2015年繼續(xù)教育學習考試題答案(130)

1、2015年繼續(xù)教育試題及答案一、單選題（1分）下列情況中，單位可以隨時解除聘用合同的是（C）。A. 工作人員年度考核不合格，不同意單位合理調(diào)整其工作崗位B. 受聘人員患病的醫(yī)療期箱后，不能從事原工作，也不服從其他臺理工作安排受聘人員被人民法院判處拘役、有期徒刑緩刑C. 工作人員連續(xù)兩年年度考核不合格1. （1分）傳統(tǒng)的組織生涯路徑傾向于行政金字塔的攀登，限制了一些人的成長，其改進方法是（D）。A. 增加員工晉升的難度減小金字塔的高度和層級，讓更多的人處于金字塔頂端B. 做好員工思想工作，使其能夠安然的面對現(xiàn)狀根據(jù)雷要與可能打開多條上升通道，并形成階梯2. （1分）職業(yè)生涯成功方向具有多樣性，其

2、中攀登型的特點是（D）。A. 最高地位B.不被控釗C.追求認可、追求穩(wěn)寶D.挑戰(zhàn)、冒險（1分）如果一個人踏實肯干，有明確的發(fā)展目標并且能為之夠奮力向前,那么他適合下列哪種類型的企業(yè)文化？（A）使命型文化B.企業(yè)家精神文化C.小團體文化D.官僚制文化3. （1分）對于高中生的職業(yè)生涯設計，下列說法錯誤的是。（D）注意自己的職業(yè)興趣B.高三之前，以全面發(fā)展為基礎C.形成自己的愛好和優(yōu)勢學科D.盡早確定自己的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃（1分）從組織類型上講，研究所、咨詢公司等屬于下列哪種組織類型？（C）創(chuàng)業(yè)型B.制度型C.靈活型D.小生意型4. （1分）人生價值有三部分組成，其中居于核心地位的是（B）。A.

3、自我價值B.人格價值C.社會價值D.社會價值和自我價值（1分）馬斯洛需求層次理論中位于最底層的需求是（C）。A. 友愛和歸屬的需求B.自我實現(xiàn)C.生理的需求D.安全的需求（1分）下列氣質(zhì)類型與職業(yè)選擇的匹配中，不恰當?shù)氖牵―）。A. 抑郁質(zhì)-作家B.多血質(zhì)-律師C.粘液質(zhì)-教師D.膽汁質(zhì)-畫家5. （1分）隨著社會的發(fā)展，大量新的職業(yè)不斷出現(xiàn)，其中大部分新職業(yè)與（A）相關。A. 知識產(chǎn)業(yè)B.食品產(chǎn)業(yè)C.旅游產(chǎn)業(yè)D.教育產(chǎn)業(yè)（1分）一個人在確定職業(yè)錨的時候需要考慮自身所處的社會大環(huán)境，列選項中不屬于社會大環(huán)境的是（D人對市場B.產(chǎn)業(yè)結構C.法律法規(guī)D.組織文化6. （1分）職業(yè)生涯目標分析包括目

4、標的選擇、分解、組合三部分，其中屬于目標選擇的是（C）。A. 找出不同目標之間的內(nèi)在聯(lián)系，相互促進B. 把主要目標分解成多個循序漸進的小目標C. 集中時間、精力和其它資源，聚焦主要目標D. 在現(xiàn)實和理想之間建立階梯通道，拾階而上（1分）關于工傷保險的下列說法中，錯誤的是（A）。A. 工傷保險的繳費全部甶職工承擔工傷保險實行行業(yè)差別費率和企業(yè)浮動黃率B. 工傷的一次性補償和長期補償相結合工傷保險是強制繳納的7. （1分）根據(jù)人社部對職稱制度改革的戰(zhàn)略定位，職稱評定的核心功能是（C）A. 提高專業(yè)技術人才待遇B.增加專業(yè)技術人才數(shù)星C.專業(yè)技術人才評價D.專業(yè)技術人才聘用8. （1分）對于世界各國

5、的社會保險基本模式，下列說法正確的是（D）。A. 新加坡為社會共濟型B.美國為國家供養(yǎng)型C.德國和日本為個人儲蓄型D.英國和北歐為公共福利型9. （1分）事業(yè)單位工資制度的基本形式是（D）。A. 固走工資制B.崗位技能工資制C.計時工資制D.崗位續(xù)效工資釗10. （1分）一個人在進行目標抉擇時，首先要做的是（B）。A.發(fā)展戰(zhàn)略分析B.個人自我分析C.內(nèi)外環(huán)境分析D.取業(yè)崗位分析11. （1分）新中國成立初期實行的職稱制度是（A）。A.職務任命制B.職業(yè)資格制C.職務聘任制D.職稱評定制12. （1分）職業(yè)生涯分為內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯，下列屬于外職業(yè)生涯的是（D）。A.身體素質(zhì)B.能力C.經(jīng)驗

6、D.工資待遇13. （1分）下列選項中，屬于聘用合同的約定條款的是（B）。A.聘用合同期限B.竟業(yè)限制C.崗位名稱、類別、等級、職責任務D.工作人員的身份信息14. （1分）關于事業(yè)單位獎勵制度的特點，下列說法錯誤的是（C）。A.獎勵是依法進行的B.獎勵的條件是有顯著成續(xù)和貢獻C.獎勵的主體是各級財政部門D.獎勵的對象是工作人員或者集體15. （1分）如果退休年齡按65歲計算，將職業(yè)生涯分為六個階段，那么18到30歲是（C）。A. 職業(yè)生涯準備期B.職讓生涯穩(wěn)寶期C.取業(yè)生涯選擇期D.職業(yè)生涯適應期16. （1分）美國生涯理論專家薩珀認為，職業(yè)生涯的中心是（A）。A. 個人B.社會C.組織D.

7、取位（1分）關于職業(yè)錨的下列說法中，錯誤的是（D）。A. 職業(yè)錨與能力、動機、價值觀互動職業(yè)錨在實趺中選擇、認識、強化B. 職業(yè)錨有助于職業(yè)定位職業(yè)錨是不可能変化的17. （1分）如果組織選擇低成本發(fā)展戰(zhàn)略，那么組織最需要的人才類型是（B）。A. 全能型人才B.高水平管理人才C.專業(yè)技術人才D.創(chuàng)新型人才（1分）下列做法中，不利于大學生就業(yè)求職的是（C）。A. 開始求取前，首先了解宏觀就業(yè)形勢，做到知曉全局，掌握總體形勢在大字高年級進行“創(chuàng)造性演習”，即做一些有創(chuàng)新意義的事情B. 在大字階段一心關注字業(yè)，做到“雙耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”既注意提升智商，又注意提升情商18. （1分）世界上

8、最早的關于社會保障的法律法規(guī)是（A）。A.德國勞工疾病保險法B.中國的社會保險法C.美國的社會保陣法D.國際勞工組織的社會保障公約19. （1分）在職業(yè)生涯發(fā)展中要學會對職業(yè)進行管理，不同類型的職業(yè)采職不同的對策，對待黃昏職業(yè)應該（B）。A.維持現(xiàn)狀B.促使消亡C.大力提倡D.幫助成長20. （1分）下列目標抉擇原則中，錯誤的是（A）。A.不可衡量性原則B.清晰性原則C.挑戰(zhàn)性原則D.可行性原則21. （1分）引咎辭職、責令辭職兩種制度的特定調(diào)整對象是（D）。A.普通職員B.聘用人員C.在編人員D.領導成員22. （1分）對于職業(yè)人士而言，在職業(yè)生涯早期最好的工作應該是（B）的工作。A.最輕松

9、B.鍛煉最大C.實現(xiàn)人生價值最大D.收入最多23. （1分）高中生填報大學志愿要慎重，在填報志愿時，下列做法錯誤的是（A）。A. 走要選擇自己喜愛的專業(yè)而不是自己擅長的專業(yè)B. 根據(jù)自己的實際情況作出迭擇而不盲從別人C. 不一味追趕時髦專業(yè)D. 把自己的志原與未來職業(yè)聯(lián)系起來考慮24. （1分）分析目前狀況與職業(yè)生涯目標實現(xiàn)之間的差距時，其中心態(tài)的差距屬于（C）差距。A. 閱歷B.能力C.觀念D.知識25. (1分)關于事業(yè)單位人員培訓的下列說法中，錯誤的是(C)。A. 從性質(zhì)上看，它是一種繼續(xù)教育B. 從目的來看，是提咼素質(zhì)和工作能力C. 從形式上看，固定單一，不夠靈話D. 從內(nèi)容上看，突出

10、實用性26. 關于外職業(yè)生涯，下面表述哪項正確(C)A. 外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯的外在表現(xiàn)B. 外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯的外部行動C. 外職業(yè)生涯即從事職業(yè)時的工作單位、工作地點、工作內(nèi)容、工作職務、工作環(huán)境、工資待遇等因素的組合及其變化過程D. 外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯發(fā)展的外顯層面27. 我們最好在什么時候開始考慮個人的職業(yè)生涯發(fā)展問題？(D)A.大學畢業(yè)前B.剛進大學時C.上大學之前D.盡早28. 在大學二年級開始至二年級結束前兩個月的生涯發(fā)展階段中，生涯規(guī)劃準備工作不包括：(C)A. 建立合理的價值體系和認知結構B. 圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃制定相應的成長計劃C. 學習并運用生涯目標建立方法和生涯抉擇方

11、法，完成生涯決策D. 參加專項行為訓練，提升實現(xiàn)目標的行動力29. 生涯是個人依據(jù)他的人生理想，為了自我實現(xiàn)而逐漸展開的一種獨特的生命歷程，不同的個體有不同的生涯。這里指出了生涯的什么特點？(D)A.綜合性B.終身性C.發(fā)展性D.獨特性30. 以性別、年齡、社會地位等印象來選擇職業(yè)目標，如女性較適合從事服務業(yè)。這種生涯規(guī)劃方法，我們稱之為：(C)A.自然發(fā)生法B.目前趨勢法C.刻板印象法D.櫥窗游走法31. 職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個人對其一生中所有與(B)相關的活動與任務的計劃或預期性安排。A. 理想B.職業(yè)C.家庭D.生活32. (C)是指值得個人投入一生心力，以獲得最大人生價值的生涯目標。A.

12、 工作(work/job)B.職業(yè)(vocation)C.事業(yè)(Enterprise)D.生涯(career)33. 要使成長在自己的掌控之中，需要首先做的是：(B)A.相信自己B.了解自己C.自我實現(xiàn)D.自我開發(fā)34. (D)是生活中各種事件的演進方向與歷程，統(tǒng)合了個人一生中各種職業(yè)與生活角色，有此表現(xiàn)出個人獨特的自我發(fā)展形態(tài)。A. 工作(work/job)B.職業(yè)(vocation)C.事業(yè)(Enterprise)D.生涯(career)35. 職業(yè)生涯規(guī)劃的重要環(huán)節(jié)和流程是：(B)A. 知己、知彼、計劃、評估B.知己、知彼、決策、行動C.知己、知彼、評估、決策D.知己、知彼、行動、評估3

13、6. 個人職業(yè)生涯發(fā)展中，終身從事某一專業(yè)領域，在一種線性等級結構中,從低級不斷走向高級，取得更大的權力、責任和更多的報酬的職業(yè)生涯發(fā)展模式稱為：(B)A. 上升型B.直線型C.漸進型D.螺旋型37. 生涯的特點不包括：(B)A. 獨特性B.復雜性C.終身性D.綜合性38. 下面哪一項不屬于職業(yè)自我認知的內(nèi)容范疇：(D)A. 職業(yè)興趣B.職業(yè)價值觀C.職業(yè)技能D.職業(yè)類型39. 關于旅游業(yè)的基本特征，以下說法錯誤的是：(C)A. 市場存在著巨大的潛在需求B. 旅游資源存在一定的壟斷性C. 是勞動力密集的產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)業(yè)成本相對較高D. 無污染，有利于可持續(xù)發(fā)展40. 不同的社會環(huán)境給予個人的職業(yè)信息

14、是不同的。下列四項中，哪一項不是社會環(huán)境所包含的因素：(QA.社會文化環(huán)境B.人口環(huán)境C.企業(yè)文化D.社會價值觀念41. 關于我國就業(yè)結構變化的趨勢，以下說法正確的是：A. 第一產(chǎn)業(yè)就業(yè)份額和就業(yè)人數(shù)持續(xù)下降，第二、第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)構成逐年增加，尤其是第三產(chǎn)業(yè)增速較快B. 發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，可以創(chuàng)造大量的各種類型的就業(yè)崗位，滿足不同層次的就業(yè)需求C. 加大產(chǎn)業(yè)結構的調(diào)整力度，深化企業(yè)改革，推動第三產(chǎn)業(yè)中勞動密集型行業(yè)的發(fā)展，是今后一個時期增加就業(yè)的主要領域D. 以上說法都正確正確答案：D42. 人才是企業(yè)寶貴的智力資源。下列選項中，不是企業(yè)衡量人才的標準的是：A.知識水平B.工作能力C.家庭背景D.工

15、作業(yè)績正確答案：C43. 不同企業(yè)對優(yōu)秀人才有不同的定義標準，但是高素質(zhì)的人才除了專業(yè)上的優(yōu)勢外，還有著一定的共同點，這些共同點不包括：A.團隊合作能力B.創(chuàng)新能力C.溝通交際能力D.數(shù)學計算能力正確答案：D44. 分析目前狀況與職業(yè)生涯目標實現(xiàn)之間的差距時，其中心態(tài)的差距屬于（C）差距。A.閱歷B.能力C.觀念D.知識45. 關于事業(yè)單位人員培訓的下列說法中，錯誤的是（C）。A. 從性質(zhì)上看，它是一種繼續(xù)教育B. 從目的來看，是提高素質(zhì)和工作能力C. 從形式上看，固定單一，不夠靈話D. 從內(nèi)容上看，突出實用性二、多選題（每題2分，共30分）46. （2分）在職業(yè)生涯規(guī)劃中，應匹配好個人目標與

16、組織目標，為此個人需要做好的事情有哪些？（ABCD尋找并正確迭擇個人的職業(yè)錨A. 切實努力，提升能力與續(xù)效關注職業(yè)階段的変化，及時進行調(diào)整B. 確定個人生活目標、工作目標及取業(yè)生涯策略（2分）職業(yè)人士在職業(yè)生涯中需要具備的職業(yè)化素質(zhì)體現(xiàn)在哪些方面？（ABCDA.能力結果化B.言行專業(yè)化C.道德社會化D.性格角色化（2分）每個人都應該避幵職業(yè)生涯中的人才埋沒陷阱，以下哪些選項屬于社會埋沒類型的陷阱（ACD。A.制度伯樂缺失B.人際關系不佳C.經(jīng)濟文化科技不發(fā)達D.社會動蕩47. （2分）作為一名職員，應當如何進行職業(yè)錨的自我開發(fā)？（ABD培養(yǎng)提咼抉擇能力A. 提高取業(yè)適應性制定人力資源發(fā)展規(guī)劃B

17、. 借助組織職位表，迭擇職業(yè)目標（2分）目前，職業(yè)變動呈現(xiàn)加快趨勢，這是因為（BCD。A. 人們普遍對所從事的工作的忠誠度降低知識更新加速B. 科技高速發(fā)展產(chǎn)業(yè)結構升級與調(diào)整加快48. （2分）職業(yè)生涯成功標準的多樣性體現(xiàn)在哪些方面？（BCDA.他人標準B.個人標準C.社會標準D.家庭標準49. （2分）未來一段時間，事業(yè)單位養(yǎng)老保險改革的內(nèi)容主要有（BCD。A. 新型農(nóng)襯養(yǎng)老保險退休人員逐步實行社會化管理服務B. 保險黃甶單位和個人共同負擔養(yǎng)老保險基金單獨建帳，納入社會保障基金財政賬戶，實行收支網(wǎng)條線管理50. （2分）一個組織的下列現(xiàn)象中，不利于人才發(fā)展的有（ACD。A.組織風氣不佳B.組

18、織人員的年齡、對性存在差異C.組織無晉升空間和渠道D.組織的領導嫉賢妒能51. （2分）職業(yè)生涯設計與管理的科學依據(jù)有哪些？（ABCD生命路線的不可逆性與生涯路線的可逆性統(tǒng)一A. 世貿(mào)規(guī)則與憲法賦權的統(tǒng)一個人職業(yè)發(fā)展成功與組織功效增強的統(tǒng)一B. 人的主觀能動性與能力有限性的統(tǒng)一（2分）個人領取失業(yè)金的前提條件有（ABD。A. 失業(yè)保險繳費滿一年已經(jīng)進行失業(yè)登記，并有求取要求B. 因本人意愿中斷就業(yè)失業(yè)前用人單位和本人已經(jīng)繳納失業(yè)保險52. （2分）新員工在早期工作中逐漸加深認識，得出更為清晰的職業(yè)自我觀，這種職業(yè)自我觀的組成包括（ACD）A.自省的態(tài)度和價值B.自省的原因和結果C.自省的動機和

19、需要D.自省的才干和能力（2分）后工作時代的到來是未來職業(yè)發(fā)展的趨勢，后工作時代的特征有（ABCD。A.虛似單位出現(xiàn)B.職業(yè)出現(xiàn)模糊性C.在哪上班変得不太重要D.很多人將改変工作方式53. （2分）下列情形中，可以認定為工傷的有（BCD。A. 在工作期間自殺、自殘或故意犯罪因工外出期間，甶于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明B. 在工作時間和工作場所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害在上下班途中，受到非本人主要責任的交通事故或者城市軌道交通、火車事故傷害54. （2分）職業(yè)錨有哪幾部分組成？（BCDA.自省的時間和地點B.自省的態(tài)度和價值觀C.自省的動機和需要D.自省的才干和能力（2分）職業(yè)生涯規(guī)劃

20、是一個過程，這個過程包括哪些內(nèi)容？（ABCDA.設置目標B.繪制具體實施圖C.設計方案D.研究可行性55. （2分）職業(yè)生涯分為內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯，下列屬于內(nèi)職業(yè)生涯的是（BD）。A.工資待遇B.心理素質(zhì)C.工作職務與職稱D.內(nèi)心感受（2分）通過內(nèi)部環(huán)境分析法尋找職業(yè)錨，需要進行的分析有（ABCD。A.組織發(fā)展戰(zhàn)略分析B.組織文化分析C.組織發(fā)展階段分析D.組織類型分析56. （2分）目前，我國基本醫(yī)療保險面對的挑戰(zhàn)有（ABCA.保障可持續(xù)性不足B.人群待遇差距較大C.適應流動性不足D.保障水平總體過高（2分）下列職業(yè)生涯的戰(zhàn)略考慮中，正確的有（ABCDA. 擴展相關業(yè)務，準備進一步升遷所

21、需才能尋找導師和其他起鋪助作用之人B. 勝任當前工作支持組織政策57. （2分）從組織的角度出發(fā)，職業(yè)生涯規(guī)劃的工作有（ABCD評估職工潛能與培訓需求A. 厘清組織未來人員雷求開發(fā)組織職業(yè)生涯階梯與職位B. 把合適職工放到合適的職位上（2分）一個人時時都可以進行生涯設計，但有些人特別需要重視生涯設計，他們是（ABD。A.高中畢業(yè)前的學生B.大學剛畢業(yè)的求職者C.即將退休的老員工D.工作不久的年輕職工58. （2分）自我分析有助于職業(yè)錨的選擇，自我分析包含的內(nèi)容有哪些？（ABCDA.心理自我B.生理自我C.心理自我D.社會自我59. （2分）職業(yè)是一種謀生的手段，以下屬于職業(yè)的是（AD。A.公務

22、員B.義工C.學生D.企業(yè)家（2分）在職業(yè)生涯發(fā)展中縮小現(xiàn)狀和目標之間差距的方法有（ACD。A.教育培訓B.順其自然C.實踐鍛煉D.討論交流（2分）本課講師對于崗位、職位、職務、職稱有獨特的見解，下列對其見解的解讀正確的是（AC。A. 崗位是針對組織的最基層職稱指向責任和權力B. 職位是針對組織的中高層職務指向資格和能力60. （2分）人社部對職稱制度的改革需要把握的重點有（ABCD。A.評價體系和管理平臺的建立改革速度的把握B. 國際交往的拓展導向要素及分類標準的確定61. （2分）事業(yè)單位工作人員的正常的工資調(diào)整方法有哪些？（ABCD正常增加薪級工資A. 調(diào)整津貼補貼標準崗位変動人員工資調(diào)

23、整B. 調(diào)整基本工資標準（2分）具有探索傾向的人，適合下列哪些職業(yè)？（ABA.科研人員B.地質(zhì)學者C.機械制圖員D.法庭速記員（2分）云南電網(wǎng)公司昆明供電局通過對其職工職業(yè)生涯路徑進行改革，取得的收獲有哪些？（ABCD使職工的職業(yè)生涯順暢化、豐富化A. 利于發(fā)現(xiàn)人對、使用人對，提高了企業(yè)續(xù)效使單功能人對変為多功能人才B. 激發(fā)了不同類型員工的進取心（2分）下列情況中，可以對個人進行獎勵的有（ABC。A. 長期扎根基層，愛崗敬業(yè)，履行職責模范作用突出在工作中有發(fā)明創(chuàng)造、技術革新，將科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，取得顯著社會和經(jīng)濟效益C.在培養(yǎng)人對、傳播先進文化、促進社會文明進步中作出突出貢獻D. 孝敬父

24、母、家庭和睦（2分）在職業(yè)生涯規(guī)劃中需要對組織進行分析，組織分析包括（ABCD。A. 組織產(chǎn)品在市場上的發(fā)展前景組織的發(fā)展領域B. 組織在本行業(yè)中的地位和發(fā)展前景組織文化62. （2分）在下列情形中，受聘人員個人可以隨時解除聘用合同的有（ABC。A. 被錄用或者選調(diào)到國家機關工作考入普通咼等院校的B. 處于試用期內(nèi)找到待遇更好的工作單位63. （2分）對事業(yè)單位公職人員進行考核的基本方法有（BCD平時考核與定期考核相結合A. 定性考核與定量考核相結合領導考核與群眾考核相結合B. 考試考核與評審考核相結合（2分）一個目標成為好的職業(yè)生涯目標需要具備哪些條件？（ABCDA.具體明確B.可能實現(xiàn)C.

25、可以衡量D.有挑戰(zhàn)性（2分）聘用制合同訂立的原則有（ABCD。A.公平合法原則B.誠實信用原則協(xié)商一致原則D.平等自愿原則三. 判斷題（1分）職業(yè)錨有多種類型，技術智能型強調(diào)實際技術，拒絕全面管理；安全與穩(wěn)定性追求穩(wěn)定與安全，缺少主動。（對）64. （1分）職業(yè)生涯規(guī)劃中，員工的任務是把自己的發(fā)展目標融進組織的發(fā)展過程中，并做出切實的努力，創(chuàng)造業(yè)績，實現(xiàn)個人理想。（對）65. （1分）引咎辭職、責令辭職制度的基本功能是懲戒和緩釋。（對）（1分）組織的人事計劃和職工的職業(yè)選擇可以通過招聘、培訓、配罝等進行匹配。（對）66. （1分）對于職業(yè)人士而言，在職業(yè)生涯后期最好的工作是收入最多的工作。（錯

26、）（1分）職業(yè)生涯規(guī)劃的主體是個人，與組織無關。（錯）67. （1分）職業(yè)生涯規(guī)劃應該是固定不變的，規(guī)劃的執(zhí)行結果是組織發(fā)展加上個人成功。（錯）（1分）職業(yè)生涯由三個維度組成，即時間、廣度和深度。（對）68. （1分）內(nèi)職業(yè)生涯改變了，外職業(yè)生涯必須馬上改變。（錯）（1分）一個人職業(yè)生涯的發(fā)展程度，決定著人生需求，特別是高級需求的滿足程度。（對）69. （1分）設計符合自身工作的良好的個人形象有助于個人的職業(yè)生涯發(fā)展。（對）（1分）職業(yè)錨的組織幵發(fā)工作包括員工的培訓與考核、為員工鋪設職業(yè)通道等。（對）70. （1分）制度型組織具有組織復雜程度高、組織變革程度快的特點。（錯）（1分）社會小環(huán)境分析包括社會需要分析、市場需要分析和竟爭態(tài)勢分析等。（對）71. （1分）一個人的職業(yè)生涯只要開始永遠不晚，只要進步總有空間。（對）（1分）聘用制是指用人單位和擇業(yè)個人通過簽訂聘用合同的方式確立人事關系，明確雙方權利和義務的一種新型的用人制度。（對）（1分）在基本醫(yī)療保險制度中，起付標準以下的醫(yī)療費用，由統(tǒng)籌基金支付。（錯）72. （1分）根據(jù)本課的預測，會計、計算機、軟件幵發(fā)、中醫(yī)保健、咨詢服務等將成為21世紀的主導型職業(yè)。（對）（1分）聘用制適合多數(shù)事業(yè)單位