生C固氮微生物在生態(tài)系統(tǒng)中有的屬于生產(chǎn)者、有的屬于消費(fèi)者、還有的屬于分解者D硝化細(xì)菌和圓褐固氮菌都能在缺N培養(yǎng)基上培養(yǎng)5下列有關(guān)生物工程技術(shù)的敘述中，錯(cuò)誤的是A基因治療就是將健康的外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募?xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的BDNA探針可用于檢測苯丙酮尿癥和21三體綜合征C動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測污水中致癌和致畸物質(zhì)的毒性D在植物組織培養(yǎng)過程中，細(xì)胞分裂素與生長素的比例較高，有利于芽的分化6化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)。

4、下列說法不正確的是A我國規(guī)定自2008年6月1日起，商家不得無償提供塑料袋，目的是減少“白色污染”B赤潮主要是由工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活廢水引起沿海水域的富營養(yǎng)化而造成的C凡含有食品添加劑的食物對(duì)人體健康均有害，不可食用D為了防止電池中的重金屬等污染土壤和水體，應(yīng)積極開發(fā)廢電池回收利用技術(shù)7表示阿伏加德羅常數(shù)，下列有關(guān)敘述正確的是A2.0 g中所含中子數(shù)為B1 L溶液中的數(shù)目為C標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1 L辛烷完全燃燒后，所生成氣態(tài)產(chǎn)物的分子數(shù)為D含1 mol碳原子的金剛石中，CC共價(jià)鍵數(shù)為8不管化學(xué)過程是一步完成或分為數(shù)步完成，這個(gè)過程的熱效應(yīng)是相同的。已知：若使46 g酒精液體完全燃燒，最后恢復(fù)到室溫，則放

5、出的熱量為ABCD9下列離子方程式，不正確的是A用氨水吸收少量二氧化硫：B100 mL的溶液中加入0.01 mol：C的溶液和的鹽酸等體積均勻混合：D在含有的溶液中加入再加入，則反應(yīng)體系顯紫紅色：10物質(zhì)的量濃度相同的下列溶液，pH由大到小排列正確的是A、B、C、D、11下列敘述正確的是ApH為3的鹽酸中，其是pH為1的鹽酸中的3倍B溶液和氨水中，其相等C在25時(shí)，無論是酸性、堿性還是中性溶液中，其和的乘積都等于D溶液加水稀釋后，恢復(fù)至原溫度，pH和Kw均減小12一定溫度下，某密閉容器里發(fā)生如下反應(yīng)：CO(g)+H2OCO2(g)+H2(g)（正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)），當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，測得容器中各

6、物質(zhì)的物質(zhì)的量均為1 mol。欲使的物質(zhì)的量濃度增大1倍，在其他條件不變時(shí)，下列措施中可采用的是升高溫度 增大壓強(qiáng) 再通入1 mol和1 mol 再通入2 mol CO和2 molA B C D13速效感冒沖劑的主要成分之一為“對(duì)乙酰氨基酚”，其結(jié)構(gòu)簡式為 。下列有關(guān)它的敘述不正確的是A能與反應(yīng)，1 mol對(duì)乙酰氨基酚與溴水反應(yīng)時(shí)最多消耗4 molB在人體內(nèi)能水解C能溶于熱水D與對(duì)硝基乙苯互為同分異構(gòu)體二、選擇題(本題共8小題。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的有多個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對(duì)的得6分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分)14如圖所示，a、b、c為同一條電場線上的三點(diǎn)

7、，c為ab中點(diǎn)，a、b電勢分別為，則Ac點(diǎn)的電勢一定為4VBa點(diǎn)的場強(qiáng)一定比b點(diǎn)場強(qiáng)大Ca點(diǎn)的場強(qiáng)與b點(diǎn)的場強(qiáng)一定相等D正電荷從c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)電勢能一定減少15氫原子的核外電子由離原子核較遠(yuǎn)的軌道躍遷到離核較近的軌道上時(shí)，下列說法中正確的是A氫原子的能量增加B氫原子的能量保持不變C氧原子要放出一定頻率的光子D氫原子要吸收一定頻率的光子16下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)和原子核的說法中，正確的是A盧瑟福在粒子散射實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型B天然放射性元素在衰變過程中核電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù)守恒，其放射線在磁場中不偏轉(zhuǎn)的是射線C由圖可知，原子核裂變成原子核和要放出核能D由圖可知，原子和聚變成原子核要吸收能量1

8、7宇航員在探測某星球時(shí)，發(fā)現(xiàn)該星球均勻帶負(fù)電，電量為，星球表面無大氣。在一次實(shí)驗(yàn)中，宇航員將一帶負(fù)電，電量為的粉塵置于距該星球表面高處，該粉塵恰好處于懸浮狀態(tài)；宇航員又將此粉塵帶到距該星球表面處，無初速釋放，則此帶電粉塵將A背向星球球心方向飛向太空B仍處于懸浮狀態(tài)C沿星球自轉(zhuǎn)的線速度方向飛向太空D向星球球心方向下落18如圖所示，某空間存在正交的勻強(qiáng)磁場和勻強(qiáng)電場，電場方向水平向右，磁場方向垂直紙面向里，一帶負(fù)電微粒由點(diǎn)以一定初速度進(jìn)入電磁場并剛好能沿直線向上運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是A微粒的動(dòng)能一定增加B微粒的動(dòng)能一定減少C微粒的電勢能一定減少D微粒的機(jī)械能一定增加19如圖甲所示，在粗糙的水平面上

9、，物塊在水平向右的外力的作用下做直線運(yùn)動(dòng)，其圖象如圖乙中實(shí)線所示，下列判斷中正確的是A在01s內(nèi)，外力不斷增大B在13s內(nèi)，外力保持不變C在34s內(nèi)，外力不斷增大D在34s內(nèi)，外力不斷減小20用粒子轟擊鋁核，產(chǎn)生磷核和粒子，磷核具有放射性，它衰變后變成硅核和粒子，則粒子和粒子分別是A質(zhì)子 電子B質(zhì)子 正電子C中子 電子D中子 正電子21一列簡諧橫波沿軸傳播，周期為。時(shí)刻的波形如圖所示。此時(shí)平衡位置位于處的質(zhì)點(diǎn)正在向軸正方向運(yùn)動(dòng)，若、兩質(zhì)點(diǎn)平衡位置的坐標(biāo)分別為，則A當(dāng)質(zhì)點(diǎn)處在波峰時(shí)，質(zhì)點(diǎn)恰在波谷B時(shí)，質(zhì)點(diǎn)正在向軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)C時(shí)，質(zhì)點(diǎn)正在向軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)D在某一時(shí)刻、兩質(zhì)點(diǎn)的位移和速度可能相同第卷（

10、非選擇題）本卷共13小題，共174分。22（8分）在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在電壓為、頻率為的交流電源上，在實(shí)驗(yàn)中打下一條理想紙帶，如圖所示。選取紙帶上打出的連續(xù)5個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E，測出A點(diǎn)距起始點(diǎn)的距離為，點(diǎn)AC間的距離為，點(diǎn)CE間的距離為，已知重錘的質(zhì)量為，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹椋瑒t（1）從起始點(diǎn)到打下C點(diǎn)的過程中，重錘重力勢能的減少量為_,重錘動(dòng)能的增加量為=_。（2）根據(jù)題中提供的條件，可求出重錘實(shí)際下落的加速度_，它和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣冗M(jìn)行比較，則_（填“大于”、“等于”或“小于”）。23（10分）某興趣小組為了測量一待測電阻的阻值，準(zhǔn)備先用多用電表粗測出它的阻值

11、，然后再用伏安法精確地測量，實(shí)驗(yàn)室里準(zhǔn)備了以下器材：A多用電表B電壓表，量程，內(nèi)阻約C電壓表，量程，內(nèi)阻約D電流表，量程，內(nèi)阻約E電流表，量程，內(nèi)阻約F電源：電動(dòng)勢G滑動(dòng)變阻器，最大阻值，最大電流為H導(dǎo)線、電鍵若干（1）在用多用電表粗測電阻時(shí)，該興趣小組首先選用“×10”歐姆擋，其阻值如圖甲中指針?biāo)?。為了減小多用電表的讀數(shù)誤差，多用電表的選擇開關(guān)應(yīng)換用_歐姆擋；按正確的操作程序再一次用多用電表測量該待測電阻的阻值時(shí)，其阻值如圖乙中指針?biāo)?，則的阻值大約是_。（2）在用伏安法測量該電阻的阻值時(shí)，要求待測電阻的電壓從零開始可以連續(xù)調(diào)節(jié)，則在上述器材中應(yīng)選出的器材是_（填器材前面的字母代

12、號(hào)）；在虛線框內(nèi)畫出用伏安法測量該電阻的阻值時(shí)的實(shí)驗(yàn)電路圖。24（15分）2005年10月12日，我國成功地發(fā)射了“神舟六號(hào)”載人宇宙飛船，飛船進(jìn)入軌道運(yùn)行若干圈后成功實(shí)施變軌進(jìn)入圓軌道運(yùn)行。經(jīng)過了近5天的運(yùn)行后，飛船的返回艙順利降落在預(yù)定地點(diǎn)。設(shè)“神舟六號(hào)”載人飛船在圓軌道上繞地球運(yùn)行圈所用的時(shí)間為，若地球表面的重力加速度為，地球半徑為，求：（1）飛船的圓軌道離地面的高度；（2）飛船在圓軌道上運(yùn)行的速率。25（22分）如圖所示，矩形盒的質(zhì)量為，底部長度為，放在水平面上，盒內(nèi)有一質(zhì)量為可視為質(zhì)點(diǎn)的物體A，A與B、B與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為，開始時(shí)二者均靜止，A在B的左端?，F(xiàn)瞬間使物體獲得一向右的

13、水平初速度，以后物體A與盒B的左右壁碰撞時(shí)，B始終向右運(yùn)動(dòng)。當(dāng)A與B的左壁最后一次碰撞后，B立刻停止運(yùn)動(dòng)，A繼續(xù)向右滑行后也停止運(yùn)動(dòng)。（1）A與B第一次碰撞前，B是否運(yùn)動(dòng)？（2）若A第一次與B碰后瞬間向左運(yùn)動(dòng)的速率為，求此時(shí)矩形盒B的速度大?。唬?）當(dāng)B停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，A的速度是多少？26（17分）如圖所示，細(xì)繩繞過輕滑輪連接著邊長為的正方形導(dǎo)線框和物塊，線框的電阻，質(zhì)量為，物塊的質(zhì)量為，兩勻強(qiáng)磁場區(qū)域、的高度為，磁感應(yīng)強(qiáng)度均為，方向水平且與線框平面垂直。線框邊距磁場邊界高度為。開始時(shí)各段繩都處于伸直狀態(tài)，把它們由靜止釋放，邊剛好穿過兩磁場的分界線進(jìn)入磁場時(shí)線框做勻速運(yùn)動(dòng)，不計(jì)繩與滑輪間的摩擦。求

14、：（1）邊剛進(jìn)入時(shí)線框的速度的大??；（2）邊進(jìn)入磁場后線框的速度的大小。27（15分）以下是元素周期表的示意圖，請(qǐng)參照在表中的位置，用化學(xué)用語回答下列問題：（1）元素和的單質(zhì)和化合物之間在一定條件下存在反應(yīng)：，其中為直線形的非極性分子。的結(jié)構(gòu)式為_。（2）元素的氣態(tài)氫化物與最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物之間可以反應(yīng)生成鹽，該鹽在實(shí)際生活中的一種用途為_。（3）元素的單質(zhì)既能與強(qiáng)酸反應(yīng)，又能與強(qiáng)堿反應(yīng)，且元素的單質(zhì)可以在高溫條件下還原三氧化二鐵。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（4）由表中兩種元素的原子按1：1組成的常見液態(tài)化合物的稀溶液易被催化分解，可使用的催化劑為_（填一種物質(zhì)的化學(xué)式）。（5）由表中元素

15、形成的常見物質(zhì)X、Y、Z、M、N可發(fā)生如下反應(yīng)：X溶液與Y溶液反應(yīng)的離子方程式為_。的單質(zhì)化學(xué)方程式為_。常溫下，為使溶液中由電離的陰、陽離子濃度相等，應(yīng)向溶液中加入一定量的Y溶液至_。28（15分）某研究小組在查閱資料中發(fā)現(xiàn)，常溫下氯氣可以氧化氨氣獲得氮?dú)?。該小組由此設(shè)計(jì)出制取氮?dú)獾乃悸罚O(shè)計(jì)裝置圖如下。其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置，C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置。請(qǐng)回答下列問題：（1）裝置A中的燒瓶內(nèi)固體不可以選用_（填序號(hào)）。A生石灰B堿石灰C五氧化二磷D燒堿（2）裝置F發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_。（3）B裝置的作用_；E裝置的作用_。（4）寫出制取的化學(xué)方程式_；反應(yīng)生成，轉(zhuǎn)

16、移的電子數(shù)是_。（5）當(dāng)反應(yīng)裝置里的氨氣和氯氣的物質(zhì)的量之比大于_時(shí)，尾氣里一定含有氨氣；當(dāng)反應(yīng)裝置里的氯氣和氨氣的物質(zhì)的量之比大于_時(shí)，尾氣里一定含有氯氣。29（15分）有A、B、C、D、E、F、G7瓶不同物質(zhì)的溶液，它們各是、和溶液中的一種。為了鑒別，各取少量溶液進(jìn)行兩兩混合，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。ABCDEFGABCDEFG表中“”表示生成沉淀或微溶化合物，“”表示觀察不到明顯變化。試回答下面問題：（1）A的化學(xué)式是_，G的化學(xué)式是_，判斷理由是_。（2）寫出其余幾種物質(zhì)的化學(xué)式。B：_，C：_，D：_，E_，F(xiàn)：_。30（15分）有一種廣泛用于汽車、家電產(chǎn)品上的高分子涂料，是按下列流程圖生

17、產(chǎn)的。圖中M和A都可發(fā)生銀鏡反應(yīng)，N和M的分子中碳原子數(shù)相等，A的烴基上的一氯取代位置有三種。試寫出：（1）物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式：A_，M_。（2）反應(yīng)類型：X_，Y_。（3）物質(zhì)A的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式為：_。（寫出兩個(gè)即可）。（4）D高分子涂料的化學(xué)方程式：_。（5）N+BD的化學(xué)方程式：_。31（8分）氧化塘是一個(gè)藻菌共生的污水凈化系統(tǒng)。請(qǐng)根據(jù)下面的氧化塘污水凈化功能模式圖回答有關(guān)問題：（1）排入氧化塘的污水中的有機(jī)物可以被_等生物分解，分解的方式是_。為了提高分解的效率，可以采取的措施是_。（2）排入氧化塘的污水中的無機(jī)物可以被_等生物吸收利用。這類生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_。（3）氧化塘在一段時(shí)

18、間后，水質(zhì)會(huì)變綠，原因是_，導(dǎo)致藻類大量繁殖。（4）為了降低藻類的數(shù)量可以在氧化塘內(nèi)放養(yǎng)水葫蘆和褶紋冠蚌。水葫蘆與藻類的關(guān)系是_，褶紋冠蚌與藻類的關(guān)系是_。32（10分）下圖表示人和動(dòng)物體內(nèi)糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)代謝途徑，據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中所示頭期刺激（指食物等信號(hào)刺激頭面部的感受器）引起胃液分泌屬于_調(diào)節(jié)。（2）人體細(xì)胞中能夠進(jìn)行過程的多糖是_，能促進(jìn)該過程的激素有_。（3）物質(zhì)A_是糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的樞紐。人體劇烈運(yùn)動(dòng)后由A產(chǎn)生乳酸，但血漿pH變化不大，原因是_。（4）人體細(xì)胞中某些氨基酸不能通過途徑獲得，原因是_；_是蛋白質(zhì)特有的代謝產(chǎn)物。（5）若機(jī)體需要較多地依賴過程提

19、供能量，則表明細(xì)胞處于_狀態(tài)。圖示表明，三大類有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化；但轉(zhuǎn)化也是有條件的，只有在_情況下，糖類才可能大量轉(zhuǎn)化成脂肪。（6）治療糖尿病的激素類藥物可通過細(xì)胞工程生產(chǎn)。利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，培養(yǎng)出細(xì)胞株、細(xì)胞系獲得蛋白質(zhì)制品。細(xì)胞株與細(xì)胞系相比，根本區(qū)別在于后者_(dá)。33（12分）為了探究光照強(qiáng)度和濃度對(duì)植物光合作用強(qiáng)度的影響，某校同學(xué)們進(jìn)行了下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究。作出假設(shè)：光照強(qiáng)度和濃度對(duì)植物光合作用強(qiáng)度有影響。以下是兩組同學(xué)用相同方法、相同裝置對(duì)A、B兩種植物進(jìn)行探究得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。甲組：A植物在不同條件下單位時(shí)間內(nèi)釋放量濃度燈泡的功率（單位：W）2050751002003000.1%3

20、.416.028.240.556.556.50.03%2.311.219.827.627.527.6乙組：B植物在不同條件下單位時(shí)間內(nèi)釋放量（mL）濃度燈泡的功率（單位：W）2050751002003000.1%2.69.119.555.775.6102.60.03%1.88.418.954.275.2101.8分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并回答下列問題：（1）同學(xué)們作出上述假設(shè)的依據(jù)是：_。（2）甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案中確定的自變量是_，實(shí)驗(yàn)中他們必須控制的主要無關(guān)變量是_。（3）對(duì)比分析甲、乙兩組同學(xué)獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你認(rèn)為_植物最可能是植物，其理由是_。（4）在陽光不充足的地區(qū)，大棚種植A、B兩種植物時(shí)，光照將最可能成為限制