第一課 毛筆書法基本知識(shí)與技法-書法常識(shí)

1、 常識(shí)常識(shí) 書法是以漢字為基礎(chǔ)，以毛筆書法是以漢字為基礎(chǔ)，以毛筆為表現(xiàn)工具的一種線條造型藝術(shù)。為表現(xiàn)工具的一種線條造型藝術(shù)。它是華夏民族的聰明、智慧與創(chuàng)造它是華夏民族的聰明、智慧與創(chuàng)造力最集中的表現(xiàn)形式之一；是世界力最集中的表現(xiàn)形式之一；是世界文化藝術(shù)寶庫中的瑰寶；是最具有文化藝術(shù)寶庫中的瑰寶；是最具有中國文化特色的一門藝術(shù)。中國文化特色的一門藝術(shù)。 書法就是用毛筆和水墨、以創(chuàng)書法就是用毛筆和水墨、以創(chuàng)作的手段書寫漢字，或者說用藝術(shù)作的手段書寫漢字，或者說用藝術(shù)的高水平的技巧寫字，這就是書法。的高水平的技巧寫字，這就是書法。 書法作品主要表現(xiàn)的不是書寫書法作品主要表現(xiàn)的不是書寫內(nèi)容，而是通過藝

2、術(shù)技巧展現(xiàn)某種內(nèi)容，而是通過藝術(shù)技巧展現(xiàn)某種審美觀念、審美情趣以及書法家在審美觀念、審美情趣以及書法家在人格、學(xué)術(shù)、藝術(shù)等各方面的綜合人格、學(xué)術(shù)、藝術(shù)等各方面的綜合修養(yǎng)。修養(yǎng)。 有利于培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，有利于培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，提高書寫水平。提高書寫水平。 有利于陶冶情操，培養(yǎng)藝術(shù)化有利于陶冶情操，培養(yǎng)藝術(shù)化人生。有利于豐富想象力，有利人生。有利于豐富想象力，有利于提高人們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造力。于提高人們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造力。 寫一手漂亮的字也是一種資本，寫一手漂亮的字也是一種資本，它能給你的學(xué)習(xí)、工作、生活帶它能給你的學(xué)習(xí)、工作、生活帶來許多方便。來許多方便。1 1、研習(xí)、欣賞書法，可以增加、

3、研習(xí)、欣賞書法，可以增加書寫的美感，增進(jìn)對(duì)民族文化書寫的美感，增進(jìn)對(duì)民族文化的了解和熱愛，培養(yǎng)高雅的審的了解和熱愛，培養(yǎng)高雅的審美情趣。美情趣。 （一）正確的學(xué)書之路（一）正確的學(xué)書之路（二）科學(xué)的學(xué)書方法（二）科學(xué)的學(xué)書方法 形形 同同 神神 似似 融融 會(huì)會(huì) 貫貫 通通 博博 采采 眾眾 長長 字字 外外 功功 夫夫臨帖臨帖 專一專一 好好 貼貼 喜喜 歡歡 歐陽詢歐陽詢剛勁峻拔剛勁峻拔方潤整齊方潤整齊開朗爽健開朗爽健甲骨文（古篆）甲骨文（古篆）鐘鼎文（金文）鐘鼎文（金文）石鼓文（籀文）石鼓文（籀文）玉箸篆玉箸篆秦秦 篆篆鐵線篆鐵線篆秦秦 隸隸漢漢 隸隸今今 草草章章 草草狂狂 草草魏魏

4、楷楷行行 楷楷行行 草草唐唐 楷楷大大 篆篆小小 篆篆隸隸 書書草草 書書行行 書書楷楷 書書筆筆 按筆頭大小劃分按筆頭大小劃分按筆毫軟硬劃分按筆毫軟硬劃分大楷、中楷、小楷軟：羊毫（白山羊毛）硬：狼毫（黃鼠狼尾尖）軟硬適中：兼毫其它 紫毫（山兔背黑針尖毛） 豬鬃筆、山馬筆、 雞毫（公雞頸毛去梗）胎發(fā)筆 鼠須筆湖筆浙江省湖州市南潯區(qū)善璉鎮(zhèn)“中國湖筆之都” 筆管筆毫筆心筆鋒徽墨江西婺源墨，最早始于南唐，因婺源舊屬安徽新安郡、徽州，故婺源墨又稱“新安墨”、“徽墨”。古徽州，轄歙縣、黟縣、休寧、績溪、婺源、祁門六縣 。 有：有： 宣紙宣紙（熟宣、生宣）（熟宣、生宣） 元書紙?jiān)獣?毛邊紙等毛邊紙等宣紙

5、安徽省涇縣（隸屬宣城）被確定為宣紙?jiān)a(chǎn)地域。安徽省宣城 市 “中國文房四寶之鄉(xiāng) ” 端硯端硯產(chǎn)于廣東產(chǎn)于廣東肇慶市東肇慶市東郊的端郊的端溪溪“中國硯中國硯都都” 歙硯歙硯產(chǎn)于江西婺源產(chǎn)于江西婺源龍尾山龍尾山中國歙硯之鄉(xiāng)中國歙硯之鄉(xiāng) 洮硯洮硯產(chǎn)于甘肅藏產(chǎn)于甘肅藏族自治州佑族自治州佑潭縣，古稱潭縣，古稱洮州洮州 澄泥硯澄泥硯最早產(chǎn)于山西絳最早產(chǎn)于山西絳州，現(xiàn)河南洛陽、州，現(xiàn)河南洛陽、河北鉅鹿等地都河北鉅鹿等地都有產(chǎn)有產(chǎn)。坐姿適當(dāng)，大致是以身體各部坐姿適當(dāng)，大致是以身體各部安置舒適，且易于書寫為準(zhǔn)。安置舒適，且易于書寫為準(zhǔn)。其要點(diǎn)如下：其要點(diǎn)如下：頭正、身直、足安，身離桌子頭正、身直、足安，身離桌子

6、一拳遠(yuǎn)。一拳遠(yuǎn)。 站立書寫，兩腳開立，與肩站立書寫，兩腳開立，與肩同寬，不可平立，右腳需踏前半同寬，不可平立，右腳需踏前半步站穩(wěn)。步站穩(wěn)。 右手執(zhí)筆，左手按紙并穩(wěn)定軀右手執(zhí)筆，左手按紙并穩(wěn)定軀體。上半身略為前俯，不可彎曲，體。上半身略為前俯，不可彎曲，使其平穩(wěn)。使其平穩(wěn)。 頭部亦隨上半身自然微俯，兩頭部亦隨上半身自然微俯，兩眼正視，不可偏斜。眼正視，不可偏斜。心情輕松自然，精神貫注。心情輕松自然，精神貫注。執(zhí) 筆 時(shí) ：執(zhí) 筆 時(shí) ：手既要穩(wěn)，手既要穩(wěn)，又要放松，又要放松，各 個(gè) 手 指各 個(gè) 手 指不 僵 聚 在不 僵 聚 在一 起 ， 使一 起 ， 使之運(yùn)用時(shí)，之運(yùn)用時(shí)，能 夠 靈 活能 夠 靈 活自然。自然。n推拇指由筆管推拇指由筆管內(nèi)內(nèi)側(cè)向側(cè)向外推。外推。 n壓食指由筆管外側(cè)向壓食指由筆管外側(cè)向內(nèi)內(nèi)壓。壓。 n里鉤。里鉤。 n挌挌無名指指甲由筆管無名指指甲由筆管內(nèi)內(nèi)側(cè)向外擋。側(cè)向外擋。 n抵小指抵住無名指，抵小指抵住無名指，而觀托而觀托 之。之。執(zhí)筆以指實(shí)掌執(zhí)筆以指實(shí)掌虛虛為原則，為原則，外實(shí)如