2016年河北省中考理綜試卷以及答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2016年河北省初中畢業(yè)生升學考試一、選擇題1.圖1所示儀器中可以用酒精燈直接加熱的是（ ）2.下列物質(zhì)的利用對人體健康無害的是（ ）A.用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮 B.用霉變的花生制作花生糖C.用工業(yè)染料制作彩色饅頭 D.用硝酸銨固體和水制作冷敷袋3.下列有關(guān)水的敘述正確的是A.煮沸可以使硬水軟化 B.地球表面淡水資源非常豐富C.水可以溶解仟何物質(zhì) D.明礬凈水的作用是殺菌消毒4.“氣體烙鐵”足一種以氣體X為燃料的加熱儀器，加熱溫度可達1300，反應的化學方程式為2X+13O2 8CO2+10H2O。燃料X的化學式為（ ）A.C3H8 B.C4H10 C.CH3OH D.

2、C2H5OH5.下列化學用語與所表達的意義對應錯誤的是（ ）6.下列驗證Zn、Fe、Ag三種金屬活動性順序的實驗方案中（“”表示未進行經(jīng)書與鹽溶液之間的實驗），不能達到實驗目的的是（ ）7.圖2所示的四個圖象，分別對應四種過程，其中不正確的是（ ）A.濃硫酸長久露置在空氣中 B.一氧化碳還原一定質(zhì)量的氧化鐵C.過氧化氫溶液在二氧化錳作用下分解D.等質(zhì)量碳酸鈣分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸(足量)反應8.2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會，為辦成綠色奧運，下列措施不可行的是（ ）A.發(fā)展公共交通，提倡綠色出行 B.增加使用太陽能、核能等新能源C.加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空 D.改進燃煤

3、技術(shù)，減少S02與粉塵排放9.下列生產(chǎn)、生活中的做法正確的足 （ ）A.戴耳罩防止噪聲的產(chǎn)生 B.用工業(yè)污水直接灌溉農(nóng)田C.油鍋著火立即用水澆滅 D.給門合頁的軸上加潤滑劑減小摩擦10 圖3所示過程發(fā)生化學變化的是（ ）11.下列事實能夠說明分子在不斷運動的是（ ）A.公路上大霧彌漫 B.花棚里香氣撲鼻C.湖面上柳絮飄揚 D.氧氣被壓縮進鋼瓶12.利用下列器材能完成的實驗是（ ）A.用pH計測定溶液的pH B.用體溫計測最沸水的溫度C.用交流電源進行電解水實驗 D.用刻度尺直接測量分子的直徑13.下列分類正確的是（ ）A.陶瓷、石墨、食鹽水溶液都是導體 B.空氣、蒸餾水、不銹鋼部屬于混合物C.

4、扳手、鉗子、翦鐵皮的剪了都是省力杠桿 D.臺秤、天平、彈簧測力計都是測量質(zhì)量的工具14.圖4所示實驗llIl得出的結(jié)果不正確的是（ ）A.甲實驗：火柴梗的a點最先炭化，說明火焰的外焰溫度最高B.乙實驗：毛皮摩擦過的橡膠棒使驗電器的金屬箔片張開，說明橡膠棒帶負電C.丙實驗：冷卻后析出晶體，說明硝酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小D.丁實驗：滾擺從上向下運動，速度增大，說明重力勢能減小，動能增人27.天然氣燃燒時將 能轉(zhuǎn)化為 能。至少需要消耗 m3的天然氣才能將質(zhì)量為20 kg、初溫為20 的水燒開。標準大氣壓、c水=4.2×103 J(kg·)、q天然氣=3.2×107

5、Jm328.用圖10所示裝置探究可燃物的燃燒條件a實驗過程如下：將白磷放在燃燒匙內(nèi)，塞好膠塞寒；從長頸漏斗向瓶內(nèi)迅速注入60C的水至剛剛浸沒白磷；連接好注射器，向瓶內(nèi)推入空氣，瓶內(nèi)水面下降，當白磷露出水面時立即燃燒，停止推入空氣：白磷熄火后，瓶內(nèi)水面上升，最后淹沒白磷。請同答下列問題：（1）白磷燃燒的化學方程式為 。（2）對比中白磷露出水面前、后的現(xiàn)象，說明燃燒需要的條件是 。（3）中瓶內(nèi)水面上升的原因 。29.（1）現(xiàn)有維生素、金剛石和碳酸氫鈉，其中可用來切割玻璃的是 ，常用作發(fā)酵粉的是 ，蔬菜和水果中含有的營養(yǎng)物質(zhì)是 。（2）菜刀使用后可以采取 （答一條即可）的措施防銹。（3）將一小塊布料

6、點燃，觀察到燃燒比較緩慢，有特殊氣味，趁熱可以拉成絲，則該布料是 （選填“純棉”、“蠶絲”或“滌綸”）。30.根據(jù)圖11所示的實驗回答問題：（1）甲實驗中儀器a的名稱是 ：停止加熱時，要先將導管移出水面，再熄滅酒精燈，原因是 。（2）乙實驗驗證了硫酸銨的物理性質(zhì)： (答一條即可)；化學性質(zhì)： 。（3）配制50 g 10的氯化鈉溶液，最取水的操作如圖11丙所示，其他操作都正確，所配溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù) (選填“>”、“=”或“<”)10。31.AJ表示初中化學常見的物質(zhì)，其中，B可用在鉛酸蓄電池中、G是最清潔燃料、H是藍色沉淀，各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖12所示。請回答卜列問題：（1

7、）G的化學式為 。 （2）E的一種用途是 。（3）反應的基本反應類型為 。（4）反應的化學方程式為 。35.蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì)，某興趣小組對“蔗糖的組成”進行了探究?！咀鞒霾孪搿啃〗M同學認為綠色植物通過光合作用將氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，葡萄糖進一步轉(zhuǎn)化為蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氧元素，可能含有氧元素。方案一：小明將蔗糖在氧氣中燃燒，檢驗到生成物中有水和二氧化碳，得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。小剛認為該方案不合理，只能說明蔗糖中一定含有碳、氫元素，不能確定是否含有氧元素，理由是 。方案二：小剛用圖16所示裝置進行實驗。實驗開始先通入一會兒氮氣，然后關(guān)閉彈簧夾，點燃酒精燈給蔗糖加強熱。(1)觀察到 出現(xiàn)，說明蔗糖中含有氫元素和氧元素。(2)觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體，他猜測該黑色固體是單質(zhì)碳，并繼續(xù)利用圖16所示裝置，另選試劑進行了驗證單質(zhì)碳的實驗。實驗過程和現(xiàn)象如下：實驗過程實驗現(xiàn)象 ，點燃酒精燈。硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒，發(fā)成白光； 。寫出上述實驗過程中一個反應的化學方程式： ?！緦嶒灲Y(jié)論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。 (1)方案二中，先通入一會兒氮氣的原因是 。(2)查閱資料得知蔗糖的化學式為C12H22O11。小紅發(fā)現(xiàn)：蔗糖分子中氫原子數(shù)日是氧原子數(shù)目的2倍，但是，蔗糖中氧元素質(zhì)量卻是氫