《咬文嚼字》課件6

1、一、一、“咬文嚼字咬文嚼字”有以下幾個(gè)意思，請(qǐng)選擇每句中的有以下幾個(gè)意思，請(qǐng)選擇每句中的“咬咬文嚼字文嚼字”的正確意思：的正確意思：A.過(guò)分地斟酌字句過(guò)分地斟酌字句(多指死摳字眼而不領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)多指死摳字眼而不領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)) 。B.形容賣弄才學(xué)。形容賣弄才學(xué)。C.形容強(qiáng)詞奪理或狡辯。形容強(qiáng)詞奪理或狡辯。1、學(xué)習(xí)馬列主義理論要領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)、學(xué)習(xí)馬列主義理論要領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),切不可一味地切不可一味地咬咬文嚼字文嚼字 。（）。（）2、此君肚里學(xué)識(shí)稀薄、此君肚里學(xué)識(shí)稀薄,但在人前說(shuō)起話來(lái)卻常常但在人前說(shuō)起話來(lái)卻常常咬文嚼字咬文嚼字,極盡嘩眾取寵之能事。（）極盡嘩眾取寵之能事。（）3、此事明明是你錯(cuò)了

2、、此事明明是你錯(cuò)了,你再你再咬文嚼字咬文嚼字也毫無(wú)用處。（）也毫無(wú)用處。（）ABC二、標(biāo)題中的二、標(biāo)題中的“咬文嚼字咬文嚼字”是以上哪是以上哪一個(gè)意思？一個(gè)意思？如果都不是，請(qǐng)用如果都不是，請(qǐng)用 課文中的話來(lái)課文中的話來(lái)加以解釋：加以解釋：在文字的運(yùn)用上，在文字的運(yùn)用上，“必須有一字不肯放必須有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)松的謹(jǐn)嚴(yán)”，無(wú)論閱讀或?qū)懽?。，無(wú)論閱讀或?qū)懽?。P41第三第三段段速讀全文，提煉出作者的觀點(diǎn)，并找出作者的中心論點(diǎn)。咬文嚼字，非這樣錙銖必較不可。（第三段）咬文嚼字，非這樣錙銖必較不可。（第三段）咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在實(shí)際上就咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在

3、實(shí)際上就是調(diào)整思想和感情。（第三段）是調(diào)整思想和感情。（第三段）在文字上推敲，骨子里實(shí)在是在思想情感上在文字上推敲，骨子里實(shí)在是在思想情感上“推敲推敲”。（。（第五段）第五段）文學(xué)是艱苦的事，只有刻苦自勵(lì)，推陳翻新，時(shí)時(shí)求思想文學(xué)是艱苦的事，只有刻苦自勵(lì)，推陳翻新，時(shí)時(shí)求思想情感和語(yǔ)言的精練與吻合，你才會(huì)逐漸達(dá)到藝術(shù)的完美。情感和語(yǔ)言的精練與吻合，你才會(huì)逐漸達(dá)到藝術(shù)的完美。（第八段）（第八段）分析思路：從實(shí)例入手，引入論題（從實(shí)例入手，引入論題（1、2）以靜態(tài)例（史記李廣射虎）與動(dòng)態(tài)便（賈島苦吟）初步以靜態(tài)例（史記李廣射虎）與動(dòng)態(tài)便（賈島苦吟）初步論證中心論點(diǎn)（論證中心論點(diǎn)（3、4、5）以正面

4、例（東坡詩(shī)句等）與反面例（以正面例（東坡詩(shī)句等）與反面例（“套板反應(yīng)套板反應(yīng)”現(xiàn)象）現(xiàn)象），說(shuō)明咬文嚼字之難，進(jìn)一步論證中心論點(diǎn)（，說(shuō)明咬文嚼字之難，進(jìn)一步論證中心論點(diǎn)（6、7）水到渠成，加以總結(jié)（水到渠成，加以總結(jié)（8）郭老改字郭老改字引引咬文嚼字（正）李廣射虎（正）李廣射虎（正）賈島吟詩(shī)（正）賈島吟詩(shī)閱閱 讀讀要要蘇軾寫詩(shī)（正）蘇軾寫詩(shī)（正）套板反應(yīng)（正）套板反應(yīng)（正）寫寫 作作要要結(jié)結(jié)達(dá)到藝術(shù)美比較以下語(yǔ)言v你這沒(méi)骨氣的文人！v你是沒(méi)骨氣的文人！v你有革命家的風(fēng)度。v你這革命家的風(fēng)度。廣出獵，見(jiàn)草中石，以為虎而射之，中石沒(méi)廣出獵，見(jiàn)草中石，以為虎而射之，中石沒(méi)鏃，視之，石也。射之，終不能

5、復(fù)入石矣。鏃，視之，石也。射之，終不能復(fù)入石矣。以為虎而射之，沒(méi)鏃，既知其為石，因更復(fù)以為虎而射之，沒(méi)鏃，既知其為石，因更復(fù)射，終不能入。射，終不能入。嘗見(jiàn)草中有虎，射之，沒(méi)鏃。視之，石也。嘗見(jiàn)草中有虎，射之，沒(méi)鏃。視之，石也。 我聽(tīng)到黃鸝的尖利的富有召喚性和啟發(fā)我聽(tīng)到黃鸝的尖利的富有召喚性和啟發(fā)性的啼叫。性的啼叫。 但總找不到它們但總找不到它們 的窠巢所在，它們是怎的窠巢所在，它們是怎樣安排自己的住室和產(chǎn)房的呢？樣安排自己的住室和產(chǎn)房的呢？ 從此，有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我不再想起黃從此，有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我不再想起黃鸝。鸝。 我想，這種鳥(niǎo)兒是不能飼養(yǎng)的，它不久我想，這種鳥(niǎo)兒是不能飼養(yǎng)的，它不久會(huì)被折磨得死去。會(huì)被折磨得死去。品味語(yǔ)言品味語(yǔ)言四四百百多多年年里里，它它一一面面剝剝蝕蝕了了古古殿殿檐檐頭頭浮浮夸夸的的琉琉璃璃，淡淡褪褪了了門門壁壁上上炫炫耀耀的的朱朱紅紅，坍坍圮圮了了一一段段段段高高墻墻又又散散落落了了玉玉砌砌雕雕欄欄，祭祭壇壇四四周周的的老老柏柏樹(shù)樹(shù)愈愈見(jiàn)見(jiàn)蒼蒼幽幽，到到處處的的野野草草荒荒藤藤也也都都茂茂盛盛得得自自在在坦坦蕩蕩。這這時(shí)時(shí)候候想想必必我我是是該該來(lái)來(lái)了了。十十五五年年前前的的一一個(gè)個(gè)下下午午，我我搖搖著著輪輪椅椅進(jìn)進(jìn)入入園園中中，它它為為一一個(gè)個(gè)失失魂魂落落魄魄的的人人把把一一切切都都準(zhǔn)準(zhǔn)備備好好了了。那那時(shí)時(shí)，太太陽(yáng)陽(yáng)循循著著