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1、1夢溪筆談夢溪筆談二則二則2 沈括沈括(10311095),字,字存中存中,是我國是我國北宋北宋時代杰出的時代杰出的科學(xué)家、科學(xué)家、政治家政治家,也是中國科技史上的一,也是中國科技史上的一位巨人。沈括從小就跟隨做官的位巨人。沈括從小就跟隨做官的父親走南闖北,增長了許多見識。父親走南闖北,增長了許多見識。他具有多方面的才能和豐富的知他具有多方面的才能和豐富的知識。識。 晚年隱居潤州晚年隱居潤州“夢溪園夢溪園”, 在那里寫下科學(xué)巨著在那里寫下科學(xué)巨著夢溪筆夢溪筆談?wù)?。作者簡介作者簡?以蟲治蟲以蟲治蟲4狗狗蝎蝎xixi 其其喙喙huhu有鉗有鉗 歲以大歲以大穰穰rng rng 傍傍p p ngng
2、不肯不肯 注意紅色字的讀音注意紅色字的讀音5 元豐中,慶州元豐中,慶州界界生子方蟲,生子方蟲,方為秋田方為秋田之害之害。地界,范圍地界,范圍正在正在秋天田地里的莊稼秋天田地里的莊稼的的危害危害成為成為譯文:宋元豐年間,慶州地區(qū)生了譯文:宋元豐年間,慶州地區(qū)生了子方蟲,正要危害秋天田地里的莊稼。子方蟲,正要危害秋天田地里的莊稼。6忽有一蟲生,如土中狗蝎,忽有一蟲生,如土中狗蝎,其其喙有喙有鉗,千萬鉗,千萬蔽地蔽地;遇子方蟲,則;遇子方蟲,則以以鉗搏鉗搏之之,悉悉為兩段。為兩段。它的它的遍地。蔽,遮蓋。遍地。蔽,遮蓋。用用它,代子方蟲它,代子方蟲全,都全,都譯文:忽然有一種昆蟲產(chǎn)生了,樣子像泥土里
3、的譯文:忽然有一種昆蟲產(chǎn)生了,樣子像泥土里的“狗蝎,狗蝎,嘴上長有鉗,成千上萬,遍地都是;它們遇上子方蟲,嘴上長有鉗,成千上萬,遍地都是;它們遇上子方蟲,就用嘴上的鉗子跟子方蟲搏斗,子方蟲全都被咬成兩段。就用嘴上的鉗子跟子方蟲搏斗,子方蟲全都被咬成兩段。7旬日旬日子方皆子方皆盡盡,歲以歲以大大穰穰。十天十天年成年成(被)消(被)消滅滅豐收豐收因為因為省略省略“之之”,代子,代子方蟲被消滅這件事方蟲被消滅這件事譯文:十天后,子方蟲全被殺盡,年成因此而獲得譯文:十天后,子方蟲全被殺盡,年成因此而獲得大豐收。大豐收。8其其蟲蟲舊舊曾有曾有之之,土人謂之土人謂之“傍不肯傍不肯”。這這種種以前以前語氣助
4、詞,語氣助詞,無義無義當(dāng)?shù)厝水?dāng)?shù)厝朔Q,叫稱,叫它,代這種蟲子它,代這種蟲子譯文:這種蟲過去曾經(jīng)有過,當(dāng)?shù)厝俗g文:這種蟲過去曾經(jīng)有過,當(dāng)?shù)厝朔Q它為稱它為”傍不肯傍不肯“。9 1 1、蟲害發(fā)生的時間:蟲害發(fā)生的時間: 2 2、蟲害發(fā)生的季節(jié):、蟲害發(fā)生的季節(jié): 3 3、蟲害發(fā)生的范圍:、蟲害發(fā)生的范圍: 4 4、傍不肯的外形、數(shù)量、威力:、傍不肯的外形、數(shù)量、威力: 5 5、滅蟲成效:、滅蟲成效:了解短文內(nèi)容:了解短文內(nèi)容:10分為三層:分為三層:第一層:說明蟲害發(fā)生的年代、季節(jié)和范圍。第一層:說明蟲害發(fā)生的年代、季節(jié)和范圍。第二層:寫子方蟲的天敵應(yīng)運而生,滅盡子第二層:寫子方蟲的天敵應(yīng)運而生,滅
5、盡子方蟲,莊稼因此獲得大豐收。方蟲,莊稼因此獲得大豐收。第三層:說明天敵的出現(xiàn)并非偶然現(xiàn)象,并第三層:說明天敵的出現(xiàn)并非偶然現(xiàn)象,并指出天敵的俗名。指出天敵的俗名。 短文結(jié)構(gòu)短文結(jié)構(gòu)11 開展生物防治,利用某些農(nóng)開展生物防治,利用某些農(nóng)作物害蟲的天敵消滅蟲害,是促作物害蟲的天敵消滅蟲害,是促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的一項有效措施。進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的一項有效措施。 12不能。因為此時子方蟲還沒有造成禍害,一不能。因為此時子方蟲還沒有造成禍害,一個個“方方”字,正表現(xiàn)出子方蟲即將造成危害的嚴(yán)字,正表現(xiàn)出子方蟲即將造成危害的嚴(yán)峻形勢。峻形勢。1、文中、文中“方為秋田之害方為秋田之害”中的中的“方方”字能否去掉?字能否去
6、掉?為什么?為什么?2、 “忽有一蟲生忽有一蟲生”的的“忽忽”有何妙處。有何妙處。研讀短文,體會語言的準(zhǔn)確研讀短文,體會語言的準(zhǔn)確不但表現(xiàn)出,對不但表現(xiàn)出,對“傍不肯傍不肯”的突然出現(xiàn),作的突然出現(xiàn),作者感到驚奇,也寫出了它出現(xiàn)得及時。者感到驚奇,也寫出了它出現(xiàn)得及時。13“歲以大穰歲以大穰”是個省略句,即是個省略句,即“歲以歲以(之)大穰(之)大穰”,意思是:年成因此(傍,意思是:年成因此(傍不肯)而獲得大豐收。不肯)而獲得大豐收。 “以以”字強調(diào)了字強調(diào)了“大穰大穰”的取得完全的取得完全是由于天敵徹底消滅了子方蟲的緣故,是由于天敵徹底消滅了子方蟲的緣故,這就突出了這就突出了“以蟲治蟲以蟲治
7、蟲”的成功。的成功。3、 “歲以大穰歲以大穰”的的“以以”字作用是什字作用是什么?么?14說明文特點說明文特點語言的準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)語言的準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)15梵天寺木塔梵天寺木塔16 始建于后梁貞明二年(始建于后梁貞明二年(916),八角九層,),八角九層,高三十七丈。宋乾德二年(高三十七丈。宋乾德二年(964)重建。這里是)重建。這里是指重建時的木塔。指重建時的木塔。梵天寺木塔梵天寺木塔17梵梵天寺天寺 患患 訖訖 喻皓喻皓 塔塔遂遂 定定 胠篋胠篋 貽貽以金以金釵釵 履履 給紅色字的字讀音給紅色字的字讀音 fn hunyhoychiqq qisul18錢氏錢氏據(jù)兩浙據(jù)兩浙時,時,于于杭州梵天寺建一木杭州梵
8、天寺建一木塔,塔,方方兩三兩三級級。錢帥錢帥登登之之,患其患其塔動。塔動。統(tǒng)治統(tǒng)治在在 才才 層層 指正在建造指正在建造的木塔的木塔擔(dān)擔(dān)心心 這這 譯文:錢氏王朝統(tǒng)治兩浙時,在杭州梵天寺譯文:錢氏王朝統(tǒng)治兩浙時,在杭州梵天寺修建一座木塔,才建了兩三層,錢帥登上木修建一座木塔,才建了兩三層,錢帥登上木塔,嫌它晃動。塔,嫌它晃動。19匠師匠師云云:“未未布布瓦,上輕,故瓦,上輕,故如此如此?!闭f說 鋪排鋪排這樣,指這樣,指木塔不穩(wěn)木塔不穩(wěn)定定譯文:工匠師傅說:譯文:工匠師傅說:”木塔上沒有鋪瓦片,木塔上沒有鋪瓦片,上面輕,所以才這樣。上面輕,所以才這樣。20乃以乃以瓦布瓦布之之,而而動如動如初初。
9、于是于是用用它,代木塔。前省略介詞它,代木塔。前省略介詞“于于”但是。后省略但是。后省略主語主語“木塔木塔”從從前前譯文:于是就把瓦片鋪排在塔上,譯文:于是就把瓦片鋪排在塔上,但是木塔還是像當(dāng)初一樣晃動。但是木塔還是像當(dāng)初一樣晃動。21 無可奈何無可奈何,密使其密使其妻見喻皓妻見喻皓之之妻,妻,貽以貽以金釵,問塔動金釵,問塔動之因之因。 沒有辦法沒有辦法暗中,秘密地暗中,秘密地派派他的,指他的,指匠師的匠師的的的贈送贈送把把的的原因原因譯文:沒有辦法時,匠師就秘密地派他的妻子譯文:沒有辦法時,匠師就秘密地派他的妻子去見喻皓的妻子,拿金釵送給她,要她向喻皓去見喻皓的妻子,拿金釵送給她,要她向喻皓
10、打聽木塔晃動的原因。打聽木塔晃動的原因。22 皓笑曰:皓笑曰:“此易耳此易耳,但但逐層逐層布布板板訖訖,便,便 實實釘之釘之,則不動矣。,則不動矣?!边@這容易容易只要只要鋪鋪完畢完畢動詞,用釘動詞,用釘子釘子釘它,代木板它,代木板譯文:喻皓笑著說:譯文:喻皓笑著說:“這很容易呀,只要逐層這很容易呀,只要逐層鋪好木板,用釘子釘牢,就不會晃動了。鋪好木板,用釘子釘牢,就不會晃動了?!?3匠師匠師如其言如其言,塔,塔遂遂定。定。遵照遵照他的,指喻皓的他的,指喻皓的話話于是、就于是、就譯文:工匠師傅遵照他的話(去辦),譯文:工匠師傅遵照他的話(去辦),塔身就穩(wěn)定了。塔身就穩(wěn)定了。24 蓋蓋釘板上下釘板
11、上下彌束彌束,六幕六幕相聯(lián)相聯(lián)如如胠篋胠篋,人,人履其履其板,六幕相板,六幕相持持,自自不能動。不能動。承接上文的連詞,解承接上文的連詞,解釋原因,相當(dāng)于釋原因,相當(dāng)于“因因為為”?;ハ嗷ハ噙B接連接走,踩踏走,踩踏那那支撐支撐自然,自然,當(dāng)然當(dāng)然譯文:因為釘牢了木板,上下更加緊密相束,譯文:因為釘牢了木板,上下更加緊密相束,上、下、左、右、前、后六面互相連接就像上、下、左、右、前、后六面互相連接就像只箱子,人踩在那樓板上,上下及四周板壁只箱子,人踩在那樓板上,上下及四周板壁互相支撐,(塔互相支撐,(塔) )當(dāng)然不會晃動了。當(dāng)然不會晃動了。25人皆人皆伏其精練伏其精練。通通“服服”,佩,佩服服他
12、,代喻皓他,代喻皓高明、精熟高明、精熟譯文:人們都佩服喻皓的高明。譯文:人們都佩服喻皓的高明。26全文分三層全文分三層第一層,講建塔過程中塔身不穩(wěn)定,工第一層,講建塔過程中塔身不穩(wěn)定,工匠找不到解決辦法。匠找不到解決辦法。第二層,寫喻皓采用第二層,寫喻皓采用“布板布板”“”“實釘實釘”的辦法,解決了的辦法,解決了“塔動塔動”的問題。的問題。第三層,解釋第三層,解釋“塔定塔定”的原因,并寫了的原因,并寫了眾人對此事的反應(yīng)。眾人對此事的反應(yīng)。短文結(jié)構(gòu)短文結(jié)構(gòu)27 贊揚了喻皓的高超技藝,說明早在贊揚了喻皓的高超技藝,說明早在l000多年前我國在建筑理論和技術(shù)方面就已經(jīng)多年前我國在建筑理論和技術(shù)方面就
13、已經(jīng)達到相當(dāng)高的水平。達到相當(dāng)高的水平。281、本文是怎樣突出喻皓才能的呢?、本文是怎樣突出喻皓才能的呢?使用使用 的手法:的手法:本文用本文用“匠師匠師”的言行舉止的言行舉止和喻皓作對比,從而突喻皓的高超的才能。和喻皓作對比,從而突喻皓的高超的才能。 “無可奈何無可奈何”一詞形象地表現(xiàn)出一詞形象地表現(xiàn)出“匠師匠師” 的樣子;的樣子;“笑笑”表現(xiàn)出喻皓的表現(xiàn)出喻皓的 ?!按艘锥艘锥迸c與“匠師匠師”挖空心思、挖空心思、_的神態(tài)形成的神態(tài)形成_,反映了這道難題對喻皓反映了這道難題對喻皓來說是多么的來說是多么的 _。 對比對比無計可施無計可施從容,胸有成竹從容,胸有成竹對比對比容易研讀短文,分析
14、人物的刻畫研讀短文,分析人物的刻畫29“塔動塔動”的問題,匠師憑自己的經(jīng)驗無法解決。的問題,匠師憑自己的經(jīng)驗無法解決。無奈之下,他想到了向權(quán)威無奈之下,他想到了向權(quán)威喻皓求教。但是喻皓求教。但是作為一名作為一名“匠師匠師”,他又不好意思親自去問,只,他又不好意思親自去問,只好好“密密使其妻見喻皓之妻使其妻見喻皓之妻”,這樣,這樣,一位一位既既 ,又,又 的的“匠師匠師”形象形象就活靈活現(xiàn)的站在我們面前了。就活靈活現(xiàn)的站在我們面前了。希望得到別人幫助希望得到別人幫助愛面子愛面子2、短文又是如何刻畫那位、短文又是如何刻畫那位“匠師匠師”的?的?301 1、其:、其:其其喙有鉗。喙有鉗。其其蟲舊曾有
15、之蟲舊曾有之2 2、為、為方方為為秋田之害。秋田之害。(它的,代詞)(它的,代詞)(這種,代詞)(這種,代詞)(成為,動詞)(成為,動詞)文言總結(jié)文言總結(jié)313、以、以遇子方蟲,則遇子方蟲,則以以鉗搏之鉗搏之旬日子方皆盡,歲旬日子方皆盡,歲以以大穰大穰4、如、如忽有一蟲生,忽有一蟲生,如如土中狗蝎土中狗蝎 匠師匠師如如其言,塔遂定其言,塔遂定用,動詞用,動詞因(此),介詞因(此),介詞像,動詞。像,動詞。遵照,動詞遵照,動詞325、之、之土人謂土人謂之之“傍不肯傍不肯”。問塔動問塔動之之因。因。(3)則以鉗搏則以鉗搏之之(4)其蟲舊曾有其蟲舊曾有之之它,代子方蟲的天敵它,代子方蟲的天敵的,結(jié)構(gòu)
16、助詞的,結(jié)構(gòu)助詞它,代子方蟲它,代子方蟲語氣助詞,不譯語氣助詞,不譯336、其:、其:其其喙有鉗。喙有鉗。其其蟲舊曾有之蟲舊曾有之7 7、蓋、蓋蓋蓋釘板上下彌束釘板上下彌束乃悟前狼假寐,乃悟前狼假寐,蓋蓋以誘敵以誘敵它的,代它的,代“傍不肯傍不肯”這,代詞這,代詞因為因為原來原來348 8、方、方慶州界生子方蟲,慶州界生子方蟲,方方為秋為秋田之害田之害于杭州梵天寺建一木塔,于杭州梵天寺建一木塔,方方兩三級兩三級正在正在 正當(dāng)正當(dāng)才才35 通假字通假字土人謂之土人謂之“傍傍不肯不肯”人皆人皆伏伏其精練其精練同同“旁旁”,旁邊,旁邊“同同“服服”,佩服,佩服36詞類活用詞類活用但逐層布板訖,便實但
17、逐層布板訖,便實釘釘之之名詞用作動詞,名詞用作動詞,用釘子釘用釘子釘37 沈括處處精細(xì)觀察,事事獨立思沈括處處精細(xì)觀察,事事獨立思考,敢于發(fā)表與眾不同的見解,這考,敢于發(fā)表與眾不同的見解,這是他取得杰出成就的重要原因之一。是他取得杰出成就的重要原因之一。拓展資料:381 1“四月桃花開四月桃花開”沒有錯沒有錯 據(jù)說有一次,許多人議論白居易寫的據(jù)說有一次,許多人議論白居易寫的游廬山大林寺游廬山大林寺中中“人間四月芳菲盡,山人間四月芳菲盡,山寺桃花正盛開寺桃花正盛開”兩句詩,嘲笑白居易寫錯了,兩句詩,嘲笑白居易寫錯了,理由是這首詩寫于唐元和十二年四月九日,理由是這首詩寫于唐元和十二年四月九日,那時
18、桃花早就謝了??墒巧蚶▍s認(rèn)為,白居那時桃花早就謝了??墒巧蚶▍s認(rèn)為,白居易尊重事實,沒有寫錯。他指出,深山里氣易尊重事實,沒有寫錯。他指出,深山里氣候比較寒冷,所以桃花比平原上開得遲。候比較寒冷,所以桃花比平原上開得遲。392 2彈琵琶手指位置沒有錯彈琵琶手指位置沒有錯 還有一次,一些人看開封相國寺里一幅壁畫,壁畫上還有一次,一些人看開封相國寺里一幅壁畫,壁畫上畫著管樂隊在演奏。有人說畫家畫錯了,理由是管樂演奏畫著管樂隊在演奏。有人說畫家畫錯了,理由是管樂演奏者在吹者在吹“四四”字音,可是那個彈琵琶的手指不是在撥字音,可是那個彈琵琶的手指不是在撥“四四”字音所在的上弦,而是掩著下弦。沈括仔細(xì)琢磨以后,欽字音所在的上弦,而是掩著下弦。沈括仔細(xì)琢磨以后,欽佩地說:這位畫家太高明了,很精通音樂!接
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