中班音樂(lè)活動(dòng)教案--小老鼠打電話教案

1、O中班音樂(lè)活動(dòng)教案：小老鼠打電話教案中班音樂(lè)活動(dòng)小老鼠打電話教案主要包含了活動(dòng)目 標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)延伸等內(nèi)容，感受歌曲詼 諧幽默的請(qǐng)求， 能唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符、 休止符處的歌詞， 嘗試 用動(dòng)作、 表情、 聲音等方式大膽表現(xiàn)歌曲， 適合幼兒園老 師們上中班音樂(lè)活動(dòng)課，快來(lái)看看小老鼠打電話教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)：1、感受歌曲詼諧幽默的請(qǐng)求，能唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符、休 止符處的歌詞。2、嘗試用動(dòng)作、表情、聲音等方式大膽表現(xiàn)歌曲。3、體驗(yàn)與同伴共同表現(xiàn)、游戲的樂(lè)趣。4、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。5、樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小老鼠、小花貓的頭飾；CD小老鼠打電話；圖譜

2、一幅；電話機(jī)一部?；顒?dòng)過(guò)程：1、以談話的方式引入：（1）引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友，你們打過(guò)電話嗎？怎么樣打 電話？讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己打電話的經(jīng)驗(yàn)， 比如要翻電話號(hào)碼（2）練習(xí)有節(jié)奏地打電話和接電話。（3）引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友會(huì)打電話，那你知道小老鼠會(huì) 不會(huì)打電話呢， 今天啊， 有一只老鼠自己在家， 感覺(jué)好無(wú) 聊啊， 他也想打電話邀他的朋友到家里玩， 它會(huì)請(qǐng)誰(shuí)來(lái)到 它家呢？小朋友們猜猜看。（幼兒猜想）下面，認(rèn)真聽(tīng)老 師唱首歌你們就知道了。歌曲的名字叫小老鼠打電話 （幼 兒跟念）2、學(xué)習(xí)唱歌。（1）老師邊彈邊有感情地唱歌。 歌曲的名字叫什么？你聽(tīng)到了什么？誰(shuí)打電話？小 老鼠請(qǐng)了的朋友是誰(shuí)？你們說(shuō)小老鼠本來(lái)是像邀請(qǐng)貓嗎

3、？ 為什么它會(huì)把貓叫來(lái)呢？（2）幫幼兒理解電話本、過(guò)家家等。（3）幼兒再次聽(tīng)一遍音樂(lè)，邊看著圖譜，幫助幼兒 記憶歌詞。問(wèn)：小老鼠為什么會(huì)打錯(cuò)電話？它打的是什么號(hào)碼？小老鼠打電話的時(shí)候它眼睛看哪兒？小老鼠打電話時(shí) 是怎么樣的心情？當(dāng)它看到來(lái)的朋友是貓時(shí)，小老鼠又是怎么樣的？讓我們來(lái)學(xué)一學(xué)小老鼠害怕的樣子吧。 小 朋友幫小老鼠想想： 怎么樣打電話才能叫來(lái)自己的朋友？（4）教幼兒有節(jié)奏地念歌詞。重點(diǎn)念好對(duì)白部分。 引導(dǎo)幼兒唱好小老鼠和貓的音色的不同。 增強(qiáng)趣味性。（5）教幼兒唱一遍歌曲。（6）看著圖譜念歌詞。（7）放CD讓幼兒用好聽(tīng)的聲音來(lái)唱歌， 在唱歌時(shí)， 注意用詼諧的聲音來(lái)唱，并唱好角色的對(duì)話。3、帶領(lǐng)幼兒完整演唱歌曲。提醒幼兒注意有節(jié)奏地 演唱，并在演唱時(shí)要有適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣、表情。4、品德教育： 小老鼠為什么會(huì)招來(lái)