【品牌管理)院級品牌特色專業(yè)建設方案

1、（品牌管理）院級品牌特色專業(yè)建設方案20XX年XX峯年的企業(yè)咨詢咸院級品牌特色專業(yè)建設方案開展院級品牌、特色專業(yè)建設，是優(yōu)化我院專業(yè)學科結(jié)構，推進教學改革， 加強內(nèi)涵建設，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高學院競爭力的重要舉措。為了進壹步貫 徹、落實省教育廳關于啟動高等學校品牌特色專業(yè)遴選建設工作的通知精神，經(jīng) 研究，決定啟動院級品牌、特色專業(yè)建設工作。壹、建設目標于全面推進我院專業(yè)建設的基礎上，重點遴選建設幾個教育教學理念先進、 人才培養(yǎng)方案富有創(chuàng)意、專業(yè)特色建設成效顯著、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高、社會（用 人單位）評價較好的品牌、特色專業(yè)，充分發(fā)揮其示范效應，且和精品課程、精 品課件、實驗、實訓基地、師資隊伍

2、建設有機結(jié)合，進壹步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量， 增強學院綜合競爭力。二、優(yōu)選原則1 1、堅持導向，強化建設。品牌、特色專業(yè)建設，要有利于促進學院科學定 位，辦出特色，形成優(yōu)勢；有利于提升專業(yè)內(nèi)涵，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構；有利于提高人 才培養(yǎng)水平。2 2、突出重點，有所為，有所不為。根據(jù)學院學科建設規(guī)劃，重點建設有行 業(yè)優(yōu)勢、區(qū)域優(yōu)勢專業(yè)，重點建設和揚州地方經(jīng)濟結(jié)合密切關聯(lián)的專業(yè)。堅持有 所為，有所不為。3 3、擇優(yōu)建設，強化成效。依據(jù)專業(yè)建設的整體水平、建設成效、社會聲譽 和社會需求，擇優(yōu)遴選，公平公正，寧缺勿濫。三、優(yōu)選條件品牌、特色專業(yè)，應充分反映專業(yè)發(fā)展走向和建設水平，全面體現(xiàn)現(xiàn)代教育 思想，具有創(chuàng)新教學

3、體系，擁有優(yōu)秀教師團隊，建有精品課程和精品課件，富有 豐富的教改經(jīng)驗和成果。院級特色專業(yè)建設應具有以下條件：1 1、教師隊伍優(yōu)。教師團隊結(jié)構合理，梯隊科學，整體素質(zhì)高。教師個體具 有較強的教學能力，較高的科研能力，較為豐富的實踐閱歷。具有高水平的專業(yè) 帶頭人。2 2、人才培養(yǎng)模式新。培養(yǎng)規(guī)格定位準確，培養(yǎng)目標符合社會需求，培養(yǎng)方 案體現(xiàn)以生為本，培養(yǎng)模式新穎、靈活。具有完善科學的實踐教學體系，具備能 滿足教學需要的實習實訓基地，實踐教學經(jīng)費投入充足。3 3、教學改革力度大。廣泛吸收國內(nèi)外先進的教育理念和教學經(jīng)驗，優(yōu)化課 程結(jié)構，改革教學內(nèi)容，豐富課程內(nèi)涵，努力構建以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心具有專 業(yè)

4、特色的課程體系。建有省級或院級精品課程或精品課件。選用近 3 3 年出版的緊 密結(jié)合生產(chǎn)實際，跟蹤先進技術的優(yōu)質(zhì)課件。有院級之上優(yōu)秀教學成果。高度重 視校內(nèi)外實習、實驗、實訓基地建設，實踐教學條件較好，學生實踐能力較強。 至少有壹屆之上畢業(yè)生。4 4、服務能力強。緊扣經(jīng)濟社會發(fā)展需要，緊扣行業(yè)企業(yè)技術創(chuàng)新需求，明 確專業(yè)建設定位，加強專業(yè)特色建設，較好地發(fā)揮專業(yè)指導委員會的作用，于產(chǎn) 學研結(jié)合、校企合作方面富有成效，培養(yǎng)的學生受到用人單位認同。已培養(yǎng) 1 1 屆 之上畢業(yè)生。四、建設管理1 1、建設范圍。于各系部重點專業(yè)建設基礎上，每倆年優(yōu)選幾個院級品牌、 特色專業(yè)，每批建設不少于 4 4 個

5、。由學院行文公告。建設成效明顯的院級品牌特 色專業(yè)支持申報省級品牌特色專業(yè)。2 2、管理運作。院級品牌特色專業(yè)實行專業(yè)負責人負責制，應凝聚全體教師， 面向社會需求，明確建設目標，落實建設任務，尤其于教師隊伍建設、課程和課 件建設、實踐教學基地建設、人才培養(yǎng)模式改革等方面，加強改革和創(chuàng)新，加大 投入力度，于特色上下功夫。3 3、關聯(lián)支持。學院應大力支持，加大建設經(jīng)費投入，提供關聯(lián)優(yōu)惠條件， 保證高質(zhì)量實現(xiàn)建設目標。五、申報要求1 1、環(huán)境科學和工程系、資源科學系、園林園藝系、醫(yī)學系必須申報壹個院 級品牌特色專業(yè)，且鼓勵其他系部積極申報。2 2、申報材料。（1 1）本專業(yè)建設情況介紹；（2 2 ）

6、院級品牌特色專業(yè)建設規(guī)劃（建設方案）：著重闡述專業(yè)建設的目標、內(nèi)容（包括人才培養(yǎng)計劃及模式、師資隊伍建設、實踐教學條件、課程體系、教 學方法和手段、教學管理、人才培養(yǎng)質(zhì)量） 、措施等內(nèi)容。3 3、報送時間。請各系于 20072007 年 1 1 月底前完成且報教務處。 附：揚州環(huán)境資源職業(yè)技術學院院級品牌特色專業(yè)建設申報表附件壹：揚州環(huán)境資源職業(yè)技術學院品牌、特色專業(yè)建設申報表系部名稱_專業(yè)名稱_專業(yè)代碼_申報類別：品牌寺色口二OO七年壹月填表說明1、 本表限用A4紙張雙面打印填報，本表封面之上請勿 另加其他封面。2、 每個專業(yè)只能于品牌專業(yè)建設點和特色專業(yè)建設點 中選擇壹種申報，且于封面相應

7、類別方框中畫。3、 本表填寫內(nèi)容必須屬實， 其統(tǒng)計范圍嚴格界定為申報 專業(yè)。統(tǒng)計數(shù)據(jù)要準確無誤、有據(jù)可查。4、 所于學校應嚴格審核，對所填內(nèi)容的真實性負責。5、 本表有關統(tǒng)計內(nèi)容的截止時間為2006年12月31日。專業(yè)基本情況專業(yè)名稱專業(yè)代碼修業(yè)年限所于院系專業(yè)方向?qū)I(yè)設置時間首次招生時間已有畢業(yè)生屆數(shù)本專業(yè)累計畢業(yè)生數(shù)本專業(yè)當年招生數(shù)本專業(yè)現(xiàn)有于校生數(shù)本校相近專業(yè)學校近 2 2 年累計向本專業(yè)投入的專業(yè)建設經(jīng)費萬元專業(yè)負責人情況姓名性別出生年月學歷學位職稱現(xiàn)任職務（包括社會兼職）從事專業(yè)電話手機電子信箱本專業(yè)獲各種獎勵情況（注明時間、項目及等級和授獎單位）其他信息（重點學科、重點實驗室等情況

8、）專業(yè)指導委員會名單序號專業(yè)指導委員會職務姓名年齡學歷工作單位職務職稱專業(yè)備注三、師資隊伍情況1.1.教師隊伍基本情況序號姓名性別年齡學歷學位職務職稱任教課程重點培養(yǎng)或重點表彰（批準單位、文號和時間）備注注：1 1 .本表為本專業(yè)正式于編教師表，不含返聘教師，不包括公共課、基礎課教師，下同。2.2. 倆院院士、國務院學位委員會委員（含學科組成員）、國家教指委委員（含學科組成員）、特聘教授等請于備注欄內(nèi)注明3.3. 請附有關證明材料。2. 師資情況統(tǒng)計表專職教師人數(shù)其中副教授人高級工程師人高級職稱比例% %講師人助教人教師中具有研究生學歷的比例% %具有博士學位人具有碩士學位人4545 歲以下教

9、師人其/、中博士人占 4545 歲以下教師比例%碩士人%承擔本專科教學任務的高級職稱教師人高級職稱教師中承擔本?？平虒W任務比例% %省、部級重點培養(yǎng)教師人校級重點培養(yǎng)教師人省、部級先進教師人廳局級及校級先進教師數(shù)人注：博士、碩士指已經(jīng)獲得學位者，不含課程進修班和于讀博士生、碩士生。3 .近 3 年教師發(fā)表教學研究論文情況序號論文名稱作者發(fā)表刊物名稱發(fā)表時間公開發(fā)表教學研究論文共篇人均篇其中核心刊物篇注：請附有關證明材料。4 .近 3 年教師承擔教學改革項目情況序號課題名稱主持人課題來源立項時間完成時間總計國家級項?。ú浚┘夗椥＜夗?、近 3 年教師獲教學成果情況1 1、教學成果序成果名稱獲獎者

10、獲獎等級于獲獎名號年度國家級?。ú浚┘壭＜墕沃械呐琶恢媒虒W成果獎總計國家級省級校級注：請附有關證明材料。6 .近 3 年教師承擔學術研究課題、發(fā)表學術論文和獲得學術研究表彰/獎勵情況（請附有關證明材料）四、教學管理情況教 學計 劃制訂（修訂）時間特點教 學大 綱名稱制訂（修訂）時間特點實 驗大 綱名稱制訂（修訂）時間說明實驗指導書注：請附有關證明材料。五、實踐教學情況專業(yè)基礎課、專業(yè)課實驗設備情況教學實驗設備總值萬元實驗（訓）室數(shù)個生均教學實驗儀器設備值元實驗開出率% %本專業(yè)應開實驗數(shù)個實際開出實驗個數(shù)個基礎課教學實驗（訓）室數(shù)個通過省評估驗收數(shù)個專業(yè)教學實驗（訓）室數(shù)個省級之上基礎課實驗

11、教學示范中心名稱財政投入萬元學校配套萬元實訓基地設備情況（高職高專專業(yè)填寫）實訓基地設備總值萬元實訓基地個省級之上咼職咼專實訓基地名稱財政投入萬元學校配套萬元相對穩(wěn)定的校外實踐教學基地情況單位有否協(xié)議承擔的教學任務每次接受學生人數(shù)注：1.教學實驗儀器設備指單價高于800元的儀器設備。2請附有關證明材料。六、課程、課件建設情況1.近 3 年獲評國家級、省級和校級精品（優(yōu)秀）課程（群）情況序號課程名稱主持人獲獎類型及等級獲獎時間總計獲評國家級精品課程數(shù)門近 2 年獲評省級優(yōu)秀課程（群）數(shù)門近 2 年獲評校級精品（優(yōu)秀）課程（群）數(shù)門2、近 3 年課件建設情況（1 1 ）主編課件主編姓名教材名稱出版

12、社名稱出版時間獲獎情況（2 2）立項建設課件主編姓名教材名稱擬出版時間立項情況(3(3)選用課件情況名稱出版社出版時間近 2 2 年新課件外語原版課件注：請附有關證明材料(課件附封面及版權頁復印件)七、人才培養(yǎng)質(zhì)量1、人才培養(yǎng)簡介本專業(yè)近 3 3 年招生數(shù)20042004 年20052005 年20062006 年近 3 3 年平均新生第壹志愿報考率% %畢業(yè)生情況20052005 年20062006 年本專業(yè)近 2 年畢業(yè)生壹次性就業(yè)率% % %2 .綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力近 2 2 屆畢業(yè)生獲得職業(yè)技能證書情況職業(yè)技能證書名稱等級人數(shù)獲證比率鑒定機關參加科技研究和開發(fā)、社會實踐等情況姓名年級時間項目名稱項目性質(zhì)說明：1.年級需注明