2018年中考化學(xué)重要考點(diǎn)溶液的pH練習(xí)卷_第1頁
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文檔簡介

1、溶液的 pH 練習(xí)卷1 下列數(shù)據(jù)為常見水果的pH,其中酸性最強(qiáng)的是【答案】A2苯甲酸可用作于食品防腐劑,其酸性比醋酸強(qiáng)。下列對(duì)苯甲酸性質(zhì)的推測(cè)不合理的是A.苯甲酸溶液的 pH 小于 7C.苯甲酸溶液能使紫色石蕊試液變紅【答案】BB.苯甲酸的 pH 大于 7D.苯甲酸溶液不能使無色酚酞試液變紅3.如果人體中的 CQ 不能順利的排出體外,人體的血液pH 將會(huì)【答案】B【答案】D5.下列圖像與對(duì)應(yīng)的表述相符的是A.檸檬 pH=1.5C.菠蘿 pH=5.1A.變大B.變小C.不變 D.先變大后變小4.實(shí)驗(yàn)測(cè)得某些溶液的1-也1酸就化鈉辭液碳粧鈉潯液1 1111 1 1 1 1 1 1A.稀硝酸B.硼酸

2、C.氯化鈉溶液D.碳酸鈉溶液pH 如下,其中呈堿性的是2A.向硝酸銀溶液中加入適量的銅粉B.某溫度下,向一定量飽和的硝酸鉀溶液中加水C.向稀鹽酸中不斷加水稀釋D.向稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液【答案】D6 .二氧化硫是造成酸雨的主要?dú)怏w,其水溶液叫亞硫酸(H2SO) 。 硫化氫(H2S) 是一種具有臭雞蛋氣味的劇毒氣體,其水溶液叫氫硫酸。已知相同的條件下,氫硫酸的酸性弱于亞硫酸。室溫下向飽和的亞硫酸溶液中通入過量的硫化氫氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2S+HSO=3SJ+3H20。下列溶液的 pH 隨通入硫化氫體積的變化曲線示意圖中,正確的是【答案】C7. 25C時(shí),向 20.0 mL 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

3、 30%勺鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH 與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是A. d 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是 NaCI 和 NaOHB.由 bc的變化過程是酸性越來越強(qiáng)C.向 d 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈無色A.C.3D.圖示能體現(xiàn)反應(yīng)過程中放出了熱量【答案】A8 化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。(1)數(shù)字化裝備正逐步進(jìn)入校園,利用數(shù)字傳感器可以測(cè)得酸與堿反應(yīng)過程中溶液pH 變化的圖象。如圖是鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)過程中的pH 變化的圖象。1反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ 。2當(dāng)溶液呈中性時(shí),所消耗氫氧化鈉溶液的體積是 _ ;3圖中 b 點(diǎn)所示溶液中,

4、含有的溶質(zhì)是 _。(2)在“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置”的競賽中,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(夾持儀器已略去),弓 I 起同學(xué)們的興趣。1請(qǐng)寫出儀器 M 的名稱_ ,儀器 M 的優(yōu)點(diǎn) _;2打開 M 的活塞后,裝置 A 中發(fā)生的反應(yīng)方程式為 _ ;3打開 M 的活塞后,裝置 C 中的現(xiàn)象為 _。(3)實(shí)驗(yàn)室里,現(xiàn)有一瓶未知濃度的過氧化氫溶液,取該溶液34g 于燒杯中,加入一定量的二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是34.4g,將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥后得濾渣2g。計(jì)算:瓶內(nèi)過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為 _ ?!敬鸢浮浚?) HCI+NaOH=NaCI+2O 10 mL NaOH 和

5、 NaCI(2) 分液漏斗 通過控制液體的滴加速率和用量,能夠控制反應(yīng)發(fā)生的速率和產(chǎn)氣量Zn+H2SQ= ZnSQ+ Hd 裝置 C 中有溶液流入,生成藍(lán)色沉淀(3)3.4 g9興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)探究?!咎岢鰡栴}】它們?nèi)芤旱乃釅A性及與酸反應(yīng)時(shí)溶液的pH 如何變化?4【實(shí)驗(yàn)探究 1】向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中,分別加入幾滴紫甘藍(lán)汁液,同時(shí)用蒸 餾水進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),觀察并記錄現(xiàn)象如下:液體名稱蒸餾水碳酸氫鈉溶液碳酸鈉溶液氫氧化鈉溶液紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色藍(lán)紫色藍(lán)色綠色黃色查閱資料:pH7.5 910 11.912 14紫甘藍(lán)汁液顯示的顏

6、色藍(lán)色綠色黃色【得出結(jié)論 1】三種溶液的堿性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?_?!緦?shí)驗(yàn)探究 2】甲同學(xué)在燒杯溶液中加入約5 mL 稀氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,此時(shí)溶液由 _色變?yōu)開 色。向其中加入稀鹽酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _。乙同學(xué)向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中,逐滴加入一定濃度的鹽酸,得到 所示。【得出結(jié)論 2】從微觀角度分析,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 _ 。【實(shí)驗(yàn)探究 3】向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中,分別逐滴加入一定濃度的鹽酸,得到pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖 2、圖 3 所示。郵其溝灌中満加鹽酸【交流與反思】b 點(diǎn)的溶質(zhì)為 _ (寫化學(xué)式),將圖 2 和圖 3 的陰影部分進(jìn)行疊加

7、,發(fā)現(xiàn)兩者基本重合,的溶質(zhì)_(寫化學(xué)式)【得出結(jié)論 3】通過上述分析,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)過程,可以依次用以下兩個(gè)化學(xué)方程式表示:【結(jié)論與反思】探究溶液的酸堿性及反應(yīng)pH 值的變化,可以認(rèn)識(shí)反應(yīng)的原理及進(jìn)行的過程.【答案】【得出結(jié)論 1】氫氧化鈉溶液碳酸鈉溶液碳酸氫鈉溶液【實(shí)驗(yàn)探究 2】無紅 NaOH+HCI=NaCI+H2O【得出結(jié)論 2】氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子【交流與反思】 NaCI、HCI NaCI、NaHCO【得出結(jié)論 3】NazCQ+HCI=NaCI+NaHCO NaHCQ+HCI=NaCI+HO+CapH 變化與時(shí)間的關(guān)系如圖1510火力發(fā)電廠附近農(nóng)作物產(chǎn)量急劇下降。經(jīng)科技人

8、員檢測(cè)發(fā)現(xiàn):附近雨水pH 約為 5.0,土壤 pH 約為 5.4。已知一些主要農(nóng)作物最適宜生長的土壤pH 如下:農(nóng)作物玉米小麥馬鈴薯pH676.3 7.54.8 5.5(1 )根據(jù)數(shù)據(jù),該土壤最適合種植的農(nóng)作物是 _。(2 )要改良酸性土壤應(yīng)選擇一種適合的堿,這種堿是 _。(3)該地形成酸雨的主要原因是燃煤中產(chǎn)生的 _?!敬鸢浮浚?)馬鈴薯(2) 熟石灰(或消石灰或氫氧化鈣或Ca(OH)2)(3)二氧化硫(SQ)11 將 40g 稀鹽酸逐滴加入到 20g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 4%的氫氧化鈉溶液中,邊滴加邊攪拌。隨著稀鹽酸的滴加,溶液的 pH 變化如圖一所示,溶液的溫度變化如圖二所示(不考慮反應(yīng)過程

9、中熱量損失)。試回答:(1) 圖二從 A 到 B 過程中,溶液的 pH 逐漸_ (填“增大”或“減小”)(2) 圖二表示酸堿恰好完全反應(yīng)的點(diǎn)是 _。(3)計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【答案】(1)減?。?) B(3) 3.65%12 小柯探究 pH 對(duì)唾液淀粉酶活性的影響,其實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如下:組別ABC試管中依次加入物質(zhì)1mL 唾液1mL 唾液1mL 唾液1mL 鹽酸溶液1mL 蒸餾水1mL 氫氧化鈉溶液2mL 淀粉溶液2mL 淀粉溶液2mL 淀粉溶液水浴 10 分鐘37C37C37C各滴入 2 滴碘液后的現(xiàn)象變藍(lán)不變藍(lán)不變藍(lán)6冋氫氧化鈉濬液3Z(1) B 組實(shí)驗(yàn)不變藍(lán)的原因是 _ 。小柯觀察到 C 組也不變藍(lán), 認(rèn)為氫氧化鈉對(duì)酶的活性沒有影響。 老師提示他: “氫氧化鈉會(huì)影響酶的活性。 ”那么, 是什么原 因?qū)е?C 組沒變藍(lán)?小柯進(jìn)一步分析并做出猜想。猜想一:氫氧化鈉變質(zhì)。猜想二:氫氧化鈉與碘發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。(2 )小柯按圖甲實(shí)驗(yàn),看到溶液變紅,認(rèn)為氫氧化鈉沒有變質(zhì)

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