【最新】七年級(jí)語文《論語》課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件

1、【最新】中學(xué)七年級(jí)語文論語課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件七年級(jí)語文上冊(cè)七年級(jí)語文上冊(cè)論語論語十則十則【最新】中學(xué)七年級(jí)語文論語課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件 從前有位老師，他學(xué)識(shí)淵博，但從不自傲。有一次他周游列國時(shí)，在去晉國的路上，遇見一個(gè)七歲的孩子攔路，要他回答兩個(gè)問題才讓路。一個(gè)問題是：“鵝的叫聲為什么大？”他答道：“鵝的脖子長，所以叫聲大。”孩子說：“青蛙的脖子很短，為什么叫聲也很大呢？”他無言以對(duì)。他慚愧地對(duì)他的學(xué)生說，我不如那個(gè)孩子，他可以做我的老師啊！ 你能猜出故事中的老師是誰嗎？【最新】中學(xué)七年級(jí)語文論語課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件 有人說：若中國人不知道孔子，不能算有人說：若

2、中國人不知道孔子，不能算是有思想的中國人；知道了孔子，而不知是有思想的中國人；知道了孔子，而不知道道論語論語，也不能算是有思想的中國人。，也不能算是有思想的中國人。1988年，年，77位諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎集會(huì)的位諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎集會(huì)的宣言中說到：宣言中說到：“人類要在人類要在21世紀(jì)生存下去，世紀(jì)生存下去，就要從中國的孔子那里尋找智慧。從中國就要從中國的孔子那里尋找智慧。從中國的孔子那里尋找智慧，就要從的孔子那里尋找智慧，就要從論語論語里里面去尋找智慧。由此可見，孔子是一位對(duì)面去尋找智慧。由此可見，孔子是一位對(duì)中國乃至世界都影響深遠(yuǎn)的文化巨人。同中國乃至世界都影響深遠(yuǎn)的文化巨人。同學(xué)們，你們

3、對(duì)孔子和學(xué)們，你們對(duì)孔子和論語論語還有哪些了還有哪些了解呢？解呢？【最新】中學(xué)七年級(jí)語文論語課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件l 孔子孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)魯國陬邑人。著名的思想家思想家、教育家教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。思想核心是“仁仁”，即仁愛、愛人。在政治上主張施行“仁仁政政”，提倡德治和教化。教育方面，他首創(chuàng)私人講學(xué)之風(fēng)首創(chuàng)私人講學(xué)之風(fēng)，主張“有教無類有教無類”（一視同仁），“因材施教因材施教”。l 論語論語：儒家經(jīng)典著作，是一部記錄孔子及其弟子的言行記錄孔子及其弟子的言行的書的書。宋朝宰相趙普曾贊頌說“半部論語治天下” 。 l 四書四書：論語論語、孟子孟子、 大學(xué)大學(xué)、

4、中庸中庸；l 五 經(jīng)五 經(jīng) ： 詩 、 書 、禮、易、春秋【最新】中學(xué)七年級(jí)語文論語課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件相傳孔子出生地-山東曲阜尼山全貌【最新】中學(xué)七年級(jí)語文論語課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件 孔府：孔府：孔子嫡系子孫孔子嫡系子孫居住地居住地孔府一角孔府一角二堂內(nèi)景二堂內(nèi)景三堂內(nèi)景三堂內(nèi)景后堂樓內(nèi)景后堂樓內(nèi)景圣府大門圣府大門【最新】中學(xué)七年級(jí)語文論語課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件孔廟：孔廟：祭祀孔子的地方祭祀孔子的地方孔林：孔林：是孔子及其是孔子及其家族的專用墓地家族的專用墓地【最新】中學(xué)七年級(jí)語文論語課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件1、論（、論（ ）語）語2、不亦說（、不亦說（ ）乎

5、）乎3、人不知而不慍（、人不知而不慍（ ）4、三?。?、三?。?）吾身）吾身5、傳（、傳（ ）不習(xí)乎）不習(xí)乎 6、學(xué)而不思則罔（、學(xué)而不思則罔（ ）7、思而不學(xué)則殆（、思而不學(xué)則殆（ ）8、誨（、誨（ ）女（）女（ ）知之乎）知之乎9、是識(shí)（、是識(shí)（ ）也）也10、弘毅（、弘毅（ ）11、然后知松柏之后凋（、然后知松柏之后凋（ ）也）也12、其?。?、其恕（ ）乎）乎注意下列讀音注意下列讀音yuynxngchunwngdihurZhydioshln【最新】中學(xué)七年級(jí)語文論語課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件1 1、子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋、子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋 自自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎

6、？人不知而不慍，不亦君遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？子乎？2 2、曾子曰：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？、曾子曰：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？1、子曰：學(xué)而 時(shí)習(xí)之，不亦 說乎？有朋 自遠(yuǎn)方來，不亦 樂乎？人不知 而不慍，不亦 君子乎？/ / / / / / /2 2、曾子曰：吾、曾子曰：吾 日三省吾身：為人謀日三省吾身：為人謀 而而不忠乎？與朋友交不忠乎？與朋友交 而不信乎？傳而不信乎？傳 不習(xí)不習(xí)乎？乎？/ / / / /【最新】中學(xué)七年級(jí)語文論語課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件3 3、子曰：、子曰：“溫故而知新，可以為

7、師矣。溫故而知新，可以為師矣?！? 4、子曰：、子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?、子曰：“溫故 而知新，可以 為師矣?！? / /4、子曰：“學(xué)而不思 則罔，思而不學(xué) 則殆?！? / /5 5、子曰：、子曰：“由，誨汝知之乎！知之為知之，由，誨汝知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。不知為不知，是知也?！?、子曰：“由，誨汝 知之乎！知之 為知之，不知 為不知，是 知也。”/ / / / /6 6、子曰：、子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。歲寒，然后知松柏之后凋也?！?、子曰：“歲寒，然后知 松柏之后凋也?！? /【最新】中學(xué)七年級(jí)語文論語課件（1） 人教

8、新課標(biāo)版 課件8、子貢問曰：、子貢問曰：“有一言有一言 而可以而可以 終身行之終身行之者乎？者乎？”/ / /8 8、子貢問曰：、子貢問曰：“有一言而可以終身行之者有一言而可以終身行之者乎？乎？”7 7、曾子曰：、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。 仁以為已任，不亦重乎？仁以為已任，不亦重乎？ 死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”7 7、曾子曰：、曾子曰：“士士/ /不可以不弘毅，任重不可以不弘毅，任重/ /而道遠(yuǎn)。而道遠(yuǎn)。 仁仁/ /以為已任，不亦以為已任，不亦/ /重乎？重乎？ 死而死而/ /后已，不亦后已，不亦/ /遠(yuǎn)乎？遠(yuǎn)乎？”【最新】中學(xué)七年級(jí)語

9、文論語課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件1、子曰：“學(xué)而時(shí) 習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而 不 慍， 不亦君子乎？”時(shí)常時(shí)常通通“悅悅”愉快愉快志同道合的人志同道合的人了解了解生氣，發(fā)怒生氣，發(fā)怒有道德修養(yǎng)的人有道德修養(yǎng)的人卻卻固定句式:“不亦乎？”譯作“不也是嗎？”復(fù)習(xí)，實(shí)習(xí)復(fù)習(xí)，實(shí)習(xí)【最新】中學(xué)七年級(jí)語文論語課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件 譯譯 孔子說：孔子說：“學(xué)習(xí)了（知識(shí)），然后時(shí)學(xué)習(xí)了（知識(shí)），然后時(shí)常實(shí)踐它、復(fù)習(xí)它，不也高興嗎？有志同道常實(shí)踐它、復(fù)習(xí)它，不也高興嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方（到這里）來，不也快樂嗎？合的人從遠(yuǎn)方（到這里）來，不也快樂嗎？人家不了解（我），我

10、卻不生氣，不怨恨，人家不了解（我），我卻不生氣，不怨恨，不是君子（的所為）嗎？不是君子（的所為）嗎？【最新】中學(xué)七年級(jí)語文論語課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件理解理解:不斷實(shí)習(xí)不斷實(shí)習(xí), ,方能牢固方能牢固, ,學(xué)習(xí)之樂學(xué)習(xí)之樂; ;遠(yuǎn)道而來遠(yuǎn)道而來, ,切磋促進(jìn)切磋促進(jìn), ,人生之樂；人生之樂；自求長進(jìn)自求長進(jìn), ,不怨他人不怨他人, ,提高修養(yǎng)。提高修養(yǎng)。 注注:孔子講的學(xué)習(xí)孔子講的學(xué)習(xí), ,包括禮包括禮( (禮節(jié)禮節(jié)) )、樂、樂( (音音樂樂) )、射、射( (射箭射箭) )、御、御( (駕車駕車) )、詩、書。既要、詩、書。既要學(xué)書本知識(shí)，又要實(shí)習(xí)各種技能，還要跟德學(xué)書本知識(shí)，又要實(shí)習(xí)

11、各種技能，還要跟德育結(jié)合。育結(jié)合?！咀钚隆恐袑W(xué)七年級(jí)語文論語課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件我我每天每天 多次多次 檢查，反省檢查，反省替替辦事辦事盡心竭力盡心竭力交往交往真誠，誠實(shí)真誠，誠實(shí)老師傳授老師傳授的知識(shí)的知識(shí)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí) 固定句式：固定句式：“不不乎？乎？” 譯作譯作“是不是是不是呢？呢？” 譯譯 曾子說：曾子說：“我每天多次的反省自己：替別人辦事是我每天多次的反省自己：替別人辦事是不是盡心竭力呢？跟朋友往來是不是誠實(shí)呢？老師傳授的不是盡心竭力呢？跟朋友往來是不是誠實(shí)呢？老師傳授的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)過呢？學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)過呢？”古代治學(xué)的人非常重視品德修養(yǎng)古代治學(xué)的人非常重視品德修養(yǎng)注：注：【

12、最新】中學(xué)七年級(jí)語文論語課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件 舊的（知識(shí)）舊的（知識(shí)） 領(lǐng)悟領(lǐng)悟可以可以憑憑（這一點(diǎn)）（這一點(diǎn)） 做做了了3、 譯譯 孔子說：孔子說：“在溫習(xí)舊知識(shí)后，能有新體在溫習(xí)舊知識(shí)后，能有新體會(huì)，新發(fā)現(xiàn)，就可以當(dāng)老師了。會(huì)，新發(fā)現(xiàn)，就可以當(dāng)老師了?！敝v述正確的學(xué)習(xí)方法：講述正確的學(xué)習(xí)方法：常復(fù)舊課常復(fù)舊課, ,領(lǐng)悟新知。領(lǐng)悟新知?！咀钚隆恐袑W(xué)七年級(jí)語文論語課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件 譯譯 孔子說：孔子說：“只讀書卻不思考，就會(huì)迷惑而只讀書卻不思考，就會(huì)迷惑而無所得；只是空想?yún)s不讀書，就有陷入（邪說的）無所得；只是空想?yún)s不讀書，就有陷入（邪說的）危險(xiǎn)。危險(xiǎn)?！泵曰蠖鵁o所得迷

13、惑而無所得危險(xiǎn)，有害危險(xiǎn)，有害講述正確的學(xué)習(xí)方法：講述正確的學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合, ,方能有所得。方能有所得?！咀钚隆恐袑W(xué)七年級(jí)語文論語課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件孔子說：孔子說：“由，教給你對(duì)待知與不知的態(tài)由，教給你對(duì)待知與不知的態(tài)度吧：知道就是知道，不知道就是不知道度吧：知道就是知道，不知道就是不知道-這就是聰明智慧。這就是聰明智慧?！苯虒?dǎo)教導(dǎo)教誨教誨通通“汝汝”你你認(rèn)識(shí)事物認(rèn)識(shí)事物（的道理）（的道理）是是這這通通”智智“，聰明，智慧，聰明，智慧固定句式固定句式:“也也”譯作譯作“是是”討論正確的學(xué)習(xí)態(tài)度討論正確的學(xué)習(xí)態(tài)度: :要老實(shí)謙虛要老實(shí)謙虛, ,不要不懂裝懂

14、。不要不懂裝懂。知道知道【最新】中學(xué)七年級(jí)語文論語課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件 譯譯 孔子說：孔子說：“看見賢人要想著向他看齊，看見賢人要想著向他看齊，看見不賢的人要反省自己有沒有跟他相似的毛看見不賢的人要反省自己有沒有跟他相似的毛病。病。”賢人賢人相同相同內(nèi)心內(nèi)心自我反省自我反省語氣詞語氣詞【最新】中學(xué)七年級(jí)語文論語課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件 譯譯 孔子說：孔子說：“幾個(gè)人一同走路，其中必定有幾個(gè)人一同走路，其中必定有我的老師，我要選擇他們的長處來學(xué)習(xí)，（看到我的老師，我要選擇他們的長處來學(xué)習(xí)，（看到自己也有）他們那些短處就要改正。自己也有）他們那些短處就要改正?！北硖摂?shù)，表虛數(shù)，幾個(gè)

15、幾個(gè)走走必定，必定，一定一定于此，于此，在其中在其中選擇選擇代詞，他們代詞，他們指指“三人三人”優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)，長處長處順從，順從，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)改正自身改正自身同樣的毛病同樣的毛病【最新】中學(xué)七年級(jí)語文論語課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件以上兩則講述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度：以上兩則講述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度： 向一切人學(xué)習(xí)，隨時(shí)隨地都要注意學(xué)習(xí)，向一切人學(xué)習(xí)，隨時(shí)隨地都要注意學(xué)習(xí)，不但要學(xué)習(xí)別人的長處，還要借鑒別人的短處，不但要學(xué)習(xí)別人的長處，還要借鑒別人的短處，反省自己有沒有跟他類似的毛病。反省自己有沒有跟他類似的毛病。 總之，要總之，要虛心求教，取長補(bǔ)短，改正不足虛心求教，取長補(bǔ)短，改正不足。【最新】中學(xué)七年級(jí)語文

16、論語課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件 譯譯 曾子說：曾子說：“士人不可以不胸懷寬廣，意志士人不可以不胸懷寬廣，意志堅(jiān)定，因?yàn)樗缲?fù)著重大的使命，路程又很遙遠(yuǎn)。堅(jiān)定，因?yàn)樗缲?fù)著重大的使命，路程又很遙遠(yuǎn)。把實(shí)現(xiàn)把實(shí)現(xiàn)仁仁的理想看作自己的使命，不也很重大的理想看作自己的使命，不也很重大嗎？到死為止，不也很遙遠(yuǎn)嗎？嗎？到死為止，不也很遙遠(yuǎn)嗎？”有學(xué)問有抱負(fù)或有學(xué)問有抱負(fù)或有特殊地位的人有特殊地位的人胸懷寬廣胸懷寬廣 意志堅(jiān)強(qiáng)意志堅(jiān)強(qiáng)即即“以仁為己任以仁為己任”，把，把“仁仁”作為自己的任務(wù)作為自己的任務(wù)停止停止【最新】中學(xué)七年級(jí)語文論語課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件 本則討論思想品德修養(yǎng)本則討論思想品

17、德修養(yǎng): “仁仁”是孔子學(xué)說的核心，曾子這是孔子學(xué)說的核心，曾子這番話的目的是，番話的目的是，鼓勵(lì)人們要為實(shí)現(xiàn)鼓勵(lì)人們要為實(shí)現(xiàn)“仁仁”的理想而奮斗終身。的理想而奮斗終身?！咀钚隆恐袑W(xué)七年級(jí)語文論語課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件 譯譯 孔子說：孔子說：“（碰上）寒冷的冬天，才（碰上）寒冷的冬天，才知道松柏樹是最后落葉的。知道松柏樹是最后落葉的?！边@這凋謝凋謝理解：理解：討論思想品德修養(yǎng)。討論思想品德修養(yǎng)。處于濁世，君子能潔處于濁世，君子能潔身自好。身自好。哲理：哲理：經(jīng)歷磨難，培養(yǎng)意志，成就大事。經(jīng)歷磨難，培養(yǎng)意志，成就大事?！咀钚隆恐袑W(xué)七年級(jí)語文論語課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件 譯譯 子貢問

18、道：子貢問道：“有沒有一句可以終身奉行的有沒有一句可以終身奉行的話？話？”孔子說：孔子說：“那大概是那大概是恕恕吧。自己所討吧。自己所討厭的事情，不要施加在別人身上。厭的事情，不要施加在別人身上。”奉行奉行大概，大概，也許也許指儒家的推己及人，指儒家的推己及人，仁愛待人思想。即仁愛待人思想。即“仁仁”想要（的想要（的東西）東西）施加施加在，給在，給【最新】中學(xué)七年級(jí)語文論語課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件談修身做人的道理：談修身做人的道理： 討論孔子思想體系的核心討論孔子思想體系的核心“仁仁”?！爸抑摇焙秃汀八∷　笔强鬃邮强鬃印叭嗜省钡膶W(xué)說的兩的學(xué)說的兩個(gè)方面：個(gè)方面：“忠忠”的要求是的要求是“

19、己欲立而立人，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人己欲達(dá)而達(dá)人”，這是正面要求；，這是正面要求；“恕恕”的要求是的要求是“己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人”，這是，這是反面要求。其中都包含了儒家的反面要求。其中都包含了儒家的推己及人，推己及人，仁愛待人仁愛待人的思想。的思想?！咀钚隆恐袑W(xué)七年級(jí)語文論語課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件求知態(tài)度學(xué)習(xí)方法修身做人【最新】中學(xué)七年級(jí)語文論語課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件求知態(tài)度：求知態(tài)度： 知之為知之，不知為不知，是知也。 見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。 三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)方法：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？傳不習(xí)乎？溫

20、故而知新，可以為師矣。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。【最新】中學(xué)七年級(jí)語文論語課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件修身做人：修身做人： 有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？ 吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？ 士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？ 歲寒，然后知松柏之后凋也。 已所不欲，勿施于人?！咀钚隆恐袑W(xué)七年級(jí)語文論語課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件溫故而知新溫故而知新見賢思齊見賢思齊任重道遠(yuǎn)任重道遠(yuǎn)死而后已死而后已三人行必有我?guī)熑诵斜赜形規(guī)熂核挥鹗┯谌思核挥?，勿施于人溫?xí)已學(xué)過的東西，又有新的體會(huì)。見到賢人就向他學(xué)習(xí)，希望能和他

21、一樣。負(fù)擔(dān)沉重，路程遙遠(yuǎn)。到死為止。在一起行走的幾個(gè)人中，必定有可以做我老師的。自己所不要的，不要施加到別人身上。【最新】中學(xué)七年級(jí)語文論語課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件子曰：子曰：“吾嘗終日不食，終夜吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)不寢，以思，無益，不如學(xué)也。也。”這與本文哪一則內(nèi)容相這與本文哪一則內(nèi)容相似？似？學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。請(qǐng)根據(jù)以下的環(huán)境或畫面，從課文找出相對(duì)應(yīng)的格言請(qǐng)根據(jù)以下的環(huán)境或畫面，從課文找出相對(duì)應(yīng)的格言【最新】中學(xué)七年級(jí)語文論語課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件論語論語中闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是：中闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是：學(xué)

22、而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實(shí)事求是，不能不懂裝闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實(shí)事求是，不能不懂裝懂的句子是：懂的句子是：知之為知之，不知為不知，是知也。知之為知之，不知為不知，是知也。 當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí)，孔子在當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí)，孔子在論語論語中認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是：中認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是：人不知而不慍，不亦君子乎？人不知而不慍，不亦君子乎？【最新】中學(xué)七年級(jí)語文論語課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？【最新】中學(xué)七年級(jí)語文論語課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件天時(shí)不如地利學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)

23、則殆。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。【最新】中學(xué)七年級(jí)語文論語課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件己所不欲己所不欲，勿施于人。勿施于人。【最新】中學(xué)七年級(jí)語文論語課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件三人行，必有我?guī)熝?。三人行，必有我?guī)熝??！咀钚隆恐袑W(xué)七年級(jí)語文論語課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？【最新】中學(xué)七年級(jí)語文論語課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件 孔子學(xué)識(shí)淵博，但從不自傲。有一次他周游列國時(shí)，在去晉國的路上，遇見一個(gè)七歲的孩子攔路，要他回答兩個(gè)問題才讓路。一個(gè)問題是：鵝的叫聲為什么大?？鬃哟鸬溃葫Z的脖子長，所以叫聲大。孩子說：青蛙的脖子很短，為什么叫聲也很大

24、呢？孔子無言以對(duì)。他慚愧地對(duì)學(xué)生說，我不如他，他可以做我的老師??！ 這個(gè)事例證實(shí)了哪則格言？知之為知之，不知為不知，是知也。知之為知之，不知為不知，是知也。三人行，必有我?guī)熝?。三人行，必有我?guī)熝伞！咀钚隆恐袑W(xué)七年級(jí)語文論語課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件與“梅花香自苦寒來”以及“大雪壓青松，青松挺且直”意境相同的：歲寒，然后知松柏之后凋也。歲寒，然后知松柏之后凋也?！咀钚隆恐袑W(xué)七年級(jí)語文論語課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件1、子曰：、子曰：“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉!”2、子曰：子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！?3、子在川上曰：、子在川上曰：“逝者如廝夫，不舍晝夜。逝者如廝夫，不舍晝夜?！笨鬃诱f：“把學(xué)過的東西默默地記在心里，學(xué)習(xí)而不感到滿足，教導(dǎo)學(xué)生從不感到厭倦，對(duì)我來說有哪一樣呢？”孔子說：“對(duì)待任何學(xué)問懂得它的人不如喜歡它的人，喜歡它的人不如以它為樂的人?！笨鬃釉诤舆呎f：“時(shí)光像河水一樣流逝，日夜不停。 ”【最新】中學(xué)七年級(jí)語文論語課件（1） 人教新課標(biāo)版 課件學(xué)而時(shí)習(xí)時(shí)習(xí)之。 時(shí)，時(shí)常習(xí)，復(fù)習(xí)故時(shí)時(shí)有物外之趣。日，每天。能張目對(duì)日日。重點(diǎn)文言實(shí)詞：日，太陽。時(shí)，常常吾日日三省吾身。【最新】中學(xué)七年