二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)六七單元綜合卷

1、.2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)六七單元綜合卷一、計(jì)算1.估算：207+592 601-209 803-598 1000-88下面哪一題的結(jié)果大于500?在里打695-203 908-275 530-302.用豎式計(jì)算最后兩題要驗(yàn)算1000-537= 354-273= 503-409=142-59= 506-397= 434-343=二、填一填1.用0、4、8三個(gè)數(shù)組成兩個(gè)三位數(shù)是 和 ，它們相差 。2.一只三角板中有 個(gè)角，其中有 個(gè)銳角。銳角的度數(shù)比直角 ，鈍角的度數(shù)比直角 。3.一位籃球運(yùn)發(fā)動(dòng)身高193厘米，合 分米。4.在里填上、=。二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)六七單元綜合卷：100厘米1米 1厘米10毫

2、米 3分米40厘米5.鐘面上 時(shí)整或 時(shí)整，時(shí)針和分針形成的角是直角。6. 中有 個(gè)角，其中有 個(gè)直角， 個(gè)銳角， 個(gè)鈍角。7.用2個(gè)5、1個(gè)0和1個(gè)3組成的數(shù)，它是一個(gè) 位數(shù)，這個(gè)數(shù)最大是 ，最小是 。8. 圖中一共有 個(gè)角，其中有 個(gè)直角，有 個(gè)銳角，有 個(gè)鈍角。三、選擇題1.一個(gè)三角形最多有 個(gè)直角。11 22 332.10點(diǎn)整的時(shí)侯，鐘面上時(shí)針和分針?biāo)傻慕鞘?。1直角 2銳角 3鈍角3.小軍從家去學(xué)校往西北方向走，他從學(xué)?；丶彝?方向走。1東北 2東南 3西南4.汽車(chē)上原來(lái)有乘客26人，到公園站時(shí)有12人上車(chē)，8人下車(chē)，如今車(chē)上的乘客比原來(lái) 。1減少4人 2減少8人 3增加4人5.我

3、們的三角板上的直角與黑板上的直角相比， 1黑板上的直角大 2三角板上的直角小 3兩個(gè)一樣大四、解決問(wèn)題：1、一件上衣原價(jià)307元，現(xiàn)價(jià)198元，你能算出上衣優(yōu)惠了多少元嗎?2、水星說(shuō)：我繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一圈要88天，火星說(shuō)：我繞太陽(yáng)一圈比你多599天，火星繞太陽(yáng)一圈大約要多少天?3、六年級(jí)有416人，比一年級(jí)少118人，兩個(gè)年級(jí)一共去了多少人?4、一個(gè)縫紉小組運(yùn)來(lái)728米布，做衣服用去356米，做褲子用去340米。一共用去多少米布? 還剩多少米布?5、有一張正文形紙，按要求沿直線剪一刀，請(qǐng)分別在正文形中畫(huà)出來(lái)要求剩下的全是直角。要求剩下的是直角和鈍角。要求剩下的是直角和銳角。要求剩下的是直角、銳角和鈍

4、角。聰明屋：1、填上適宜的數(shù)家庭是幼兒語(yǔ)言活動(dòng)的重要環(huán)境，為了與家長(zhǎng)配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長(zhǎng)，要求孩子回家向家長(zhǎng)朗讀兒歌，表演故事。我和家長(zhǎng)共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。2.下面的圖形中有 個(gè)角，其中直角有 個(gè)。這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛(ài)生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛(ài)心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多