五中七年級思想品德期中測試題

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載亳州五中七年級思想品德下學(xué)期期中測試題一、單項選擇題（每題 2 2 分，共 5050 分）1 1、當我們受到他人的肯定，得到集體和社會的贊揚時，就會感到十分高興，因為我們 的A A 虛榮心得到滿足B B 自尊心得到滿足C C 好勝心得到滿足2 2、自尊的重要表現(xiàn)是A A 知恥B B 能客觀地認識自己和評價自己C C 能做到表里如一，言行一致3 3、對待別人針對自己的議論與評價，正確的態(tài)度應(yīng)該是A A 及時予以回擊，挽回尊嚴B B 有則改之，無則加勉C C 不予理睬，我行我素4 4、下列有關(guān)自信說法不正確的是A A 自信是一種信念，也是一種力量B B 自信是走向成功的唯一條件C

2、C 在思想上相信我能行，行為表現(xiàn)上我能行，情感上體驗我能行，這種態(tài)度就是自信5 5、自信者的快樂來自于A A 他人對自己的表揚與嘉獎B B 自己解決問題能力的提高C C 虛榮心的滿足6 6、 愛迪生曾經(jīng)說過：“沒有失敗，只有離成功更近一步?！睂@句話理解不正確的是:A A 只要態(tài)度認真，大膽實踐，失敗是完全可以避免的B B 這是一種充滿自信的生活態(tài)度C C 在失敗中總結(jié)經(jīng)驗，更加有助于成功學(xué)習(xí)必備歡迎下載7 7、下列行為中表現(xiàn)為沒有責(zé)任心的是：A A 認真細致完成作業(yè)B B 衛(wèi)生委員每天認真檢查衛(wèi)生C C 值日生只顧打鬧，做游戲&元代作家張養(yǎng)浩說：“士當求進于己，而不可求進于人也?！边@

3、句話的意思是：A A 每個人必須依靠自立自強，而不能依賴與他人B B 一個人只能要求自己上進，而不能強求別人C C 志士必須依靠自立自強而不能依賴他人9 9、尼采說：“不依賴別人是少數(shù)強者的特權(quán)?！边@句話是說：A A 只有自立的人才能贏得別人的尊重B B 只有少數(shù)人才可能自立C C 只有享有特權(quán)的人才能自立1010、 中學(xué)生培養(yǎng)自立要從現(xiàn)在開始，從小事做起，這里的小事是指：A A 自己最喜歡做的事B B 自己從來不做的事C C 最容易被忽略、最平常的小事1111、 發(fā)現(xiàn)自己的長處是自信的基礎(chǔ)。但在不同的環(huán)境里，優(yōu)點顯露的機會并不均等。我們在評價自己時應(yīng)該采用場景換的方法尋，尋找A A、過去的我

4、B B、現(xiàn)在的我C C、將來的我D D、立體的我1212、 真正做到尊重他人，感同身受，推已及人。對于他人的缺點，我們不能譏笑和歧 視，這是尊重他人的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)必備歡迎下載C C、能正確地對待別人的錯誤D D、善于欣賞、接納別人的表現(xiàn)1313、 “位卑未敢忘憂”“天下興亡，匹夫有責(zé)”這些名言告訴我們A A、 有了個人的自信，才會有國家、民族的自信B B、 每個人都有愛國主義的高尚品格C C、 要把個人的自信上升為國家、民族的自信D D、 失去了個人的尊嚴，也就失去了民族的尊嚴1414、下列內(nèi)容中，能體現(xiàn)自尊的是A A、 取得成績時沾沾自喜，甚至忘乎所以B B、 當他人的評價不能滿足自己的自尊

5、需要時，就妄自菲薄，情緒一落千丈C C、 在做人方面沒有缺點和不足D D、 知榮辱，講自愛1515、虛榮忌妒、自卑自負等的心理產(chǎn)生的根源是A A、自信心太強B B、自尊心太強C C、不能正確認識自己D D、有正確的自尊心和充分的自信心1616、 “滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算是好漢！ ” 陶行知先生的這句話提示我們要A A、自尊B(yǎng) B、自強 C C、講科學(xué) D D、自立1717、人的成長過程，就是一個不斷提高自立能力的過程。自立就是A A、自己的事情自己干B B、自己的事情分給大家做C C、別人的事情搶著干D D、事不關(guān)己，高高掛起1818、 三國演義中有一個

6、馬謖失街亭的故事，馬謖是諸葛亮手下的一名大將，從小熟讀兵書，平時講起兵法來頭頭是道。當諸葛亮派他去鎮(zhèn)守街亭的時候，他不以為然，認為是大材小用，他說：“某自幼熟讀兵書，深知兵法，豈一街亭不能守?！苯Y(jié)果他拒絕了副將A A、承認B B、不做有損他人的人格的事學(xué)習(xí)必備歡迎下載王平的建議。導(dǎo)致街亭失守，不但使屬下的兵將損失慘重，而且破壞了諸葛亮進軍中原的大 計，為整頓軍紀，諸葛亮只能揮淚斬馬謖。這一事例說明了（）（1 1）驕兵必?。? 2）馬謖低估了別人，高估了自己（3 3）馬謖是一個十分自信的人（4 4）馬謖過于自負、自傲A A、（1 1）（ 2 2）（ 3 3）B B、（ 1 1）（ 2 2）（ 4

7、 4）C C、（1 1）（ 3 3）（ 4 4）D D、（ 2 2）（ 3 3）（ 4 4）1919、真正有自尊的人是（1 1）能體驗到自己的價值（ 2 2）是快樂的人（3 3）很難得到別人的尊重（ 4 4）是知恥的人A A、（ 1 1 ）（ 2 2）（ 3 3） B B、 （1 1 ）（ 3 3 ）（ 4 4）C C、（ 1 1 ）（ 2 2）（ 4 4） D D、 （2 2 ）（ 3 3 ）（ 4 4）2020、 自負的實質(zhì)是A A、 依據(jù)的事實是虛假的B B、 妄自菲薄、過分怯懦C C、 對自己的失誤多找自身原因D D、 自信2121、 溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨”給我們的啟示是A A、 我

8、們要更多地呵護溫室里的花朵B B、 青少年只有學(xué)會自立才能在社會上立足C C、 嬌寵溺愛的家庭培養(yǎng)不出獨立自主的少年D D、 “溫室里的花朵”比喻當代的青少年2222、下列關(guān)于自立的說法不正確的是學(xué)習(xí)必備歡迎下載A A、 自立就是自己的事情自己做B B、 人的成長過程就是一個不斷提高自立能力的過程C C、 自立只要求對自己的事情負責(zé)D D、 自立并不是拒絕幫助2323、“老驥伏櫪，志在千里”、“不需揚鞭自奮蹄”這些古訓(xùn)說明A A、 正好民族最善于鼓勵他人B B、 自強不息的精神表現(xiàn)在方方面面C C、 任何人只要學(xué)會自強就能成功D D、 自強不息的精神是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德2424、 你認為下

9、列同學(xué)中，缺乏自立意識的人是（）1小剛做不出作業(yè)就抄同桌的2看到遠處有人在打架，馬上撥打1101103別人學(xué)英語，他也學(xué)英語；別人練拳，他又去練拳4制定的學(xué)習(xí)計劃能按時完成A.A. B.B. C.C. D.D.2525、 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”說明（）A.A.要看到自己的長處和短處B.B.要看到梅與雪的差異C.C.要看到別人的優(yōu)點和長處D.D.要揚長避短，自強不息二、材料分析題（每題 1010 分，共 5050 分）1 1、著名科學(xué)家楊振寧赴美留學(xué)時，立志要寫出一篇實驗物理論文。他先來到艾里遜實 驗室。不久，艾里遜實驗室里傳出笑談：“凡是有爆炸（出事故）的地方一定有楊振寧！” 楊振寧

10、痛苦地認識到這一點：自己的動手能力比別人差！被譽為“氫彈之父”的泰勒博士直關(guān)注這楊振寧的學(xué)術(shù)研究。有一天，他關(guān)切地詢問楊振寧：“你做的實驗是不是不太成功？”“是的?！泵鎸α钊俗鹁吹那拜?，楊振寧實話實說?！拔艺J為你不必堅持一定要寫一篇實驗學(xué)習(xí)必備歡迎下載論文?！碧├罩甭实貙钫駥幷f。楊振寧認真地思考了兩天。他想起在廈門上小學(xué)時的一件往事。有一次上手工課，楊振寧興致勃勃地捏制了一只雞，拿回家給爸爸媽媽看。不料，爸 爸媽媽看了笑著說：“很好，很好，是一段藕吧！ ”類似的往事一件接一件地在他的腦海里 浮現(xiàn)，他不得不承認，自己的動手能力確實不強。楊振寧最終接受了泰勒的建議，放棄寫實驗論文的打算。做出這個

11、決定之后，他如釋重負，毅然把主攻方向轉(zhuǎn)入理論物理研究。從此，他踏上了成為物理學(xué)界一代杰出理論大師之路。請回答：看了楊振寧的故事，對你有何啟發(fā)？ （3 3 分）你能認識到自己的長處和短處各有那些嗎？ （5 5 分）你認為今后的努力方向是什么？ （2 2 分）2 2、 4747 歲的王龍祥，是一位上海車手，20012001 年成功往返穿越“死亡之海 ”塔克拉瑪干沙漠，20022002 年由單騎成功穿越由生命禁區(qū)之稱的羅布泊，是世界第一個完成這樣壯舉的人。他的一句名言是：遇到困難我覺得怎樣戰(zhàn)勝自我很重要，如果說人不能戰(zhàn)勝自我的話，恐怕很難戰(zhàn)勝困難。（1 1）請就上述材料，回答他為什么能完成壯舉？（5

12、 5 分）（2 2）對你有什么啟示（5 5 分）3 3、某中學(xué)生小雅生活在一個大城市，爸媽平時對她照顧得無微不至，以至于她真想獨 自生活一天試試，爸媽同意了。送走爸媽后，她靠在沙發(fā)上看電視，結(jié)果迷迷糊糊著了，醒 來后又餓又冷，一個勁地流鼻涕。要是媽媽在就不會這樣，夜里都是媽媽給我蓋被子。現(xiàn)在餓了想吃飯，可冰箱里全是生肉生菜，我不會燒菜，只好泡方便面吃。（1 1）小雅請求父母讓她獨自生活一天，結(jié)果她的感覺是又餓又冷。這是為什么？你能 用她的哪些表現(xiàn)來說明？ （5 5 分）學(xué)習(xí)必備歡迎下載（2 2）如果請你運用教材知識為這個故事設(shè)計一個標題，你會怎么設(shè)計？ （2 2 分）（3 3）你或許也有過類似

13、的經(jīng)歷吧，請談?wù)勀愕慕?jīng)歷和感受。（3 3 分）4 4、面對初中生是否應(yīng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，初一（ 你也參加進來。甲生觀點：初中生應(yīng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，這既培養(yǎng)了學(xué)生的道德品質(zhì)，又提高了學(xué)生的能力。乙生觀點：現(xiàn)在學(xué)習(xí)太緊張，睡眠時間都保證不了，因此不需要承擔(dān)家務(wù)勞動，只要將 學(xué)習(xí)搞好就行。（1 1）你同意哪一種觀點，說出你的理由。（5 5 分）（2 2 ）你在家里都學(xué)會了做哪些家務(wù)勞動？它對你的成長及將來的成才會有什么意義? （5 5 分）5 5、有個人經(jīng)過熱鬧的火車站前，看到一個雙腿殘疾的人擺設(shè)鉛筆小攤，他漫不經(jīng)心地 丟下 10100 0元當作施舍。但是走了不久，這人又回來了，他拿起幾

14、支鉛筆，抱歉地對殘疾人 說：“不好意思，你是一個生意人，我竟把你當成了一個乞丐?！边^了一段時間，他再次經(jīng) 過火車站，一家店的老板在門口微笑著喊住他。原來他就是那個雙腿殘疾的人。“我一直期待你的出現(xiàn)，你是第一個把我當成生意人看待的人，你看，我現(xiàn)在算是一個真正的生意人了”他笑著說。（1 1） “你是一個生意人：這句話給那位殘疾人帶來了什么影響？ （5 5 分）（2 2）這個故事給了你什么啟示？ （5 5 分）參考答案一、選擇題1B1B 2A2A 3B3B 4B4B 5B5B 6A6A 7C7C 8A8A 9A9A 10C10C 11D11D 12B12B 13C13C 14D14D 15C15C

15、16D16D 17A17A 18B18B 19C19C 20A20A1 1）班的同學(xué)展開了討論，請學(xué)習(xí)必備歡迎下載21C21C 22C22C 23D23D 24B24B 25D25D二、非選擇題1 1、 （1 1）要正視現(xiàn)實，學(xué)會放棄。雖然我們對既定目標要有執(zhí)著精神，但如果確實是因為自己的能力有限，或因為客觀條件不具備，經(jīng)過努力實在達不到預(yù)定的目標，就要放棄這個目標，或者降低對自己的要求，或者重新制定目標，這樣才能使自己恢復(fù)心理上的平衡，擺脫挫折帶來的煩惱。（2 2）如實回答即可，客觀了解自己的長處和短處。（3 3）在了解自己的基礎(chǔ)上制定目標。2 2、 （ 1 1）他認為：遇到困難怎樣戰(zhàn)勝自我很重要，如果說人不能戰(zhàn)勝自我的話，恐怕 很難戰(zhàn)勝困難。所以他能自強，能戰(zhàn)勝困難取得成功。（意思對給分）（2 2 ）要成就一番事業(yè)，會遇到方方面面的困難與挫折。自強的關(guān)鍵是戰(zhàn)勝自我，自強 的人不是沒有弱點的人， 而是勇于并善于戰(zhàn)勝自我的人。人最大的敵人不是別人， 而是自己。（意思對酌情給分）3 3、 （ 1 1）她平時依賴現(xiàn)象突出，生活無法自立。表現(xiàn)在：沒有父母的照顧，不會燒菜、 做飯，冷了不會自己蓋被子，平時都是媽媽幫她做這些事情。（2 2）如：“告別依賴、