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1、【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件 從前,有一顆小水滴因不滿大海而離開(kāi)了,從前,有一顆小水滴因不滿大海而離開(kāi)了,獨(dú)自一個(gè)人四處飄蕩??山Y(jié)果不久他就干涸獨(dú)自一個(gè)人四處飄蕩。可結(jié)果不久他就干涸了。了?!咀钚隆恐袑W(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件大海和小水滴的對(duì)話 一天,小水滴疑惑的問(wèn)大海:一天,小水滴疑惑的問(wèn)大海:“大海呀大大海呀大海,你為什么那么浩瀚,而我卻那么渺小呢!海,你為什么那么浩瀚,而我卻那么渺小呢!”大海深情的看著小水滴:大海深情的看著小水滴:“小水滴啊小水滴,其小水滴啊小水滴,其實(shí)我也跟你一樣,也是由水組成的!只不過(guò)我是實(shí)我也跟你一樣
2、,也是由水組成的!只不過(guò)我是由千千萬(wàn)萬(wàn)的你組成的而已。你小水滴是水,我由千千萬(wàn)萬(wàn)的你組成的而已。你小水滴是水,我大海也是水,沒(méi)有千千萬(wàn)萬(wàn)的你,是沒(méi)有我現(xiàn)在大海也是水,沒(méi)有千千萬(wàn)萬(wàn)的你,是沒(méi)有我現(xiàn)在的波瀾壯闊的樣子的。請(qǐng)你快回到我的懷抱里來(lái)的波瀾壯闊的樣子的。請(qǐng)你快回到我的懷抱里來(lái)吧!如果沒(méi)有你,我會(huì)永遠(yuǎn)缺少你這么一滴吧!如果沒(méi)有你,我會(huì)永遠(yuǎn)缺少你這么一滴的的”小水滴聽(tīng)后,幸福的融入了大海的懷小水滴聽(tīng)后,幸福的融入了大海的懷抱抱【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件班集體班集體是我們成長(zhǎng)的是我們成長(zhǎng)的家園家
3、園集體集體是指是指許多人許多人合起來(lái)的合起來(lái)的 有組織的有組織的整體整體【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件說(shuō)一說(shuō)七年級(jí)(說(shuō)一說(shuō)七年級(jí)(5)班獲得第一名的原因)班獲得第一名的原因是什么?是什么?團(tuán)結(jié)就是力量團(tuán)結(jié)就是力量眾志成城,眾口鑠金。眾志成城,眾口鑠金。 -國(guó)語(yǔ)國(guó)語(yǔ).周語(yǔ)下周語(yǔ)下【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件梭子魚(yú)、蝦和天鵝梭子魚(yú)、蝦和天鵝 一天,梭子魚(yú)、蝦和天鵝,出去把一一天,梭子魚(yú)、蝦和天鵝,出去把一輛小車從大路上拖下來(lái)。三個(gè)家伙一起輛小車從大路上拖下來(lái)。三個(gè)家伙一起負(fù)起了沉重的擔(dān)子,它們用足勁兒,身負(fù)起了沉重的擔(dān)子,它們用
4、足勁兒,身上青筋暴起,但是無(wú)論它們?cè)趺赐涎阶锨嘟畋┢?,但是無(wú)論它們?cè)趺赐涎阶а剑≤囘€是在老地方一點(diǎn)兒也沒(méi)有移呀,小車還是在老地方一點(diǎn)兒也沒(méi)有移動(dòng)。這并不是因?yàn)樾≤囍氐脛?dòng)不了,而動(dòng)。這并不是因?yàn)樾≤囍氐脛?dòng)不了,而是另有緣故:天鵝使勁往上向天空提升是另有緣故:天鵝使勁往上向天空提升,蝦一步一步向后倒退,梭子魚(yú)又朝著,蝦一步一步向后倒退,梭子魚(yú)又朝著池塘拉去。池塘拉去?!咀钚隆恐袑W(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件說(shuō)一說(shuō)剛才的寓意給了你什么啟示?說(shuō)一說(shuō)剛才的寓意給了你什么啟示?凝聚力千人同心,則的千人力;千人同心,則的千人力;萬(wàn)人異心,則無(wú)一人之用。萬(wàn)人異心,則無(wú)一人之用。 -
5、淮南子淮南子.兵略訓(xùn)兵略訓(xùn)【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件短劇:短?。簩擂蔚木置鎸擂蔚木置妗咀钚隆恐袑W(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件小組討論:小組討論:.七年()班七年()班的同學(xué)為什么不的同學(xué)為什么不能統(tǒng)一意見(jiàn)?能統(tǒng)一意見(jiàn)?.這個(gè)班集體存這個(gè)班集體存在什么問(wèn)題?在什么問(wèn)題?【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件接力續(xù)畫(huà)接力續(xù)畫(huà)主題:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上主題:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件要求:要求:.圖畫(huà)的主題是圖畫(huà)的主題是“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上”.每位同學(xué)輪流做畫(huà)分鐘每位同學(xué)輪流做畫(huà)分
6、鐘發(fā)揮想象力發(fā)揮想象力.每組的做畫(huà)時(shí)間為分每組的做畫(huà)時(shí)間為分鐘鐘.同組員可以互相提供參考同組員可以互相提供參考意見(jiàn),但不能代畫(huà)意見(jiàn),但不能代畫(huà)【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件小組討論:小組討論:.為什么獲勝的小組的圖為什么獲勝的小組的圖畫(huà)完成得好?畫(huà)完成得好?.他們的畫(huà)畫(huà)技術(shù)很高嗎他們的畫(huà)畫(huà)技術(shù)很高嗎?.為什么我們也有的同學(xué)為什么我們也有的同學(xué)圖畫(huà)得好,卻不能獲勝?圖畫(huà)得好,卻不能獲勝?【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件作業(yè):作業(yè):“實(shí)踐與評(píng)價(jià)實(shí)踐與評(píng)價(jià)”課本第頁(yè)課本第頁(yè)(要求:在個(gè)選項(xiàng)中任要求:在個(gè)選項(xiàng)中任選項(xiàng)做在作業(yè)本上)選項(xiàng)做
7、在作業(yè)本上)【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件.融入新集體融入新集體實(shí)踐與評(píng)價(jià)實(shí)踐與評(píng)價(jià)【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件閱讀與感悟閱讀與感悟課本頁(yè)課本頁(yè)野雁的感覺(jué)野雁的感覺(jué)【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件小組討論:小組討論:.野雁單飛與群飛的區(qū)野雁單飛與群飛的區(qū)別在哪里別在哪里.找出文中體現(xiàn)野雁團(tuán)找出文中體現(xiàn)野雁團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神的語(yǔ)句結(jié)協(xié)作的精神的語(yǔ)句【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件1、為什么小水珠離開(kāi)、為什么小水珠離開(kāi)大海媽媽的懷抱后,大海媽媽的懷抱后,會(huì)馬上消失?會(huì)馬
8、上消失?2、如果小水珠不想在、如果小水珠不想在這個(gè)世界上消失,它這個(gè)世界上消失,它該怎么辦?該怎么辦?【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件班集體是我們成長(zhǎng)的園地班集體是我們成長(zhǎng)的園地【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件盡快融入新集體的辦法盡快融入新集體的辦法:.增強(qiáng)班集體的凝聚力增強(qiáng)班集體的凝聚力.自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù).讓個(gè)性在集體中張揚(yáng)讓個(gè)性在集體中張揚(yáng)【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件小組討論:小組討論:聯(lián)系聯(lián)系小團(tuán)體小團(tuán)體現(xiàn)象,在學(xué)習(xí)現(xiàn)象,在學(xué)習(xí)生活中如何正確把握從眾生活中如何正確把握從
9、眾心理,怎樣才能更好的凝心理,怎樣才能更好的凝聚全班同學(xué)的力量聚全班同學(xué)的力量【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件學(xué)海拾貝學(xué)海拾貝 .班級(jí)可以使我們()班級(jí)可以使我們() 獲得知識(shí)獲得知識(shí)陶冶情操陶冶情操培養(yǎng)性格培養(yǎng)性格拓展視野拓展視野增長(zhǎng)能力增長(zhǎng)能力 . . . . . . .許多人合起來(lái)的有組織的整體被稱為許多人合起來(lái)的有組織的整體被稱為()() . .集體集體. .團(tuán)體團(tuán)體. .社團(tuán)社團(tuán). .群體群體C【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件 .下列屬于良好班級(jí)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的積下列屬于良好班級(jí)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的積極影響是()極影響是() 有助于
10、形成集體主義精神有助于形成集體主義精神. .有助有助于形成義務(wù)感,責(zé)任感,主動(dòng)精神于形成義務(wù)感,責(zé)任感,主動(dòng)精神有助于形成良好的組織紀(jì)律性有助于形成良好的組織紀(jì)律性有助于培養(yǎng)奮發(fā)向上的情操有助于培養(yǎng)奮發(fā)向上的情操有助有助于領(lǐng)導(dǎo)才能的發(fā)掘于領(lǐng)導(dǎo)才能的發(fā)掘【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件. .一個(gè)有凝聚力的班集體的形成,依一個(gè)有凝聚力的班集體的形成,依靠()靠() 部分成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)部分成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)全體成全體成員的團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助員的團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助大部分大部分成員的互相激勵(lì),積極向上成員的互相激勵(lì),積極向上全體全體成員的互相激勵(lì),積極向上成員的互相激勵(lì),
11、積極向上 . . . . .【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件 . .下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是() . .集體的榮譽(yù)會(huì)給人帶來(lái)自豪感,歸集體的榮譽(yù)會(huì)給人帶來(lái)自豪感,歸屬感,形成向心力,親和力屬感,形成向心力,親和力 .集體的榮譽(yù)需要每個(gè)同學(xué)的責(zé)任感集體的榮譽(yù)需要每個(gè)同學(xué)的責(zé)任感,需要大家自覺(jué)維護(hù),需要大家自覺(jué)維護(hù) .個(gè)人行為如果危害小,不會(huì)損害集個(gè)人行為如果危害小,不會(huì)損害集體的利益體的利益 班集體榮譽(yù)感是個(gè)人與集體,小集班集體榮譽(yù)感是個(gè)人與集體,小集體與大集體之間的關(guān)系在同學(xué)們頭腦體與大集體之間的關(guān)系在同學(xué)們頭腦中的反映中的反映【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 成功演繹自己教學(xué)課件2 湘教版 課件 .一個(gè)班集體,是由個(gè)性各異的人組一個(gè)班集體,是由個(gè)性各異的人組成集體和個(gè)性的關(guān)系是()成集體和個(gè)性的關(guān)系是() 各人的優(yōu)點(diǎn),
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