2018年秋季學期2016級自動化專業(yè)課表此表僅供參考

1、2018年秋季學期2016級自動化專業(yè)課表（此表僅供參考）節(jié)次星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日第一二節(jié)電力電子技術(shù)I（1 班）1-11 周嵌入式系統(tǒng)（1 班）1-9 周MSP430 單片機原理與設計（1班）11-18 周優(yōu)化理論（1 班）10-17 周電力電子技術(shù)I（2 班）1-10 周微機原理與接口技術(shù)（2 班）I- 9 周Matlab 與控制系統(tǒng)仿真（1 班）II- 18 周形勢與政策（五）（1 班）13-14 周 形勢與政策（五）（5 班）13-14 周 形勢與政策（五） （9 班） 13-14 周 形勢與政策（五）（13 班）13-14 周 形勢與政策（五） （17班）13-

2、14 周 形勢與政策（五）（21 班）13-14 周 形勢與政策（五） （25 班） 13-14周 形勢與政策（五） （29 班） 13-14 周 形勢與政策（五）（33 班）13-14 周 形勢與政策（五）（37 班）13-14 周大學生急救常識（1班）3-15周形勢與政策（五）（3班）13-14周形勢與政策（五）（7班）13-14周形勢與政策（五）（11班）13-14周形勢與政策（五）（15班）13-14周形勢與政策（五）（19班）13-14周形勢與政策（五）（23班）13-14周形勢與政策（五）（27班）13-14周形勢與政策（五）（31班）13-14周形勢與政策（五）（35班）13-1

3、4周第三四節(jié)嵌入式系統(tǒng)（1 班）1-10 周電器與可編程控制器（1 班）1-9 周電器與可編程控制器（2 班）1-9 周虛擬儀器技術(shù)（1 班）10-17 周電力電子技術(shù)I（1 班）I- 10 周MSP430 單片機原理與設計（1班）II- 18 周自動控制理論 1 （一）（1 班）1-13 周自動控制理論 1 （一）（2 班）1-13 周自動化學科概論（1 班）1-4 周系統(tǒng)工程導論（1 班）6-13 周形勢與政策（五）（1 班）13-14 周 形勢與政策（五）（5 班）13-14 周 形勢與政策（五） （9 班） 13-14 周 形勢與政策（五）（13 班）13-14 周 形勢與政策（五）

4、（17班）13-14 周 形勢與政策（五）（21 班）13-14 周 形勢與政策（五） （25 班） 13-14周 形勢與政策（五） （29 班） 13-14 周 形勢與政策（五）（33 班）13-14 周 形勢與政策（五）（37 班）13-14 周形勢與政策（五）（3班）13-14周形勢與政策（五）（7班）13-14周形勢與政策（五）（11班）13-14周形勢與政策（五）（15班）13-14周形勢與政策（五）（19班）13-14周形勢與政策（五）（23班）13-14周形勢與政策（五）（27班）13-14周形勢與政策（五）（31班）13-14周形勢與政策（五）（35班）13-14周第五六節(jié)樓宇

5、自動化（1 班）10-17 周系統(tǒng)工程導論（1 班）6-13 周電力電子技術(shù)I（2 班）1-10 周微機原理與接口技術(shù)（2 班）I- 9 周Matlab 與控制系統(tǒng)仿真（1 班）II- 18 周虛擬儀器技術(shù)（1 班）10-17 周形勢與政策（五）（2 班）13-14 周 形勢與政策（五）（6 班）13-14 周 形勢與政策（五）（10 班）13-14 周 形勢與政策（五） （14 班） 13-14 周 形勢與政策（五）（18 班）13-14 周 形勢與政策（五） （22班）13-14 周 形勢與政策（五）（26 班）13-14 周 形勢與政策（五） （30 班） 13-14周 形勢與政策（五）

6、 （34 班） 13-14 周 形勢與政策（五）（38 班）13-14 周形勢與政策（五）（4班）13-14周形勢與政策（五）（8班）13-14周形勢與政策（五）（12班）13-14周形勢與政策（五）（16班）13-14周形勢與政策（五）（20班）13-14周形勢與政策（五）（24班）13-14周形勢與政策（五）（28班第七八節(jié)優(yōu)化理論（1 班）10-17 周自動控制理論 1 （一）（1 班）1-13 周體育（重漏 1 班）1-16 周體育（重漏 2 班）1-16 周樓宇自動化（1 班）10-17 周形勢與政策（五）（2 班）13-14 周 形勢與政策（五）（6 班）13-14 周 形勢與政策

7、（五）（10 班）13-14 周 形勢與政策（五） （14 班） 13-14 周 形勢與政策（五）（18 班）13-14 周 形勢與政策（五） （22班）13-14 周 形勢與政策（五）（26 班）13-14 周 形勢與政策（五） （30 班） 13-14周 形勢與政策（五） （34 班）13-14 周 形勢與政策（五）（38 班）13-14 周形勢與政策（五）（4班）13-14周形勢與政策（五）（8班）13-14周形勢與政策（五）（12班）13-14周形勢與政策（五）（16班）13-14周形勢與政策（五）（20班）13-14周形勢與政策（五）（24班）13-14周形勢與政策（五）（28班）1

8、3-14周形勢與政策（五）（32班）13-14周形勢與政策（五）（36班）13-14周第九十節(jié)自動控制理論 1 （一）（2 班）1-13 周大學物理I（二）（重漏班）1-13 周電子技術(shù)基礎（一）（重修 2 班）1-13 周大腦的奧秘：神經(jīng)科學導論（線上課程）（1 班）3-3 周如何高效學習（線上課程）（2班）4-4 周大腦的奧秘：神經(jīng)科學導論（線上課程）（1 班）7-10 周大學物理I（二）（重漏班）1-13 周毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（重漏班）1-9 周中國近現(xiàn)代史綱要（重漏班）1-9 周電子技術(shù)基礎（一）（重修 2 班）1-13 周毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（重漏班）1-8 周第一二節(jié)中國近現(xiàn)代史綱要（重漏班）1-9 周課程名稱課程性質(zhì)總學時實驗學時上機學時實踐學時設計學時技能學時學分考核 方式適用年級適用專業(yè)起止周PLC 控制