語文上冊 第7單元 第一次課件1

1、二年級 語文 上冊第第 一一 次次階階 登登 強(qiáng)強(qiáng) 襪襪 跨跨乎乎 積積 固固 注注 伸伸踏踏 另另 勝勝 容容 我會認(rèn) b組詞：漫步 步伐字義:行走。步步我會寫 xio組詞：笑柄 微笑字義：露出愉快的表情，發(fā)出歡喜的聲音。我會寫笑笑png組詞：胖子 肥胖字義：人體內(nèi)含脂肪多。胖胖我會寫字義：只，僅，只是。 dn組詞：但愿 但是但但我會寫 n組詞：那么 那里字義：指較遠(yuǎn)的時間、地方或事物，與“這”相對。那那我會寫 zhn組詞：站崗 站臺字義： 立，久立。站站我會寫 zh組詞：注射 注視字義：灌進(jìn)去； （精神、力量）集中在一點。 注注我會寫近義詞：哆哆嗦嗦- 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢反義詞：露出- 隱藏

2、隱藏漂亮- 美麗美麗強(qiáng)烈- 柔和柔和詞語解釋力量很大的;強(qiáng)度很高的;鮮明的。形容因受外界刺激而身體不由自主的顫動，牙齒上下打架也為哆嗦的表現(xiàn)。注意地看。強(qiáng)烈：強(qiáng)烈：哆哆嗦嗦：哆哆嗦嗦：注視：注視：導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課 同學(xué)們，在我們的生活中，經(jīng)歷了許多第一次，如第一次背起書包上學(xué)，第一次騎車，第一次戴紅領(lǐng)巾-我相信每個第一次都會給你留下十分深刻的印象。誰愿意把你的經(jīng)歷與感受講給大家聽。利用默讀1、2自然段，說說你了解到了什么？小男孩兒很小。小男孩兒很小。這么小的男孩要上臺階，同學(xué)們想不想知道是什么樣臺階？ 臺階高度也就臺階高度也就20厘米，我們輕厘米，我們輕而易舉就能登上去，但對于這個剛而易舉就能

3、登上去，但對于這個剛會站，而且站都站不穩(wěn)的小男孩來會站，而且站都站不穩(wěn)的小男孩來講登上這個臺階卻很難，這個臺階講登上這個臺階卻很難，這個臺階卻是一個卻是一個“高地高地”。 就是這樣一個不足一周歲，兩腿不太聽使喚還哆哆嗦嗦的小男孩此時已站到臺階旁，他心里是怎樣想的呢？ 體會小男孩想登上臺階的體會小男孩想登上臺階的愿望十分強(qiáng)烈，信心十足。愿望十分強(qiáng)烈，信心十足。哪些詞中能感受到小男孩想登臺階的愿望強(qiáng)烈？ 固執(zhí)固執(zhí) 注視注視 踏踏 提提 憋憋 站站 媽媽在微笑著看著小男孩，在她的鼓勵與期待中，你看到了怎樣的畫面？ 小男孩登上臺階了。小男孩登上臺階了。 在孩子自己十足信心的支持下，在媽媽和奶在孩子自己

4、十足信心的支持下，在媽媽和奶奶的鼓勵和關(guān)懷下，小男孩憑借自己的毅力，克奶的鼓勵和關(guān)懷下，小男孩憑借自己的毅力，克服了困難，第一次登上臺階（指題目）拿下了他服了困難，第一次登上臺階（指題目）拿下了他人生中的第一個高地。他的臉上洋溢著勝利的微人生中的第一個高地。他的臉上洋溢著勝利的微笑，他的心中充滿了自豪，因為他成功地邁上了笑，他的心中充滿了自豪，因為他成功地邁上了人生中的第一個臺階，他會更加自信的走好自己人生中的第一個臺階，他會更加自信的走好自己人生的每一步，老師希望我們班的每一個同學(xué)都人生的每一步，老師希望我們班的每一個同學(xué)都能像這個小男孩兒一樣有克服困難的勇氣，在老能像這個小男孩兒一樣有克服困難的勇氣，在老師、家長、同學(xué)的鼓勵下，幫助中，憑著你自己師、家長、同學(xué)的鼓勵下，幫助中，憑著你自己的力量拿下人生中的每一個高地，讓每一個第一的力量拿下人生中的每一個高地，讓每一個第一次都格外精彩。次都格外精彩。1.小男孩有哪些動作？把這些詞語找出來？登登 抬抬 踩踩 站站收收 跨跨 踏踏 提提2.文中老奶奶的話和媽媽的話有什么不同？奶奶的話非常關(guān)心小男孩；媽奶奶的話非常關(guān)心小男孩；媽媽的話，對孩子充滿信心，鼓媽的話，對孩子充滿信心，