31《認識氧氣》同步練習

1、為您服務(wù)教育網(wǎng)3.1認識氧氣同步練習我夯基 我達標1.下列說法中，能準確表述氧氣化學性質(zhì)的是( )A.氧氣在常溫下是一種無色、無味的氣體B.液態(tài)氧呈淡藍色C.氧氣可以支持燃燒，具有可燃性D.氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，具有氧化性思路解析：A、B選項屬于物理性質(zhì)。氧氣不具有可燃性，所以C錯。答案：D2.下列氧氣的作用，利用了氧氣可支持燃燒并放出熱量性質(zhì)的是( )A.氣焊 B.煉鋼 C.醫(yī)療 D.潛水思路解析：該題考查氧氣的用途。注意區(qū)分氣焊和煉鋼。煉鋼主要利用氧氣的氧化性除去生鐵中的雜質(zhì)，而不是利用氧氣支持燃燒。答案：A3.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體的是( )A.碳 B

2、.鐵 C.鎂 D.紅磷思路解析：做好本題需要同學們記憶氧氣性質(zhì)實驗的反應現(xiàn)象。答案：B4.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，能產(chǎn)生明亮藍紫色火焰的是( )A.木條 B.硫 C.鋁 D.磷思路解析：分析本題，主要考查可燃物在氧氣中燃燒現(xiàn)象的準確描述。所列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰的只有硫。答案：B5.有關(guān)氧氣化學性質(zhì)的描述中，不十分準確的是( )A.氧氣的化學性質(zhì)非?；顫?B.氧氣能供給動植物呼吸C.氧氣能支持常見可燃物燃燒 D.氧氣具有氧化性思路解析：氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體。它在氧化反應中提供氧，具有氧化性，是一種常見的氧化劑。氧氣能供給動植物呼吸和支持常見可燃物燃燒。答案：A6.氧

3、氣的下列性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是( )A.無色、無味 B.密度比空氣大C.能支持燃燒 D.不易溶于水思路解析：判斷物理性質(zhì)、化學性質(zhì)的關(guān)鍵是看是否需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來。A、B、D三項性質(zhì)不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，故都屬于物理性質(zhì)。C項性質(zhì)需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來，故屬于化學性質(zhì)。答案：C7.裝滿氧氣的甲、乙兩個集氣瓶，按圖3-1所示，用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式緩緩由瓶口伸入瓶底，發(fā)現(xiàn)木條復燃，且在甲中比在乙中燃燒旺且時間長。上述實驗說明了氧氣具有的性質(zhì)是:來圖3-1(1)_ _;(2) _。思路解析：解題時先要比較甲、乙兩種實驗方式有什么不同，再比較甲、乙中實驗現(xiàn)象有

4、什么相同和差異，由此推斷出氧氣的有關(guān)性質(zhì)。答案：(1)氧氣的密度比空氣的密度大 (2)氧氣具有助燃性。我綜合 我發(fā)展8.某?；瘜W興趣小組研究外界條件對水中氧氣含量的影響。他們利用儀器測得以下數(shù)據(jù):表1 某日的不同時間，長有水生植物的人工湖的水樣時間6:3011:3016:3020:30氣溫/25283127氧氣的含量/mg·L-17.010.212.76.8表2 某日同一時間,相距不遠四個地點的水樣地點造紙廠的排污口菜市場的下水道家中自來水有水生植物的人工湖氧氣的含量/mg·L-10.21.25.011.8請回答下列問題:(1)分析表中數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是_。(2)為了驗證

5、結(jié)論，進行了如圖3-2所示的實驗:圖3-2實驗要通入1種氣體，這種氣體是_;試管內(nèi)收集到的氣體可用_來檢驗;欲達到該實驗的目的，裝置必須放在有_環(huán)境中。(3)若在家中飼養(yǎng)金魚，提出給水增加氧氣含量的兩種方法:_;_。思路解析：解答此題的關(guān)鍵是分析圖表中提供的數(shù)據(jù)，弄清數(shù)據(jù)變化與所給條件的關(guān)系，捕捉關(guān)鍵信息，概括得出結(jié)論，并結(jié)合有關(guān)學科知識解決實際問題。分析表1的數(shù)據(jù)可知長有水生植物的水樣，在白天氣溫越高時，水中氧氣含量越高，根據(jù)表2提供的內(nèi)容，可知長有水生植物的水樣中氧氣的含量較高。綜上分析可得出結(jié)論：植物的光合作用釋放出氧氣，由于植物進行光合作用必須有光、葉綠素、二氧化碳和水，同時釋放出氧氣

6、。答案：植物的光合作用釋放出氧氣，由于植物進行光合作用必須有光、葉綠素、二氧化碳和水，同時釋放出氧氣 二氧化碳 帶火星的木條 光 適當放入水草及放在有光的地方，或通入空氣9.請你用化學方法設(shè)計一組對比實驗，并填寫實驗報告實驗名稱：驗證氧氣的密度大于空氣。實驗目的：利用氧氣的性質(zhì)，通過對比實驗驗證氧氣的密度大于空氣。實驗器材：2個已集滿氧氣并蓋上玻璃片的集氣瓶、1根木條、火柴、酒精燈。實驗報告：實驗過程實驗現(xiàn)象解釋結(jié)論經(jīng)上述對比實驗得出：相同條件下，氧氣的密度比空氣大思路解析：解題的關(guān)鍵是要明確實驗設(shè)計的意圖，熟練掌握物質(zhì)的性質(zhì)、實驗現(xiàn)象及化學實驗基本操作。答案：本題答案不唯一：實驗過程實驗現(xiàn)象解釋取一個集氣瓶倒置，移去玻璃片，一段時間后，將帶火星的木條伸入集氣瓶中木條不復燃氧氣的密度大于空氣，氧氣從瓶口逸出結(jié)論經(jīng)上述對比實驗得出：相同條件下，氧氣的密度比空氣大我創(chuàng)新 我超越10.某專用倉庫，用的實驗用