教師師德評價表考核表

1、太平鎮(zhèn)_學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)自評表（  2013 年度）姓名： 職稱及職務(wù)： 指標(biāo)名稱評 價 內(nèi) 容評 價 方 法評價等級優(yōu)秀合格不合格依法從教1、積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺提高思想素質(zhì)和政治覺悟；2、擁護(hù)黨的基本路線，貫徹黨的教育方針，愛國愛校；3、在教育教學(xué)中能堅持正確的政治導(dǎo)向，無違背黨和國家方針政策的言行，不發(fā)表有損國家利益、民族團(tuán)結(jié)和易引起政治誤導(dǎo)的言論；4、自覺遵守教師法、義務(wù)教育法等法律法規(guī)，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度；5、廉潔從教，不利用職權(quán)謀取私利。5項內(nèi)容考核結(jié)果均為“優(yōu)”的，其依法從教評為“優(yōu)秀”；1-5項中任一項為“差”的，其考核結(jié)果評為“不合格”。介于兩者之間的

2、為“合格”。敬業(yè)愛崗1、按要求認(rèn)真?zhèn)湔n上課、認(rèn)真批改作業(yè)，輔導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)、教研工作達(dá)到學(xué)校規(guī)定的要求；2、上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，執(zhí)行考勤制度，不遲到、不早退，課堂紀(jì)律嚴(yán)格，認(rèn)真解答學(xué)生提出的問題；3、嚴(yán)格執(zhí)行考試制度，命題實事求是，考風(fēng)考紀(jì)嚴(yán)肅，評卷認(rèn)真負(fù)責(zé)，考試成績能客觀公正地反映學(xué)生水平；4、努力探索教育教學(xué)規(guī)律，開展教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方法，實行“三疑三探”模式教學(xué)；5、熱愛學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，充實新的知識，按有關(guān)規(guī)定參加業(yè)務(wù)及其他培訓(xùn)。 6、堅持科學(xué)精神，模范遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，不弄虛作假，不抄襲剽竊他人的學(xué)術(shù)、科研成果，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，努力提高教學(xué)科研水平。具備下列條件之一的本欄評為“優(yōu)秀”：1、6項

3、內(nèi)容中考核結(jié)果為“優(yōu)秀”不少于4項，“不合格”為零項；2、榮獲當(dāng)年校級以上教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎，本內(nèi)容中“不合格”項為零項。具備下列條件之一的本欄為“不合格”：1、6項內(nèi)容中，有任何3項及3項以上內(nèi)容被評為“不合格”；2、根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定被認(rèn)定發(fā)生重大教學(xué)事故的；3、屢屢發(fā)生教學(xué)事故的。介于優(yōu)和不合格之間的為合格。指標(biāo)名稱評 價 內(nèi) 容評 價 方 法評價等級優(yōu)秀合格不合格教書育人1、樹立正確的教育思想和教育觀念，樹立社會主義榮辱觀，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，把思想政治教育融入到教學(xué)活動中，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；2、尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，平等、公正對待學(xué)生；3、注重培養(yǎng)學(xué)

4、生具有良好的思想品德和心理素質(zhì)，及時發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生中出現(xiàn)的不良行為和思想傾向；4、積極營造有利于學(xué)生全面發(fā)展和健康成長的育人環(huán)境，自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和文化；5、注意與學(xué)生交流思想，幫助解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題和困難。 具備下列條件之一的本欄評為“優(yōu)秀”：1、5項內(nèi)容中考核結(jié)果達(dá)“優(yōu)秀”不少于4項，“不合格”為零；2、當(dāng)年獲優(yōu)秀班主任稱號的或所帶班級獲校級以上先進(jìn)集體稱號，“不合格”項為零。 5項中有任何3項及3項以上為“不合格”的，本欄評價結(jié)果為“不合格”。介于兩者之間的“合格”。 為人師表1、模范遵守社會公德，以身作則，嚴(yán)于律己，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)正派

5、；2、儀表端莊大方，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，衣著整潔得體；3、注意與學(xué)生的交往方式，與學(xué)生保持健康良好的師生關(guān)系；4、謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助；5、關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，積極參加安全文明校園創(chuàng)建活動。1-5項內(nèi)容考核結(jié)果“優(yōu)秀”不少于4項，“不合格”為零項，本欄可評為“優(yōu)秀”；1-5項中有任何3項及3項以上為“不合格”的，本欄評價結(jié)果為“不合格”。介于兩者之間的為“合格”。評價結(jié)果學(xué)?？荚u意見（含等級）： 負(fù)責(zé)人： 蓋章： 年 月 日 中心學(xué)校意見：負(fù)責(zé)人： 單位蓋章： 年 月 日 太平鎮(zhèn)_學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)考核表考核對象： 考核時間： 年 月 日項目分值考核主要內(nèi)

6、容扣分要點自評分考核分依法執(zhí)教20分自覺遵守教師法等法律法規(guī)，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹黨的教育方針，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。1.散布、傳播違背黨和國家方針政策的言論。2.違反法律、法規(guī)和政策。3.不執(zhí)行課程計劃，造成學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。4.違反學(xué)校規(guī)章制度。5.其他不依法履行教師職責(zé)的行為。  愛崗敬業(yè)20分熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心，服從工作安排，努力工作，教書育人，認(rèn)真履行崗位職責(zé)及“六認(rèn)真”規(guī)范要求。積極投身課程改革，實現(xiàn)專業(yè)成長。1.擅離工作崗位或不遵守工作紀(jì)律； 2.拒不服從上級或?qū)W校調(diào)動安排。3. 學(xué)生評價滿意度低下或同事互評

7、滿意度較低。4.泄露試題、擅改學(xué)生成績或批閱試卷時標(biāo)準(zhǔn)出現(xiàn)明顯偏差等。5.其他敷衍塞責(zé)的行為。  關(guān)愛學(xué)生20分關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，公平、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保障學(xué)生安全，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。1.有體罰或變相體罰學(xué)生行為。2.有歧視、排斥學(xué)生的言行，不能公平對待每一位學(xué)生。3.散布有害于學(xué)生成長的消極落后言論和不健康思想。4.對學(xué)生放松教育管理或教育辦法明顯不當(dāng)。5.其他損害學(xué)生的行為。  團(tuán)結(jié)協(xié)作20分尊重同志，善待他人，同事間相互支持、相互幫助。正確處理與學(xué)生

8、家長之間的關(guān)系，虛心聽取學(xué)生家長的意見和建議，積極爭取社會各界人士的配合、支持和理解。1.惡意詆毀他人名譽(yù)，挑撥離間，引發(fā)爭執(zhí)、沖突。2.拉幫結(jié)派，破壞團(tuán)結(jié)，干擾學(xué)校工作。3.訓(xùn)斥、指責(zé)、刁難學(xué)生家長，造成惡劣影響的。4.缺乏合作互助的團(tuán)隊精神，影響學(xué)校工作。5.其它違背團(tuán)結(jié)協(xié)作的行為。  為人師表20分模范遵守社會公德，舉止文明禮貌，作風(fēng)正派。衣著整潔得體，語言規(guī)范健康。注重身教，以身作則，以高尚的人格塑造人格，以優(yōu)良的品德陶冶學(xué)生。自覺抵制以教謀私的不良傾向，教風(fēng)清正廉潔。1.參與賭博等政府明令禁止的活動。2.組織或參與有償家教被查實。3.亂收費、亂征訂、亂辦補(bǔ)習(xí)班等。

9、4.利用職務(wù)之便謀取私利，接受家長禮物、禮金、有價證券。5.以非法方式表達(dá)訴求，包括在互聯(lián)網(wǎng)上散布不良言論、信息或參與有悖師德規(guī)范的話題討論。6.在公共場合言行嚴(yán)重不當(dāng)，產(chǎn)生消極社會影響。7.其他損害教師形象的行為。  考核結(jié)果綜合等第： （優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格）  考核對象簽名：單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長簽名：注：1.考核結(jié)果分為優(yōu)秀（90分及以上）、合格（8970分）、基本合格（6960分）、不合格（60分以下）四個等次。2.有下列情形之一者，師德考核實行一票否決，直接認(rèn)定為“不合格”：（1）有違背黨和國家方針政策的言行，產(chǎn)生惡劣社會影響的；（2）以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益且造成嚴(yán)重后果的；（3）有違法亂紀(jì)行為，依法受到相應(yīng)處罰的；（4）體罰或變相體罰學(xué)生，或品行