幼兒園工作規(guī)程PPT

1、 幼兒園工作規(guī)程已于2015年12月14日第48次部長辦公會議審議通過，2016年1月5日中華人民共和國教育部令第39號公布，自2016年3月1日起施行。1996年3月9日原國家教育委員會令第25 號發(fā)布的幼兒園工作規(guī)程予以廢止。修訂規(guī)程過程1996版規(guī)程（62條）第一章 總則 （7條）第二章 幼兒入園和編班（4條）第三章 幼兒園的衛(wèi)生保健（9條）第四章 幼兒園的教育（9條）第五章 幼兒園的園舍、設(shè)備（4條）第六章 幼兒園的工作人員（8條）第七章 幼兒園的經(jīng)費（6條）第八章 幼兒園、家庭和社區(qū)（4條）第九章 幼兒園的管理（7條）第十章 附則（4條）2016版規(guī)程（66條）第一章 總則 （7條）

2、第二章 幼兒入園和編班（4條）第三章 幼兒園的安全（5條）第四章 幼兒園的衛(wèi)生保健（8條）第五章 幼兒園的教育（9條）第六章 幼兒園的園舍、設(shè)備（4條）第七章 幼兒園的教職工（8條）第八章 幼兒園的經(jīng)費（6條）第九章 幼兒園、家庭和社區(qū)（4條）第十章 幼兒園的管理（8條）第十一章 附則（3條）第一章 總則備注：紅色：增加的內(nèi)容； 黃色：修改的內(nèi)容； 綠色：舊規(guī)程的內(nèi)容； 紫色：重點解讀。第一章 總則 第一章 總則 。第二章 幼兒入園和編班備注：紅色：增加的內(nèi)容； 黃色：修改的內(nèi)容； 綠色：舊規(guī)程的內(nèi)容； 紫色：重點解讀。第二章 幼兒入園和編班 第三章 幼兒園的安全備注：紅色：增加的內(nèi)容； 黃色

3、：修改的內(nèi)容； 綠色：舊規(guī)程的內(nèi)容； 紫色：重點解讀。第三章 幼兒園的安全 第三章 幼兒園的安全 備注：紅色：增加的內(nèi)容； 黃色：修改的內(nèi)容； 綠色：舊規(guī)程的內(nèi)容； 紫色：重點解讀。 備注：紅色：增加的內(nèi)容； 黃色：修改的內(nèi)容； 綠色：舊規(guī)程的內(nèi)容； 紫色：重點解讀。 第六章 幼兒園的園舍、設(shè)備備注：紅色：增加的內(nèi)容； 黃色：修改的內(nèi)容； 綠色：舊規(guī)程的內(nèi)容； 紫色：重點解讀。 第七章 幼兒園的教職工 （原為：工作人員）備注：紅色：增加的內(nèi)容； 黃色：修改的內(nèi)容； 綠色：舊規(guī)程的內(nèi)容； 紫色：重點解讀。 （原為：工作人員 ） 第三十八條 幼兒園按照國家相關(guān)規(guī)定設(shè)園長、副園長、教師、保育員、衛(wèi)生

4、保健人員、炊事員和其他工作人員等崗位，配足配齊教職工。 ，尊重和愛護幼兒（原為：愛護幼兒）身心健康（原為：身體健康）。 幼兒園教職工患傳染病期間暫停在幼兒園的工作。有犯罪、吸毒記錄和精神病史者不得在幼兒園工作。 （原為：工作人員 ） （原為：工作人員 ） （原為：工作人員 ） （原為：工作人員 ） （原為：工作人員 ） （原為：工作人員 ） 對不履行職責的幼兒園教職工，應(yīng)當視情節(jié)輕重，依法依規(guī)給予相應(yīng)處分。（原為：對不履行職責者，應(yīng)給予批評教育；情節(jié)嚴重的，應(yīng)給予行政處分； 構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究刑事責任。） 備注：紅色：增加的內(nèi)容； 黃色：修改的內(nèi)容； 綠色：舊規(guī)程的內(nèi)容； 紫色：重

5、點解讀。 備注：紅色：增加的內(nèi)容； 黃色：修改的內(nèi)容； 綠色：舊規(guī)程的內(nèi)容； 紫色：重點解讀。 幼兒園應(yīng)當主動與幼兒家庭溝通合作，為家長提供科學育兒宣傳指導，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，共同擔負教育幼兒的任務(wù)。 （原為：幼兒園應(yīng)主動與家長配合，幫助家長創(chuàng)設(shè) 良好的家庭教育環(huán)境 ，向家長宣傳科學保育、教育幼兒的知識，共同擔負教育幼兒的任務(wù)） 家長委員會的主要任務(wù)是：對幼兒園重要決策和事關(guān)幼兒切身利益的事項提出意見和建議；發(fā)揮家長的專業(yè)和資源優(yōu)勢，支持幼兒園保育教育工作；幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求，協(xié)助幼兒園開展家庭教育指導和交流。（原為： 家長委員會的主要任務(wù)是幫助家長了解幼兒園工作計

6、劃和要求協(xié)助幼兒園工作；反映家長對幼兒園工作的意見和建議；協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗。） 幼兒園應(yīng)當加強與社區(qū)的聯(lián)系與合作，面向社區(qū)宣傳科學育兒知識，開展靈活多樣的公益性早期教育服務(wù)，爭取社區(qū)對幼兒園的多方面支持。（原為：幼兒園應(yīng)當加強與社區(qū)的聯(lián)系與合作，宣傳教育幼兒教育的知識，支持社區(qū)開展有益的文化教育活動，爭取社區(qū)支持和參與幼兒園建設(shè)。）備注：紅色：增加的內(nèi)容； 黃色：修改的內(nèi)容； 綠色：舊規(guī)程的內(nèi)容； 紫色：重點解讀。 幼兒園應(yīng)當建立園務(wù)委員會。園務(wù)委員會由園長、副園長、黨組織負責人和保教、衛(wèi)生保健、財會等方面工作人員的代表以及幼兒家長代表組成。（原為：幼兒園可建立園務(wù)委員會。園務(wù)委員會由保教、醫(yī)務(wù)、財會等人員的代表以及家長的代表組成。）【刪：不設(shè)園務(wù)委員會的幼兒園，上述重大事項由團長召集全體教職工會議商議】 幼兒園應(yīng)當加強黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用。幼兒園應(yīng)當為工會、共青團等其他組織開展工作創(chuàng)造有利條件，充分發(fā)揮其在幼兒園工作中的作用?！緞h：第五十四條 黨在幼兒園的基層組織要發(fā)揮政治核心作用。園長要充分發(fā)揮共青團、工會等其他組織在幼兒園工作中的作用。】 第五十九條 幼兒園應(yīng)當建立教研制度，研究解決保教工作中的實際問題。 工作計應(yīng)當向教育等行政主管部門報告工作（原為：應(yīng)向行政主管部門和教育行政