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文檔簡(jiǎn)介
1、六年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)任課:本學(xué)年任教六年級(jí)一班語文、兩班英語,五月份 因工作需要,又接了四年級(jí)英語教學(xué)工作,教學(xué)科目的增加、要教的學(xué)生量的增加,工作量是大家有目共睹的,我每天穿 梭于三個(gè)教室之間,與100多個(gè)學(xué)生共享課堂,忙碌而快樂。班主任:本學(xué)年任六一班班主任,工作看上去很平淡, 只有我自己知道這個(gè)工作我做的很豐富、很充實(shí)。每天的陪伴:汲取上學(xué)年的經(jīng)驗(yàn),我每天都早到,陪孩 子們一起打掃衛(wèi)生、陪孩子們一起早讀午寫。我經(jīng)常對(duì)孩子 們說:你們只要在我前面進(jìn)教室,都不算遲到。如果在我 后面進(jìn)教室,就很不好意思。”孩子們一進(jìn)教室,就可以看到我,有問題,可以及時(shí)解決,沒有問題,中午,我陪他們 一起
2、讀書、記讀書筆記,或傳閱我的讀書筆記。在陪伴中, 孩子們養(yǎng)成了記讀書筆記的習(xí)慣。同時(shí),我了解每一個(gè)孩子 的心里動(dòng)向和心理需求,也了解每一個(gè)孩子的家庭狀況,了 解父母對(duì)孩子的教育和影響,為其他各項(xiàng)工作的開展奠定了 基礎(chǔ)。午托班:我的招生工作做得比較好。 因?yàn)榱私鈱W(xué)生情況, 與學(xué)生的溝通是一對(duì)一的,讓孩子們明白利害關(guān)系,孩子們 是很愿意向老師靠攏的。和家長(zhǎng)溝通也比較充分,溝通效果 比較好,家長(zhǎng)們很支持。對(duì)于這些學(xué)生的輔導(dǎo),我沒有按照校長(zhǎng)的建議去做。一 是因?yàn)榇_實(shí)是感到困,二是自己孩子不能不稍微管一下,我 不能不管不顧地只去做一個(gè)優(yōu)秀的老師,同時(shí)做一個(gè)失職 的、失敗的母親。對(duì)于學(xué)生畢業(yè)動(dòng)向:我對(duì)學(xué)生
3、的動(dòng)向做了五次了解,前 三次,孩子們的心理很亂,動(dòng)向亂七八糟的,幾乎所有的孩 子都選擇外出求學(xué)。我鼓勵(lì)孩子們?nèi)プ约盒哪恐械膶W(xué)??家?考,試一試,然后做了多次心理引導(dǎo)-理性地對(duì)待自己考試結(jié)果,你們的選擇很多。對(duì)于孩子們的詢問,我是多方了 解了他們說過的學(xué)校的狀況,讓孩子們對(duì)自己的選擇做一個(gè) 全方位的了解,這也算是對(duì)這些孩子負(fù)責(zé)任吧。孩子漸漸趨 于理性,思想平穩(wěn)下來,對(duì)于學(xué)校的選擇也不再那么盲從。學(xué)校工作:本學(xué)期負(fù)責(zé)的幾項(xiàng)工作-紀(jì)律、衛(wèi)生工作, 體育工作,學(xué)校的博客等,除學(xué)校博客這方面平時(shí)比較用心 品讀、統(tǒng)計(jì)之外,其他幾項(xiàng)自己都不滿意,沒有做到善始善 終。對(duì)于學(xué)校安排的臨時(shí)工作,從未推脫,高質(zhì)量完
4、成。整 理均衡檔案,整理各功能室,我自己清楚加了多少個(gè)班,出 了多少力。當(dāng)我把學(xué)生送走、孩子在我身邊喊餓的時(shí)候,灰 土土臉、筋疲力盡的我只對(duì)孩子說:乖,先讓我稍微坐一會(huì)兒再去給你做飯,現(xiàn)在我連話都說不動(dòng)了。孩子埋怨:你是工作重要還是孩子重要?我只能笑笑:都重要。看 著孩子無奈又無助,我感到一陣陣心酸。期間,也聽到過一 些風(fēng)涼話,但我堅(jiān)定地相信:心若向陽,無畏悲傷。還好, 一切都過去了,今天的陽光依舊明媚??偨Y(jié)是一面鏡子,讓我看到對(duì)與錯(cuò)、得與失。在以后工 作中,我依舊堅(jiān)持多學(xué)習(xí)、多積累、多總結(jié)、多反思,用心 把自己的工作推向一個(gè)新的高度。完畢。謝謝!六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,學(xué)生六年的小學(xué)生
5、活 也將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)了?;仡櫛酒诠ぷ?,我主要從以下 幾個(gè)方面來做:一、思想教育常抓不懈:利用班會(huì),早讀對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面進(jìn)行點(diǎn)滴教育。本期共召開勤儉節(jié)約,從我做起 、雷鋒在我心中、緬懷先烈,熱愛祖國、消防安全教育、防溺水教育等主題班會(huì),著重培養(yǎng) 學(xué)生良好的道德品質(zhì)、安全意識(shí),學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文 明行為等習(xí)慣。二、充分發(fā)揮班干部的作用:通過制定班級(jí)管理制度,大膽放手使用班干部,對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,形成 了和諧競(jìng)爭(zhēng)拼搏超越的優(yōu)良班風(fēng)。三、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)好視力,指導(dǎo)開展豐 富多彩的家?;顒?dòng)。父愛如山,母愛如水。借助母親節(jié)、父 親節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,讓學(xué)生
6、知恩、懂恩、感恩。四、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,互通情況,取得家長(zhǎng)的支持 和配合,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。臨近畢業(yè),學(xué)生思想波 動(dòng)較大,個(gè)別學(xué)生吸煙,作業(yè)應(yīng)付甚至不寫非常嚴(yán)重,五月 份,我就利用中午時(shí)間對(duì)班里包括留守兒童在內(nèi)的近三分之 二學(xué)生進(jìn)行了家訪,詢問了解,摸底排查,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生思 想動(dòng)向,收到了良好的效果。五、及時(shí)與任課老師溝通交流,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,扎實(shí)學(xué)好各門功課。經(jīng)過一期的不懈努力,我班學(xué)生紀(jì)律、 學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等方面都有了較大的轉(zhuǎn)變, 為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)??傊黄趤恚闪艘恍┕ぷ?,也取得了一些成績(jī),但成 績(jī)只能代表過去,回想工作中也確實(shí)存在著一些不足,如: 后進(jìn)生的學(xué)習(xí)沒有抓牢、抓實(shí);王一凡、許
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