機電設備維修與管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、機電設備維修與管理專業(yè)“三二分段”人才培養(yǎng)方案目 錄一.專業(yè)名稱與代碼1二.教學類型及學歷層次1三.招生對象及學制1四.職業(yè)面向1五.就業(yè)范圍及崗位1六.培養(yǎng)目標1七.知識能力、素質(zhì)結構及要求2八.專業(yè)課程體系5九.課外活動內(nèi)容16十. 機電設備維修與管理專業(yè)教學環(huán)節(jié)時間分配表17十一. 機電設備維修與管理專業(yè)教學計劃總表18十二.教學計劃總表說明（分中職和高職）20十三.實訓實習項目21十四、教學運行和教學質(zhì)量保障22十五、畢業(yè)條件24十六、說明與建議24十七、編寫單位和人員25五年制“三二分段”人才培養(yǎng)方案一.專業(yè)名稱與代碼高職專業(yè)名稱 機電設備維修與管理專業(yè) 高職專業(yè)代碼 580301中

2、職專業(yè)名稱 機電設備安裝與維修專業(yè) 中職專業(yè)代碼 051000 二.教學類型及學歷層次教育類型 職業(yè)教育學歷層次 五年制高職三.招生對象及學制招生對象 初中畢業(yè)生學制 5年（中等職業(yè)教育3年+高等職業(yè)教育2年）四.職業(yè)面向本專業(yè)學生主要職業(yè)面向山西省裝備制造業(yè)生產(chǎn)、管理和售后服務一線崗位，從事機電設備的安裝、調(diào)試、維護、維修、管理等工作。五.就業(yè)范圍及崗位該專業(yè)的學生主要就業(yè)范圍：裝備制造業(yè)生產(chǎn)一線設備維修、設備維護、設備安裝調(diào)試、設備改造、售后服務、設備管理崗位等方面。主要崗位：機修工、售后服務、設備管理員目標就業(yè)崗位：機電技術員、售后技術員發(fā)展崗位：設備總管、售后項目經(jīng)理六.培養(yǎng)

3、目標本專業(yè)面向制造業(yè)設備運行、管理、維護、維修、設備安裝調(diào)試等一線崗位，培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展，具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)，熟悉國家相關法律法規(guī)，具有較強實踐能力和創(chuàng)新精神，掌握機電設備安裝、調(diào)試、維護、維修和管理的專業(yè)知識及操作技能，能夠從事機電設備維護、維修、管理工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展能力的高端技能型專門人才。七.知識能力、素質(zhì)結構及要求本專業(yè)是以培養(yǎng)機電設備維修與管理高端技能型人才為根本任務，以適應社會需要為目標，以培養(yǎng)技能型人才為主線，學生應具備相應的知識、能力、素質(zhì)結構。1.知識結構（1）具有較扎實的科學文化基礎知識；（2）具有馬克思主義的基本理論和基本知識；（3）具有人文、道

4、德和法律基本理論和基本知識。（4）具有機械制圖基礎理論知識；（5）具有本專業(yè)必備的工程力學和機械設計的基本理論知識；（6）具有本專業(yè)必備的電工電子和PLC的基本理論知識；（7）具有機械制造常見機械加工設備（含數(shù)控設備）的基本知識；（8）具有設備維護、維修基本理論，設備故障分析方法以及設備修復技術知識；（9）具有設備管理相關知識；（10）具有對當前制造業(yè)一些先進制造技術的了解。2.能力結構（1）職業(yè)核心能力.1）自我學習能力。學會掌握和運用各種學習方法、養(yǎng)成良好的學習習慣，以學會學習為最終目標。在常規(guī)條件下能運用這些能力適應工作和學習的需要。對有興趣的知識和任務可以用發(fā)現(xiàn)式學習法掌握知識、信息。

5、同時具備繼續(xù)努力提高自我學習能力。2）與人交流能力。具備以漢語為媒體，在聽說讀寫技能的基礎上，通過對語言文字的運用，以促進與人合作和完成工作任務為目的。具備進入就業(yè)工作崗位最基本的與人交流的能力，在常規(guī)條件下能運用這些能力適應既定工作的需要。3）與人合作能力。在一對一或者團隊的工作環(huán)境中，在個人與他人、個人與群體的條件下，以職業(yè)工作條件和環(huán)境為背景，通過與人交流的方式，并結合其他解決問題的能力，信息處理或數(shù)字應用等技能或手段，以完成工作任務和解決實際問題為目的，能理解個人與他人，個人與群體的合作目標，有效地接受上級指令，準確順利地執(zhí)行合作計劃，調(diào)整工作進度，改進工作方式，檢查合作效果，協(xié)調(diào)合作

6、過程中的矛盾關系，按計劃完成工作任務。4）解決問題能力。解決問題能力的培養(yǎng)和運用以職業(yè)工作環(huán)境和團隊組織為條件，以生活、工作和學習中普遍存在的問題為主要對象，具備進入就業(yè)或工作崗位最基本的解決問題能力，在常規(guī)條件下能根據(jù)工作的需要解決一般簡單和熟悉的問題。在有限的資源條件下，根據(jù)工作崗位的需要，解決一般簡單和熟悉的問題。5）創(chuàng)新能力。創(chuàng)新能力的培養(yǎng)以職業(yè)工作環(huán)境和團隊組織為條件，在常規(guī)工作條件下，能根據(jù)工作需要，初步運用創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技法進行創(chuàng)新活動。在資源一定的條件下，能提出改進或革新的方案，勇于實踐并能調(diào)整和評估創(chuàng)新方案，以推動事物不斷發(fā)展的能力。6）信息處理能力。是指以文字、數(shù)據(jù)和音像等

7、多種媒體為基礎，以計算機及網(wǎng)絡通信技術手段，以適應工作任務的需要和實際問題的解決為目的，具備進入就業(yè)或工作崗位最基本的信息處理的能力，在常規(guī)條件下能收集整理并傳遞適應規(guī)定工作需要的信息。擴展能根據(jù)工作崗位各方面的需要展示組合的信息。7）數(shù)字應用能力。是指以數(shù)字信息為媒介，通過對數(shù)字把握和數(shù)字運算的方式，來說明和解決實際工作中的問題。具備進入就業(yè)或工作崗位最基本的數(shù)字應用能力，在常規(guī)條件下能運用這些能力適應既定工作需要。（2）專業(yè)能力1）具備機械圖樣的識讀與繪制能力；2）具備典型機構與傳動裝置的計算、分析、設計與選用能力；3）具備通用零件和常用零件的參數(shù)確定、材料選用、結構設計與強度分析計算能力

8、；4）具備零件結構工藝性分析能力；5）具備零件毛坯的選用能力；6）具備金屬材料成型技術基本能力與熱處理方法的選用能力；7）具備公差配合的基本知識和應用能力；8）具備常用量具的使用能力；9）具備常用電子線路的設計與分析能力；10）具備電工電子元件選用與儀表使用能力；11）具備常用液壓與氣動元件的選用能力；12）具備機床液壓、氣動故障分析與排除能力；13）具備常用機床和電氣設備控制系統(tǒng)的分析能力；14）具備常用機床電器控制系統(tǒng)的故障分析與排除能力；15）具備PLC的操作編程與調(diào)試能力；16）具備金屬切削機床的分類、組成、傳動與結構分析能力；17）具備金屬切削機床的操作、調(diào)試、維護保養(yǎng)能力；18）具

9、備數(shù)控機床的基本結構與控制系統(tǒng)分析能力；19）具備機床性能精度的檢測與安裝調(diào)試能力；20）具備機械設備安裝調(diào)試、控制、運行與管理能力；21）具備運用常用計算機軟件進行設備維修與管理工作；22）具備自學本專業(yè)及相關專業(yè)的技術；23）具備制定工作計劃，能按計劃開展工作，并能評估工作結果。（3）素質(zhì)結構1）職業(yè)道德具有獻身制造業(yè)崗位，踏實肯干、吃苦耐勞的作風和愛崗敬業(yè)的精神；具有較強的語言、文字表達和社會溝通能力，具有良好的心態(tài)和換位思考的寬廣胸懷，尊重他人，誠以待人，能夠敏銳發(fā)現(xiàn)共同的話題和興趣，運用巧妙的方式和對方溝通，誠實守信，服務群眾，樂于奉獻；具有良好的團隊意識和協(xié)作精神，牢固樹立團隊利益

10、高于個人利益的觀點，尊重并理解他人的觀點與處境，能評價和約束自己的行為，能綜合地運用各種交流和溝通的方法進行合作；具有發(fā)現(xiàn)問題，提出問題并運用所學的綜合知識去努力思考、積極探索，并且創(chuàng)造性地解決問題的能力；具有質(zhì)量意識、品牌意識和安全生產(chǎn)意識，具有扎實的基礎知識，精深的專業(yè)技能，以高超的學習能力，敢于冒險的勇氣和敏銳洞察力，堅持不懈地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。2）心理素質(zhì)能正確面對困難、壓力和挫折，具有積極進取、樂觀向上和健康平和的心態(tài)；能快樂工作，健康生活。3）行為習慣熟悉國情，熱愛祖國，堅持正義，自覺抵制各種危害祖國和廣大人民群眾利益的不良思想和行為;樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀，自尊、自愛

11、、自律、自強，遵紀守法，尊重他人，恪守職業(yè)道德，規(guī)范行為習慣，做一個對國家社會負責任的人；對文學、哲學、歷史、藝術等人文社會科學有一定了解，具有一定的文化品味、審美情趣、人文素養(yǎng)；具有一定的體育運動和衛(wèi)生保健知識，養(yǎng)成鍛煉身體的習慣，掌握一定的運動技能，身體健康。八.專業(yè)課程體系（一）職業(yè)行動領域與職業(yè)能力分析依照典型工作任務的職業(yè)性和完整工作過程性的特點，典型工作任務對應的職業(yè)崗位（群）工作任務或部分相對獨立完整的工作任務，及其反映職業(yè)性、過程性和能力性的職業(yè)行動領域。職業(yè)行動領域?qū)牡湫凸ぷ魅蝿蘸吐殬I(yè)能力見表1。表1 職業(yè)行動領域?qū)牡湫凸ぷ魅蝿蘸吐殬I(yè)能力工作領域典型工作任務工作過程（

12、內(nèi)容）職業(yè)能力要求設備維修機械維修1、收集設備故障信息；2、查閱設備圖紙、說明書等相關的技術資料；3、分析診斷機械設備常見故障及出現(xiàn)故障的原因；4、確定設備的修復件、更換件和排故方法；5、準備輔助材料和工具、量具等；6、修復設備故障；7、調(diào)整、檢驗設備功能；8、填寫維修記錄。1、能按安全操作規(guī)程進行作業(yè)；2、會收集設備故障信息，能讀懂設備圖紙、說明書等相關的技術資料；3、能夠進行設備、工具的安全檢查并合理使用鉗工工具；4、能夠判斷機械設備運行是否異常，并能分析其故障產(chǎn)生原因，選擇維修方法；5、能夠進行機修作業(yè)中輔助材料的準備；6、能夠正確使用工具、量具、測量儀器等；7、能夠?qū)υO備進行合理的拆卸

13、和裝配；8、能夠?qū)υO備一般運動副進行修復；9、能夠配制刮削顯色劑，并進行配合面的刮削；10、能夠通過修前檢查確定設備的修復件、更換件；11、能夠?qū)嵤┮话阍O備的幾何精度檢查，并對一般設備幾何精度超差原因進行分析，排除引起超差的故障。12、能正確填寫維修記錄。電氣維修1、收集設備故障信息；2、查閱設備說明書、電氣圖紙等技術資料；3、分析設備的電氣故障；4、準備工具、儀表；5、電氣元件的拆裝及修復；7、控制程序閱讀與修改；8、電氣設備參數(shù)的設置；9、調(diào)整、檢驗設備功能；10、填寫維修記錄。1、能按電工安全操作規(guī)程進行作業(yè)，能完成電工的基本操作；2、能讀懂電工、電子方面的常見圖紙；3、會使用萬用表、鉗

14、形電流表、兆歐表和示波器等常用電工儀表；4、能根據(jù)設備電氣工作原理分析、判斷和處理電氣設備常見故障；5、能根據(jù)電氣元器件性能進行選用；6、能完成數(shù)控系統(tǒng)的參數(shù)設定及操作；7、能夠運用PLC及變頻器；8、能夠檢修常用設備電氣故障。9、能正確填寫維修記錄。設備維護點檢1、查閱設備日常點檢技術資料；2、讀懂設備點檢維護基準書；3、準備工量具；4、執(zhí)行設備點檢作業(yè)；5、發(fā)現(xiàn)設備問題及時協(xié)調(diào)處理；6、填寫設備點檢記錄表。1、熟悉管轄區(qū)域的設備結構和基本設備操作；2、能夠查閱設備點檢標準作業(yè)指導書；3、能正確使用檢測工具；4、能夠按標準作業(yè)指導進行設備點檢作業(yè)；5、能發(fā)現(xiàn)設備常見故障，并能夠分析、協(xié)調(diào)處理

15、；6、會正確填寫設備點檢記錄表。定期維護保養(yǎng)1、查閱設備的維護計劃；2、熟讀設備的相關技術資料；3、收集分析設備使用、維護與維修資料，掌握設備目前運行狀態(tài)；4、準備工量具和材料；5、執(zhí)行設備維護保養(yǎng)作業(yè)；6、填寫維護保養(yǎng)記錄，評價設備運行狀態(tài)。1、能夠按時查閱設備維護計劃；2、能讀懂設備的結構、工作原理，熟悉設備定期維護和要求；3、能夠針對性地收集分析設備使用、維護與維修資料，掌握設備目前運行狀態(tài)。4、能夠按設備定期維護要求進行材料和檢測儀的準備；5、能夠正確使用檢測儀和工具；6、能夠按標準作業(yè)指導書進行設備定期維護保養(yǎng)作業(yè)，完成設備性能的檢測和維護；7、能夠正確填寫設備定期維護保養(yǎng)記錄表。設

16、備安裝調(diào)試設備安裝方案制定與準備1、收集設備安裝工藝技術標準；2、熟讀設備的技術資料；3、收集設備的安裝要求；4、編制設備安裝工藝；5、制定設備安裝計劃；6、進行人員、材料、工具的準備。1、會制定設備安裝方案；2、會根據(jù)設備的結構性能、安裝工藝技術標準及具體安裝要求，編制設備安裝工藝；3、能編制設備安裝計劃；4、能完成設備安裝的人員、材料、工具組織工作。設備安裝1、熟讀設備的安裝技術要求；2、材料及工具準備；3、做好相關安全措施；4、按安裝工藝及要求進行安裝；5、記錄安裝過程及相關技術參數(shù)；6、撰寫工作總結。1、能夠閱讀一般設備說明書及施工圖樣；2、能夠讀懂作業(yè)計劃書、工藝文件；3、能夠合理選

17、用設備安裝中常用的材料；4、能夠合理選用設備安裝常用的工具及檢測工具；5、能根據(jù)設備安裝技術要求和安裝工藝進行設備的安裝；6、能夠?qū)ψ鳂I(yè)場地、設備安裝基礎、起重機械進行安全技術檢查；7、能夠使用起重作業(yè)機械及工具進行設備安裝； 8、能夠進行機床的安裝及調(diào)整；9、能夠進行設備安裝質(zhì)量檢查，確認設備基礎各地腳螺釘受力均勻、無松動，灰漿搗實、無空洞。設備調(diào)試1、熟讀設備的技術資料；2、工具及資料準備；3、熟讀設備的調(diào)試工藝及生產(chǎn)工藝；4、進行設備調(diào)試；5、記錄調(diào)試過程及相關技術參數(shù)；6、撰寫調(diào)試報告。1、掌握設備的技術資料和要求；2、能夠正確選擇調(diào)試工具、量具、儀器；3、會正確使用水平儀、光學平直儀

18、、經(jīng)緯儀等光學儀器；4、會根據(jù)設備的技術參數(shù)來調(diào)整設備的安裝位置和精度要求；5、能根據(jù)設備機械、電氣結構工作原理，處理調(diào)試過程的突發(fā)故障；6、能對設備安裝存在問題跟蹤解決；7、會調(diào)試工藝及生產(chǎn)工藝；8、能夠通過調(diào)試糾正安裝誤差。設備驗收1、熟讀設備驗收標準及相關內(nèi)容；2、準備工具、儀表；3、進行設備驗收；4、填寫驗收記錄，撰寫驗收報告。1、能正確使用工具； 2、能根據(jù)設備驗收內(nèi)容及標準，正確檢測設備的性能參數(shù)；3、能正確記錄、處理設備的檢測參數(shù)；4、會填寫驗收報告。設備改造設備改善1、閱讀設備的技術資料；2、調(diào)查設備的生產(chǎn)能力及工藝要求，收集并分析設備的運行數(shù)據(jù)，進行設備改善的可行性分析；3、

19、收集設備的改善要求及相關法規(guī)，制定設備改善方案；4、進行設備改善相關設計；5、設備改善的安裝與調(diào)試；6、評估改善效果，撰寫總結。1、能根據(jù)安全要求，設備的原理、結構及性能及工藝要求，進行設備的機械、電氣、液壓等方面的改進設計；4、會分析設備的運行數(shù)據(jù)，分析診斷設備的運行狀態(tài)；5、能實施設備改善、安裝及調(diào)試；6、會編寫宏程序；7、會修改PLC程序；8、能制定設備改善方案并實施。設備改造1、閱讀設備的技術資料；2、調(diào)查設備的生產(chǎn)能力及工藝要求，收集設備的改造要求及相關法規(guī)；3、制定設備改造方案，并進行設備改造設計；4、設備改造安裝與調(diào)試；5、評估改造效果，撰寫總結。1、能根據(jù)生產(chǎn)工藝要求、設備結構

20、原理及性能，以及安全環(huán)保法規(guī)的要求，對設備的機械、電氣、液壓等方面進行改進設計；2、能完成設備的安裝及調(diào)試；3、能進行設備運行數(shù)據(jù)分析。設備管理設備運行管理1、明確設備運行管理考核指標，編制設備運行管理辦法；2、根據(jù)產(chǎn)品工藝要求，及時調(diào)整設備布局，及時提出設備更新或改造方案；3、收集統(tǒng)計分析設備運行狀態(tài)信息、設備點檢和檢修記錄表；隨時掌握設備運行狀態(tài)；4、設置設備運行控制參數(shù)；5、編制設備維護、維修計劃；6、編制設備維護、維修標準作業(yè)指導書、設備運行預警方案；7、及時組織協(xié)調(diào)處理設備運行故障；8、呈報設備運行管理報表，撰寫設備運行管理工作小結。1、掌握現(xiàn)代設備管理理念、模式和方法；2、能夠熟練

21、計算設備管理考核指標；3、能夠熟練運用CAD軟件繪制設備布置平面圖；4、能夠根據(jù)產(chǎn)品加工要求，編制設備布局調(diào)整和設備更新及改造方案；5、能編制設備運行管理辦法，如設備操作規(guī)程，設備報修流程等；6、能對設備的運行信息、設備點檢和檢修記錄表等進行收集和統(tǒng)計，分析目前設備運行狀態(tài)，預測設備今后運行狀態(tài)，并編制設備維護和維修計劃；7、能夠正確備份和恢復設備管理系統(tǒng)的參數(shù)；8、能根據(jù)設備維護保養(yǎng)要求，制定設備維護、檢修標準指導書和設備運行保障的預警方案；9、能夠及時組織協(xié)調(diào)處理設備運行中出現(xiàn)的問題；10、能夠正確填寫設備運行管理報表，會撰寫設備運行管理工作小結。設備備件管理1、熟悉設備備件的管理制度；2

22、、收集設備常用備件資料和備件使用情況，統(tǒng)計分析設備備件流量，制定配件采購計劃；3、建立設備備件臺賬；4、按規(guī)定存放好設備備件；5、做好安全防盜、防火工作。1、熟悉設備備件的管理制度，掌握現(xiàn)代設備備件管理理念、模式和方法；2、能夠收集統(tǒng)計設備備件的資料和使用情況，統(tǒng)計分析設備備件流量，制定備件采購計劃。3、能夠根據(jù)企業(yè)發(fā)展和設備維修要求，建立合理的配件庫存量；4、能夠正確地建立設備備件臺賬；5、能科學、安全地存放備件。設備資料管理1、熟悉設備資料的管理制度；2、收集整理設備各種資料，建立設備一生檔案資料；3、填寫設備臺賬和借閱設備檔案4、運用設備管理軟件對設備資料進行信息化管理。1、熟悉設備技術

23、資料管理制度；2、能正確進行設備資料的分類、歸檔；建立設備生命周期的檔案資料；3、能操作電腦對設備各種資料進行的錄入；4、能運用現(xiàn)代設備管理軟件對設備資料進行管理；5、能正確填寫設備臺賬；6、能快速查找設備檔案。 （二）課程體系設計思路依照專業(yè)分析調(diào)研結論，明確本專業(yè)在機械制造生產(chǎn)組織流程中對應的工作崗位的任務、職責、過程與要求，以專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產(chǎn)過程對接、學歷證書與職業(yè)資格證書對接、職業(yè)教育與終身學習對接為出發(fā)點，構建基于工作過程系統(tǒng)化的課程體系。從職業(yè)位崗（群）的工作任務中提煉歸納典型工作任務，分析職業(yè)行動領域，構建與職業(yè)行動領域?qū)膶W習領域課程。根

24、據(jù)認知規(guī)律和教育教學規(guī)律，學習領域課程分為兩段：中職階段課程對應機電設備安裝調(diào)試與維護職業(yè)領域；高職階段課程對應機電設備維修、改造與管理職業(yè)領域。（三）課程設置1.公共基礎課表2 公共基礎課（中職3年）課程名稱知識能力素質(zhì)（態(tài)度與情感）哲學與人生辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀點引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀經(jīng)濟政治與社會經(jīng)濟與政治基礎知識教育、紀律法制教育遵紀守法，學會使用法律武器保障自己的合法權益了解基本法律知識，懂得遵紀守法職業(yè)道德道德修養(yǎng)和道德品質(zhì)教育遵守社會公德明辨是非職業(yè)生涯規(guī)劃客觀認知自己的能力、興趣、個性和價值觀發(fā)展完整而適當?shù)穆殬I(yè)

25、自我觀念，個人發(fā)展與組織發(fā)展相結合確定自己的事業(yè)發(fā)展目標，并選擇實現(xiàn)這一事業(yè)目標的職業(yè)或崗位，并獲取最大程度的事業(yè)成功體育體育基礎理論和基本技能掌握多種鍛煉方法養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習慣，培養(yǎng)學生勇敢、頑強的拼搏精神、公平競爭及樂觀、自信、自強、進取的心理品質(zhì)英語、實用英語聽、說、讀、寫的語言訓練較強閱讀與本專業(yè)有關的外語技術資料的能力，初步聽說能力和基本書寫簡單外語函等應用文的能力；提高外語使用能力語文現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力能夠正確運用語言文字來表達思想，分析和解決實際問題提高個人修養(yǎng)、與人交流的能力、綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)應用文寫作現(xiàn)代文寫作能力能夠正確運用語言文字來表達思想，

26、分析和解決實際問題提高個人修養(yǎng)、與人交流的能力、綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)理化綜合力學、電磁學基礎知識以及熱學、光學、原子物理，原子核物理初步知識；化學基礎理論、基本概念、常見無機物及有機物結構、性質(zhì)及應用基本知識了解和掌握常見物質(zhì)的組成、結構、變化規(guī)律使學生明白世界是物質(zhì)組成的，對探索自然產(chǎn)生濃厚的興趣數(shù)學代數(shù)、三角、平面解析幾何、一元函數(shù)微積分、多元函數(shù)微積分簡介正確、熟練的基本運算能力和一定的邏輯思維能力提高運用數(shù)學方法、分析問題、解決問題的能力，創(chuàng)新意識和綜合能力計算機應用基礎初識互聯(lián)網(wǎng)、Word、PowerPoint、Excel、Access、平面繪畫、動畫制作等運用計算機進行各項操作的

27、基本能力與現(xiàn)代信息社會接軌，能熟練運用計算機基本功能表3 公共基礎課（高職2年）課程名稱知識能力素質(zhì)（態(tài)度與情感）毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概述馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論基本觀點教育正確看待中國特色社會主義發(fā)展歷程正確的科學發(fā)展觀法律基礎基本法律知識了解法律，遵守法律，并能用法律維護自己的正當權益遵法守法，依法辦事大學體育羽毛球、乒乓球、排球、籃球等掌握多種體育技能養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習慣，培養(yǎng)學生勇敢、頑強的拼搏精神、公平競爭及樂觀、自信、自強、進取的心理品質(zhì)高等數(shù)學一元函數(shù)微積分、多元函數(shù)微積分簡介培養(yǎng)學生正確、熟練的基本運算能力和一定的邏輯思維能力提高運用數(shù)學方法、分析問題

28、、解決問題的能力，創(chuàng)新意識和綜合能力大學英語傳授必要的語言知識，對學生進行聽、說、讀、寫的語言訓練較強閱讀本專業(yè)外語技術資料的能力，初步聽說能力和基本書寫應用文的能力，進一步提高外語使用能力英語運用基本能力2.專業(yè)技能課表4 專業(yè)技能課（中職3年）課程名稱知識能力素質(zhì)機械制圖了解國家制圖標準和投影法的一些基本概念；掌握正投影法的基礎理論及其應用；掌握點線面、基本體、切割體、相貫體、組合體的投影繪制方法；掌握機件形狀的常用表達方法；掌握標準件的繪制；掌握繪制（含零部件測繪）和閱讀機械圖樣方法，學會標注尺寸，確定技術要求，初步具備一般復雜程度零部件的繪圖能力。了解制圖國家標準的基本規(guī)定；掌握正投影

29、法和三視圖的投影規(guī)律；掌握組合體的形體分析和繪制方法；掌握圖樣的表示方法；掌握零件圖和裝配圖的讀取和繪制方法。培養(yǎng)學生認真負責的工作態(tài)度和嚴謹細致的工作作風，注重培養(yǎng)學生的自學能力、審美能力和創(chuàng)新能力；啟發(fā)學生主動學習，培養(yǎng)學生獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，提高學生自我學習和發(fā)展的能力。機械基礎掌握靜力學和四種變形、強度計算的基本理論；掌握常用機構、通用零件及傳動的基本理論；掌握常用液氣壓元件的構造和工作原理；初步掌握液氣壓設備的結構和工作原理。具備繪制機構中構件的受力圖的能力；具備對桿件進行強度計算的能力；具備初步對普通機械傳動裝置和簡單機械進行分析的能力；會正確使用設備、初步具備

30、對機械設備進行維護保養(yǎng)的能力；具備初步的液氣壓設備操作、故障分析和基本維護能力。具備理論和實踐相結合的能力；提高學生對機械技術工作的適應性和培養(yǎng)其開發(fā)創(chuàng)新的能力；培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，科學的思維方法?；Q性與測量技術光滑圓柱公差配合，形位公差，表面粗糙度和圓錐結合，螺紋結合，鍵聯(lián)接，圓柱齒輪公差等能選擇確定合理的公差配合培養(yǎng)學生的觀察歸納能力、工程意識、理解能力和創(chuàng)新能力電工電子技術直流電路、交流電路基礎知識；了解數(shù)字電路的基本設計方法；了解電工安全技術；模擬電路的基本知識；門電路及邏輯代數(shù)、觸發(fā)器、組合邏輯電路和時序邏輯電路等具備使用常用電工儀器儀表及電工工具的能力；具備識別和分析一般程度的電

31、工及電子電路原理圖的能力；具備對電工及電子電路進行初步分析、調(diào)試、維護能力；具備處理電路中存在的簡單故障的能力培養(yǎng)辯證思維的能力；培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力；增強職業(yè)道德意識機械加工基礎各種加工設備的組成、運動、部件附件功用、金屬切削的基礎知識及典型加工方法工件的裝夾、加工和測量方法培養(yǎng)學生的觀察歸納能力、工程意識、理解能力和創(chuàng)新能力機械設備原理與結構典型機電設備工作原理與結構剖析為機械設備維護、裝調(diào)奠定堅實的基礎培養(yǎng)學生的觀察歸納能力、工程意識、理解能力和創(chuàng)新能力設備電控及PLC技術基礎常用低壓電器元件，繼電器、接觸器控制線路的組成、工作原理、維護常識及常見故障的排除方法，可編程序控制器

32、原理及編程方法等能對常用機械設備電氣控制部分進行維護與維修培養(yǎng)學生的觀察歸納能力、工程意識、理解能力和創(chuàng)新能力機電設備維護與保養(yǎng)機電設備使用注意事項、日常維護要點、保養(yǎng)基本手段等具備典型機電設備維護與保養(yǎng)的基本知識與能力培養(yǎng)學生的觀察歸納能力、工程意識、理解能力和創(chuàng)新能力機修鉗工機械設備安裝、調(diào)試、修配、拆裝、零部件加工等具備機修鉗工基本技能培養(yǎng)學生的觀察歸納能力、動手操作能力、工程意識、理解能力和創(chuàng)新能力機電設備安裝調(diào)試典型機電設備正確安裝方法、調(diào)試注意事項具備典型機電設備安裝調(diào)試的能力培養(yǎng)學生的觀察歸納能力、動手操作能力、工程意識、理解能力和創(chuàng)新能力表5 專業(yè)技能課（高職2年）課程名稱知識

33、能力素質(zhì)機械設計基礎靜力學基礎、材料力學、機械常用機構、通用零件的設計與選用方法常用機構工作原理、結構、設計；通用零件的設計與選用能力簡單機械裝置的設計能力與創(chuàng)新意識工程材料與成形技術常用材料的類別、機械性能、熱處理方法及鑄、鍛、焊等基本內(nèi)容材料基本性能及熱加工方法的了解培養(yǎng)學生的觀察歸納能力、理解能力和創(chuàng)新能力液壓與氣動系統(tǒng)及維護液壓傳動的基本知識、液壓元件、液壓基本回路及典型液壓系統(tǒng)具備液壓系統(tǒng)基本知識，能對液壓系統(tǒng)進行基本維護與維修培養(yǎng)學生的觀察歸納能力、工程意識、理解能力和創(chuàng)新能力維修電工電氣設備、電路維護維修基本注意事項，典型故障分析具備電工基本維護維修能力培養(yǎng)學生的觀察歸納能力、工

34、程意識、理解能力和創(chuàng)新能力設備電控及PLC技術常用低壓電器元件，繼電器、接觸器控制線路的組成、工作原理、維護常識及常見故障的排除方法，可編程序控制器原理及編程方法等能對常用機械設備電氣控制部分進行維護與維修培養(yǎng)學生的觀察歸納能力、邏輯能力、工程意識、理解能力和創(chuàng)新能力計算機數(shù)控系統(tǒng)數(shù)控技術基本概念、計算機數(shù)控系統(tǒng)的硬件、軟件、位置檢測裝置、CNC的進給及主軸伺服驅(qū)動系統(tǒng)、數(shù)控系統(tǒng)的通信及可編程序控制器、典型數(shù)控系統(tǒng)的連接、數(shù)控系統(tǒng)的安裝調(diào)試與故障診斷和機床數(shù)控改造數(shù)控技術的基本概念與機床數(shù)控系統(tǒng)的組成原理，以及數(shù)控系統(tǒng)的連接調(diào)試、機床數(shù)控改造的設計及計算培養(yǎng)學生的觀察歸納能力、理解能力和創(chuàng)新能

35、力測量與檢測技術機械設備的測量與檢測知識、手段，常用量具與方法能對常用機械設備進行測量與檢測培養(yǎng)學生的觀察歸納能力、工程意識、理解能力和創(chuàng)新能力機械設備管理機械設備的管理知識與方法對企業(yè)機械設備的基本管理能力培養(yǎng)學生的工程意識、理解能力和創(chuàng)新能力設備故障診斷與排除典型設備故障分析、診斷與排除具備典型設備故障分析、診斷與排除的能力培養(yǎng)學生的觀察歸納能力、典型故障排除能力、工程意識、理解能力和創(chuàng)新能力機械裝配技術了解裝配一般原則、裝配工具的正確使用、裝配方法、拆卸方法、零件清洗等能運用裝配技術術語編制裝配工藝規(guī)程，具備基本的機械裝配能力培養(yǎng)學生的觀察歸納能力、基本裝配能力、工程意識、理解能力和創(chuàng)新

36、能力機械設備維修技術機修鉗工技能、機械設備修理技術及機電設備安裝與調(diào)試技能具備典型機械設備安裝、調(diào)試、維護、保養(yǎng)、管理、維修、拆卸清洗、換修、機器零件的修復工藝、典型零部件的修理與裝配、機械設備的整機維修的能力培養(yǎng)學生的觀察歸納能力、機械設備的安裝與維修能力、工程意識、理解能力和創(chuàng)新能力數(shù)控設備維護數(shù)控系統(tǒng)的組成、基本工作原理及分析方法；數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心、數(shù)控線切割機床和數(shù)控沖床等設備的工作原理、結構特點、維護保養(yǎng)和程序編制等內(nèi)容具備用數(shù)控系統(tǒng)改造機械設備的初步能力，掌握常用數(shù)控設備操作、調(diào)整、與編程控制，了解常用數(shù)控設備維護保養(yǎng)基本常識和方法培養(yǎng)學生的觀察歸納能力、數(shù)控設備維護能

37、力、工程意識、理解能力和創(chuàng)新能力3.能力拓展課程表6 能力拓展課程（中職3年）課程名稱知識能力素質(zhì)公關禮儀與技巧塑造形象、溝通信息、聯(lián)絡感情、增進友誼、社交禮儀原則等具備良好的與人交往的能力提升自身社交能力與魅力形體與健美形體與健美常識、內(nèi)容、標準與訓練基本知識具有強壯的體格、健美的體形、良好的姿態(tài)及高雅氣質(zhì)和風度的綜合的身體美提升自信與個人魅力人際關系心理學人際認知、人際印象、人際魅力、人際沖突、人際溝通、人際交往等原理與技能為人生快樂、事業(yè)成功、組織發(fā)展、社會和諧揚起風帆快樂自己，和諧社會漢字與書法欣賞學習欣賞漢字書法藝術,增進對漢字的了解、增強、對漢字的興趣,感受漢字的美學生的觀察、分析

38、、想象、欣賞等能力，培養(yǎng)合作精神感受祖國優(yōu)秀民族文化的美勞動合同法了解勞動合同法基本內(nèi)容明確勞動合同雙方當事人的權利和義務，保護自身合法權益構建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關系，有法律意識表7 能力拓展課程（高職2年）課程名稱知識能力素質(zhì)ISO9000質(zhì)量認證體系審核員質(zhì)量管理專業(yè)基礎知識、與質(zhì)量管理體系認證有關的法律法規(guī)、組織的狀況及管理和運作的基本知識、審核員的個人素質(zhì)、審核員注冊管理等具備ISO9000質(zhì)量認證體系審核能力，取得審核員資格證書幫助各類組織改進質(zhì)量管理體系，不斷提高市場競爭力中國哲學與人生中國哲學不同于西方哲學的特殊之處及中國哲學可提供給世人的安身立命的價值和意義等對中國哲學有了深

39、入的了解，智慧得到了開啟，人生境界得到了提升促進精神成長、能力提高和知識結構優(yōu)化世界宗教文化了解世界宗教文化對宗教及其文化有一定了解豐富知識結構中華文明概覽了解中華文明培養(yǎng)、訓練享受美的能力開拓眼界，享受美校園到職場了解社會知識、職場基本能力為從校園到職場做好鋪墊和準備豐富自身，順利轉(zhuǎn)身職場九.課外活動內(nèi)容表8 中職（3+2分段）課外活動明細表學習階段活動項目活動目標及要求中職階段（1）演講與口才以提高學生的語言表達能力為目標，主要訓練學生演講技巧與口才，同時還包括辯論技巧、練聲技巧、談判技巧、交際禮儀等各種演講與口才相關知識，通過比賽調(diào)動學生參與積極性與主動性。（2）體育社團活動通過體育興趣

40、小組的活動，培養(yǎng)學生對體育的興趣、愛好、增長體育知識、提高學生的運動水平及運動技能，豐富學生的課余文化生活，培養(yǎng)學生的身體素質(zhì)，為今后學習及培養(yǎng)體育人才起著積極推動的作用。（3）文化科技競賽以我國傳統(tǒng)文化和當代科技知識為主題，組織競賽，在于提高學生學習積極性和對科技、文化的興趣，提高學生的文化素養(yǎng)與科技素質(zhì)。（4）公益勞動通過校園勞動、社區(qū)服務、敬老院服務等活動，啟發(fā)學生在公益勞動中了解社會、感受社會、感悟人生、陶冶情操、美化心靈；樹立光榮感，樹立正確的人生觀、價值觀，摒除好逸惡勞的壞習慣。表9 高職（3+2分段）課外活動明細表學習階段活動項目活動目標及要求高職階段科技講座以提高學生科技素質(zhì)、

41、專業(yè)愛好和豐富校園文化為目標，每學期組織4次以上科技講座。講座主題包括技術安全、質(zhì)量意識、機械專業(yè)技術等職業(yè)生涯規(guī)劃競賽以組織學生開展職業(yè)生涯規(guī)劃設計活動，幫助學生搞好職業(yè)生涯規(guī)劃為目標，引導學生尊重客觀實際，樹立良好的擇業(yè)觀念，規(guī)劃自己的職業(yè)活動，樹立對職業(yè)生涯正確的行為和態(tài)度。大學生上講臺以培養(yǎng)學生自主學習能力為目標，開展大學生上講臺活動，激發(fā)學生的學習興趣，使學生把握自己的自主學習能力，促進課程設置與課程建設向以學生為中心發(fā)展。校園文化藝術體育節(jié)以培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)和綜合能力為目標，開展校園文化藝術體育節(jié)活動，體現(xiàn)以人為本的辦學理念，從各方面給予學生鼓勵與激勵，使學生在德、智、體、美、勞等

42、各個方面全面發(fā)展和展示，促進科技創(chuàng)新，提升自信。十. 機電設備維修與管理專業(yè)教學環(huán)節(jié)時間分配表表10 機電設備維修與管理專業(yè)教學環(huán)節(jié)分配表（中職3年）學期入學教育軍事訓練公益勞動理論教學見習實習校內(nèi)實訓頂崗實習畢業(yè)教育學期教學周數(shù)備注11214鉗工120國慶1機動、考試12115制圖220文化體育節(jié)1考試1315零件拆裝與測繪220國慶1機動、考試14113機加工2電工220文化體育節(jié)1考試1512數(shù)控設備1裝調(diào)1機修鉗工4120國慶1機動、考試16018120畢業(yè)答辯1合計1226921318212011表11 機電設備維修與管理專業(yè)教學環(huán)節(jié)分配表（高職2年）學期入學教育軍事訓練公益勞動理論

43、教學見習實習校內(nèi)實訓頂崗實習畢業(yè)教育學期教學周數(shù)備注11214機修鉗工120國慶1機動、考試12114機械設計2維修電工120文化體育節(jié)1考試1313裝調(diào)1故障排除1數(shù)控設備1專業(yè)實訓220國慶1機動、考試14018120畢業(yè)答辯1合計121419181807十一. 機電設備維修與管理專業(yè)教學計劃總表表12 機電設備維修與管理專業(yè)教學計劃總表（中職3年）課程類別序號課程名稱課堂教學教學時數(shù)第一學年第二學年第三學年按學期分配總學時理論學時課內(nèi)實訓一二三四五六考試（）考查（）1415151312公共基礎課德育課1哲學與人生5858221,22經(jīng)濟政治與社會5656223,43職業(yè)道德2424254

44、職業(yè)生涯規(guī)劃484845小化課1體育13813822222123452數(shù)學11611644123英34語文11611644125應用文寫作6060436理化綜合585822217計算機應用基礎5665041小計7206705020161022專業(yè)技能課專業(yè)基礎課1機械制圖174741006622機械基礎1201002044243互換性與測量技術905040434電工電子技術1381003846345機械加工基礎1384098463,4小計6603642966101612專業(yè)技能課專業(yè)核心課1機電設備原理與結構100307044452設備電控及

45、PLC技術原理100505044543機電設備維護與保養(yǎng)481830454機修鉗工4884045(考證)5機電設備安裝與調(diào)試10020804445小計3961262701220能力拓展課選修課1公關禮儀與技巧(20)(20)2形體與健美(20)(20)3人際關系心理學(20)(20)4漢字與書法欣賞(20)(20)5勞動合同法(20)(20)小計(100）(100)合計206214466162828282828表13 機電設備維修與管理專業(yè)教學計劃總表（高職2年）課程類別序號課程名稱課堂教學備注教學時數(shù)第一學年第二學年按學期分配總學時理論學時課內(nèi)實訓一二三四考試考查141413公共基礎課德育課

46、1毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概述5454222,32法律基礎282821小計8282222文化課1大學體育82822221,2,32大學英語5656413高等數(shù)學56564小計1941941022專業(yè)技能課專業(yè)基礎課1液壓與氣動系統(tǒng)及維護843054422維修電工562036413設備電控及PLC技術564016414計算機數(shù)控系統(tǒng)56401641,25機械設計基礎11288244426工程材料5646104小計420264156820專業(yè)核心課1測量與檢測技術56203642機電設備管理52203243設備故障診斷與排除52203244機械裝配技術52203245機械設備維修技術（

47、拆分為機修鉗工技術+機械設備修理技術+安裝調(diào)試）803050266數(shù)控設備維護5224284小計3441342104222能力拓展課選修課1ISO9000質(zhì)量認證體系審核員(20)(20)2中國哲學與人生(20)(20)3世界宗教文化(20)(20)4中華文明概覽(20)(20)5從校園到職場(20)(20)小計(100)(100)242424合計1176698366十二.教學計劃總表說明（分中職和高職）表14 中職教學計劃總表說明名稱總時數(shù)占%名稱總學時占%備注理論學時144647德育課18613文化課67046專業(yè)基礎課36426專業(yè)核心課1269能力拓展課1006小計1446100%實踐學時160653課內(nèi)實訓61638課外實訓45028頂崗實習54034小計1606100%合計3052100%3010100%選修課說明：選修課說明：任選5門講座，100課時，不占正課時安排。表15 高職教學計劃總表說明名稱總時數(shù)占%名稱總學時占%備注理論學時774 40德育課8211文化課19425專業(yè)基礎課26434專業(yè)核心課13417能力拓展課10013小計774100%實踐學時117660課內(nèi)實訓36631課外實訓27023頂崗實習54046小計1176100