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文檔簡介
1、(2012.9)初一數(shù)學(xué)第一次階段性測試試卷親愛的同學(xué),祝賀你完成了一個階段的學(xué)習(xí),現(xiàn)在是展示你的學(xué)習(xí)成果之際,你可以盡情的發(fā)揮,祝你取得好成績!、選擇題(每題3分,共24分)D.+8%)D.+8%)1. 如果+10%表示“增加10%”,那么“減少8%”可記作(A18%B8%C.+2%2. 數(shù)軸上的點A到原點的距離是6,則點A表示的數(shù)為(A.6或6B.6C.-6D.3或33. 下列各式正確的是()A.3|=3B.+(3)=3C.(3)=3D.(3)=3A.5B.1C.5D.15.下列正方形的邊長中,不是無理數(shù)的是(4. 如圖是一個簡單的數(shù)值運算程序,當(dāng)輸入的x的值為一1時,則輸出的值為()3A
2、.面積為12的正方形的邊長B.面積為4的正方形的邊長)CABDC.面積為36的正方形的邊長D.面積為48的正方形的邊長6.如圖,數(shù)軸上A、B兩點分別對應(yīng)實數(shù)a,b,則下列結(jié)論正確的是(BAA.2008B.A.2008B.12C.-D.-12、填空題、填空題(每題2分,共20分)9-2的相反數(shù)是,絕對值是.、11比較大?。阂?09,(5)I5|.10. 把6(+3)(7)+(2)寫成省略加號的和的形式為紅富士蘋果每箱的質(zhì)量為15kg;03:g,若一箱蘋果重14.95kg,則這箱蘋果(填“符合”或“不符合”)標(biāo)準(zhǔn)點A在數(shù)軸上距原點3個單位長度,且位于原點左側(cè),若將A向右移動4個單位長度,再向左移動
3、1個單位長度,此時點A所表示的數(shù)是絕對值大于1而小于5的負(fù)整數(shù)有.11. 若a是最大的負(fù)整數(shù),b是絕對值最小的數(shù),則a-b=.12. 若|a|=5,|b|=2,且axb>0,貝Ua+b=.13. 小慧同學(xué)不但會學(xué)習(xí),而且也很會安排時間干好家務(wù)活,煲飯、炒菜、擦窗等樣樣行,是爸媽的好幫手.某一天放學(xué)回家后,她完成各項家務(wù)活及所需時間如下表:家務(wù)項目擦窗洗菜洗飯煲、J用、/.洗米炒菜(用煤氣爐)煲飯(用電飯煲)完成各項家務(wù)所需時間5分鐘4分鐘3分鐘20分鐘30分鐘小慧同學(xué)完成以上五項家務(wù)活,至少需要分鐘.(注:各項工作轉(zhuǎn)接時間忽略不計)18.一個機器人從數(shù)軸原點出發(fā),沿數(shù)軸正方向,以每前進3
4、步后退2步的程序運動,設(shè)該機器人每秒前進或后退1步,并且每步的距離為一個單位長度,Xn表示第n秒時機x3=3器人在數(shù)軸上位置所對應(yīng)的數(shù),則下列結(jié)論中正確的有.(只需填入正確的序號)X102':X103X2008:X2009三、解答題(本大題共有8小題,共56分)(本題滿分24分)計算:(1)2+(5);(2)(9)(+2);(3)7(4)+(5)(4)8x(2)x(5);21131(5)1+(7)x7;(6)(2+;3)x24.19. (本題滿分5分)將下列各數(shù)填入相應(yīng)的括號內(nèi).901,0,2兀+3.6,17%,1.2131415,3.142,石,-0.08,2008,-506.正數(shù)集
5、合:;負(fù)數(shù)集合:;整數(shù)集合:;分?jǐn)?shù)集合:;無理數(shù)集合:.20. (本題滿分4分)在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并把它們按照從小到大的順序排列3,|11,1.5,0,21. (本題滿分分)若m3n互為相反數(shù)0P、;q互為倒數(shù),且祐6,m+n1、,求2011+2°12xPXq+3xa的值(本題滿分3分)對于有理數(shù)a、b,定義運算:a:b=a-b+a+b+1,計算(-9):3的值.22. (本題滿分4分)某巡警騎摩托車在一條南北大道上巡邏,某天他從崗?fù)こ霭l(fā),晚上停留在A處,規(guī)定向北方.向為正.,當(dāng)天行駛紀(jì)錄如下(單位:千米)+10,9,+7,15,+6,-14,+4,-2(1)A在崗?fù)ず畏??距崗?fù)ざ噙h?(2)若摩托車行駛1千米耗油0.5升,這一天共耗油多少升?23. (本題滿分3分)一天,甲、乙兩人利用溫差測量山峰的高度,甲在山頂測得溫度為-1C,乙此時在山腳測得溫度為5C,已知該地區(qū)高度每增加100米,氣溫大約降低0.6C,求這個山峰的高度.24. (本題滿分10分)探索性問題數(shù)軸是一個非常重要的數(shù)學(xué)工具,它使數(shù)和數(shù)軸上的點建立起對應(yīng)關(guān)系,揭示了數(shù)與點之間的內(nèi)在聯(lián)系,它是數(shù)形結(jié)合”的基礎(chǔ)。請利用數(shù)軸回答下列問題:已知點A、B在數(shù)軸上分別表示數(shù)a、b.數(shù)列A列B列C列D列E列Fa5-5-6-6-10-2.5b304-42-2.5A、B兩點的距離(1)填寫下表:任取上
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