第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞ppt課件

1、第三節(jié)第三節(jié) 察看動(dòng)物細(xì)胞察看動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞的根本構(gòu)造包括：他知道嗎？植物細(xì)胞植物細(xì)胞細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)葉綠體液 泡植物細(xì)胞細(xì)胞壁 維護(hù)支持細(xì)胞膜 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞質(zhì) 代謝的生命物質(zhì)細(xì)胞核 貯藏遺傳信息葉綠體 光協(xié)作用液泡 貯藏營(yíng)養(yǎng)或廢物動(dòng)物細(xì)胞方式圖動(dòng)物細(xì)胞方式圖細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)：察看人的口腔上皮細(xì)胞制造人口腔上皮細(xì)胞暫時(shí)裝片制造人口腔上皮細(xì)胞暫時(shí)裝片1、用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦試干凈；2、在載玻片的中央滴一滴0.9%生理鹽水 ；維 持細(xì)胞正常形狀3、用消毒牙簽在本人漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上 悄然地刮幾下；4、把牙簽

2、上附有碎屑的一端，放在載玻片上 的生理鹽水滴中涂抹幾下；5、用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸 載玻片上的水滴，然后 漸漸地蓋在水滴上。 留意防止蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡；6、在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙從 蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本 的 全部。1、實(shí)驗(yàn)前一定要漱口。去除食物殘?jiān)?、?shí)驗(yàn)前一定要漱口。去除食物殘?jiān)?察看時(shí)視野應(yīng)稍暗一些。察看時(shí)視野應(yīng)稍暗一些。3、取材，輕刮，以免損傷口腔。、取材，輕刮，以免損傷口腔。4、涂抹開(kāi)防止細(xì)胞重疊。、涂抹開(kāi)防止細(xì)胞重疊。5、蓋蓋玻片防止蓋玻片下產(chǎn)生氣泡。、蓋蓋玻片防止蓋玻片下產(chǎn)生氣泡。6、涂抹時(shí)要均勻。、涂抹時(shí)要均勻。讓我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)人體或動(dòng)物體一些

3、其他的細(xì)胞肌細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞血細(xì)胞 總結(jié)動(dòng)植物細(xì)胞的構(gòu)造動(dòng)植物細(xì)胞的構(gòu)造他會(huì)了嗎？動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核葉綠體液 泡請(qǐng)他連線請(qǐng)他連線植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞壁 維護(hù)支持細(xì)胞膜 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞質(zhì) 代謝的生命物質(zhì)細(xì)胞核 貯藏遺傳信息葉綠體 光協(xié)作用液泡 貯藏營(yíng)養(yǎng)或廢物細(xì)胞膜 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞質(zhì)代謝的生命物質(zhì)細(xì)胞核 貯藏遺傳信息 同步練習(xí)冊(cè)4447頁(yè)作業(yè) 無(wú)機(jī)物無(wú)機(jī)物有機(jī)物有機(jī)物水水無(wú)機(jī)鹽無(wú)機(jī)鹽糖類(lèi)糖類(lèi)脂肪脂肪蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)核酸核酸分子較小，不含碳分子較小，不含碳不能熄滅不能熄滅分子較大，分子較大， 含碳含碳能熄滅能熄滅氧氣氧氣想一想想一想 一切的物質(zhì)都能一切的物質(zhì)都能進(jìn)入細(xì)胞中嗎？進(jìn)入細(xì)

4、胞中嗎？例：生活在海水中的海帶，其濃度中積累例：生活在海水中的海帶，其濃度中積累的碘的濃度，比海水中的濃度要高許多倍，的碘的濃度，比海水中的濃度要高許多倍，而海帶細(xì)胞仍能從海水中吸收碘，這一現(xiàn)而海帶細(xì)胞仍能從海水中吸收碘，這一現(xiàn)實(shí)可以闡明實(shí)可以闡明 A A、海帶細(xì)胞的細(xì)胞壁有吸附碘的功能、海帶細(xì)胞的細(xì)胞壁有吸附碘的功能B B、海帶細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中能產(chǎn)生碘、海帶細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中能產(chǎn)生碘C C、海帶細(xì)胞的細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出，使、海帶細(xì)胞的細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出，使海帶中的碘不斷進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中海帶中的碘不斷進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中D D、細(xì)胞壁有維護(hù)和支持作用、細(xì)胞壁有維護(hù)和支持作用C C物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞有什么作物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞

5、有什么作用？用？他知道嗎？他知道嗎？物物質(zhì)質(zhì)建造他的身體建造他的身體為身體提供能量為身體提供能量能能 量量光光 能能熱熱 能能化化 學(xué)學(xué) 能能不同方式的能量不同方式的能量土壤有機(jī)物有機(jī)物其中儲(chǔ)存化學(xué)能其中儲(chǔ)存化學(xué)能光能光能葉綠體將光能轉(zhuǎn)葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能變成化學(xué)能葉綠體葉綠體線粒體線粒體把有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)把有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn) 變成生物所需求的能量。變成生物所需求的能量。葉綠體葉綠體把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能。的化學(xué)能。植物植物特有的特有的植物、植物、動(dòng)物都有動(dòng)物都有細(xì)胞含有哪些物質(zhì)細(xì)胞含有哪些物質(zhì)?細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器細(xì)胞

6、中的能量轉(zhuǎn)換器無(wú)核卵細(xì)胞無(wú)核卵細(xì)胞細(xì)細(xì)胞胞核核活動(dòng)活動(dòng)天地天地 1、A、B、C羊各提供什么？2、多莉像誰(shuí)？3、細(xì)胞的遺傳信息在哪里？A A去核卵細(xì)胞去核卵細(xì)胞 B B 羊羊細(xì)胞核細(xì)胞核 C 子宮子宮B細(xì)胞核細(xì)胞核 染色體DNA蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)染色體由什么組成？由DNA和蛋白質(zhì)組成染色體染色體沃森和克里克1953年建立了DNA模型1、DNA分子的構(gòu)造呈什么外形？2、兩側(cè)和中間的構(gòu)造各有什么特點(diǎn)？ 基因細(xì)胞核遺傳信息染色體DNA蛋白質(zhì)位于 第三節(jié) 一、實(shí)驗(yàn)察看人的口腔上皮細(xì)胞制造察看人的口腔上皮細(xì)胞的暫時(shí)裝片擦 滴 刮 涂 蓋 染 二、人的口腔上皮細(xì)胞的構(gòu)造細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核三、動(dòng)植物細(xì)胞的根本構(gòu)造比較一樣點(diǎn)：都有細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核不同點(diǎn)：植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁 液泡 葉綠體無(wú)機(jī)物無(wú)機(jī)物有機(jī)物有機(jī)物水水無(wú)機(jī)鹽無(wú)機(jī)鹽糖類(lèi)糖類(lèi)脂肪脂肪蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)核酸核酸分子較小，不含碳分子較小，不含碳不能熄滅不能熄滅分子較大，分子較大， 含碳含碳能熄滅能熄滅氧氣氧氣 第四節(jié) 細(xì)胞的生活 一、細(xì)胞的生活需求物質(zhì)和能量一細(xì)胞中的物質(zhì)二細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出二細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出三細(xì)胞之中有能量轉(zhuǎn)換器三細(xì)胞之中有能量轉(zhuǎn)換器1、