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文檔簡介
1、第一節(jié)動物的運動教學(xué)目標(biāo):1. 說明動物的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu):骨、關(guān)節(jié)與肌肉的協(xié)調(diào)統(tǒng)一關(guān)系;關(guān)節(jié)各部分的組成和功能。2. 說出運動對動物生存的意義。3. 通過實驗培養(yǎng)觀察、分析和解決問題的能力。4. 通過研究動物運動方法的討論,形成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的科學(xué)態(tài)度。5. 形成愛惜自身運動器官,進(jìn)行合理而科學(xué)運動的意識。教學(xué)重點分析:動物運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)。動物的運動方式多種多樣, 不同種類的動物依賴各自的相關(guān)結(jié)構(gòu)完成自己的運動,以此來逃避敵害、獲取生存食物、空間或得到配偶繁衍后代。 通過視頻和對自我身體的探究使學(xué)生對 運動的結(jié)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)識。教學(xué)難點分析:結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性。結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一是生物學(xué)的重要
2、觀點, 它滲透到生物學(xué)習(xí)中的很多方面。 動物的運動依賴 于一定的結(jié)構(gòu),這種特定的結(jié)構(gòu)與它能夠進(jìn)行相應(yīng)的運動是分不開的。通過教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的探究活動,使學(xué)生對這一觀點能夠進(jìn)行深刻體會。教學(xué)策略:本節(jié)課從三個方面幫助學(xué)生認(rèn)識“結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一”的觀點:1. 從骨骼與肌肉的位置關(guān)系入手, 在板圖的繪制過程中由學(xué)生分析得出肌肉兩端的肌腱應(yīng)附著在不同的骨塊上,這樣才能通過肌肉的收縮使骨骼產(chǎn)生相對的運動。2. 通過視頻(關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu))使學(xué)生看到哺乳動物關(guān)節(jié)各個部位的組成,對關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)有一個感性認(rèn)識,再通過板圖的提煉,掌握此知識點。3. 通過對自身結(jié)構(gòu)的探究,了解屈伸肘關(guān)節(jié)的動作是由相應(yīng)的兩組肌肉完成的。
3、這三個方面的內(nèi)容層層遞進(jìn),最終使學(xué)生對“結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一”的觀點深刻理解。本節(jié)課需要 1 課時。課前準(zhǔn)備:關(guān)于運動系統(tǒng)組成的視頻和圖片 教學(xué)過程:2時間教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動媒體說明3 分鐘導(dǎo)入播放一段視頻錄像,使學(xué)生觀看到 不冋種類動物的運動方式和各種行 為。引起學(xué)生的注意。剛才大豕看到的動物所進(jìn)行的這一 系列有利于它們存活和繁殖后代的 活動,都是動物的行為。而動物的 行為常常表現(xiàn)為各式各樣的運動。今天我們就來學(xué)習(xí)第二章動物的運 動和行為。板書:第二章動物的運動和行為 第一節(jié)動物的運動觀看視頻,關(guān)注動物的運動。完成筆記視頻:生物的運動310 分鐘探究學(xué)習(xí)哺乳動物 運動系統(tǒng) 的組成各種動物具
4、備不冋的運動方式,但 你知道動物是怎樣完成這些動作的 嗎?要完成各種運動在動物的軀體 中相應(yīng)的應(yīng)具備一些結(jié)構(gòu)。今天我 們把自己的身體當(dāng)作觀察研究的對 象,通過一個小活動研究一下我們 自己完成運動的結(jié)構(gòu)是什么? 活動內(nèi)容: 一只手握拳,然后再盡量伸開五指, 盡可能快地重復(fù)這一動作30 秒,請 同桌記下你完成握拳的次數(shù)。在這個活動中你感覺疲勞了嗎?什 么地方疲勞了?由活動總結(jié):人體的運動系統(tǒng)包括 什么?肯定學(xué)生的回答。在黑板上繪出肌肉的結(jié)構(gòu):肌腱和 肌腹,并講述。聽課思考完成活動并思考冋題。繪制肌肉的結(jié)構(gòu)圖。4另繪一塊長骨,使肌肉兩端的肌腱 都附著在這一塊長骨上。問:這種 連接可以使骨骼運動起來嗎
5、? 肯定學(xué)生的回答,再繪一幅正常的 骨骼、肌肉連接的圖。顯示出骨與 骨之間的連接。(也可利用ppt 圖片顯示)講述:這種骨與骨之間的連接叫關(guān) 節(jié)。一組肌肉至少要跨過一個關(guān)節(jié)。 運動系統(tǒng)除了骨骼和肌肉外還應(yīng)該 包括骨連結(jié),其中能活動的連結(jié)叫 關(guān)節(jié)。舉例生活中的“關(guān)節(jié)”。板書:哺乳動物的運動系統(tǒng)包括骨 骼、肌肉、骨連結(jié)(關(guān)節(jié))。講述:各種運動都是肌肉通過收縮、 放松使骨骼圍繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生運動。 讓我們通過視頻了解關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)。 在同學(xué)們觀看視頻時,教師在黑板 上繪出關(guān)節(jié)的模式圖。視頻結(jié)束后 講清各部分名稱、作用,請同學(xué)們 把這個圖繪在筆記本上。(關(guān)節(jié)組 成包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊、 關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)軟骨
6、)回答:不可以。應(yīng) 該使肌肉兩端的肌 腱附著在不同的骨 塊上。觀看視頻繪制關(guān)節(jié)的模式圖視頻:關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)15 分鐘實驗探 究:骨骼、 肌肉、關(guān) 節(jié)的協(xié)調(diào)關(guān)系請同學(xué)們把上臂舉起,完成屈肘的 動作。請問這個動作是依靠哪些結(jié) 構(gòu)完成的?動作的完成是依靠骨骼、肌肉和關(guān) 節(jié)來完成的。那么具體這個屈肘動作是由這些結(jié)按老師的要求, 完 成動作?;卮穑阂揽抗趋篮?肌肉,關(guān)節(jié)來完成。5構(gòu)怎樣完成的呢?請同學(xué)們再次舉起一只手臂,在完 成屈肘和伸肘的同時用另一只手去 觸摸肱二頭肌和肱三頭?。ㄖ赋鏊?們的位置),感覺它們的狀態(tài)(收 縮還是舒張)。播放動畫:運動的產(chǎn)生繼續(xù)進(jìn)行探究活動,同學(xué)之間討論。觀看動畫,深入理解動畫
7、:運動的產(chǎn)生10 分鐘得出結(jié)論、表達(dá)和交流請同學(xué)們說出自己在屈肘和伸肘時 感覺到兩組肌肉的狀態(tài)。講述:肌肉不僅有收縮的狀態(tài), 還有 舒張的狀態(tài)。只有當(dāng)兩組伸肌和屈 肌協(xié)調(diào)工作時,相鄰骨骼才會圍繞 著關(guān)節(jié)產(chǎn)生相應(yīng)的運動。PPT 展示屈肘和伸肘時兩組肌肉的 運動特點。回答:屈肘是肱二頭肌收縮的結(jié)果,伸肘是肱三頭肌收 縮的結(jié)果。5 分鐘引申,完善通過 ppt 歸納小結(jié)講述:我們可以做出各種精細(xì)復(fù)雜 的動作,這是因為體內(nèi)各個系統(tǒng)進(jìn) 行著默契合作。例如,當(dāng)神經(jīng)系統(tǒng) 出現(xiàn)問題時,骨骼肌的活動將會受 到影響,如運動失調(diào)和癱瘓等。可 見,運動并不是僅靠運動系統(tǒng)就能 完成的,它還需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制 和調(diào)節(jié),另外
8、其他相關(guān)系統(tǒng)也同樣 影響著我們的運動系統(tǒng)。如為肌肉 輸送營養(yǎng)的消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng), 運送走代謝廢物的泌尿系統(tǒng)等等。因此運動是需要多個系統(tǒng)的密切配 合才能完成的。思考,適時筆記。學(xué)生思考討論回答:多參加體育鍛煉。6提問:在青春期冋學(xué)們的運動系統(tǒng) 進(jìn)入了迅速發(fā)展的階段,怎樣做才 能使你們的骨骼更強(qiáng)壯、關(guān)節(jié)更靈 活、肌肉更發(fā)達(dá)健美呢?提問:對動物來說,運動能力的強(qiáng) 弱意味著什么呢?講述:對動物來講,它們的肌肉越 發(fā)達(dá),跑得越快,得到食物或避開 敵人的機(jī)會就越多,這樣的動物就 會更適應(yīng)環(huán)境。因此運動是動物各 種行為表現(xiàn)的基礎(chǔ)?;卮穑耗軌蛟谌∈?、獲取異性、 避敵等 多方面獲得成功。2 分鐘總結(jié)現(xiàn)在我們知道了動物的運動是在一 定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上完成的,又一次了 解了“結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一”這一觀 點。板書:結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一仔細(xì)體會完成筆記板書設(shè)計:第一節(jié)動物的運動一、哺乳動物運動系統(tǒng)的組成哺乳動物的運動系統(tǒng)包括骨骼、肌肉、骨連結(jié)(關(guān)節(jié))板圖 1 肌肉的結(jié)構(gòu)板圖 2:關(guān)節(jié)模式圖、運動系統(tǒng)相關(guān)結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)屈肘伸肘肱二頭肌收縮舒張肱三頭肌舒張收縮三、運動受其他系統(tǒng)的支持和影響神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)等7四、 運動對動物的重要意義有利于覓食、避敵,適應(yīng)環(huán)境五、 結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一課后
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