部編版六年級(jí)《道德與法治》下冊(cè)第3課《學(xué)會(huì)反思》優(yōu)質(zhì)課件

1、第三課第一課時(shí)部編部編版六年級(jí)下版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治冊(cè)道德與法治 春秋時(shí)期，孔子的學(xué)生曾參勤奮好學(xué)，深得孔子的喜愛，同學(xué)問他為什么進(jìn)步那么快。曾參說：“我每天都要多次問自己：替別人辦事是否盡力？與朋友交往有沒有不誠實(shí)的地方？先生教的學(xué)生是否學(xué)好？如果發(fā)現(xiàn)做得不妥就立即改正?！?曾參之所以進(jìn)步那么快，因?yàn)樗刻於挤词∽约?。反思自己是一個(gè)人進(jìn)步的必要功課，如何反思呢？這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí) 什么是反思？你進(jìn)行過反思嗎？l 什么是反思？生活離不開反思 反思不是抽象的話題，我們都進(jìn)行過反思，都有一定的反思能力。當(dāng)我們思考過去的事情并總結(jié)得失的時(shí)候，就是在進(jìn)行反思。l 活動(dòng)園印象深刻的事小學(xué)階段你印象最

2、深刻的一件事是什么？為什么印象深刻？ 王剛在競選班長的事件王剛在競選班長的事件上落選了，大多同學(xué)甚至好上落選了，大多同學(xué)甚至好朋友都沒有朋友都沒有把票把票投給他？他投給他？他想：自己是哪里做的不好呢想：自己是哪里做的不好呢？我要跟好朋友問問，找找？我要跟好朋友問問，找找自己的不足自己的不足。 玲玲在學(xué)校舉辦的舞蹈比賽玲玲在學(xué)校舉辦的舞蹈比賽中中，沒有取得，沒有取得理想的理想的名次，回名次，回到家就特別沮喪，到家就特別沮喪，“失敗的場失敗的場景景”就像過電影就像過電影一樣一遍遍的一樣一遍遍的出現(xiàn)在腦海里出現(xiàn)在腦海里，她覺得自我反，她覺得自我反思一點(diǎn)不開心思一點(diǎn)不開心。p 你有沒有印象深刻的事？

3、爍爍離開父母去參加夏令爍爍離開父母去參加夏令營活動(dòng)，各種生活問題難住營活動(dòng)，各種生活問題難住了他，他才發(fā)現(xiàn)自己有很多了他，他才發(fā)現(xiàn)自己有很多事情都不會(huì)做，事情都不會(huì)做，而好多同學(xué)而好多同學(xué)就比自己懂得多，就比自己懂得多，決心以后決心以后要多鍛煉自己的獨(dú)立生活能要多鍛煉自己的獨(dú)立生活能力。力。 王剛落選后的反思對(duì)他今后的學(xué)習(xí)有什么好處？ 針對(duì)玲玲比賽失敗后的糾結(jié)，你有什么話想對(duì)她說？ 爍爍的經(jīng)歷你有過嗎？談?wù)勀惝?dāng)時(shí)的心境？ 你有印象深刻的事對(duì)你有什么影響？你的回憶與總結(jié)就是在進(jìn)行反思，讓我們來看看反思的定義和意義吧！反 思反思：回頭，反過來思考的意思。思考過去的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。它的反義詞

4、癡迷。近義詞反省。反思過去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)用于成長（它的作用是積極的，引導(dǎo)人們不斷糾正錯(cuò)誤和不足，不斷進(jìn)步的！）l 活動(dòng)園我的反思經(jīng)驗(yàn)?zāi)阌袥]有成功的反思經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)仔細(xì)回憶，把反思的細(xì)節(jié)說給大家聽。 提示：有，我所反思的事情如不團(tuán)結(jié)同學(xué)，不尊敬老師，做了讓父母傷心的事情等等。我回顧、分析了自己做的不夠好的地方，想出了妥當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。我認(rèn)為這種說法不對(duì)。反思雖然不能改變過去，但我們可以通過反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力發(fā)展。 過去的事就讓他過去唄！想來想去也不會(huì)有多少改變，還有什么好想的？多累??！ 全班討論全班討論p 反思有用嗎？請(qǐng)組成小組進(jìn)行討論。我覺得這種說法不對(duì)，我們可以在反思中看到自己的缺點(diǎn)和不足，這樣

5、就可以避免再犯錯(cuò)誤，明確自己的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，反思的益處多多，怎么能說一點(diǎn)都不開心呢！ 晚上，白天的事情經(jīng)常在我眼前“過電影”，我總是想到自己的失敗和錯(cuò)誤。自我反思一點(diǎn)都不開心。 全班討論全班討論同學(xué)們：上周咱們班剛剛進(jìn)行了一次春游活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，你擔(dān)任了什么角色？表現(xiàn)如何？如果重來一次，你認(rèn)為自己還可以為活動(dòng)做些什么？我負(fù)責(zé)路上同學(xué)們的安全，但有兩次因?yàn)榇中亩疾铧c(diǎn)找不到小明和小亮。如果能重來一次，我一定提前給同學(xué)們做好工作。反思反思p 閱讀事例，總結(jié)反思的好處 同學(xué)們：哪些同學(xué)對(duì)這次活動(dòng)的貢獻(xiàn)特別大？你認(rèn)為他們身上有哪些值得同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方？李華的歌聲鼓舞了疲累

6、的同學(xué)們，樂于助人的趙鵬幫助女同學(xué)背包。反思反思 同學(xué)們：在活動(dòng)組織和進(jìn)行過程中，你有哪些環(huán)節(jié)處理的比較好？還有哪些方面需要改進(jìn)？出行安全第一，有的同學(xué)掉了隊(duì)，這是錯(cuò)誤的行為，我們以后一定要注意這一點(diǎn)。反思反思 反思讓我可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展； 反思可以讓我看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯(cuò)誤； 反思可以讓我明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)； 反思可以讓我回顧、分析和總結(jié)過去，更好的把握現(xiàn)在和未來。通過事例，我們可以看到反思的好處總結(jié) 反思可以讓我回顧、分析和總結(jié)過去，更好的把握現(xiàn)在和未來。同學(xué)們一定要勤于反思，勇于改正，這樣才能進(jìn)步，才能不再犯同樣的錯(cuò)誤。

7、板書設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)反思什么是反思印象深刻的事我的反思經(jīng)驗(yàn)課后搜集名人善于反思的故事，下節(jié)課進(jìn)行交流 課后作業(yè)謝謝觀賞第三課第二課時(shí)部編部編版六年級(jí)下版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治冊(cè)道德與法治 對(duì)于我們來說，反思的作用是積極的，它能引導(dǎo)我們不斷糾正錯(cuò)誤和不足，不斷進(jìn)步！所以，學(xué)會(huì)反思是我們?nèi)松谋匦拚n，今天，我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)第三課學(xué)會(huì)反思。你進(jìn)行過反思嗎？你反思自己用了什么方法？l 你進(jìn)行過反思嗎？養(yǎng)成反思好習(xí)慣 反思不是抽象的話題，我們都進(jìn)行過反思，都有一定的反思能力。當(dāng)我們思考過去的事情并總結(jié)得失的時(shí)候，就是在進(jìn)行反思。只要掌握反思的正確方法，我們的反思才會(huì)積極有效。l 四步反思法第一步：選擇發(fā)生在自己身上

8、的某件事，回憶事情經(jīng)過最近你最想反思的一件事是什么？第二步：在這件事中，哪些地方自己做得對(duì)？有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)？第三步：在這件事中，哪些地方自己做得不對(duì)？有哪些失敗的教訓(xùn)？第四步：如果能夠重來一遍，或以后遇到類似的事情，自己可以怎樣做得更好。l 活動(dòng)園日記里的反思讀讀柳勤的日記，回答問題。 王剛在競選班長的事件王剛在競選班長的事件上落選了，大多同學(xué)甚至好上落選了，大多同學(xué)甚至好朋友都沒有朋友都沒有把票把票投給他？他投給他？他想：自己是哪里做的不好呢想：自己是哪里做的不好呢？我要跟好朋友問問，找找？我要跟好朋友問問，找找自己的不足自己的不足。 玲玲在學(xué)校舉辦的舞蹈比賽玲玲在學(xué)校舉辦的舞蹈比賽中中，

9、沒有取得，沒有取得理想的理想的名次，回名次，回到家就特別沮喪，到家就特別沮喪，“失敗的場失敗的場景景”就像過電影就像過電影一樣一遍遍的一樣一遍遍的出現(xiàn)在腦海里出現(xiàn)在腦海里，她覺得自我反，她覺得自我反思一點(diǎn)不開心思一點(diǎn)不開心。p 自我反思的例子還有很多，你能像他們一樣反思生活中的事情嗎？ 爍爍離開父母去參加夏令爍爍離開父母去參加夏令營活動(dòng)，各種生活問題難住營活動(dòng)，各種生活問題難住了他，他才發(fā)現(xiàn)自己有很多了他，他才發(fā)現(xiàn)自己有很多事情都不會(huì)做，事情都不會(huì)做，而好多同學(xué)而好多同學(xué)就比自己懂得多，就比自己懂得多，決心以后決心以后要多鍛煉自己的獨(dú)立生活能要多鍛煉自己的獨(dú)立生活能力。力。 提示：反思時(shí)時(shí)都能

10、進(jìn)行，在失敗或成功導(dǎo)致情緒波動(dòng)情況下，反思尤為重要，甚至是我們下一次正確處理類似問題的關(guān)鍵因素。l 活動(dòng)園郭新的生活記錄運(yùn)用表格進(jìn)行反思可以讓自己的行為量化，效果更好。請(qǐng)閱讀郭新同學(xué)的生活記錄表，選擇你認(rèn)為需要反思的一項(xiàng)，并說說理由我的生活記錄表p 早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊！吃過早飯，我和爸爸早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。媽媽道別后去上學(xué)。p 過馬路的時(shí)候，我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我過馬路的時(shí)候，我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路

11、。攔下，還說了我?guī)拙洹Ｎ抑缓靡?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。p 上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡，所以上得特別認(rèn)真上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡，所以上得特別認(rèn)真p 發(fā)測試卷了。我每天都學(xué)到很晚，考試成績卻不大理想。而朱琪看上去學(xué)發(fā)測試卷了。我每天都學(xué)到很晚，考試成績卻不大理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松，考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。得很輕松，考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。p 下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。唉，肯定因?yàn)樽罱鼛紫挛绲谝还?jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。唉，肯定因?yàn)樽罱鼛字茏鳂I(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢？周作業(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢？p 上美術(shù)課時(shí)，我

12、發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了。哎！這已經(jīng)是第三次了。上美術(shù)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了。哎！這已經(jīng)是第三次了。p 太棒了，英語小演講得了太棒了，英語小演講得了“優(yōu)優(yōu)”！英語真是太簡單了！我真是太聰明了！英語真是太簡單了！我真是太聰明了！p 放學(xué)了，和好朋友結(jié)伴回家是我最喜歡的事情。路上聊聊天，我特別開心放學(xué)了，和好朋友結(jié)伴回家是我最喜歡的事情。路上聊聊天，我特別開心。p 寫完作業(yè)，我陪爺爺下樓遛彎，爺爺可高興啦寫完作業(yè)，我陪爺爺下樓遛彎，爺爺可高興啦! !爸爸媽媽夸我長大了！爸爸媽媽夸我長大了！ 我選的第 項(xiàng)，因?yàn)槲疑钪杏龅竭^類似的情況，那時(shí)我 ，這對(duì)我來說很有借鑒意義。p你選的哪一項(xiàng)？請(qǐng)說說你

13、的理由全班討論全班討論 當(dāng)我們做了錯(cuò)事以后，注意反思事情的經(jīng)過，吃一塹，長一智； 在我們?nèi)〉贸晒σ院?，注意反思成功的原因，再接再厲?在看到別人的成功與失敗以后，注意借鑒對(duì)自身健康成長有意的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)；p反思時(shí)，我們需要注意l 閱讀角曾子的自省讀一讀曾子自省的故事，回答問題。p曾子三省其身1.你有什么的啟示？2.你有專屬自己的“反思時(shí)間”嗎？請(qǐng)舉例說明p我的思考 我認(rèn)為反思很重要，故事中的曾子時(shí)刻牢記自我反省，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種反思自身的精神。p曾子對(duì)我的啟示全班討論全班討論 曾子每天多次反省自己，歷史上很多名人都是如此，毛主席總結(jié)大革命失敗的原因，找到農(nóng)村包圍城市武裝奪取爭取的新民主主義革

14、命道路，鄧小平總結(jié)我國建設(shè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)提出改革開放，我們國家能夠發(fā)展到今天，離不開反思，我們每個(gè)人也應(yīng)該每日?qǐng)?jiān)持反思，必有收獲。p名人也注重反思，堅(jiān)持必有收獲！1.學(xué)者先要會(huì)疑。程頤2.學(xué)然后知不足。 禮記3.活到老學(xué)到老。 諺語4.學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。 高爾基5.重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。 狄慈根6.學(xué)而不厭,誨人不倦。 孔子l 積累格言中的反思7.生也有涯而知也無涯。 莊子8.單學(xué)知識(shí)仍然是蠢人。 歌德9.學(xué)貴得師，亦貴得友。 唐甄10.不知?jiǎng)t問，不能則學(xué)。董仲舒10.學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。 增廣賢文11.學(xué)問難窮，幫親師取友。 湯斌12.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？ 孔子13.問學(xué)必有師，講習(xí)必有友。 陸佃1

15、4.用心不雜，乃是入神要路。 袁牧15.背得爛熟還不等于掌握知識(shí)。 蒙田16.愛學(xué)出勤奮，勤奮出天才。 郭沫若17.聰明出于勤奮，天才在于積累。 華羅庚18.學(xué)問是苦根上長出來的甜果。 李嘉圖19.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 孔子20.聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。弗萊格總結(jié) 同學(xué)們一定要勤于反思，勇于改正，這樣才能進(jìn)步，才能不再犯同樣的錯(cuò)誤。我們每個(gè)人也應(yīng)該每日?qǐng)?jiān)持反思，必有收獲。板書設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)尊重養(yǎng)成反思好習(xí)慣四步反思法日記、生活記錄表曾子自省 請(qǐng)同學(xué)們以本節(jié)課知識(shí)為內(nèi)容，以“課堂反思”為主題，每個(gè)人進(jìn)行一次學(xué)習(xí)反思，填寫在課本上。 課后作業(yè)謝謝觀賞3.學(xué)會(huì)反思人教部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法

16、治人教部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治通過這個(gè)故事，你明白了什么？你有什么想說的通過這個(gè)故事，你明白了什么？你有什么想說的嗎？嗎？曾子說：曾子說：“我每天多次我每天多次自我反?。鹤晕曳词。?為別人辦為別人辦事是不是盡心竭力了？事是不是盡心竭力了？和朋友交往是不是做到和朋友交往是不是做到誠實(shí)了？老師傳授的學(xué)誠實(shí)了？老師傳授的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)了？業(yè)是不是復(fù)習(xí)了？”孔孔子認(rèn)為曾子能夠繼承自子認(rèn)為曾子能夠繼承自己的事業(yè)，所以特別注己的事業(yè)，所以特別注重傳授學(xué)業(yè)于他。重傳授學(xué)業(yè)于他。結(jié)合自己的理解，你能說說“反思”是什么嗎？思考過去的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)思考過去的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 。 現(xiàn)代漢語詞典現(xiàn)代漢

17、語詞典反思反思，聽起來似乎是一個(gè)很抽象的話題。我們都進(jìn)行反思，聽起來似乎是一個(gè)很抽象的話題。我們都進(jìn)行反思，都有一定的反思能力。當(dāng)我們都有一定的反思能力。當(dāng)我們思考過去的事情思考過去的事情，并從中得到并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí)，就是在反思自己。時(shí)，就是在反思自己。小學(xué)階段你印象最深的一件事小學(xué)階段你印象最深的一件事是什么？為什么這件事給你留是什么？為什么這件事給你留下這么深刻的印象？下這么深刻的印象？在同學(xué)們的心中，“反思”處于一個(gè)什么樣的地位呢？你怎樣認(rèn)識(shí)反思的重要性呢？反思可以完善自我，讓自己做的更好！結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，說一說你的反思經(jīng)驗(yàn)。 昨天，同桌建議我參加演講比賽，但是我害怕

18、失敗，不敢參加。我這么做究竟對(duì)不對(duì)呢？我要好好想一想。 考試的成績實(shí)在不理想，讓我來回憶一下復(fù)習(xí)的經(jīng)過，看看問題出在哪里。你有過這樣的嘗試嗎？你所反思的是什么事情？進(jìn)行了怎樣的思考？自問自答自問自答A A當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，你是先追究他人責(zé)任還是先反思自己呢？當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，你是先追究他人責(zé)任還是先反思自己呢？B.B.你曾經(jīng)反思過：你是否尊敬你的父母和老師嗎？你曾經(jīng)反思過：你是否尊敬你的父母和老師嗎？ C.C.當(dāng)你放學(xué)回到宿舍時(shí)，是否會(huì)反思一天中發(fā)生的事？當(dāng)你放學(xué)回到宿舍時(shí)，是否會(huì)反思一天中發(fā)生的事？ D.D.當(dāng)你躺在床上休息時(shí)，是否能反思一天所學(xué)習(xí)的知識(shí)呢？當(dāng)你躺在床上休息時(shí)，是否能反思一天所學(xué)習(xí)的

19、知識(shí)呢？ 你學(xué)會(huì)反思了嗎？你學(xué)會(huì)反思了嗎？名言警句名言警句能夠反躬自省的人，就一定不是庸俗的人。能夠反躬自省的人，就一定不是庸俗的人。 布朗寧（英國）布朗寧（英國）我是我自己最大的敵人，也是我自己不幸命運(yùn)的起我是我自己最大的敵人，也是我自己不幸命運(yùn)的起因。因。 拿破侖（法國）拿破侖（法國） 看清別人容易，看清自己困難?？辞鍎e人容易，看清自己困難。 彼得巴勒彼得巴勒自讀課本自讀課本2424頁內(nèi)容，思考：頁內(nèi)容，思考： 反思的方法有哪些？反思的方法有哪些？選擇發(fā)生在自己身上的每件事情，回憶事情的經(jīng)過。選擇發(fā)生在自己身上的每件事情，回憶事情的經(jīng)過。在這件事情中，哪些地方自己做得對(duì)？有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)？

20、在這件事情中，哪些地方自己做得對(duì)？有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)？在這件事情中，哪些地方自己做得不對(duì)？有哪些失敗的教訓(xùn)？在這件事情中，哪些地方自己做得不對(duì)？有哪些失敗的教訓(xùn)？如果能夠重來一遍，或以后遇到類似的事情，自己可以怎樣做如果能夠重來一遍，或以后遇到類似的事情，自己可以怎樣做得更好？得更好？自由朗讀24頁活動(dòng)園，思考：這位小朋友是通過什這位小朋友是通過什么方式反思自己的？么方式反思自己的？他這種做法好嗎？他這種做法好嗎？你能像這個(gè)同學(xué)一樣反思生活中發(fā)生的事情嗎？反思自我 請(qǐng)你反思本周你的言行、請(qǐng)你反思本周你的言行、舉止、常規(guī)表現(xiàn)等問題，并舉止、常規(guī)表現(xiàn)等問題，并對(duì)自己在本周的言行、舉止、對(duì)自己在本周的

21、言行、舉止、常規(guī)表現(xiàn)等問題作出承諾，常規(guī)表現(xiàn)等問題作出承諾，給自己寫一封信。給自己寫一封信。方法指導(dǎo)1.過一天不知道時(shí)間的生活2.與10年后的自己對(duì)話3.遇到不順的時(shí)侯嘗試抱怨與反思的差別 4.看一部災(zāi)難片5.寫下自己的人生目標(biāo)6.拿自己和比自己優(yōu)秀的同學(xué)比較一下 格式指導(dǎo)我的反思： （1）? （2）? （3）? 我的承諾：掌握反思的方法掌握反思的方法反思的方法有哪些？抓住反思的時(shí)機(jī)抓住反思的時(shí)機(jī)確定專屬的反思時(shí)間確定專屬的反思時(shí)間記錄反思結(jié)果記錄反思結(jié)果2134這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表，選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項(xiàng)，在相對(duì)應(yīng)的方框這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表，選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項(xiàng)，在相對(duì)應(yīng)的方框內(nèi)打內(nèi)打“”“”。早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。后去上學(xué)。過馬路的時(shí)候，我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下，還過馬路的時(shí)候，我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。說了我?guī)拙洹Ｎ抑缓靡?guī)規(guī)