甘肅省武威第十八中學高一語文上學期第二次月考試題

1、20192019學年第一學期第二次月考試卷高一語文一、單項選擇題完成17題。每題3分 ,共21分1.以下詞語中 ,注音有誤的一項為哪一項 3分 A.戎róng馬一生 引吭háng高歌 戍shù守邊疆 浸漬zè B.喋dié 血 桀驁ào鋒利 長歌當dàng哭 皮輥gn C.百舸g爭流 玉玦(jué) 憎zng惡 毋wù庸置疑 D.逢páng孫 趨之假設鶩wù 萬馬齊喑(yn) 悲愴chuàng2.以下詞語中 ,有錯別字的一項為哪一項 3分 A.大筆如椽 揠苗助長 偃旗息鼓 邂

2、逅 B.瑕疵 氓之嗤嗤 匪我愆期 青青子衿 C.急不暇擇 作揖 款待 懺悔 D.顛倒 毛骨悚然 著陸 崢嶸歲月3.依次填入以下各句橫線處的成語 ,最恰當?shù)囊唤M是 3分 地 ,兩部“青春片在今年的國慶檔同期上映?港囧?和?夏洛特煩惱?“花式撞車。不僅兩部影片都是喜劇 ,而且講述的主題類似 ,即一個中年老男人如何找回自己的青春 ,完成自己青春時代未竟的青春大業(yè)。謠傳已久的社交和O2O功能終于正式登陸支付寶。而就在前一天 ,百度錢包也確認了將發(fā)布四大新功能的消息 ,核心同樣聚焦在O2O和社交上。在移動支付領域 ,支付寶錢包和百度錢包再次 。今年上半年 ,山東神農丹生姜事件再次敲響食品平安的警鐘。 ,

3、有菜農在種土豆時 ,先在土壤中施加一定量的高毒殺蟲劑呋喃丹 ,生產(chǎn)出呋喃丹土豆。A.無獨有偶 不約而同 不謀而合 B.無獨有偶 不謀而合 不約而同C.不約而同 不謀而合 無獨有偶 D.不謀而合 無獨有偶 不約而同4.以下各句中 ,沒有語病的一句是 3分A.從徐志摩的人生實踐尤其是藝術實踐來看 ,“自由卻并不是向世界挑戰(zhàn) ,通常還是徜徉山水 ,自得其樂 ,不受他人干擾的一種“逍遙狀態(tài)。B.戴望舒的感傷往往是哀怨的 ,柔弱的 ,烙上了鮮明的女性化和老齡化。C.為了紀念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年 ,國家大劇院宣布,從現(xiàn)在起到年底,將承辦31場精心籌劃的演出。D.?瑯琊榜?一劇登陸韓國引發(fā)

4、國內眾多網(wǎng)友的熱議 ,紛紛表示中國也有高質量的電視作品 ,不必一味追韓劇、追韓流了。5.以下加點詞的古今意義相同的一項為哪一項 3分A.沛公奉卮酒為壽 ,約為婚姻B.備他盜之出入與非常也C.于是張良至軍門見樊噲D.沛公居山東時 ,貪于財貨 ,好美姬。6.以下句子中加點詞的意義和用法都相同的一項為哪一項 3分A.張良是時從沛公 沛公旦日從百余騎來見項王B.沛公至軍 ,立誅殺曹無傷 旦日饗士卒 ,為擊破沛公軍C沛公今事有急 ,亡去不義 相去四十里D.旦日不可不蚤自來謝項王 乃令張良留謝7.以下常識 ,表述有誤的一項為哪一項 3分A.?戰(zhàn)國策?又稱?國策? ,由西漢劉向所整理編寫。B.?史記?是我國

5、第一部紀傳體通史 ,記載了從春秋時期到漢武帝時期三千多年的歷史。C.?詩經(jīng)?分為“風、“雅、“頌三局部 ,是我國第一部詩歌總集。D.朱自清 ,原名自華 ,號秋實 ,字佩弦 ,是現(xiàn)代著名散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。二、閱讀?氓?節(jié)選局部 ,完成89題共15分 ?氓?節(jié)選三歲為婦 ,靡室勞矣。夙興夜寐 ,靡有朝矣。言既遂矣 ,至于暴矣。兄弟不知 ,咥其笑矣。靜言思之 ,躬自悼矣。 及爾偕老 ,老使我怨。淇那么有岸 ,隰那么有泮。總角之宴 ,言笑晏晏 ,信誓旦旦 ,不思其反。反是不思 ,亦已焉哉！8.對本段有關內容的理解和分析 ,以下表述不正確的一項為哪一項 3分 A.“三歲為婦 ,靡室勞矣。夙興

6、夜寐 ,靡有朝矣承上文的“三歲食貧 ,概括了女主人公多年來的勞苦生活 ,她任勞任怨地承受著家庭給予她的重擔。兩個“靡字 ,道盡了其中的辛苦。B.氓 ,婚前婚后也形成鮮明的比照。從“氓之蚩蚩到私欲得到滿足的“至于暴矣 ,乃至朝三暮四后的“士貳其行 ,有力地表現(xiàn)了男子的暴戾不仁、忘恩負義的性格。C.女主人公反思自己“及爾偕老的愿望 ,得到的只是氓“信誓旦旦的謊話 ,她看清了氓的本來面目 ,并采取了決絕的態(tài)度 ,女主人公表現(xiàn)出來的是深刻的反思和悔恨 ,對氓的譴責和憤怒。D?氓?這首詞同?詩經(jīng)?中的大多數(shù)四言詩一樣 ,句式以四言為主 ,采用回環(huán)跌宕的結構 ,尤其是運用重章疊句的藝術手法。9.從上段文字

7、中找出兩個現(xiàn)在還在用的成語 ,并解釋它們的意思。每題6分 ,共12分 1成語： 意思： 2成語： 意思： 三、文言文閱讀。閱讀下面的文言文 ,完成1013題。共19分秦將王翦破趙 ,虜趙王 ,盡收其地 ,進兵北略地 ,至燕南界。太子丹恐懼 ,乃請荊卿曰 ：“秦兵旦暮渡易水 ,那么雖欲長侍足下 ,豈可得哉？荊卿曰：“微太子言 ,臣愿得謁之。今行而無信 ,那么秦未可親也。夫今樊將軍 ,秦王購之金千斤 ,邑萬家。誠能得樊將軍首 ,與燕督亢之地圖獻秦王 ,秦王必說見臣 ,臣乃得有以報太子。太子曰：“樊將軍以窮困來歸丹 ,丹不忍以己之私 ,而傷長者之意 ,愿足下更慮之！荊軻知太子不忍 ,乃遂私見樊於期

8、,曰：“秦之遇將軍 ,可謂深矣。父母宗族 ,皆為戮沒。今聞購樊將軍之首 ,金千斤 ,邑萬家 ,將奈何？樊將軍仰天太息流涕曰：“吾每念 ,常痛于骨髓 ,顧計不知所出耳！軻曰：“今有一言 ,可以解燕國之患 ,報將軍之仇者 ,何如？於期乃前曰：“為之奈何？荊軻曰：“愿得將軍之首以獻秦 ,秦王必喜而善見臣。臣左手把其袖 ,而右手揕其胸 ,然那么將軍之仇報 ,而燕國見陵之恥除矣。將軍豈有意乎？樊於期偏袒扼腕而進曰：“此臣之日夜切齒拊心也 ,乃今得聞教！遂自刎。太子聞之 ,馳往 ,伏尸而哭 ,極哀。既已 ,不可奈何 ,乃遂盛樊於期之首 ,函封之。于是太子預求天下之利匕首得趙人徐夫人之匕首取之百金使工以藥淬

9、之以試人血濡縷人無不立死者。乃為裝遣荊軻。燕國有勇士秦武陽 ,年十二 ,殺人 ,人不敢與忤視。乃令秦武陽為副。荊軻有所待 ,欲與俱 ,其人居遠未來 ,而為留待。頃之未發(fā) ,太子遲之。疑其有悔過 ,乃復請之曰：“日以盡矣 ,荊卿豈無意哉？丹請先遣秦武陽！荊軻怒 ,叱太子曰：“今日往而不反者 ,豎子也！今提一匕首入不測之強秦 ,仆所以留者 ,待吾客與俱。今太子遲之 ,請辭決矣！遂發(fā)。太子及賓客知其事者 ,皆白衣冠以送之。至易水上 ,既祖 ,取道。高漸離擊筑 ,荊軻和而歌 ,為變徵之聲 ,士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰：“風蕭蕭兮易水寒 ,壯士一去兮不復還！復為慷慨羽聲 ,士皆瞋目 ,發(fā)盡上指冠。于是荊

10、軻遂就車而去 ,終已不顧。 節(jié)選自?荊軻刺秦王?10以下對文中畫線局部的斷句 ,正確的一項為哪一項 3分A于是太子預求天下之利匕首/得趙人徐夫人之匕首/取之/百金使工以藥淬之/以試人血/濡縷人/無不立死者B于是太子預求天下之利匕首/得趙人徐夫人之匕首/取之百金/使工以藥淬之/以試人血/濡縷人/無不立死者C于是太子預求天下之利匕首/得趙人徐夫人之匕首/取之/百金使工/以藥淬之/以試人/血濡縷/人無不立死者D于是太子預求天下之利匕首/得趙人徐夫人之匕首/取之百金/使工以藥淬之/以試人/血濡縷/人無不立死者11以下對文中加點詞語的相關內容的解說 ,不正確的一項為哪一項 3分A足下 ,對對方

11、的尊稱 ,譯為“您。屬于歷史詞 ,現(xiàn)已不再使用。B祖 ,臨行時祭祖先 ,引申為餞行和送別。C金 ,先秦甚至秦漢時期 ,白銀還沒有成為貨幣 ,“金就是銅。D變徵 ,古時音樂分宮、商、角、徵、羽、變宮、變徵七音 ,變徵是徵音的變調 ,聲調悲涼。12以下對原文有關內容的概括和分析 ,不正確的一項為哪一項 3分A過了一陣還沒動身 ,太子嫌荊軻走晚了 ,疑心他有改變初衷和懊悔的念頭 ,就又請求他早點動身 ,這一情節(jié)表現(xiàn)了太子丹生性多疑的性格特點。B荊軻對樊於期說 ,刺秦王的目的是“解燕國之患 ,“報將軍之仇 ,除“燕國見陵之恥 ,表現(xiàn)了荊軻為國分憂的思想品質。C樊於期因為家境貧困受到太子丹的接濟 ,所以

12、當太子丹希望得到樊將軍的首級來獻給秦國 ,以便完成刺秦方案時 ,樊於期毫不猶豫地容許了。D易水訣別的場面 ,作者通過“士皆垂淚涕泣“士皆瞋目 ,發(fā)盡上指冠等細節(jié)描寫 ,渲染了凄涼悲愴的氣氛和同仇敵愾的氣勢。13把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。每題5分 ,共10分1誠能得樊將軍首 ,與燕督亢之地圖獻秦王 ,秦王必說見臣 ,臣乃得有以報太子。2臣左手把其袖 ,而右手揕其胸 ,然那么將軍之仇報 ,而燕國見陵之恥除矣。四、默寫每空1分 ,共5分14.1 ,楊柳依依 ,今我來思 , 。2桑之落矣 , 。3 ,哀民生之多艱。4恰同學少年 ,風華正茂 ,書生意氣 , 。五、語言運用共10分15. 請為下面

13、的消息擬一條導語 ,不超過40字。(5分)最近 ,法國科學研究中心和歐洲南方天文臺說 ,天文學家去年利用位于智利的超大望遠鏡拍攝到另一個“太陽系行星的照片。這顆系外行星的體積是太陽系最大行星(木星)的5倍 ,溫度是它的10倍。這顆系外行星圍繞一顆年輕的棕矮星運行。但棕矮星與行星很難區(qū)分。天文學家早先說過他們發(fā)現(xiàn)了一個距離地球230光年的物體圍繞棕矮星運行 ,亮度僅為后者的1/100。但他們不能確定這個物體是一顆棕矮星還是繞棕矮星運行的系外行星。可今年早些時候的觀測報告根據(jù)它一年來的運動軌跡證明 ,該物體確實是系外行星。這也是迄今為止第一次拍到系外行星的照片。答：_ 16仿照下面的句式 ,再寫兩

14、個句子 ,與之組成排比句 ,表達一種積極的人生態(tài)度。(4分)例句：有藍天的呼喚 ,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化。_ ,_。_ ,_。六、寫作50分17. 請以“我理想中的父親為題目 ,寫一篇不少于800字的文章。教師范讀的是閱讀教學中不可缺少的局部 ,我常采用范讀 ,讓幼兒學習、模仿。如領讀 ,我讀一句 ,讓幼兒讀一句 ,邊讀邊記；第二通讀 ,我大聲讀 ,我大聲讀 ,幼兒小聲讀 ,邊學邊仿；第三賞讀 ,我借用錄好配朗讀磁帶 ,一邊放錄音 ,一邊幼兒反復傾聽 ,在反復傾聽中體驗、品味。要求：選好角度 ,確定立意 ,明確文體 ,自擬標題；不要套作 ,不得抄襲。高一語文答案1.【答案】A.浸漬(z

15、ì)2.【答案】B 氓之蚩蚩3.【答案】C不約而同 ,沒有商量約定 ,二彼此見解或行動一致 。不謀而合 ,沒有事先商量而彼此見解和行動完全一致。無獨有偶 ,雖然罕見 ,但是不只一個 ,還有一個成對兒 ,多為貶義。4.【答案】C./A關聯(lián)詞搭配錯誤 ,要么是并列關系的“不是而是 ,要么是遞進關系的“不僅是還是B缺賓語“烙上搭配“女性化的色彩和老齡化的痕跡D偷換主語 ,第二個分句的主語應是“他們大家。5.【答案】C6.【答案】B7.【答案】B8.【答案】D 尤其是運用賦、比、興的藝術手法家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境 ,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作 ,孩子一入園就召開家長會 ,給家長

16、提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長 ,要求孩子回家向家長朗誦兒歌 ,表演故事。我和家長共同配合 ,一道訓練 ,幼兒的閱讀能力提高很快。9.【答案】夙興夜寐：早起晚睡 ,形容勤勞 信誓旦旦：誓言真摯誠懇可信10【答案】D 11【答案】B祖：臨行祭路神 12【答案】C“窮困 ,不是家境貧困 ,而是“不得志 ,走投無路的意思 13【答案】1如果真能夠得到樊將軍的首級及燕國督亢一帶的地圖獻給秦王 ,秦王一定快樂地召見我 ,我就有方法來報答太子了。“誠“說“乃“有以各1分 , 句意1分  2我左手抓住他的衣袖 ,

17、右手用匕首刺他的胸膛。這樣 ,將軍的仇報了 ,燕國被欺侮的恥辱也除掉了?！鞍选皳L“然那么“見陵被動句式各1分 ,句意1分14.【答案】 (1)昔我往矣 雨雪霏霏(2)其黃而隕 (3)長太息以掩涕兮 (4)揮斥方遒要練說 ,得練看?？磁c說是統(tǒng)一的 ,看不準就難以說得好。練看 ,就是訓練幼兒的觀察能力 ,擴大幼兒的認知范圍 ,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中 ,積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運用觀察法組織活動時 ,我著眼觀察于觀察對象的選擇 ,著力于觀察過程的指導 ,著重于幼兒觀察能力和語言表達能力的提高。15.【答案】歐洲科學家最近表示 ,他們相信自己第一次拍到了另一個“太陽系解析：此題考查考生壓縮語段的能力。導語 ,從某種意義上來講 ,是一