最新2014人教版求比一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾的數(shù)是多少(例4)

1、百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)例4、求比一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾的數(shù)是多少綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/1 1、光明小學(xué)六年級(jí)有學(xué)生、光明小學(xué)六年級(jí)有學(xué)生360人，五年級(jí)的人數(shù)人，五年級(jí)的人數(shù)是六年級(jí)的是六年級(jí)的 ，五年級(jí)有學(xué)生多少人？，五年級(jí)有學(xué)生多少人？ 6565360（人）（人） 300 答：五年級(jí)有答：五年級(jí)有300人。人。一、復(fù)習(xí)舊知一、復(fù)習(xí)舊知 2、 學(xué)校圖書(shū)室原有圖書(shū)學(xué)校圖書(shū)室原有圖書(shū)1400冊(cè)，今年圖書(shū)冊(cè)冊(cè)，今年圖書(shū)冊(cè)數(shù)增加了數(shù)增加了 。現(xiàn)在圖書(shū)室有多少冊(cè)圖書(shū)？?，F(xiàn)在圖書(shū)室有多少冊(cè)圖書(shū)？ 253把誰(shuí)看做單位把

2、誰(shuí)看做單位“1”？今年圖書(shū)冊(cè)數(shù)是去今年圖書(shū)冊(cè)數(shù)是去年的幾分之幾？年的幾分之幾？ 先求出今年比去年增加的先求出今年比去年增加的圖書(shū)冊(cè)數(shù)，再加上原有的冊(cè)數(shù)圖書(shū)冊(cè)數(shù)，再加上原有的冊(cè)數(shù)就是今年的冊(cè)數(shù)。就是今年的冊(cè)數(shù)。 1400140014001681568（冊(cè)）（冊(cè)）答：現(xiàn)在圖書(shū)室有答：現(xiàn)在圖書(shū)室有1568冊(cè)圖書(shū)。冊(cè)圖書(shū)。253 先求出今年圖書(shū)冊(cè)數(shù)是原有圖先求出今年圖書(shū)冊(cè)數(shù)是原有圖書(shū)冊(cè)數(shù)的幾分之幾，再根據(jù)分?jǐn)?shù)乘書(shū)冊(cè)數(shù)的幾分之幾，再根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義求出今年的冊(cè)數(shù)。法的意義求出今年的冊(cè)數(shù)。 1400（1 ）14001568（冊(cè)）（冊(cè)）答：現(xiàn)在圖書(shū)室有答：現(xiàn)在圖書(shū)室有1568冊(cè)圖書(shū)。冊(cè)圖書(shū)。2532528

3、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/ 學(xué)校圖書(shū)室原有圖書(shū)學(xué)校圖書(shū)室原有圖書(shū)1400冊(cè)，今年圖書(shū)冊(cè)數(shù)增冊(cè)，今年圖書(shū)冊(cè)數(shù)增加了加了12%?，F(xiàn)在圖書(shū)室有多少冊(cè)圖書(shū)？?，F(xiàn)在圖書(shū)室有多少冊(cè)圖書(shū)？12%這道題和前面那道題有這道題和前面那道題有什么不同？什么不同？你能自己試著你能自己試著做一做嗎？做一做嗎？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/例例4 4學(xué)校圖書(shū)室原有圖書(shū)學(xué)校圖書(shū)室原有

4、圖書(shū)1400冊(cè)，今年圖書(shū)冊(cè)數(shù)增冊(cè)，今年圖書(shū)冊(cè)數(shù)增加了加了12%，現(xiàn)在圖書(shū)室有多少冊(cè)圖書(shū)？，現(xiàn)在圖書(shū)室有多少冊(cè)圖書(shū)？現(xiàn)在比原來(lái)增加了現(xiàn)在比原來(lái)增加了12%。原來(lái)：原來(lái)：現(xiàn)在：現(xiàn)在：1400冊(cè)冊(cè)？?jī)?cè)冊(cè)比原來(lái)增比原來(lái)增加了加了12%1400140012%=1400168=1568（冊(cè)）（冊(cè)）答：現(xiàn)在圖書(shū)室有答：現(xiàn)在圖書(shū)室有1568冊(cè)圖書(shū)。冊(cè)圖書(shū)。二、探究新知二、探究新知1400(112%)112%=1400112%=1568（冊(cè)）（冊(cè)）求比一個(gè)數(shù)多（或少）百分之幾的數(shù)是求比一個(gè)數(shù)多（或少）百分之幾的數(shù)是多少的問(wèn)題多少的問(wèn)題, ,與求比一個(gè)數(shù)多（或少）幾與求比一個(gè)數(shù)多（或少）幾分之幾是多少的問(wèn)題的數(shù)量

5、關(guān)系與解題分之幾是多少的問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系與解題方法完全相同，只是題目中的分?jǐn)?shù)換成方法完全相同，只是題目中的分?jǐn)?shù)換成了百分?jǐn)?shù)。了百分?jǐn)?shù)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/你喜歡哪種方法？說(shuō)說(shuō)你的理你喜歡哪種方法？說(shuō)說(shuō)你的理由。由。 方法一：方法一：280028000.5% 方法二：方法二： 2800（10.5%）27862786（人）（

6、人）280028001414答：今年有小學(xué)生答：今年有小學(xué)生27862786人。人。 27862786（人）（人） 2800280099.5%99.5%百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題思路和分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題思路和分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的相同。應(yīng)用題的相同。1 1、單位、單位“1”1”的量已知，根據(jù)的量已知，根據(jù)求一個(gè)數(shù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的幾分之幾是多少用用乘法乘法計(jì)算。計(jì)算。2 2、單位、單位“1”1”的量未知，可根據(jù)等量關(guān)的量未知，可根據(jù)等量關(guān)系系列方程列方程或用或用除法除法計(jì)算。計(jì)算。關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1 1”。數(shù)量數(shù)量對(duì)應(yīng)分率單位對(duì)應(yīng)分率單位“1 1”的量的量小結(jié)：小結(jié)：2.袁隆平是我國(guó)著

7、名科學(xué)家，被譽(yù)為袁隆平是我國(guó)著名科學(xué)家，被譽(yù)為“雜交水稻之父雜交水稻之父”。 2011年，袁隆平指導(dǎo)的雜交水稻試驗(yàn)田平均每公頃產(chǎn)量達(dá)年，袁隆平指導(dǎo)的雜交水稻試驗(yàn)田平均每公頃產(chǎn)量達(dá) 到近到近14噸，比全國(guó)水稻平均每公頃產(chǎn)量多了約噸，比全國(guó)水稻平均每公頃產(chǎn)量多了約85%。 2011年全國(guó)平均每公頃水稻產(chǎn)量大約是多少噸？年全國(guó)平均每公頃水稻產(chǎn)量大約是多少噸？解：設(shè)全國(guó)水稻平均每公頃產(chǎn)量解：設(shè)全國(guó)水稻平均每公頃產(chǎn)量x噸。噸。全國(guó)水稻平均每公頃產(chǎn)量全國(guó)水稻平均每公頃產(chǎn)量（1+851+85）= =試驗(yàn)田平均每公頃產(chǎn)量試驗(yàn)田平均每公頃產(chǎn)量答：答：20112011年全國(guó)平均每公頃水稻產(chǎn)量大約是年全國(guó)平均每公頃

8、水稻產(chǎn)量大約是7.67.6噸。噸。 185%185%x x1414 x x7.67.6（1 185%85%）x1414 14 （185%）2.袁隆平是我國(guó)著名科學(xué)家，被譽(yù)為袁隆平是我國(guó)著名科學(xué)家，被譽(yù)為“雜交水稻之父雜交水稻之父”。 2011年，袁隆平指導(dǎo)的雜交水稻試驗(yàn)田平均每公頃產(chǎn)量達(dá)年，袁隆平指導(dǎo)的雜交水稻試驗(yàn)田平均每公頃產(chǎn)量達(dá) 到近到近14噸，比全國(guó)水稻平均每公頃產(chǎn)量多了約噸，比全國(guó)水稻平均每公頃產(chǎn)量多了約85%。 2011年全國(guó)平均每公頃水稻產(chǎn)量大約是多少噸？年全國(guó)平均每公頃水稻產(chǎn)量大約是多少噸？想一想，還可以怎樣做？想一想，還可以怎樣做？不知道單位不知道單位“1”1”用除法計(jì)算用除法

9、計(jì)算 答：答：20112011年全國(guó)平均每公頃水稻產(chǎn)量大約是年全國(guó)平均每公頃水稻產(chǎn)量大約是7.67.6噸。噸。7.67.6（噸）（噸）14 14 185 1853. 總經(jīng)理的承諾對(duì)嗎？總經(jīng)理的承諾對(duì)嗎？ 3000（120%）（120%） 3000120%120% 4320（元）（元） 4320元元4500元元答：總經(jīng)理的承諾不對(duì)。答：總經(jīng)理的承諾不對(duì)。2013年我公司的月工資是年我公司的月工資是3000元，我計(jì)劃每元，我計(jì)劃每年使大家月收入遞增年使大家月收入遞增20%，到，到2015年大家月年大家月收入將達(dá)到收入將達(dá)到4500元。元。我是這樣做的。我是這樣做的。1、填空：、填空： （1）、六（

10、）、六（2）班有）班有15人參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中只人參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中只參加田賽的占參加人數(shù)的參加田賽的占參加人數(shù)的40%，有，有 人，人，20%的人既參的人既參加田賽也參加徑賽，有加田賽也參加徑賽，有 人，剩下的人，剩下的 人只參加徑賽，人只參加徑賽，占參加人數(shù)的占參加人數(shù)的 %。 （2）、養(yǎng)雞場(chǎng)用）、養(yǎng)雞場(chǎng)用2400個(gè)雞蛋孵小雞，有個(gè)雞蛋孵小雞，有5%沒(méi)有孵沒(méi)有孵出來(lái)，孵出來(lái)的小雞有出來(lái)，孵出來(lái)的小雞有 只。只。62280 3640數(shù)學(xué)診所數(shù)學(xué)診所一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員，經(jīng)訓(xùn)練速度提高了一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員，經(jīng)訓(xùn)練速度提高了2%米。（米。（ ）甲數(shù)比乙數(shù)多甲數(shù)比乙數(shù)多10%，乙數(shù)就比甲數(shù)少，乙

11、數(shù)就比甲數(shù)少10%。（。（ ）王師傅生產(chǎn)了王師傅生產(chǎn)了100個(gè)零件，結(jié)果個(gè)零件，結(jié)果98個(gè)零件合格，個(gè)零件合格， 合格的零件占生產(chǎn)零件總數(shù)的合格的零件占生產(chǎn)零件總數(shù)的98%。（。（ ）辨一辨辨一辨（1）甲校的圖書(shū)是乙校的）甲校的圖書(shū)是乙校的150%，甲校比乙，甲校比乙校的圖書(shū)多百分之幾？校的圖書(shū)多百分之幾？（2）王生儲(chǔ)蓄的錢數(shù)比張華多）王生儲(chǔ)蓄的錢數(shù)比張華多20%，王生儲(chǔ)蓄，王生儲(chǔ)蓄的錢數(shù)是張華的百分之幾？的錢數(shù)是張華的百分之幾？（3）甲的歲數(shù)和乙的歲數(shù)的比是）甲的歲數(shù)和乙的歲數(shù)的比是45，甲的歲，甲的歲數(shù)是乙的百分之幾？數(shù)是乙的百分之幾？（4）農(nóng)場(chǎng)葡萄園的公頃數(shù)是蘋果園面積的）農(nóng)場(chǎng)葡萄園的公

12、頃數(shù)是蘋果園面積的 ,葡葡萄園的面積比蘋果園少百分之幾？萄園的面積比蘋果園少百分之幾？45六年級(jí)學(xué)生去植樹(shù)，男生植樹(shù)六年級(jí)學(xué)生去植樹(shù)，男生植樹(shù)320棵，比棵，比女生多植女生多植20%，比女生多植了多少棵？，比女生多植了多少棵？王麗打一份資料，她上午打王麗打一份資料，她上午打了了2300個(gè)字，比下午少打了個(gè)字，比下午少打了10%。你能算出她下午打了。你能算出她下午打了多少個(gè)字嗎？多少個(gè)字嗎？C（1 1）2 2千克比千克比2.52.5千克少（千克少（ ）。）。 選一選選一選A：20%B：25%C：80%B選一選選一選A：25%B：75%C：85%（2 2）用小麥磨面粉，麩皮的重量）用小麥磨面粉，麩皮的重