2022版新教材高中語(yǔ)文3.7短歌行歸園田居（其一）課件部編版必修上冊(cè)

1、7短歌行*歸園田居(其一)一、魅力作家一、魅力作家 1. 1.開(kāi)啟并繁榮建安文學(xué)者開(kāi)啟并繁榮建安文學(xué)者曹操曹操 曹操曹操(155220),(155220),字孟德字孟德, ,小名阿瞞小名阿瞞, ,沛國(guó)譙縣沛國(guó)譙縣( (今今安徽亳州市安徽亳州市) )人人, ,東漢末年的政治家、軍事家、文學(xué)家東漢末年的政治家、軍事家、文學(xué)家、書(shū)法家。他、書(shū)法家。他“外定武功外定武功, ,內(nèi)興文學(xué)內(nèi)興文學(xué): :統(tǒng)一了中國(guó)北統(tǒng)一了中國(guó)北方方; ;他知人善察他知人善察, ,唯才是舉唯才是舉; ;也是建安文學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者和組也是建安文學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者和組織者?？椪摺?作品作品: :其詩(shī)大致分兩類(lèi)其詩(shī)大致分兩類(lèi): :一類(lèi)反映東漢末年

2、動(dòng)亂的一類(lèi)反映東漢末年動(dòng)亂的現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí), ,代表作代表作? ?苦寒行苦寒行?蒿里行蒿里行? ?等等; ;一類(lèi)主要表現(xiàn)一類(lèi)主要表現(xiàn)他統(tǒng)一天下的雄心和頑強(qiáng)的進(jìn)取精神他統(tǒng)一天下的雄心和頑強(qiáng)的進(jìn)取精神, ,代表作代表作? ?短歌短歌行行?龜雖壽龜雖壽?觀滄海觀滄海? ?等。等。 2. 2.古今隱逸詩(shī)人之宗古今隱逸詩(shī)人之宗陶淵明陶淵明 陶淵明陶淵明(365(365或或372372或或376427),376427),又名又名潛潛, ,字元亮字元亮, ,自稱(chēng)五柳先生自稱(chēng)五柳先生, ,世稱(chēng)靖節(jié)先生世稱(chēng)靖節(jié)先生, ,潯陽(yáng)柴桑潯陽(yáng)柴桑( (今江西九江西南今江西九江西南) )人。東晉末人。東晉末至南朝宋初期偉大的詩(shī)人

3、、辭賦家。是至南朝宋初期偉大的詩(shī)人、辭賦家。是中國(guó)第一位田園詩(shī)人中國(guó)第一位田園詩(shī)人, ,被稱(chēng)為被稱(chēng)為“古今隱逸詩(shī)人之宗。古今隱逸詩(shī)人之宗。 作品作品:?:?飲酒飲酒?歸園田居歸園田居?桃花源記桃花源記?五柳先生傳五柳先生傳?歸去來(lái)兮辭歸去來(lái)兮辭?桃花源詩(shī)桃花源詩(shī)? ?等。等?！窘?jīng)典覓珠經(jīng)典覓珠】曹操的名言曹操的名言 1.1.夫英雄者夫英雄者, ,胸懷大志胸懷大志, ,腹有良謀腹有良謀, ,有包藏宇宙之機(jī)有包藏宇宙之機(jī), ,吞吐天地之志者也。吞吐天地之志者也。 2.2.不得慕虛名而處實(shí)禍。不得慕虛名而處實(shí)禍。 3.3.夫有行之士未必能進(jìn)取夫有行之士未必能進(jìn)取, ,進(jìn)取之士未必能有行也進(jìn)取之士未必

4、能有行也。 4. 4.未聞無(wú)能之人、不斗之士未聞無(wú)能之人、不斗之士, ,并受祿賞并受祿賞, ,而可以立而可以立功興國(guó)者也。功興國(guó)者也。 5.5.故明君不官無(wú)功之臣故明君不官無(wú)功之臣, ,不賞不戰(zhàn)之士不賞不戰(zhàn)之士; ;治平尚德治平尚德行行, ,有事賞功能。有事賞功能。二、背景探尋二、背景探尋? ?短歌行短歌行?求賢假設(shè)渴之情求賢假設(shè)渴之情曹操平定北方后曹操平定北方后, ,率百萬(wàn)雄師率百萬(wàn)雄師, ,飲馬長(zhǎng)江飲馬長(zhǎng)江, ,與孫權(quán)決與孫權(quán)決戰(zhàn)。是夜明月皎潔戰(zhàn)。是夜明月皎潔, ,他在大江之上置酒設(shè)樂(lè)他在大江之上置酒設(shè)樂(lè), ,歡宴諸將歡宴諸將。酒酣。酒酣, ,操取槊操取槊( (長(zhǎng)矛長(zhǎng)矛) )立于船頭立于船

5、頭, ,大方而歌大方而歌, ,抒發(fā)了求賢抒發(fā)了求賢假設(shè)渴的思想和統(tǒng)一天下的雄心壯志。這首歌就是假設(shè)渴的思想和統(tǒng)一天下的雄心壯志。這首歌就是? ?短短歌行歌行? ?。? ?歸園田居歸園田居( (其一其一)?)?田園歸隱之樂(lè)田園歸隱之樂(lè) 東晉安帝義熙元年?yáng)|晉安帝義熙元年(405),(405),陶淵明在江西彭澤做縣陶淵明在江西彭澤做縣令令, ,不過(guò)八十多天不過(guò)八十多天, ,便聲稱(chēng)不愿便聲稱(chēng)不愿“為五斗米向鄉(xiāng)里小兒為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰折腰, ,掛印回家掛印回家, ,從此完畢了時(shí)隱時(shí)仕、身不由己的從此完畢了時(shí)隱時(shí)仕、身不由己的生活。生活。 歸來(lái)后歸來(lái)后, ,作作? ?歸園田居歸園田居? ?詩(shī)一組詩(shī)一組

6、, ,共五首共五首, ,描繪田園風(fēng)描繪田園風(fēng)光的美好與鄉(xiāng)居生活的淳樸得意光的美好與鄉(xiāng)居生活的淳樸得意, ,抒發(fā)歸隱后愉悅的心抒發(fā)歸隱后愉悅的心情。課文選的是第一首。情。課文選的是第一首?！就卣规溄印俊就卣规溄印?一、人物采風(fēng)絕妙好辭一、人物采風(fēng)絕妙好辭 曹操曾經(jīng)途經(jīng)曹娥碑下曹操曾經(jīng)途經(jīng)曹娥碑下, ,楊修隨行。石碑的反面題楊修隨行。石碑的反面題寫(xiě)著寫(xiě)著“黃絹、黃絹、 幼婦、外孫、齏臼八個(gè)字。曹操問(wèn)楊幼婦、外孫、齏臼八個(gè)字。曹操問(wèn)楊修說(shuō)修說(shuō):“:“你知道這是什么意思嗎你知道這是什么意思嗎? ?楊修答復(fù)說(shuō)楊修答復(fù)說(shuō):“:“知知道。曹操說(shuō)道。曹操說(shuō):“:“你先別說(shuō)你先別說(shuō), ,等我想一想。走出三十等我

7、想一想。走出三十里遠(yuǎn)的時(shí)候里遠(yuǎn)的時(shí)候, ,曹操才說(shuō)曹操才說(shuō):“:“我已經(jīng)知道了。命令楊修我已經(jīng)知道了。命令楊修單獨(dú)寫(xiě)出他所知道的。楊修寫(xiě)單獨(dú)寫(xiě)出他所知道的。楊修寫(xiě):“:“黃絹黃絹, ,有色的絲織品有色的絲織品, ,寫(xiě)成字是寫(xiě)成字是絕絕;幼婦幼婦, ,少女的意思少女的意思, ,寫(xiě)成字是寫(xiě)成字是妙妙;外孫外孫, ,是女兒的孩子是女兒的孩子, ,寫(xiě)成字是寫(xiě)成字是好好;齏臼齏臼, ,受辛之器受辛之器, ,盛納五辛的器具盛納五辛的器具, ,寫(xiě)成字是寫(xiě)成字是辭辭。( (注注: :這不是受盡艱這不是受盡艱辛的器具辛的器具, ,而是盛納五辛的器具。而是盛納五辛的器具。) )這說(shuō)的是這說(shuō)的是絕妙好絕妙好辭辭的意

8、思。曹操也寫(xiě)下了自己的想法的意思。曹操也寫(xiě)下了自己的想法, ,和楊修是一和楊修是一樣的樣的, ,于是贊嘆道于是贊嘆道:“:“我的才能比不上你我的才能比不上你, ,走了三十里路走了三十里路才明白碑文的意思。才明白碑文的意思。 二、不為五斗米折腰新解二、不為五斗米折腰新解 “ “不為五斗米折腰的典故不為五斗米折腰的典故, ,最早見(jiàn)于晉書(shū)的最早見(jiàn)于晉書(shū)的? ?陶陶潛傳潛傳?,?,其中說(shuō)其中說(shuō):“:“郡遣督郵至縣郡遣督郵至縣, ,吏白應(yīng)束帶見(jiàn)之吏白應(yīng)束帶見(jiàn)之, ,潛潛嘆曰嘆曰:吾不能為五斗米折腰吾不能為五斗米折腰, ,拳拳事鄉(xiāng)里小人邪拳拳事鄉(xiāng)里小人邪!乃乃即日解印綬去職。有人認(rèn)為即日解印綬去職。有人認(rèn)

9、為:“:“陶淵明當(dāng)一個(gè)月縣令陶淵明當(dāng)一個(gè)月縣令, ,薪水只有五斗米薪水只有五斗米, ,一斗米大約十五斤一斗米大約十五斤, ,五斗米七十五斤五斗米七十五斤, ,這未免太少了。這官兒當(dāng)真不做也罷。據(jù)學(xué)者考證這未免太少了。這官兒當(dāng)真不做也罷。據(jù)學(xué)者考證, ,東晉時(shí)地方官的俸祿一年大約為四百斛東晉時(shí)地方官的俸祿一年大約為四百斛, ,即四千斗即四千斗( (古古代一斛是十斗代一斛是十斗, ,到南宋賈似道時(shí)才改為五斗到南宋賈似道時(shí)才改為五斗) )。陶淵明。陶淵明的的“五斗米五斗米, ,應(yīng)該是當(dāng)時(shí)知識(shí)分子一個(gè)月的糧食。應(yīng)該是當(dāng)時(shí)知識(shí)分子一個(gè)月的糧食?！境踝x任務(wù)】【初讀任務(wù)】1.1.如何理解如何理解“對(duì)酒當(dāng)歌對(duì)

10、酒當(dāng)歌, ,人生幾何人生幾何! !譬如朝露譬如朝露, ,去日苦多去日苦多這四句詩(shī)的思想感情這四句詩(shī)的思想感情? ?參考提示參考提示: :表達(dá)了詩(shī)人發(fā)奮進(jìn)取、不懈追求的理想。這表達(dá)了詩(shī)人發(fā)奮進(jìn)取、不懈追求的理想。這里講里講“人生幾何人生幾何, ,不是叫人不是叫人“及時(shí)行樂(lè)及時(shí)行樂(lè), ,而是要及而是要及時(shí)地建功立業(yè)。從外表上看時(shí)地建功立業(yè)。從外表上看, ,曹操是在抒個(gè)人之情曹操是在抒個(gè)人之情, ,發(fā)發(fā)愁時(shí)間過(guò)得太快愁時(shí)間過(guò)得太快, ,恐怕來(lái)不及有所作為。實(shí)際上卻是在恐怕來(lái)不及有所作為。實(shí)際上卻是在巧妙提醒廣闊賢士巧妙提醒廣闊賢士: :人生就像人生就像“朝露那樣易于消失朝露那樣易于消失, ,賢士應(yīng)該

11、珍惜時(shí)間賢士應(yīng)該珍惜時(shí)間, ,及時(shí)施展才華。及時(shí)施展才華。2.2.在在? ?歸園田居歸園田居( (其一其一)?)?中作者選取了哪些意象中作者選取了哪些意象? ?描寫(xiě)了描寫(xiě)了一幅怎樣的畫(huà)面一幅怎樣的畫(huà)面? ?參考提示參考提示: :詩(shī)人選取了方宅、草屋、榆柳、桃李、村莊詩(shī)人選取了方宅、草屋、榆柳、桃李、村莊、炊煙、狗吠、雞鳴等意象。通過(guò)這些意象描繪了一、炊煙、狗吠、雞鳴等意象。通過(guò)這些意象描繪了一派和諧、恬靜、幽雅、靜謐的田園風(fēng)光派和諧、恬靜、幽雅、靜謐的田園風(fēng)光, ,使人感受到那使人感受到那淡泊恬靜的生活情趣。淡泊恬靜的生活情趣?！菊Z(yǔ)言建構(gòu)】【語(yǔ)言建構(gòu)】一、音形識(shí)記一、音形識(shí)記以下加點(diǎn)字的讀音、

12、字形全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)以下加點(diǎn)字的讀音、字形全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( () )A.A.子衿子衿(jn)(jn)呦呦呦呦(yo)(yo) 阡陌阡陌(mi)(mi) 嘉賓嘉賓B.B.狗吠狗吠(fi)(fi)三匝三匝(zh)(zh) 朝露朝露(zho)(zho)愉柳愉柳C.C.羈鳥(niǎo)羈鳥(niǎo)(j)(j)鼓瑟鼓瑟(s)(s) 吹笙吹笙(shn)(shn)故淵故淵D.D.守拙守拙(zhu)(zhu)吐哺吐哺(b)(b) 譬如譬如(b)(b)攀籠攀籠【解析】選【解析】選C C。A A項(xiàng)項(xiàng),“,“呦應(yīng)讀呦應(yīng)讀“yu“yu,“,“陌應(yīng)讀陌應(yīng)讀“m“m。B B項(xiàng)項(xiàng),“,“匝應(yīng)讀匝應(yīng)讀“z “z , ,愉柳愉柳榆柳

13、。榆柳。D D項(xiàng)項(xiàng), ,“哺應(yīng)讀哺應(yīng)讀“b“b,“,“譬應(yīng)讀譬應(yīng)讀“p“p, ,攀籠攀籠樊籠。樊籠。二、名句積累二、名句積累1.?1.?詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)? ?中有兩句寫(xiě)姑娘思念情人的詩(shī)中有兩句寫(xiě)姑娘思念情人的詩(shī), ,曹操在曹操在? ?短短歌行歌行? ?中借它來(lái)表達(dá)自己對(duì)人才的渴望。這兩句是中借它來(lái)表達(dá)自己對(duì)人才的渴望。這兩句是:_:_。2.2.曹操曹操? ?短歌行短歌行? ?抒發(fā)了廣招賢才抒發(fā)了廣招賢才, ,一統(tǒng)天下的博大胸一統(tǒng)天下的博大胸懷懷, ,詩(shī)的最后四句是詩(shī)的最后四句是:_:_青青青子衿青子衿, ,悠悠我心悠悠我心山不厭高山不厭高, ,海不厭深。周公吐哺海不厭深。周公吐哺, ,天下歸心。天下歸

14、心。3.3.陶淵明在陶淵明在? ?歸園田居歸園田居( (其一其一)?)?中將一座充滿農(nóng)家風(fēng)中將一座充滿農(nóng)家風(fēng)味的茅舍融化到深遠(yuǎn)背景中的句子是味的茅舍融化到深遠(yuǎn)背景中的句子是:_:_4.?4.?歸園田居歸園田居( (其一其一)?)?中詩(shī)人運(yùn)用比喻、對(duì)偶的手法中詩(shī)人運(yùn)用比喻、對(duì)偶的手法, ,表達(dá)渴望擺脫束縛表達(dá)渴望擺脫束縛, ,以及對(duì)田園生活的眷戀和向往的詩(shī)以及對(duì)田園生活的眷戀和向往的詩(shī)句是句是:_:_曖曖遠(yuǎn)人村。曖曖遠(yuǎn)人村。羈鳥(niǎo)戀舊林羈鳥(niǎo)戀舊林, ,池魚(yú)思故淵。池魚(yú)思故淵?！緦徝黎b賞】【審美鑒賞】? ?短歌行短歌行? ?鑒賞點(diǎn)鑒賞點(diǎn): :賞析詩(shī)歌的表達(dá)技巧賞析詩(shī)歌的表達(dá)技巧1.1.閱讀閱讀? ?

15、短歌行短歌行?,?,分析詩(shī)歌的表達(dá)技巧分析詩(shī)歌的表達(dá)技巧, ,填寫(xiě)下表。填寫(xiě)下表。詩(shī)句詩(shī)句表達(dá)技巧表達(dá)技巧作用作用青青子衿青青子衿, ,悠悠我心悠悠我心_詩(shī)人化用詩(shī)意詩(shī)人化用詩(shī)意, ,比喻熱切期比喻熱切期待賢士的到來(lái)。古樸深沉待賢士的到來(lái)。古樸深沉, ,自然妥帖自然妥帖月明星稀月明星稀, ,烏鵲南烏鵲南飛。繞樹(shù)飛。繞樹(shù)三匝三匝, ,何何枝可依枝可依? ?比興比興_用典用典以生動(dòng)的烏鵲南飛的形象以生動(dòng)的烏鵲南飛的形象比喻當(dāng)時(shí)賢士四處奔波比喻當(dāng)時(shí)賢士四處奔波, ,流流露出詩(shī)人唯恐賢者不來(lái)歸附露出詩(shī)人唯恐賢者不來(lái)歸附的焦慮的焦慮詩(shī)句詩(shī)句表達(dá)技巧表達(dá)技巧作用作用山不厭高山不厭高, ,海不厭深海不厭深_

16、周公吐哺周公吐哺, ,天下歸心天下歸心用典用典_比喻比喻化用化用? ?管子管子形勢(shì)解形勢(shì)解? ?中中的話的話, ,用比喻手法說(shuō)明自己用比喻手法說(shuō)明自己渴望多納賢才渴望多納賢才曹操在這里以周公自比曹操在這里以周公自比, ,是說(shuō)自己也有周公那樣的胸是說(shuō)自己也有周公那樣的胸襟襟, ,一定會(huì)熱切殷勤地接納一定會(huì)熱切殷勤地接納賢才賢才, ,使天下的人才都心悅使天下的人才都心悅誠(chéng)服地歸順誠(chéng)服地歸順? ?歸園田居歸園田居( (其一其一)?)?鑒賞點(diǎn)一鑒賞點(diǎn)一: :賞析詩(shī)歌的形象賞析詩(shī)歌的形象2.“2.“曖曖遠(yuǎn)人村曖曖遠(yuǎn)人村, ,依依墟里煙。狗吠深巷中依依墟里煙。狗吠深巷中, ,雞鳴桑樹(shù)雞鳴桑樹(shù)顛描繪了一幅怎

17、樣的圖景顛描繪了一幅怎樣的圖景? ?表達(dá)上有什么特色表達(dá)上有什么特色? ?【名師導(dǎo)引】這四句中【名師導(dǎo)引】這四句中“村村“煙煙“狗狗“雞等雞等意象明顯指的是農(nóng)村生活。在這些景象中意象明顯指的是農(nóng)村生活。在這些景象中, ,有靜有動(dòng)有靜有動(dòng), ,以動(dòng)以動(dòng)( (聲聲) )襯靜的手法很明顯。襯靜的手法很明顯?！久鞔_】描繪了一幅遠(yuǎn)離塵囂的農(nóng)村生活的圖景。前【明確】描繪了一幅遠(yuǎn)離塵囂的農(nóng)村生活的圖景。前兩句勾勒出村莊的遠(yuǎn)景兩句勾勒出村莊的遠(yuǎn)景,“,“曖曖是對(duì)村莊輪廓的勾勒曖曖是對(duì)村莊輪廓的勾勒,“,“依依是對(duì)裊裊炊煙的形態(tài)的描摹依依是對(duì)裊裊炊煙的形態(tài)的描摹,“,“曖曖是靜曖曖是靜景描繪景描繪,“,“依依是

18、動(dòng)景描寫(xiě)依依是動(dòng)景描寫(xiě), ,動(dòng)靜結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合, ,將寧?kù)o而富有將寧?kù)o而富有生氣的村莊的朦朧美表現(xiàn)了出來(lái)生氣的村莊的朦朧美表現(xiàn)了出來(lái); ;后兩句雖未寫(xiě)人后兩句雖未寫(xiě)人, ,但但借深巷中的狗吠、桑樹(shù)顛的雞鳴借深巷中的狗吠、桑樹(shù)顛的雞鳴, ,表現(xiàn)出村莊的寧?kù)o表現(xiàn)出村莊的寧?kù)o, ,以聲襯靜以聲襯靜, ,頗有意趣。頗有意趣。3.3.我們常常說(shuō)文如其人我們常常說(shuō)文如其人, ,那么你從詩(shī)中感受到陶淵明是那么你從詩(shī)中感受到陶淵明是一個(gè)什么樣的人一個(gè)什么樣的人? ?【明確明確】一個(gè)清高孤傲、與世不合一個(gè)清高孤傲、與世不合, ,潔身自好、甘于清潔身自好、甘于清貧貧, ,向往田園、淡泊名利的人。向往田園、淡泊名利的

19、人。鑒賞點(diǎn)二鑒賞點(diǎn)二: :賞析詩(shī)歌的表達(dá)技巧賞析詩(shī)歌的表達(dá)技巧4.4.詩(shī)中詩(shī)中“塵網(wǎng)塵網(wǎng)“羈鳥(niǎo)羈鳥(niǎo)“池魚(yú)池魚(yú)“樊籠等詞語(yǔ)分樊籠等詞語(yǔ)分別比喻什么別比喻什么? ?作者運(yùn)用這些比喻作者運(yùn)用這些比喻, ,表達(dá)了怎樣的思想感表達(dá)了怎樣的思想感情情? ?【名師導(dǎo)引】四處比喻可分為兩組【名師導(dǎo)引】四處比喻可分為兩組,“,“塵網(wǎng)塵網(wǎng)“樊籠樊籠指官場(chǎng)、塵世指官場(chǎng)、塵世,“,“羈鳥(niǎo)羈鳥(niǎo)“池魚(yú)指身在官場(chǎng)的自己。池魚(yú)指身在官場(chǎng)的自己。明確了這些明確了這些, ,就不難答復(fù)思想感情就不難答復(fù)思想感情, ,即厭惡官場(chǎng)、塵世即厭惡官場(chǎng)、塵世, ,熱愛(ài)田園生活。熱愛(ài)田園生活?！久鞔_】【明確】“塵網(wǎng)塵網(wǎng)“樊籠比喻庸俗的官場(chǎng)和塵

20、世。樊籠比喻庸俗的官場(chǎng)和塵世?！傲b鳥(niǎo)羈鳥(niǎo)“池魚(yú)比喻受官場(chǎng)束縛的自己。作者用這池魚(yú)比喻受官場(chǎng)束縛的自己。作者用這些比喻些比喻, ,表達(dá)了他憎惡官場(chǎng)和塵世表達(dá)了他憎惡官場(chǎng)和塵世, ,不求宦達(dá)不求宦達(dá), ,熱愛(ài)自然熱愛(ài)自然的思想感情。的思想感情。5.?5.?歸園田居歸園田居( (其一其一)?)?結(jié)尾四句在表達(dá)方式上有何特點(diǎn)結(jié)尾四句在表達(dá)方式上有何特點(diǎn)? ?【明確】結(jié)尾四句由寫(xiě)景而寫(xiě)心【明確】結(jié)尾四句由寫(xiě)景而寫(xiě)心, ,直接抒發(fā)回歸田園的直接抒發(fā)回歸田園的感受。感受?！疤撌遗c虛室與“戶庭對(duì)應(yīng)戶庭對(duì)應(yīng), ,既指空閑寂靜的居室既指空閑寂靜的居室, ,又指詩(shī)人悠然閑適的心境。最后兩句也回應(yīng)了詩(shī)的開(kāi)又指詩(shī)人悠然

21、閑適的心境。最后兩句也回應(yīng)了詩(shī)的開(kāi)頭。頭。6.?6.?歸園田居歸園田居( (其一其一)?)?里描寫(xiě)的農(nóng)村生活景象里描寫(xiě)的農(nóng)村生活景象, ,實(shí)際上很實(shí)際上很普通普通, ,很常見(jiàn)很常見(jiàn), ,在作者筆下為什么顯得那么美在作者筆下為什么顯得那么美? ?【明確明確】詩(shī)人熱愛(ài)農(nóng)村生活、田園風(fēng)光詩(shī)人熱愛(ài)農(nóng)村生活、田園風(fēng)光, ,尤其是在對(duì)官尤其是在對(duì)官場(chǎng)生活有了深深的反感、徹底逃離它之后場(chǎng)生活有了深深的反感、徹底逃離它之后, ,對(duì)于田園生對(duì)于田園生活更增添了感情。從詩(shī)句的描寫(xiě)中我們可以感覺(jué)到活更增添了感情。從詩(shī)句的描寫(xiě)中我們可以感覺(jué)到, ,詩(shī)詩(shī)人的內(nèi)心閑適、自在、喜悅。他把平常的農(nóng)村景物饒人的內(nèi)心閑適、自在、

22、喜悅。他把平常的農(nóng)村景物饒有興致地寫(xiě)入詩(shī)中有興致地寫(xiě)入詩(shī)中, ,而這些景物一經(jīng)入詩(shī)而這些景物一經(jīng)入詩(shī), ,便和他的感便和他的感情相互交融情相互交融, ,相互生發(fā)相互生發(fā), ,構(gòu)成一個(gè)完整的詩(shī)境。所以構(gòu)成一個(gè)完整的詩(shī)境。所以, ,我我們讀起來(lái)們讀起來(lái), ,也會(huì)覺(jué)得其中蘊(yùn)含著盎然的詩(shī)意也會(huì)覺(jué)得其中蘊(yùn)含著盎然的詩(shī)意, ,普通的景普通的景物也具有了美感。尤其是物也具有了美感。尤其是“榆柳蔭后檐榆柳蔭后檐, ,桃李羅堂前桃李羅堂前兩句兩句, ,語(yǔ)調(diào)輕快活潑語(yǔ)調(diào)輕快活潑, ,“蔭蔭“羅的使用羅的使用, ,更讓人體會(huì)更讓人體會(huì)到到, ,“榆柳榆柳“桃李是含情的。桃李是含情的?！舅季S錘煉】【思維錘煉】1.1.

23、通過(guò)通過(guò)? ?短歌行短歌行?“?“對(duì)酒當(dāng)歌對(duì)酒當(dāng)歌, ,人生幾何人生幾何!何以解憂何以解憂? ?唯有杜康的詩(shī)句唯有杜康的詩(shī)句, ,是否可以看出曹操的消極思想是否可以看出曹操的消極思想? ?【點(diǎn)撥】【點(diǎn)撥】“對(duì)酒當(dāng)歌對(duì)酒當(dāng)歌, ,人生幾何人生幾何!何以解憂何以解憂? ?唯有杜唯有杜康康, ,這是曹操對(duì)人生短促的感慨這是曹操對(duì)人生短促的感慨, ,但不是因流年易逝但不是因流年易逝而生愛(ài)生畏死之想而生愛(ài)生畏死之想, ,聯(lián)系全篇來(lái)看聯(lián)系全篇來(lái)看, ,他感慨的是戰(zhàn)爭(zhēng)頻他感慨的是戰(zhàn)爭(zhēng)頻仍、大業(yè)未成仍、大業(yè)未成, ,因而產(chǎn)生一種時(shí)間的緊迫感因而產(chǎn)生一種時(shí)間的緊迫感, ,所以他對(duì)所以他對(duì)“人生幾何的慨嘆人生幾何

24、的慨嘆, ,并不軟弱消沉并不軟弱消沉, ,而是執(zhí)著于有限而是執(zhí)著于有限之生命之生命, ,珍惜有生之年珍惜有生之年, ,思索及時(shí)努力思索及時(shí)努力, ,干一番轟轟烈烈干一番轟轟烈烈的事業(yè)。的事業(yè)。2.2.清人吳淇在讀了曹操的清人吳淇在讀了曹操的? ?短歌行短歌行? ?后說(shuō)后說(shuō):“:“蓋一廂口中蓋一廂口中飲酒飲酒, ,一廂耳中聽(tīng)歌一廂耳中聽(tīng)歌, ,一廂心中憑空作想一廂心中憑空作想, ,想出這曲曲折想出這曲曲折折折, ,絮絮叨叨絮絮叨叨, ,假設(shè)連貫假設(shè)連貫, ,假設(shè)不連貫假設(shè)不連貫, ,純是一片憐才意純是一片憐才意思。你是怎樣理解這一評(píng)論的思。你是怎樣理解這一評(píng)論的? ?【點(diǎn)撥】這首詩(shī)是曹操詩(shī)歌中具

25、有代表性的言志之作【點(diǎn)撥】這首詩(shī)是曹操詩(shī)歌中具有代表性的言志之作。全詩(shī)通過(guò)對(duì)時(shí)光易逝、賢才難得的再三詠嘆。全詩(shī)通過(guò)對(duì)時(shí)光易逝、賢才難得的再三詠嘆, ,抒發(fā)了抒發(fā)了自己求賢假設(shè)渴的心情自己求賢假設(shè)渴的心情, ,表現(xiàn)出統(tǒng)一天下的雄心壯志和表現(xiàn)出統(tǒng)一天下的雄心壯志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。全詩(shī)跌宕悠揚(yáng)自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。全詩(shī)跌宕悠揚(yáng), ,吞吐隱約吞吐隱約, ,曲折曲折卻很充分地表達(dá)了曹操?gòu)?fù)雜的思想情感。卻很充分地表達(dá)了曹操?gòu)?fù)雜的思想情感。3.?3.?歸園田居歸園田居( (其一其一)?)?運(yùn)用了哪些突出的藝術(shù)手法運(yùn)用了哪些突出的藝術(shù)手法? ?請(qǐng)結(jié)請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌分析。合詩(shī)歌分析?！军c(diǎn)撥】【點(diǎn)撥】(1)(1)情景

26、交融。描寫(xiě)方宅草屋、榆柳桃李、村情景交融。描寫(xiě)方宅草屋、榆柳桃李、村落炊煙、狗吠雞鳴落炊煙、狗吠雞鳴, ,富有生活氣息的遠(yuǎn)離塵世、寧?kù)o安富有生活氣息的遠(yuǎn)離塵世、寧?kù)o安謐、淳樸自然的境界謐、淳樸自然的境界, ,與陶淵明內(nèi)心追求的那種恬靜的與陶淵明內(nèi)心追求的那種恬靜的生活情趣渾然一體生活情趣渾然一體, ,水乳交融。水乳交融。 (2) (2)比喻手法。用比喻手法。用“塵網(wǎng)塵網(wǎng)“樊籠比喻官場(chǎng)的庸樊籠比喻官場(chǎng)的庸俗、黑暗俗、黑暗; ;以以“舊林舊林“故淵比喻鄉(xiāng)土故淵比喻鄉(xiāng)土, ,貼切形象貼切形象, ,能能加深讀者對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。加深讀者對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。 (3) (3)白描手法。如白描手法。如“方宅十

27、余畝方宅十余畝, ,草屋八九間草屋八九間, ,毫毫無(wú)粉飾之詞無(wú)粉飾之詞, ,平易如話平易如話, ,恰到好處地與詩(shī)意合拍。恰到好處地與詩(shī)意合拍。 (4) (4)比照手法。把比照手法。把“適俗與適俗與“守拙比照守拙比照, ,寫(xiě)鳥(niǎo)寫(xiě)鳥(niǎo)時(shí)將時(shí)將“飛翔與飛翔與“囚于樊籠比照囚于樊籠比照, ,寫(xiě)魚(yú)時(shí)把回歸自然寫(xiě)魚(yú)時(shí)把回歸自然、厭惡官場(chǎng)的心情表達(dá)得生動(dòng)又自然。、厭惡官場(chǎng)的心情表達(dá)得生動(dòng)又自然?！揪C合素養(yǎng)實(shí)踐】【綜合素養(yǎng)實(shí)踐】1.?1.?短歌行短歌行? ?里里“憂字出現(xiàn)屢次憂字出現(xiàn)屢次, ,你認(rèn)為作者你認(rèn)為作者“憂的憂的是什么是什么? ?參考答案參考答案: :例如一例如一: :詩(shī)人生逢亂世詩(shī)人生逢亂世, ,目睹百姓顛沛流離目睹百姓顛沛流離, ,渴望建功立業(yè)而未得渴望建功立業(yè)而未得, ,這就不能不產(chǎn)