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文檔簡介

1、二年級班級讀書活動計劃臧家莊小學 于惠萍一、設(shè)計理念書是人類進步的階梯!讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一 道道門, 讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。 豐富他們 的知識,開 闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們體驗:讀 書,是快樂的!二、活動目標1、通過活動,讓孩子們喜愛讀書,讓書成為他們的朋友。2、通過活動,提高學生的綜合素質(zhì)。3、通過活動,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。5、堅持晨誦、午讀、暮省,使之進入常態(tài)。三、活動構(gòu)想1、制定班級讀書計劃和個人讀書計劃 根據(jù)本班的實際情況,制定班級讀書計劃: 背誦三字經(jīng)、弟子規(guī) 學生根

2、據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃, 準備好一學 期要 讀的書。(讀書三本以上)2、營造一個書香班級 以身作則, 從老師自身做起, 每天做到和同學們一起讀 書。 記住班級讀書口號 “走進教室就看書” ,要求每個同3、 建立“班級圖書角o學生每人至少帶兩本圖書。由學學無 論 是早晨還是中午,走進教室就看書。生自己選出圖書管理員,并制定 借閱制度。4、開展“故事會” : 要求每個學生每學期必讀三本書以上,并會講其中的一個故 事,到班上講給大家聽。 每天的晨會課背誦經(jīng)典讀物, 也可以背一首新學的古詩 或詩 歌。5、讓背書與游戲結(jié)合 背三字經(jīng)弟子規(guī)和古詩的同時要學習跳皮筋,一 邊跳一邊背誦。 不會跳的同學

3、和其他同學對對拍手背, 做這些游 戲可利 用課間和放學等待家長的時間。 鼓勵自己發(fā)明游戲背誦的方法。6、 開展“我和父母共讀書”活動 利用家長會, 把一些家 長好的做法介紹給他們聽,讓家長懂得重 視環(huán)境的作用,既要 為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時也要為 孩子營造良好 的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗,不斷 規(guī)范和 調(diào)整自己的行為, 從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習 慣。7、換一本書,交一個友 鼓勵小朋友們好書要相互交換看,好書共分享,換一本書,交一 個朋友,不僅讀到了好書,還加 深了同學間的友誼。借別人的書,一 定注意愛護。8、 評比“讀書好兒童” 能完成老師布置的讀書或背書任務(wù)的,獎勵一個好孩3、 建立“班級圖書角o學生每人至少帶兩本圖書。由學子印 章; 自己在家讀的書完成3本以上的(需有家長的簽字)可以 評為班級“讀書好兒童” 。被評為“讀書好兒童”的同學, 老師自己 將借書給他看。有書

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